坚持·成功作文

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的坚持·成功作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

坚持·成功作文1

夜已经深了，一条空荡荡的街道，没有车来车往，两旁的小树丛静默着。只有偶尔一团亮光在远方闪烁。夜是那么静，可我的心一点也不平静，因为周五有一个培训班——乒乓球课马上要开始了。按捺不住对运动的热爱，我蹦蹦跳跳地奔进了球馆。

一进门就看到我的乒乓球教练赵老师，中等的身材，犀利的眼神，还有那精湛的专业球技，让我又敬又怕。

做好了热身运动，赶紧跑到球桌前，拿起新球拍，身子弯曲，重心微微移向前脚，眼睛直勾勾地盯着那个千变万化的乒乓球，第一盆球开始了（注：训练的乒乓球是放在塑料脸盆里的）。

虽说我只学了半年，球技也没有说无一丝进步。练习多了，正手打起来自然是得心应手。只见那球到右半台，我双脚也随即跟到右半台，一声声“漂亮！”令我更加自信满满。不一会儿，满满一脸盆的球立马在我来回挥动的拍子中消逝了。

“动作不错，好看多了！教你一个新的动作——拉球。”赵老师的命令如雷贯耳。对于新的动作，我已经期待很久了。马上摆好姿势，迎接第一个球。我牢记赵老师的指导，右手深深埋在腰下，待球来时擦边旋转一周即打上台。

球来了。

意想不到这种球来得出奇得低，我顿时傻眼了。按拉球的姿势根本使不上力，无奈之下，急急忙忙把手一挥，虽明知过不了网，没料到这么一挥反而让球打到了自己的脑门。

我双颊涨得通红，呼吸也因尴尬而变得急促，但我并没有气馁，重新摆好姿势，更加专注地观察球的方向和下落点。近了，近了，赶紧瞅准机会，手臂猛地一挥，我慢慢张大期待的眼睛，球呢？疑惑地抬头一看，球竟然打到拍边而冲向了天花板了。我怯怯地看着赵老师，握着球拍的手不由得渗出一层层细汗。接连的失败，使我找不到触球的感觉，手变得无比僵硬，没有自信地挥着。

黑压压的夜色沉沉地压在我的心头，球馆外的树叶不再沙沙作响了，多么希望它们能为我唱起胜利的赞歌。

虽然我有些不得要领，但老师还是很耐心地一遍遍地教我动作。我开始镇定下来，细细揣摩每一个动作和力度，仔细观察老师的每一个细节。一次次的失败，我都反省：是脚没有跟到位？还是没有让球拍吃住球？或者向上拉的速度欠快？一次次的尝试，终于让我打出了一个漂亮的球。我开心地笑了，我觉得我成功了，我坚持下来了，我终于打败了自己！

走出球馆，夜仍然是如此寂静，我的心也再一次不平静，心头思潮起伏。我借着月色，静静思考：人总会遇到一些坎坷，或难或深，总要跃过的，唯有坚持才能成功。野百合要靠美丽的花苞来证明自己的存在，人要靠努力来博得自己的天地，一切成功皆由坚持起。

丛林里的树叶沙沙作响，我快步走向家里，嘴角浮起一丝笑意。

坚持·成功作文2

我从小看过很多关于成功人士的故事，比如林肯，贝多芬，包括武功高强的郭靖，他们都是通过自身的坚持和努力最终获得成功的，真羡慕他们。

有一次爸爸问我：“你能做几个俯卧撑呀”？我说能做十个。爸爸表示不信。

我感觉自尊受到了严重伤害，立刻趴在地上做了起来。一个，轻松的很；两个，我胳膊有点哆嗦；三个，我撅着屁股撑了半天才勉强抬起了上身。爸爸大笑，我却“哎呦”一声全身趴在了地板上。老爸对我说:“儿子，该学会锻炼了”。我一想到体育课上的糟糕表现，立刻赞同起来说：对爸爸说：“两周后，我们比赛。”

豪言壮语已经说出来了，但怎么实现呢？晚上的时候，我咬牙做了起来，结果胳膊一软就直接趴在了地上。爸爸赶紧过来扶起我问我怎么了，我赌气的说不做了，我认输还不行吗？爸爸甩开我说：“真没出息。”

我很惭愧，于是我撑在地上勉强又做了一个，胳膊疼的不行，我默默的告戒自己一定要坚持住，终于又在极度疼痛中完成了第二个，天啊，胳膊好象已经不听使唤了，我试着往下弯弯，胳膊立刻哆嗦起来，酸胀的感觉涌满全身，我真想立刻趴在地上，可是一想到爸爸骂我的话，我可真不好意思趴下去了，正在进退两难之中，我脑子不知怎么一下想到了贝多芬，他耳朵都聋了还能创造出那么激动人心的音乐，靠的不就是坚持吗？还有郭靖，挺笨的一个人却最终练就了一身高超武功，靠的不也是坚持吗！不行，我得坚持住，于是我撑住身体，慢慢调整呼吸，过了好一会，觉着胳膊不怎么疼了，我就歪斜着做完了第三个，心里别提多高兴了，我第一次战胜了自己。坚持，再坚持一下就能做第四个了，我喘息了一会，又俯下了身体....

此后我每天晚上都坚持做，胳膊逐渐不疼了，数量也在不断增加，直到有一天我一口气做了三十个，我兴奋的在床上打了个滚。第二天晚上，我拉住了爸爸说，来吧，我们比赛。

妈妈一声令下，我和爸爸一起一伏的做了起来。妈妈高声报着数：“十五、十六、十七....”我侧目看了看爸爸，他的频率慢了下来，喘气也渐渐加粗。我信心大增，挺着头绷直了胳膊，用最标准的动作继续着。身边的爸爸动作越来越慢，身体也在打晃，我胳膊也有点酸痛，但我知道，坚持就是胜利，我依然按照自己的频率做着。妈妈兴奋的大声喊着：“二十.....二十三....二十五….“。这时爸爸叫到：“不行了。”同时直接趴在了地上，我却牢牢的用双臂支撑着身体，转头看着爸爸的”惨样“笑了。

坚持·成功作文3

锲而不舍，金石可镂，那是坚持;驽马十驾，功在不舍，这也是坚持。坚持不懈的精神不是与生俱来的，它是靠理想浇灌出的果实。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”有时，通往成功的路上阳光普照，花香飘溢;有时路上泥泞险阻，风雨交加。但不能因为前方的道路曲折坎坷，就放慢自己探索的脚步。只有走完平凡的路程，才能到达理想的目标。有时也许你不能选择走哪条路，但你可以自己掌握手中的罗盘。凡事贵在坚持，难在坚持，成在坚持。

记得在高一时，年级举行了一次长跑。最初当老师说全程有三千多米时，我并没有望而却步，义无反顾的报了名。为的是挑战自己，也是为了证明自己并非娇生惯养的女生。

比赛当天，随着老师的一声枪响，比赛开始了。由于自己平时花在运动上的时间较为充足，刚开始跑起来还比较轻松。然而到了最后几百米时，我意识到自己的双腿已经开始发软，气息也非常凌乱，可能随时就会倒地。但心里一直有个声音在不停地说：“不能停，再慢也不能停，你得证明自己!”就这样，有气无力的勉勉强强跑到了终点，拿下的名次是年级第十四名。

三千米的路程，也许对一些运动健将来说只是小菜一碟，但对我来说却大不一样，我却也坚持了下来。等到现在再来回味那天的长跑，我很感到欣慰。只是过程较险阻，成功的结局却带给我美好的回忆。

张海迪，一位高位截瘫的残疾人。她无法上学，便在家自学完成中学课程。

在残酷的命运挑战面前，她并没有沮丧和堕落，反而以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，最终在文学道路上取得巨大成功。

张海迪的经历告诉我们：“世上无难事，只怕有心人。”只要你坚持不懈，定会登上成功的顶峰。

爱迪生是举世闻名的电学家和发明家。他一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。爱迪生在发明留声机的同时，经历无数次的失败后，终于对电灯的研究取得了成就。他不断变换了六千多种纤维材料做实验，最终成功找到了最合适的发光体。

他的成功，还应该归功于母亲自小坚持对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

伟大发明家爱迪生的一生告诉我们：巨大的成就，出于艰巨的劳动与坚持。

属于每个人的道路，都在各自的脚下。如果望而却步，便只会走向失败或一事无成;但如果锲而不舍，往往会取得新的成功。别忘了，“只要功夫深，铁杵磨成针。”

坚持·成功作文4

爱迪生、高尔基、华罗庚……你知道他们都是怎么成功的吗？今天读了《滴水穿石的启示》后使我深有感触。

明代著名医药学家李时珍，经过二十多年的努力才写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生是因为他毕生孜孜不倦，才有了一千多项发明专利权！现代画家齐白石，也是因为他持之以恒的作画才成了一位著名的画家。你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？

一年级时，妈妈带我去丫丫艺校选特长课。来到丫丫艺校，乐器五花八门，我该选什么呢？当看见葫芦丝时，我一见钟情，便报名了。刚开始我十分愿意学，老师也说我很有天赋，我很高兴。可是每天吹呀吹呀，我就有些厌倦了，这时妈妈意味深长地说：“奇奇，你听过大诗人李白的故事吗？”说着便讲起来，李白小时候十分淘气，十分贪玩。有一天他玩时看见一个老奶奶正在磨一根铁杆，就问：“老奶奶，你在干什么？”奶奶回答：“我要给女儿磨一根绣花针。”奶奶回答。“那要磨多久呀？”李白十分惊讶。“只要坚持不懈，一定会成功的。”老奶奶说。李白听了老奶奶的话，开始了发奋学习，最后成了闻名天下的大诗人。听了李白的故事，我想：只要锲而不舍，我也一定会成功的。经过我的认真练习，葫芦丝的技艺有了很高的提升，三年级时成功通过10级。那时，我感叹道：真是世上无难事，只怕有心人。

再拿习作来说吧，现在我的习作也算是小有名气，那都是坚持的结果。一年级暑假，张老师开始布置我们写看图写话和日记，刚开始我感觉很是负担，在妈妈的鼓励和帮助下一个暑假我写了四本写话本。坚持完二年级我已经掌握了不少的语言表达技巧，日日的练笔也让我的习作水平突飞猛进。三年级时在张老师的建议下我创建了博客，并把自己平时的创作全都放在了博客里。看着那一篇篇可以供别人交流和阅读的博文，我习作的信心倍增。但坚持也不是一件容易事，有时我也想偷懒。有一次老师布置日记时没说写多少字，我便写了200字准备交差，可还是被妈妈的火眼金睛发现了,结果让我又重写了一遍，我想：哎，看来偷懒也不是什么好事，跑得了和尚跑不了庙，以后还是好好写吧！张老师也经常变换着方式训练我们的写作，让我们用微博记录当天发生的事情，来帮助我们积累习作素材；有时让我们看“宝石王国”的视频，来激发我们的写作兴趣……妈妈的督促和老师的鼓励让我坚持了下来，并爱上了写作，也尝到了写作带给我的欢乐！“我的习作上报了”“我的征文获奖了！”只要你坚持，你一定可以做到。

同学们，让我们永远铭记绳锯木断，水滴石穿带给我们的启示吧！

坚持·成功作文5

【作文题目】

半命题作文：《为___画上____》。

话题作文：有人问叶子为什么你一直摆动，叶子说因为我想要飞，又问，你连翅膀都没得，你怎么飞?叶子说你看着吧。经过春夏秋冬，冬天到了，叶子就飞了。然后自选角度，自理题目作文不少于600字。

【范文】

坚持·执着·成功

每个人都向往成功，成功会给我们带来满足、自豪和荣誉。但在通往成功的路上，却充满了艰辛、坎坷。

孔子，中国古代伟大的思想家、教育家，开创了儒家学派并成为一代圣人。春秋时期，怀抱着“救民于水火”的伟大理想，孔子周游列国，向各国国君积极推介自己以“仁政”为核心的治国方策，可是在那个“谁拳头硬谁就是老大”的时代，却屡遭拒绝，屡受嘲讽。孔子的处境是狼狈的，但孔子并没有放弃。国君不接受，那我就设坛讲学，传播我的理想。“明知不可为而为之”，这就是孔子的执着，正因为他有了这样的执着，他的儒家理论才对我国古代社会和文化产生了极为深远的影响，他创建的儒家学说更是成为封建王朝的正统思想。坚持和执着，成就了伟大的圣人孔子。

王羲之，一代书法宗师。王羲之幼年时期就酷爱书法，每当练完字后，就到池中洗刷砚台，久而久之，池中的水就变得像墨一样黑。这就是历史上有名的王右军“临池学书，池水尽黑”的传说。是什么样的原因可以把一池的水全都染黑?是坚持，是执着。坚持和执着，成就伟大的书圣王羲之。

爱迪生，19世纪伟大的发明家。让人类在浓黑的夜晚看到光明，是爱迪生的梦想。为了这个梦想，他把自己的满腔热情都投入发明电灯的工作中，可是发明电灯的过程却充满了无数的挫折。一次次的失败，让最信任他的人都对他不抱有希望，即使如此，爱迪生也没有退缩，失败后他总是重新开始，终于在一千多次的失败后，他成功了。是什么样的原因让爱迪生改变了世界照明的历史?是坚持，是执着。坚持和执着，成就伟大的发明大王爱迪生。

没有人可以随随便便成功。成功背后有酸也有甜，有泪也有笑，正如材料中的树叶，只要坚持成功不再遥远，只要执着，就可成就自己。也许，坚持不一定会成功，但我知道，不坚持一定不会成功。

成功离不开坚持和执着。心动不如行动，目标:成功;过程:坚持和执着。向着自己的目标，再苦再累也不后悔，再险再难也不后退，伴着坚持和执着，出发!

坚持·成功作文6

雨淅淅沥沥地下着，天一陰一沉得可怕。心中生起一股莫名地情绪-----忧伤？难过？当年也许确实是这样的吧，但是当那晚那婉转柔长的声音拂过耳畔，一颗小小的种子便在我心中悄悄地萌发了。

六岁那年父母一逼一 我去学钢琴，那时的我十分不情愿但也不得不学。因为我心中是十分不愿的所以练琴时都是随便弹一下，有时我会埋怨这琴消耗了我玩的时间。一个明朗的晚上，我坐在一陽一台上看着天上的星星忽然间从远方传来了一阵美妙的琴音，婉转动听，如一阵清风般拂过耳畔，吹动了那沉寂已久的湖面。湖面上荡起了一圈圈波纹，越散越大。我心中仿佛有一个声音在呐喊：“试试吧，试试看！”我满怀期望地打开琴房的门，走了过去。坐下，挺一直腰板，我把手放在琴键上，小心翼翼地摩挲着，心中无比期待它发出的美妙声音。我鼓起勇气按下了第一个琴键接着又按琴谱弹了下去，但是那晚的美妙琴音终是没有出现。草草弹完一曲，我便烦燥地摔门面出。但我并没有因此面心灰意冷。我从那天开始拼命地练一习一钢琴，为了训练手指的力度，我常常把手指练得通红；为了练好一首曲子常常练到手臂酸痛。我深深地明白天才靠的不是天分而是勤奋。越勤奋的人离天才越近。

在师生音乐会上老师要求每一位学生都要演奏一首曲子。我坐在台下不断地呼吸、吐气想安一抚自己那颗紧张的心。快到我了，我起身来到等待区，手心已满是汗水。报到我的名字了，我慌乱地在衣服上抺了一下汗水，深呼一口气走上了那个神圣而庄严的舞台向观众席鞠了一躬，转身，坐下吐出一口气将手放在琴键上，默念一句：“加油！你可以的！”便开始演奏。一个个音符从我手中流一出，仿佛流一出了一股清泉扑灭了我的紧张，我渐渐放松下来。弹完一首曲子向台下鞠个躬便红着一张脸跑回后台可是我听到了在我身后响起了掌声，我的嘴角微微向上扬了一下。我感到我被幸福包围了起来这种感觉真好。我甚至有些沾沾自喜练一习一时也不像以前那么认真了，终于在一节课上我被老师指批评了，我顿时觉得无地自容一种耻辱感油然而生，我又和从前一般刻苦地去练一习一了。自那以后我曾登上过很多舞台，而且也去过别的地区比赛。我要坚定自己的意志让我向梦想更近一步！

是啊！“欲载皇冠，必承其重”你若想成功，必须承受挫折。挫折并不可怕，可怕的是那颗遇到挫折便退缩的心！

坚持·成功作文7

这个学期，我们体验了一场别开生面的“野外生存”实践活动。活动当天细雨绵绵，可是雨水冲不淡我们全体同学心中的激动之情。一想到自己有机会象贝尔那样去野外磨练，我们就个个激动万分。

上午，老师给我们讲了一些荒野求生的知识，然后着重让我们练习了一遍系绳结的步骤。“这堂课的内容肯定和下午的体验活动有很大的关系，一定要把所有知识牢牢地记在心中。”我心中暗暗地想着。再看看小组的同学们，大家仿佛心有灵犀，都非常认真地听着老师的讲解。那专注的眼情，好像要把老师讲的每一字每一句吞到肚子里呢！

下午体验课开始了，内容是比赛做担架。担架需要十分牢固，除此之外，速度也是一个很重要的考核标准。一听到这两点，我们队立刻有了明确的分工：两个比较细心的女生系绳结，我和一个男生帮她们抬担架。老师一声令下，大家就赶紧行动起来。我先把两根竹竿排好，两个女生把绳子系成环，套入竹竿并打结。我帮着控制竹竿，而男生则帮我们干力气活。由于分工明确、配合默契，我们小组的进度很不错。可是，当我们套完绳结时，却看见绳结象一堆乱麻蜷缩在竿子的一端，好不扫兴。

“唉，忙了好久，却套出了一堆乱麻。重新来吧，反正我们肯定是拿不到第一名了！”大家泄气地说。就在我们失去信心之时，我突然发现绳结和绳子都是可以移动的，如果把它们移到合适的位置并固定住，不就能成为一个结实的担架么！我高兴地大喊起来，队友们也都受到了启发，于是大家七手八脚的忙活了起来。担架完成了，我兴奋地对大家说：“瞧！我们只要团结一致，齐心协力，没有什么解决不了的难题！”

最后，我们捧回了速度和牢固度两个第一名。老师让我们上台说说自己的秘诀。我说：“其实，秘诀有四点。第一是认真听讲。认真听讲好比是坚实的地基，不听讲，连基本的原理都无法掌握。第二是合理的分工。要学会取长补短，每个人发挥自己的长处，就能做到最好。第三是团结合作。团结就是力量，若不团结，整个集体就是一盘散沙。第四是不放弃的精神。如果在途中灰心了、放弃了，那还能成功吗？”

这次劳技实践活动，不仅让我学到了“野外生存”的一些基本知识，更让我懂得了在团队活动中合作和坚持的重要性，收获很大。我在今后的学习和生活中也要保持这样的精神，永不放弃！

坚持·成功作文8

微不足道的沙砾要经过痛苦才能变成价值连城的珍珠，靠的是坚持的力量；展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才能在空中自由翱翔，靠的是坚持的力量；盛气凌人的梅花要经过寒风的磨砺才能凌寒独自开，靠的是坚持的'力量；平庸无闻的人要经历种种磨难才能成为一个举世文明的人，靠的又何尝不是坚持的力量。每件件事情成功的背后都少不了坚持力量。

成功的一小部分源于坚持的力量，而坚持就是永不停止。

正如，著名的舞蹈家杨丽萍。晨起，与朝阳，朝露为伴，周浩复始的训练便开始了。一个又一个的基本动作，被她重复了一次又一次；没有华美的舞台，也没有观众的喝彩，有的只是单调与重复。一个小时，两个小时……十个小时，世界一分一秒的过去了，动作却依旧是那个动作，而她为每一个动作所付出的汗水一丝一毫也没有减少过，如此这般，一个人由天明练至天黑，再由天黑练至天明，一日复一日，一月复一月，一年复一年，正是这样孜孜不倦的练习，终是换来了扎实的舞蹈功底，从而演绎了绝美的舞蹈。练舞的路上，除了艰辛，更多的是无尽的孤寂；世人嘲笑她，她的执着被人奚笑是蠢，是愚钝；一个又一个的打击，让她的舞蹈之路走的愈发艰难，但她从未动过放弃的念头。最终，在她的坚持下，她的“雀之灵”惊艳了世人，也因此被人们喻为“孔雀公主”。

为什么要杨丽萍的舞蹈至今谈起人们还是赞不绝口，是因为她孜孜不倦的坚持。如果杨丽萍因世人的嘲笑而放弃，那么就不会有今日的“孔雀公主”

艺术家如此，科学家也亦如此。

爱迪生20岁出头开始研究电灯。于是，他开始试验作为灯丝的材料:用传统的炭条作灯丝，一通电灯丝就被烧断。用钉，铭等金属作灯丝，亮了片刻就被烧断。用白金丝作灯丝，效果也不理想，就这样，爱迪生试验了1600多种材料。一次次的实验，一次次的失败，很多专家都认为电灯的前途暗淡。英国一些著名专家甚至讽刺爱迪生的研究是“毫无意义的”一些记者也报道:“爱迪生的理想已成泡影。”面对失败，面对有些人的冷嘲热讽，爱迪生没有退却。他明白，每一次的失败，意味着又向成功走进了一步。最终，爱迪生成功了，而电灯开始批量生产，开始入寻常百姓家中。

为什么电灯至今仍受人重用，是因为爱迪生是坚持的结果。如果没有爱迪生的坚持，那么就不会家家户户在晚上看到光亮。

成功源于坚持的力量。无论面对学习，理想还是生活上的种种磨砺，坚持下去吧，因为坚持就会成功，坚持就是胜利！

坚持·成功作文9

一个人的坚持源自发自内心的感悟。因为在茫茫大海中，有鱼儿的等待，才有了鲤鱼越龙门；因为在辽阔的天空中，月亮与太阳的坚持不懈，才有了今天的黑白之分；因为在川流不息的小河中，水滴不服输的精神勾起了他的意志，才有了水滴石穿。要想成功，学会坚持！

观看了2017年在伦敦举办的奥运会，让我颇有感悟。有人说：“中国是乒乓之国。”中国今年包揽了所有乒乓球比赛的奖牌。为什么他们会有如此大的成就那？就是因为坚持，古人曰：“台上一分钟，台下十年功。”在舞台的黑暗处，你们有看见过奥运健儿的艰苦训练吗？不，你们没有，因为你们根本无法体会这种训练的艰苦。其实，练了几年，甚至十几年，只为了台上短短几秒钟的表演时间。如果奥运健儿没有得奖，他们的努力就功亏一篑。这样沉重的包袱背在他们身上，换做是你，你也许会哭着喊着两个字：放弃。奥运健儿可以做到，我们为什么做不到那？每个人一年都活365天，{除了闰年}奥运健儿也一样，上帝不会偏向任何一个人，对每一个人都是公平的，只要用心了、努力了、坚持了，没有什么做不到的！

记得那一次，五年级上的期末考试，一向成绩稳定的我进了考班里的前3名。从未有过的成就感让我内心倍感高兴。暑假上了英语班，我总是感觉自己学的比较好，英语对我来说是小意思。开学后，我常常幻想自己的英语成绩突飞猛进。老师上课时讲的内容，自己在英语班中已经学会了。我那时想，既然学会了，再学，岂不像嚼蜡一般？于是，上课就开始了我的“小差”之旅，我好似看到自己受到了老师的表扬、看到同学们对我“羡慕嫉妒恨”。这时，老师发现我的神情不对，便让我起来回答问题，我只有傻呆呆站在那，我没有一点察觉挫折向我一点点靠近。

就这样我最期盼的期末考试迎来了。我信心满满的坐在考场中，时间就这样的一分又一秒的过去了，终于考完了！可一考完，周围的同学都在讨论刚才考试中的题。我也去凑凑热闹，和同学们一对答案，我错了好多题。我孤独地坐在椅子上，久久难以面对同学。终于到了发成绩的那一刻，那张承载着我的信心的试卷上却画着一个大大91分，显得尤其扎眼。我顿时感觉自己从顶峰跌入了谷底。我走出教室，心里说不出的难受，脚下，有一块石头差点拌倒我，愤恨的我一脚踢开小石块，却发现石头的下面有一颗嫩绿的小草，这让我很心悬=酸。一棵小草的生命力如此顽强，我也一定可以的！想到这，我转身跑回了教室......

我要以以坚持不懈的精神，唤起我心中学习的激情，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。

坚持·成功作文10

话说得好，骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。这句话的意思是无论治学、办事，一定要有“锲而不舍”的精神，不能半途而废。

比如说：好的马一下也不能跳出十步远，差的马拉车走十天，也能走很远，它的成功在于不放弃。然后说如果半途而废，即使是一块朽木，你也刻不动它；然而只要你一直刻下去不放弃，哪怕是金属、石头，都能雕刻成功……在三年级暑假的时候，妈妈为了让我提高身体素质，变得有耐力，会坚持给我报了一个游泳班。

我每天中午两点钟的时候就先去用健身卡游泳，等到了三点半就开始学习游泳。一开始我觉得游泳很好学，用不了多久就会游了，可是让我没想到的是学习游泳需要很大的耐心。

第一次去上课的时候，我听着老师的指示，把头放进水中，用鼻子吐气练习憋气。我很踊跃的第一个尝试，一下子扎进水中，正当我想用鼻子吐泡泡的时候，许多“淘气的水娃娃”冲进我的鼻子，我猛地一下抬起头，很难受很难受。我趴在游泳池边上，使劲的咳嗽，向外面吐水。当老师让我第二次尝试的时候，我畏惧了。

我害怕“调皮的水娃娃”再一次冲进我的鼻子，好不容易盼到了期望已久的下课，但是一听说第二天又要上课，我高兴地心情一下子失落了许多。但这时候妈妈走过来，笑着对我说：“怎么啦，呛一点水就不想学了，不付出，怎么会有收获呢？你不努力去学，怎么能体会到会游泳的乐趣。是吧？”嗯，是呀，我如果不勇敢的去学，游泳的乐趣我怎样会知道呢。我今天学会了憋气，明天，后天……各学一点，学会游泳的乐趣不就在向我招手吗？想到这，我点了点头。

我凭借着很快可以学会的信念努力地学了三四节课，渐渐地我游的越来越好了。但是，好景不长，可恶的绊脚石又一次出现在我身边。随着一声刺耳的口哨声，我跳下了水，开始比赛。我尽力的游着，迅速的划手，换气。可不知怎么的，我游着游着，脚忽然踢上了游泳池的边缘，我实在忍不了疼痛，一下停止了所有的游泳动作，啪的一下，我又呛了一口水。听老师说，我的基本功不扎实，如果改不好，会游不了多远。

可是发现的有点晚，我已经这样游习惯了，很难改。我努力的改着，怎么也改不好，我又一次丧失了信心。我走出游泳室，觉得天空是灰色的，小鸟叽叽喳喳的叫，在我听来，是对我的嘲笑，我不想学了，觉得胜利离我很远很远……妈妈看我满脸的失落，鼓励我说：“坚持就是胜利呀，有一句话是只要功夫深铁杵磨成针，它是说只要坚持就能成功。”我听到这写话，心里舒服了许多，决定试一试。

经过我不懈的努力终于学会了游泳，尝到了成功的喜悦。

坚持·成功作文11

我们每个人都会遇到困难，努力加坚持就是最好的良药。

在暑假里我学会了游泳。

我很早就喜欢上游泳，终于有机会学游泳啦。我换好衣服，迫不及待的飞奔到游泳馆，哇！在我眼前的是一个非常大的长方形游泳池，蓝色的水清澈见底，它分为深水区和浅水区，长方形水池长25米，宽20米，深水区两米，浅水区也有1米2。这里人特别多，深水区有些成年人在聊天，还有的游来游去，好专业呀！有些大人们还把脚放在水中，身子在外面泡脚，而浅水区有些小孩在抱着游泳圈嬉戏玩耍，还有一些人游的特别好，水蛇一样。

我看着心就痒痒，可是我不会呀，我的身高不够，我怕水淹没了我把我呛死。

这时教练叫我了，还有许多和我一样来学游泳的同伴。教练先让我们排队试试憋气，先张开大嘴深吸一口气，闭住嘴，屏住呼吸，钻入水中，用鼻子慢慢吐气，教练先告诉我们怎样憋气，然后示范了一次。开始排练，我是第3个。第1个伙伴，按教练的方法屏住呼吸，立马把头沉入水中，他皱着眉过了一会儿，猛地一下她出来了，吓得面如土色。“25秒”教练看了计时器。第2个也是脸色煞白，我忐忑不安的上前也重复他们的做法，进入水后我感到耳边轰轰地响有些难受，但是有教练心里也放心真不想放弃，坚持了一会儿我憋不住了，不行了，我急忙伸出头来。“28秒”还不错，虽然我没到满分可“不错”的字眼给了我信心，我就边练习憋气边等伙伴们。

我练了4次，教练就教我们蛙泳了，我呛了一大口，教练教我们胳膊伸长，腿绷直，告诉我们基本动作。我们学会了滑、压、抱、夹、伸、慢收翻、快蹬夹这些动作，可是我做的一点不好，还呛了一口，教练检查我时离得太远了，后面就不堪设想了，所以教练让我比别人多练习8次。想着学会游泳后的情景我又开始自己练一次又一次，一次又一次我才知道我有一个环节出了问题，于是我在每个动作上都不断的改进再改进。过了9天后我和一个同学进行了测试，测试后我没有赢，想想辛苦付出这么多，我泄气了。好在有妈妈，她一直鼓舞我还举了许多事例，劝我要坚持才能成功，终于我又信心百倍了。

我又一次接一次，一天接一天又在第9天上测试了，我这次充满信心，流了无数汗，把基本功练得非常熟练了，成功了！

成功源于坚持，对的方法一直坚持方能成功！

坚持·成功作文12

“啊！今天体育课要练习引体向上，完啦！完啦！”何浩在班上叫苦不迭。

“我好像一个也做不起来。”“怎么办，怎么办，要是做不好女生肯定会嘲笑男生呢！”“是啊，这怕是要完了！”班上的男生们一听可炸开了锅。这时只有身体强壮的刘伟在一旁听着别人的牢骚。

上课了，这帮男生只好心不甘情不愿地上了操场。一路上那些活泼的男生，都在默不作声地想着如何不在女生面前丢脸。体育一直垫底的何浩，更是比谁都想多做一些，让女生刮目相看。

“男生们，我们去练习引体向上，走吧。”体育老师喊着，径直走向单杆。男生们一个个都慢慢地迈着小碎步，何浩迈得更小，直接掉了队，而刘伟一脸自信，领着队伍向前走。

“开始！”体育老师一声令下，前面几个男生坚持地做了三四个，不过还好都没丢脸。“下一个，何浩！”老师这一喊，可把他吓得打了个激灵，担心占据了他的心，完全把他给自己灌的“心灵鸡汤”挤到一边。

何浩将自己挪到单杆下，犹豫自己该不该去挑战一下自己。“哈哈，何浩不敢跳。”“是啊，是啊，他总是这么胆小。”……在女生们的嘲笑下，何浩闭上了眼，奋力一跃，碰到杆了，可这一跃费了他太多力，手从杆上松开，无力地耷拉在身体两侧。完了，他一个也没做起来。

“刘伟，到你啦！”同学们满怀期待地将目光转向刘伟。只见刘伟轻松地一跃便一口气做了十个。女生们围着刘伟拼命夸他，何浩却在一个角落默默待着，从那刻起，他立志引体向上要超过刘伟。

从此，何浩不论放学有多晚都会到操场上练习。那一天，他在操场上练习，恰巧被刘伟看见了，刘伟嘲笑道：“何浩，就你这样是不可能超过我的，放弃吧！”听着刘伟的打击，何浩的意志似乎动摇了，可回想起体育课时自己的表现，他又开始继续练习。

又过了几天，他已经可以勉强做出几个来了。“一个……二个……三个……”一不小心，手一滑，整个人摔了下来，脚擦破了皮，痛使他流下了眼泪。我还是放弃吧，可能我不是这块料……不行，只要坚持一定能行！何浩还是咬牙坚持下来。自此，夕阳西下，昏黄的阳光下总能看见何浩手抖着，在单杆上坚持的身影。

很快，测试的日子又到了，刘伟还是一口气又做了十个，可何浩不一样了，他一口气做了十五个。“哇，何浩真棒啊！”女生们欢呼着，围在何浩身边，何浩不禁在心中感慨：看来成功没有捷径，唯有坚持才能成功。

坚持·成功作文13

“时光雕刻人生，阅读丰富人生。

时光积攒经验，阅读塑造成长。

阅读决定高度，精神升华成长。”

――题记

在这个热闹而充实的寒假里，我读了《世界华文优秀儿童文学精选之海市蜃楼》这本书。在这些睿智隽永、富有哲理、构思精巧、语言优美、感动心灵的佳作名篇中，可以让我们感悟到道德的力量、审美的力量、艺术的力量、语言的力量，滋养我们精神生命的成长。读完了这本书后，我得到了一些有益的启迪，学会更从容地面对生活中的各种问题，并更深刻地理解与把握了人生了。其中，《网住太阳》这个故事更让我懂得了：在未来的人生旅途中，我一定要再多一些得，少一些失；多一些成，少一些败。

故事主要记叙了一只想法似乎有些疯狂的小蜘蛛，每天埋头织网，希望织出一张超级大网，能够网住星星、月亮和太阳。小蜘蛛的理想在大蜘蛛看来是不现实的，但小蜘蛛并不因此放弃努力。他执着地为自己的理想而奋斗，尽自己的所能埋头工作。读到这里，心中已是羞愧不已！想我小提琴已是八级，可这一路走来，多少次因为怕累想放弃，多少次因为贪玩想放弃。要不是妈妈一而再，再而三的督促，我想我早已放弃。一只小蜘蛛尚能为了自己的理想，坚持不懈。而我却一次次地打退堂鼓，实在不应该。读着故事，我暗下决心，决意要做一个小蜘蛛似的持之以恒的人。

我继续往下读，小蜘蛛织呀织，它的努力最终得到了回报，他的蜘蛛网网住了千百颗露珠。虽然没有网住太阳，但这些露珠折射出了千百个太阳，似乎比网住一个太阳更有意义。他成功了，我真为他感到高兴。仿佛我也看到了自己，看到了一个坚持不懈的自己，看到了一个一步步走上领奖台的自己。

从小蜘蛛身上，我体会到成功至少需要两个条件：一是合理的目标，另一个则是不懈地努力。小蜘蛛的目标看似不合理，但这个目标与那些合理的目标一样重要，它是小蜘蛛努力工作的动力。在未来的道路上，我也会像小蜘蛛一样，为自己找到奋斗目标，坚持下去。

是啊，成功贵在坚持！正如中国著名物理学家钱学森说的：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”我想，即使成功并不是我们想象的那样一定要坚持到达终点，或许在奋斗的路上，我们就会有新的发现。朋友们，让我们为了我们的目标，前进吧！

坚持·成功作文14

我曾在一本杂志上看到过这样一则故事：一个小朋友走在路上，饥寒交迫，很想找点东西吃。无意间，他发现了一棵苹果树，红通通的苹果诱使他走向苹果树。然而，当他伸手，连树枝都没够到。于是他磞着摘，仍然没摘到。这样连续了几次，小男孩几乎有些绝望了。但他并没有放弃，而是集中全身力气纵身一跃终于摘到了苹果。由此可见，只要坚持不懈就会成功。

华罗庚曾说：“只有坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成才的。”据说高尔基小时候是在十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。即使这样的生活，他也不忘读书，总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书，他千辛万苦地弄到书躲到储藏室里阅读。在没有蜡烛时，就借夜晚的月亮或自制的小灯盏照着读书。有一次，老板走进去看他在读书，想把书拿走扔到火里去。高尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊：“你敢烧掉那本书！”吼退了老板。监视、威吓没有阻止高尔基读书，反而使他自学的信念更坚定了，以至成为闻名世界的文学家。因此只要一个人坚持自己的信念或理想永不放弃并为之而努力争取就能够成功。就如鲁迅先生所说：“伟大的成绩如辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹可以创造出来。”

俗语说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”近代冯如因家境贫困，1899年到美国做工。在1903年美国人莱特兄弟发明飞机后，冯如抱着“壮国体，挽利权”的宗旨，1906年美国旧金山向当地华侨筹集资金，开始研制飞机。没想到的是第一次试验就失败了。第二次也失败，就这样第三次，第四次都失败。然而它的决心并没为此而动摇，仍坚持不懈，失败使他愈挫愈坚。幸运的是在1909年冯如制造的飞机终于试飞成功，1910年，冯如制成一架具有当时世界先进水平的飞机。诸如此例都足以说明只要坚持努力就可能成功，半途而废就不可能成功的道理。

古今中外这样的事例有很多。例如郑和七次下西洋不也是有坚强的意志获得成功的吗。鉴真东渡日本传授佛法，在途中遇到海浪差点命丧黄泉，而且造成眼睛失明。但他并没有因此而放弃，继续前往，最终到达日本，他前后东渡六次才成功的。他们这些历史人物都凭着顽强的毅力，克服重重困难险阻才达到自己的目的。此外，还有爱迪生的发明灯泡的过程；贝多芬失聪谱写交响乐的艰难；水滴石穿的故事都充分阐述了这一论点。

综合上述，我们都可以明白只要我们拿出耐心，锲而不舍，就一定能够绳锯木断，水滴石穿。毛主席不也说：“苟有恒，何心三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。”只要我们专心致志，心不旁鹜，耳不旁闻，坚持不懈，专它十年八年，必能闯出一条五彩缤纷的路。

坚持·成功作文15

今年的培训没有感觉像往年那样累，有的只是越来感觉自己的不足。

本次寒假学习，自己就像饥饿的懒汉遇到美食大大饱餐一顿，使自己在以后的班主任工作中又有了充足的能量不至于退步。每个人都在进步，要想不落后必须激流勇进，敢于请教，勤奋学习，不怕吃苦。学习禹玲老师的“预则立，不预则废”，她教会我无论做什么事都要有详细的计划，不莽撞做事，把自己一天，一大周，乃至一学期的工作学习计划好。一节晨会，一节班会都提前设计好，做到未雨绸缪，不用亡羊补牢。学习张kai俊老师爱学生的深度，爱不是单纯的对学生好；爱是了解、理解、尊重、信任。爱是感情基础，了解是方法之源，爱又是教育的升华。张老师的每一句话都是至理名言，使我真切的体会爱就是用心去体验别人最细致的精神需要。学习周怡，朱广艳老师的用文字与孩子沟通；那点点柔情化作涓涓溪流慢慢滋润孩子们的心灵。正如张校长所说：语言就像暴风骤雨，而文字犹如春雨润物细无声。而我自知语言不够优美，有是还词不达意，语气生硬直板。因此以后多用文字与孩子们交流，多谈自己的心里话。语言的思考是短暂的，而当我们握起手中的笔，思维是深邃且广阔的，所以文字没有预言的爆发力，它不易伤人；反而有时比语言更能感动人。向张华老师学习与学生心的交流，拿真心换来真心，以真情换得真情；做一个学生眼中感性的人，透明的人，坦诚的人，值得他们信任的人。向袁学超老师学习课堂改革模式，向赵娟老师学习那种真正意义上的亦师亦友。

我感叹亦感动；感叹于这些老师的优秀和精彩，感动于张校长带病和大家一起参加培训，感动于不虚此行学到了书本上学不到的知识。是呀，我们每一学期都有培训，大家说的讲的也大致如此，为什么优秀的依然优秀，不优秀的进步不大呢？

禹玲老师说：老师们讲的好方法我们几乎每年都说，但是最后效果怎样呢？不是特别好，究其原因，我们坚持了多久，一些好的方法，经验，我们拿来学了，最关键的是持久。张校长说：有些人挖了许多口井都一无所获，是因为缺乏执着，要想挖出水，需要我们有执著的精神。

我对学生说：我努力，我进步，我坚持，我优秀。把这十二个字作为我们的班训写在黑板上，我知道难就难在坚持上，把一件小事天长日久做就不是小事，凡事皆如此，否则凡事皆成功。

我告诫自己：坚持，坚持，再坚持，从小细节入手，事事时时提醒自己，坚持住呀！如果不能坚持，我将看不到最后的风景；如果不能坚持，我将否定自己曾做过的一切努力！只有这样才能成功，只有这样才能优秀。