【推荐】收获作文600字三篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的收获作文600字3篇，欢迎大家分享。

收获作文600字 篇1

我从玩过山车中，收获了要勇敢；我从养花中，收获了做事要有耐心；我从慌张中，收获了做事要沉着冷静……。但是，我学骑自行车，得到的收获最大。

那天下午，我来到广场上玩，看到在广场上骑自行车的哥哥姐姐们，心里涌起了羡慕之情。我情不自禁地叹道：“要是我也能像他们这样，在广场上自由自在的骑自行车，就好了。”

第二天，我催着妈妈给我买辆自行车，妈妈和蔼地说：“既然你喜欢，我买给你吧。”我高兴极了！

我嘴里哼着小曲，一蹦一跳地来到体育馆，迫不及待地让妈妈教我骑。妈妈耐心地说：“学自行车可不是一件简单的事。”妈妈一边说一边坐上自行车给我示范一遍：“首先，坐上自行车，用脚在地上滑，滑的差不多，有点速度了，就把双脚放在脚踏板上，一蹬，就骑着走了……。”我不耐烦地说；“够了，够了，老妈，你也太啰嗦了。”妈妈生气地对我说：“心急是吃不了热豆腐的。”

开始我太心急了，一坐上去，妈妈教我的过程都忽略了好多，脚一蹬就骑着走了，我龙头没扶稳，左一晃，右一晃，呀，摔了个四脚朝天，我生气地推开自行车，在那小声念道：“这是什么破自行车，把我都摔痛了，哼，再也不学了。”这时妈妈走了过来，对我说：“你看你，都说了心急吃不了热豆腐的，无论做什么事都要有耐心，要坚持不懈才能成功。”我起来，拍拍身上的灰，对妈妈说：“妈妈，我下次再也不这样做了。”

后来，我经过一天又一天的摔倒，终于学会了骑自行车。

从骑自行车中，我收获了无论做什么事都要有耐心，要坚持不懈的道理。

收获作文600字 篇2

啊，终于迎来了期盼已久的夏令营。

8月4日晚上，我带上600元钱愉快地坐着火车去南宁，这本应该试一次愉快的旅途，谁知，这都被一个小偷给打破了。这第一个受害者就是我。

8月6日早上6点，我们到达了南宁，下了火车，我们被那里的地接导游接到后，就去吃早饭了，吃完早饭，我们做上了大巴去南宁的中心广场拍照。在大巴上，导游给我们介绍了这里的文化历史和我们的行程安排，我记忆最深刻的就是这里人少地多和这里的地名，这些问题导游都给我们做了一一的解释。地多人少是因为南宁的地本来就多，人少时因为大家都出去打工了。这里的地名为什么有趣是因为这里的地名一般都是以别的省份、城市来命名的，比如说：四川路、重庆路、北京路、天津路。这是为什么呢？是因为当时南宁人都没有修路的知识，于是他们的市长就向各个地方发布消息说，只要帮他们修好一条路，那条路就以修路人他们的归属地来命名。说着说着，我们就到了中心广场，我就带好了背包下了车。照完相后，导游说我们可以自由活动一会了，话音刚落，我们都飞快地跑走了。我的目标是：麦当劳。当我点了一份套餐正准备给钱的.时候，我发现我的钱只有200元了，这是怎么回事，我急急忙忙的跑了出来，给爸爸打了一个电话，我向爸爸说明了情况后，爸爸说：你先别着急，我先让导游借你500元钱其余的回来再说。跟爸爸说完，我又立马找到了导游，导游按爸爸的嘱咐吧钱给我后就去忙他的了。如果仅仅是这样也好的了，可是后面发生了更可怕的事。

最后一天，我们来到了TOO联达广场，在这里，我们正玩的开心时，一名团友跑了过来说他被诈骗了，被骗了190元。事后他还报了警。在这最后一案完后，我们就坐上了中午的火车回成都了。

经过这次经历，我明白了：做什么事都要认真去做，不能落四，比如说我这次，因为没有把东西保管好，而丢了钱。这也说明我的自理能力还有点缺乏，以后还要加强。

收获作文600字 篇3

小时候，由于幼儿园离家远，所以下午姥爷骑摩托车来接我，便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外，姥爷抱着头盔，骑在他红色的摩托上，戴着防风眼镜，笑眯眯的朝我招手时，喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀：“我姥爷，神气吧？”然后，在小伙伴们羡慕的眼光中，我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托车后座上，再紧紧裹上一件厚衣裳，接着摩托飞驰而去。我清脆的笑声，洒满一路。儿时，我收获了简单的快乐。

懵懂的童年，我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我着迷。在饭后，我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地，我渐渐不满足于被动的倾听了。终于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽，一步步开启我通往书山的台阶。于是，我常独坐在斗室角窗之旁，在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；抑或者在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底，尽收胸怀。在书海中，我与他们共举杯盏，或者相对品茗，或者无语相视，或者悲或者喜或者赞或者叹。

童年，我收获了读书的快乐。

随着年级的增长，学习的节奏越来越快，学习的压力越来越大。“金子，借我只钢笔。”“金子，这道题怎么做？”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是，我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔；于是，我开始努力听懂奥数课上的每一道难题；于是，我开始认真完成老师布置的每一项作业。我努力去帮助同学，所以当我遇到困难时，也总有同学向我伸出热情的手。

高年级，我收获了互助的快乐。

日子还将一天天走过，快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上，我已收获了无穷的快乐。而在前方，还有无数的快乐等待我去收获。