五年级上册作文

有关乌塔读后感作文汇编七篇

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的乌塔读后感作文7篇,欢迎大家分享。

有关乌塔读后感作文汇编七篇

乌塔读后感作文 篇1

今天,我们学了一篇课文,名字叫《乌塔》,主人公是一个十四岁的德国小女孩乌塔。她令我非常敬佩。

《乌塔》这篇课文是按照事情发展的顺序主要描写了一个十四岁的小女孩独自一人游历欧洲的故事。体现了这个少年的独立生活能力和自主意识很强的优点,以及她对生活的热爱。

这篇文章语言朴实生动、通俗易懂。字里行间表现了乌塔独立自主意识和对生活的热爱,特别是我读到“这次趁暑假游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯……”的时候,我的心被深深地震撼了,乌塔这么一个十四岁的小女孩独自游览欧洲,让我体会到了乌塔做事非常细致,把事情全部考虑周全之后,然后大胆去做,令我非常敬佩。

我在家里爸爸妈妈都非常宠爱我,别说是出国了,就连到我家附近的广场上去玩,爸爸妈妈也不让,而乌塔却是一个人独自出国旅行,又自己挣旅费。我们中国孩子的爸爸妈妈是特别宠爱我们,不让我们独自一人出游。而乌塔的爸爸妈妈也非常爱乌塔,但是他们让乌塔独自一人出国旅行,为的就是锻炼乌塔独立自主的生活能力。我国的孩子没有这种勇气和胆量,而且父母也不会给孩子这样的机会。读完本文,我掩卷沉思:孩子要具有独立自主的能力,一方面要靠孩子在实践中锻炼,另一方面,家长也要给孩子一个锻炼的机会。

《乌塔》这篇课文非常值得我们学习,梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”我作为一个中国少年,我一定要学习做一个像乌塔这样独立的少年,将来做一个对祖国有用的人!

乌塔读后感作文 篇2

学了《乌塔》这一课后,我的感受甚多。

这篇课文主要讲了一个才14岁的女孩乌塔独自一人游欧洲的故事。更加令人惊讶的是,所有的计划、旅游的资金都是她自己安排、自己利用三年的时间通过帮超级市场分发宣传单、去别人家看孩子、陪孩子玩得来的。读到这一段时,我不禁感到脸火辣辣的,在我们中国,孩子们都过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,无论到哪里都有父母的陪伴或者专人的看护。可是如果当我们长大,却连洗头、扎头发都不会,连鞋带都不知道怎么绑,那怎么样在社会中立足呢?我们就犹如鸟笼里的雄鹰、温室中的小花苞,虽然生活得很好,却没有自立的能力。如果当我们从鸟笼里面出来,当我们从小花苞长成花朵的时候,那岂不是会饿死在食物多多的森林里、枯萎在美丽的大自然?这篇课文不是让我们学乌塔那样独自一人游欧洲,而是让我们知道我们应该学会自立,否则就会被社会给淘汰。

文中有一句乌塔的反问“我也是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我,不过我们的兴趣不同,所以我们有时候一起出去玩,有时候单独出去玩。爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?我不明白,你的话不符合逻辑。”这句话深深地触动了我,从乌塔的这句话中我感受到了乌塔的独立自主意识是多么地高,也感受到了外国人的自主生活意识是非常的强。老师就对我们说过一个故事:一些人组织让中国的十名学生和日本的十名学生去森林。谁知在半路上我们中国几乎就有一半人撑不住了。因为这件事,我们中国的自主意识差常常成为外国人的.笑纳。所以我们一定要学会自立,那样子才能在社会上定足。

当你十几岁了却发现自己连系鞋带、扎头发都不会,你会不会感到羞耻?请你好好看一下《乌塔》吧!

乌塔读后感作文 篇3

今天我们学习了《乌塔》这篇课文,使我深受教育和启发。乌塔太了不起了,她居然能独自一个人游遍欧洲。这对一个14岁的女孩来说,是多么不容易的一件事情啊!

文章中乌塔说的好多话让我印象深刻。她希望中国的孩子也能像她一样,可以独自出门,见见大世面,而且没有家长跟着。是啊!我们是应该学会独立的,不要只是蹲在家里,只是从电视和书本中认识世界。对于任何事物,只有亲身经历,才能感受到它真正的美。乌塔正是做到了这一点,才能独自一个人游遍欧洲。

游遍欧洲,并不是一件容易的事。乌塔为此作了很多的准备工作。她在家里就设计好了旅行路线和日程,收集了欧洲各国的旅游指南;每到一地,她总要先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助;乌塔旅行费用的一半都是自己挣的。为了挣钱出去旅游,她每个周末都要去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪儿童玩。她外出时,还时刻想着家人,经常和家人打电话保持联系,为妈妈买皮包,给爸爸买烟斗,给弟弟买帽子,还为自己买了一条做工精巧的金项链。这可都是用她自己的钱买的。

而我们中国的孩子呢?我们虽然学习成绩不错,但在独立性这方面,和外国孩子相比,真是差得太远了。远的不说,就拿我家邻居的小花姐姐来说吧!她小时候依赖性很强,不管做什么事情都要家长帮着。做作业前,要妈妈把一切都给他准备好;早上起床,衣服也要妈妈帮着她穿。可真是“饭来张口,衣来伸手!”这样,日复一日,年复一年。去年,她考上了外省的一所大学,可她不敢一个人去学校,因为她独立生活的能力太差了。每个假期,她都要把许多脏床单、脏衣服拿回家让妈妈帮她洗……看到她的这种行为,我真替他难过。我不知道,将来离开了爸爸、妈妈,她将如何生活?这真是“早知今日,何必当初啊!”

看看乌塔,再看看小花姐,真是一个在天上,一个在地下。乌塔的所作所为,是我们大多数中国孩子所做不到的。我们中国的父母,都是“望子成龙,望女成凤”,他们为子女创造了十分优越的生活环境和学习条件。出于对孩子的溺爱,家长几乎包办了孩子的一切。对孩子“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”。上学放学,接来送去。孩子都上中学了,过马路时家长还要跟在后面,更不用说让孩子早早的经风雨、见世面。有些家长,完全不考虑孩子的兴趣和爱好,给孩子报了许多课外班。由于孩子没兴趣,学得不好,家长花费了金钱,孩子浪费了时间,到头来一无所获。

学了《乌塔》这篇课文,就像一把铁锤重重地敲在我的心上。它让我知道了我们中国孩子缺少的就是这种独立自主的精神。如果我们的家长,从小能给我们多提供一些锻炼的机会,增强一下我们独立自主的信心,通过我们自己的努力,我们虽然不可能像乌塔一样,在14岁时就游遍欧洲,但我们会走遍我们的城市,游遍我们的国家,我们也同样会领略到大自然的美妙和神奇。

爸爸、妈妈们,多给我们一些锻炼和自由吧,让我们按照自己的兴趣发展!中国的孩子们,让我们多一些自信吧,去干我们力所能及的事情,早早的使自己得到锻炼。只有这样,我们才能成为一个独立自主、勇敢自信、对社会有用的人。

乌塔读后感作文 篇4

今天,我们学习了《乌塔》一文,它向我们讲述了一个13岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲等地的故事。

读完《乌塔》以后,我心里想到:乌塔的父母是很开放的,他们允许自己的孩子单独出来与世界交流、感受世界、见识世面,而不怕她吃苦。我觉得大多外国的家长不会把自己的孩子关在屋里,反而会让自己的孩子们出来玩玩,可是我们中国的父母却除了上学就整天把自己的孩子关在屋里,孩子们就像被关在笼子里的小鸟,根本就不能张开翅膀,展翅飞翔。中国的孩子们就像鸟儿渴望主人放它们出去,飞向森林,飞向蓝天。中国的父母剥夺了我们中国孩子的自由。他们根本就不知道,我们是多么希望能到外面呼吸呼吸新鲜的空气呀!

乌塔是一个非常坚强、非常具有独立生活能力的小姑娘。中国的父母把自己的孩子捧在手里怕碎了,放在嘴里怕化了,没有给自己的孩子一个良好的成长环境。这就是中国父母和外国父母的不同之处。

乌塔是我们中国孩子学习的榜样,我多么希望有一天能在我们身边看到她的身影。

乌塔读后感作文 篇5

我读了《乌塔》这篇课文,文中的小女孩乌塔自立自强的精神深深感染了我。

“她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍”。可我平时做事很少有计划,常常出现事到跟前手忙脚乱、晕头转向的情况。有一次,一时冲动,定了一个周末作业计划。上午一出家门,就忘到了脑后,在外面疯玩到天黑。第二天从早晨忙到天黑,才完成了两天的作业。我和乌塔比起来的差距何止千里,简直就是天上地下了。

乌塔还靠自己的力量挣去欧洲的旅游费用,这可不是一笔小数目呀!我可是做不到的!我现在的买学习用品的钱都是向爸爸妈妈要的,自己连一分钱也没挣过。平时的零食钱都是爷爷、奶奶、姥姥、姥爷过年过节赏的,花起来也从没有计划。大方的时候,全拿出来;小气的时候,数了一遍又一遍,到最后还是想办法让爸妈掏钱。

乌塔在远行的时候,生活上的事从来没依赖过任何人,都是自己做。我可不行,我的衣服、袜子……都是爸爸、妈妈给我洗。今后我也要向乌塔学习自己的事自己做。我还要帮爸妈做一些自己力所能及的家务。

乌塔身上有很多我要学习的地方,在今后的学习和生活中我会慢慢锻炼自己,像乌塔一样做一个自强、自立的孩子。

乌塔读后感作文 篇6

今天,我读了《乌塔》这篇课文,我有好多想说的,我想对爸爸妈妈说:“请你们给我一个自立的空间,让我像乌塔那样自由的飞翔。”

我们已经和乌塔成为了一个鲜明的对比,她独自一人游欧洲,我们却连自己一个人坐公共汽车都不敢。我们的生活处处让妈妈操心,连自己过马路都惊慌失措,乌塔独自周游各国也镇定自若。我们在家里个个都是“小皇帝”,衣来伸手,饭来张口,整天都是一副悠闲自得的样子,而乌塔自己一人打工挣钱,环游欧洲。爸爸妈妈,我知道你们爱我,只不过是和乌塔的爸爸妈妈爱的方式不同。但,我们也不能永远在你们翅膀的呵呼下成长,不自小培养出自强、自立、自信是不行的,这样我们会永远了长不大的。

爸爸妈妈我只有一句话想告诉你们:我们想让你们放开双手,让我们像乌塔那样自由的飞翔。让我们从新开始锻练出自强、自立、自信的精神,以乌塔为榜样,让我们有同样的独立生活的能力以及对生活的热爱。早些日子,让我们同乌塔一块环游世界。现在,从我做起努力吧!

乌塔读后感作文 篇7

《乌塔》这篇课文讲的是:一个年仅14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。从文中我们发现为了旅行,她不但自己挣路费,还阅读了大量的书籍。她在家就设计好旅行路线和日程,每到一个地方就先查警察局的电话号码。从她做的每件事我们不仅看到了乌塔思想上的独立,更重要的是她做事有经验、从容不迫。对于这样的孩子,家长怎会不放心?

再看看我们中国的孩子,上学路上,家长手拿肩背地拿着孩子的书包、水杯和用具;早餐点上,爸爸左手端豆浆,妈妈右手喂包子;书桌前,一会儿送杯水,一会儿拿个水果……这样的孩子,会走出家门远游吗。即使孩子有这样的想法,我们的家长会放手吗?敢放手吗?

同样是家里的宝贝,同样获得父母的爱,但做法却是如此的不同。这令乌塔想不明白,作为中国家长我们是否明白呢?

有一次我看到一个关于孩子成长礼的节目,为了磨练自己的孩子,有些家长把他们送到了戈壁沙漠进行戈壁行走。面对在戈壁中几十公里的路途,刚开始他们恐惧、害怕,继而怯懦、找理由不愿前行,最后到达终点时,有埋怨,也有喜悦。给我印象最深的是一个女孩子扑倒在爸爸怀里,拽着爸爸,声嘶力竭着要回家。还有一个9岁的孩子,完成了全程,双脚布满了水泡,但孩子没有流泪,挑破水泡时眼睛里也是坚毅。一步一步的戈壁行走,让孩子们的脸上感受风沙,让他们在人生中每一个艰难的时刻,都能回想这次行走,都能够想起:坚持和勇气。

现在的孩子不太做家务,习惯了父母的呵护与照顾。但只要我们放手和教给他们方法,我想我们温室里的花朵同样也会做得很好。让我们的孩子离开温室大棚吧,经历过风雨的花朵才会更灿烂鲜艳。