大班美术教案及教学反思《做花帽》

身为一名人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的大班美术教案及教学反思《做花帽》，欢迎阅读与收藏。

设计背景

我们的地区是维吾尔族集中居住的地方。因此为了加深幼儿对维吾尔族等少数民族的服饰，饮食，文化等特点，给幼儿初步认识后进行这个手工课。

活动目标

1、喜欢折叠装饰花帽活动，发挥幼儿的想象力和创造性。

2、能看懂折纸示意图，学会花帽的折叠方法。

3、尝试用多种材料合方法制作，装饰花帽，表现图案的对称美。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

重点难点

重点：尝试用多种材料合方法制作，装饰花帽，表现图案的对称美。

难点：能看懂折纸示意图，学会花帽的折叠方法。

活动准备

1、粘贴区：剪好的独立图案，彩色纸剪的花边，亮片或彩色小圆片，胶水，水彩笔，正方形各色纸。

2、花帽展示区：民族花帽或图片。

3、折叠帽子的示意图。

活动过程

（一）开始部分

教师请小朋友们参观花帽展示区，并让幼儿说出这些花猫是那个民族的？图案是怎么样的？

（二）展开部分

1、教师请幼儿观察花帽的折叠示意图，说说该怎么折花帽。

（幼儿说出自己的'看法后）教师与小朋友们一起进行理解并动手操作。

2、折好后请幼儿选择自己喜欢的材料和方法装饰花帽，请幼儿说说，自己用什么方法做的小花帽。

3、做花帽时提醒幼儿互相帮助。

4、展示作品

戴上自己的小花帽说说怎么装饰的。

（三）结束部分

戴着自己做出来的小花帽跳着舞蹈结束手工活动。

（四）活动延伸

活动过程中提醒幼儿注意安全使用胶水；

活动结束后让幼儿帮老师收拾活动场所。

教学反思

1、活动内容对我们的幼儿来说容易理解。

2、活动过程中虽然出现有些娃娃不能看懂折纸示意图，但是在教师和他们的合作下他们很快就理解了。

3、要是再上这个课我会从网上下载一些有关花帽的折纸示意图，并利用网上的先进的教学方法。很遗憾我们还没有这样地条件。