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关于换位思考的作文300字合集九篇

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的换位思考的作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于换位思考的作文300字合集九篇

换位思考的作文300字 篇1

在生活中,我们不知道自己做得是对是错时,要学会将心比心、换位思考。前不久,家里发生一件事另我生气地事:在我生日那天,爸爸和奶奶因一件事吵了一架。

那天中午,我们准备吃火锅,大家发现奶奶迟迟没有上来,爸爸很生气,说:”每次都这样!吃饭的时候就缺她!”过了一会儿,奶奶上来了。爸爸用粗暴的语气对奶奶说:“你每次都这样,去干吗了呢?”奶奶心平气和地说:“我下去裁衣服了。”“每次就会裁衣服,我恨不得把你的缝纫机砸掉!”爸爸又唠唠叨叨。这下,奶奶可生气,一拍桌子,说:“你把我的缝纫机砸掉,我就去死!”“你爱死不死!”爸爸毫不退让地说。我听了他们的一番讲话,心里一阵难过,哭了起来,然后就躲进房间。过了一会儿,才被爷爷劝了出来。

回到座位上,我哭哭啼啼对爸爸说:“你,你先别说奶奶,我平时叫你也是一觉三不起,而且还不止一次哩!”爸爸听了我的话,什么也说不出。

看来大家一定要学会换位思考!一点小事,想想是自己错了,还是别人做错了。如果是自己做错了,要改;如果别人做错了,要帮助他认识错误。

换位思考的作文300字 篇2

一次周五下午班会快结束的时候,老师给我们念了昨天家长听完专家讲坛之后的感想。每位家长写的基本都是“要理解孩子、鼓励孩子、不会再拿孩子跟其他人比,

我听完后,觉得家长写的都是我们内心的想法,因为每当家长那自己的缺点跟其他孩子的优点进行对比,我们心里也不是很好受,毕竟每个人都会有自尊心。有时候,家长总会说作业写完没,写完再玩,或者说不许自己做饭、不许碰电。虽然我知道家长这样做都是为了我们好,不希望我们有事。但是,家长应该试着去放松一下对我们的要求,我们也应该自己试着去学不会的东西。我们和父母都应该互相理解,父母劳累一天回家还要给我们做饭、帮我们检查作业,我们不该和父母顶嘴,不该在学校生气了还要回家和爸爸妈妈闹。我也希望父母能够相信我们,鼓励我们,这样我们就会有信心去做事情。

每个孩子和父母之间除了亲情,还可以建造一个友谊,可以当一个好朋友。因为这样跟父母一起谈话就不会感觉有一些隔阂,可以把父母当成一个知心朋友。

换位思考的作文300字 篇3

唉,不幸地报名参加英语比赛,不仅多了个负担,英语考卷还不知道比别人多了多少张。看别人小S多好,没有报名,不用背词汇,不必写考卷。在自修课上眼睁睁地看小S轻松地在看课外书,我们却要被老师拉着听写。

若是我换成小S,该多爽:能盯着别人写试卷,见他抬起头,得意地对他一笑:“你要写,我不用!”就是不写英语作业,老师也没理由说:都快考试了,还不写作业?!她也只能无奈地看着我。如果没有英语卷子,其他作业在学校就搞定了。不用说,一回家我就自由了,看书、看电视,随我喜欢。

到比赛那天了,在进场前十分钟,打个电话给“我”:“喂,你在干嘛?我在打游戏呢!”“真好,我要进场了,抓紧看一眼卷子,就这么说!”比赛结束后,再去问问情况,若听见她说:“难考死了,不知什么时候还得口试,真惨!”那心里可叫爽哇!

呼!毕竟我没有超能力,换成小S是不可能的,明天只好乖乖去比赛了。希望小S别真打电话给我,我可不想成为小S眼中不幸的人。

换位思考的作文300字 篇4

很多时候,我们总为自己着想,可这个寒假,我看了《王子和乞丐》这本书后,改变了看法。

《王子和乞丐》是一本很有趣的书,讲的是一个叫汤姆的贫穷的英国男孩,他以乞讨为生,在一个偶然的机会,他居然遇到了一个和自己一模一样的男孩,而这个男孩居然是爱得华王子,两人对这样的奇遇十分惊讶,因此互换衣服,从而开始了命运的颠倒。爱德华王子变成了乞丐,他在这几个星期里都经历了很多苦难,被乞丐们殴打、欺负,经历磨难后他也懂得了很多。汤姆成了王子,后来又当国王,可他完全感觉不到国王的喜悦和激动,整个人一直沉浸在极度的悲伤和悔恨当中,他不想瞒着所有的人,坐上这个宝座,爱德华国王回来后,汤姆把宝座还给了他,汤姆受到了所有人的尊敬,人们被他的温和,仁慈所感动,从那以后国王爱德华治国方针与他的父亲截然不同,他仁厚爱民,受到全国人民的爱戴和景仰。

看了这本书让我明白了很多,不管做什么事,从小就要学会换个角度地思考,这样的话我们就会学到很多宝贵的东西,也会得到很多的帮助。

换位思考的作文300字 篇5

昨天,老师给我们讲了一篇课文:《通往广场的路不止一条》,作者伊尔莎·斯奇培尔莉,通过父亲的话(通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试)她知道了每事情都有许多解决问题的方法,如果发现这条路不能到达目的地的话学要换个思路,可能另下条路就是通往成功的道路。对于“父亲”的话我是这样理解的:遇到困难,要冷静下来,换个思维方式去思考,就会获得成功。这时再回过头来看看我们当初所经历过的困难,这时便会发现,困难并不像我们想象中的那么难!!

有一次,我的奥数老师给我们出了一个握手问题让我们做,(11对夫妻参加聚会,男士与所有的人握手,夫妻二人不握手女士只和女士主动握手。求共握手多少次?)我按照常规的方法做着。可就是算不出答案,忽然,我灵光一现,发现这道题可以先算男士和男士共握手55次。再算出女士与女士握手55次。最后再算出女士与男士共握手110次。最后再一相加就算出答案了。

“ 父亲”的话不仅使伊尔莎受益终身,同样也使我们受益匪浅。

换位思考的作文300字 篇6

今天,我们班有几个同学上课说话被老师看见了,老师就叫那几个同学多抄了一篇课文。一个同学基础训练错了一小题,老师让他把这一课抄一遍。同学们一个个犹如惊弓之鸟,紧张兮兮的,谁也不敢掉以轻心。

回到家,我对妈妈说:“今天太可怕了,同学只犯了一点小错误,却遭到了较重的惩罚。”我把今天事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈反问:“如果你是老师,你该怎么办?”我说:“我认为上课说话应该被批评,做错题了应该订正五遍。”妈妈说:“如果是这样,我也敢上课乱说话,做作业马马虎虎了。”经过这件事情我明白了,有些时候老师对学生看似较重的惩罚,是为了让学生对自己所犯的错误有一个比较深刻的.印象,目的在于一是告诫学生只要通过主观努力,就能避免一些小错误的发生;二是下次再遇到类似的情况,应当提高警惕,避免在同一个问题上再次出现错误。想到这里,我才明白了老师的做法。

其实很多时候,我们认为别人做的不对的时候,我们应该设身处地的进行换位思考,想一想如果是自己遇到这样的问题会怎么办?如果每个人遇到事情时都能心平气静,换位思考,那么我们身边一定会减少很多矛盾,和谐社会的目标就一定能够实现。

换位思考的作文300字 篇7

小时候,喜欢听妈妈讲故事,一天,妈妈为我讲了一个故事。

一个父亲有两个儿子,一个欢喜,一个悲伤。

欢喜的整天笑嘻嘻,从来不会犯愁,非常乐观。

悲伤的整天严肃着脸,皱着眉,遇到什么事都住不好的方向想,非常悲观。

一个“六一”儿童节,父亲思考了片刻,为两个儿子准备了不同的礼物。

他在悲观的儿子的房间里堆满了玩具,而在乐观的儿子的房间里堆了马粪。

下午,父亲来看两个儿子。

悲观的儿子正坐在满屋的玩具中间大哭。

父亲问他:“宝贝儿子,怎么了?”

儿子抹着眼泪回答:“这么多玩具,我玩不过来,还要换电池,最后还是要坏,别人也会嫉妒我的。”

父亲又来到了乐观儿子的房间,看到他正在马粪中兴奋地奔跑。

父亲不解:“我在你房中堆的是马粪,你高兴什么?”

“嘿。”他回答:“这里既有马粪,那在不远处也会有一匹欢乐的小马!”

我听完妈妈讲的这个故事若有所思。不同的心境,便有不同的感受。我们都市人整天为金钱操纵,没有快乐,何不换位思考一下呢?毕竟,不一样的思想,可以成就不一样的未来。

换位思考的作文300字 篇8

生活中,人人都会与别人或自己发生矛盾,我也不例外。

我的家长对我要求并不严格,每天做完作业以后,复习一个小时,我就可以看电视了。但是,那天作业比较多,六点左右才做完。我想先看电视休息一会儿,那个时间也正是我爱看的体育新闻的播出时段,所以我就没有复习。

大概看了十分钟,爸爸突然对我说:“为什么还看电视?快去复习!”我非常不乐意:“今天的作业特别多,我刚刚做完,想休息一会儿。”

“不行!你现在多看一分钟,将来就得少看十分钟……”在爸爸啰啰嗦嗦的道理下,我不耐烦地去复习了。

复习时,我心不在焉,心里一直在想:以后再也不理爸爸了,看一会儿电视都不成!我甚至想离家出走,离开这个家,永远也不回来了。

但是这种消极的态度刚一露头便立刻在我的心里消失掉了,因为我换位思考了一下,从爸爸的角度来想:希望我好好学习,希望我有一个好的未来。

用这样的角度去思考,爸爸是对的,我是错的。于是,我向爸爸道了歉。之后,我们俩就像没有发生过这件事一样,和平常一样的要好。

从这件事中,我得到了启迪:化解矛盾不像想象中的那么困难,就像俗话说的“退一步海阔天空”。

换位思考的作文300字 篇9

从不同的角度看同一个事物,往往会有不同的发现与认识。一次我和好朋友在一件小事上发生了冲突,可到后来,我们还是和好如初,这是怎么回事呢?就让我来给大家揭晓答案吧——

一天晚上,我和几个好朋友约定好,吃完饭后一起去公园玩儿,我很快就吃完了晚饭,跑下了楼梯,冲到了公园,跟他们会合上了。“我们今天打土仗吧?三比三定输赢。”一人建议说,大家都点头表示同意。土仗开始了,我和战友们把泥土捏成小球形状,然后投出去攻击对方。在激烈的“战火”中,我猛地发现地上有张十元钱,随即听到一个朋友大叫:“那是我的钱!”我把钱紧紧攥起,心想:“这钱是我捡到的,我才是它的主人。”所以,我说:“这钱是我捡到的,就是我的!”朋友着急了“那钱真是我的,请你还给我好吗?”他急得快要哭了。我刚要说不还,可是,我又一想,如果我是他的话,遇到这种情况一定也会急哭的。而且,爸爸妈妈也曾跟我说过,捡到东西,就应该归还给失主的。想到这儿,我最终决定把钱还给他,拿回钱的朋友高兴地笑了。于是,我们又继续愉快地玩了起来。

回到家,听说了事情原委的爸爸,不仅表扬了我拾金不昧的举动,还夸我学会了换位思考,能设身处地为别人着想呢!