【推荐】快乐六一作文

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的快乐六一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐六一作文1

1）【六一】儿童节到了，老师邀请我们的爸爸妈妈和我们一起在班里举行庆祝活动。

我很开心，我们观看了同学们的才艺表演。看到大家多才多艺的展示，我很羡慕，如果下次有机会我也要大胆的表现自己。

活动中老师还给同学们颁发了将品和奖状，我得到了【努力向上奖】，我对自己的表现不是很满意，我要更加努力，争取得更多奖励。

妈妈一直和我在一起，一直为我加油。庆祝活动在快乐的笑声中结束后，妈妈又请我吃了【肯德基】并且送给我最喜欢的《老鼠记者》书当礼物。

今天真是个美好的日子！

2）在我的印象中，今年的六一儿童节是我最快乐的一个儿童节，因为我去了一个好玩的地方------番禺长隆水上乐园我。

长隆水上乐园可好玩了！那里有“大喇叭”“眼镜蛇”------，我到了一个比较深游泳池里，由于我穿了一件“浮力衣”，所以我一下子就浮了起来，弄得我半天也站不起来。最有趣的是，我坐在一个一部份有顶一部份没顶的滑梯里往下滑的时候，突然一个东西把水喷到我的身上，我一下子就变成了“落汤鸡“。

这个儿童节，真快乐！

3）我老早就有一个愿望，那就是希望六一儿童节妈妈送给我一个好玩的礼物。

星期一，妈妈送我去上学，我们两个聊了一路的天，有学习的，有玩的……就是没有六一妈妈给我送礼物的事情，我多想让妈妈送给我一个六一的礼物。在吃饭的时侯我终于忍不住的问：妈妈，六一是我们儿童的节日你送什么六一礼物给我呀？妈妈气呼呼的说：你还是一个一岁的小宝宝呀，还要礼物，害不害羞，你看个联欢会就行啦，不送礼物，我很不乐意的点下头。可是我十分不情愿这样，我脑子一转想了一个好主意。星期三的那天我故意不吃饭，妈妈想啦想，觉得一定是六一送礼物的事，说：六一送你礼物，但你要吃饭，不许挑食，要听话才可以，我高兴的蹦拉起来，我偷偷的写了礼物名字给妈妈，六一节的早上，我睡醒刚睁开眼，就看到啦我梦寐以求的玩具，我刷的从床上蹦拉起来。

我这招无比厉害，如果不相信。你可以试一下，如果这招不灵的话，呵呵……，我也没办法。

快乐六一作文2

六一是一支歌，舞动着欢乐的音符；六一是一首诗，充满着梦想和远景；六一是欢乐的海洋，感受着童年的纯真。今年六一，我们学校举行了丰富多彩的游园活动。

每个教室张灯结彩，大家用彩带、气球、窗花等，把教室打扮得漂漂亮亮。看，昔日书声朗朗的校园都变成了一个处处有乐趣、处处有惊喜的游乐园。

游园活动开始了，整个校园顿时沸腾起来，同学们三个一伙，五个一群玩起了自己喜欢的游戏，我和小伙伴拿着得分登记表，兴致勃勃地来到“混水摸鱼馆”，难道是教室里来了可爱的小鱼吗？哈哈，只有圆溜溜的弹珠而已，说白了就是水里夹弹珠。比赛规则是一分钟内看谁夹出了弹珠多谁就取胜。只能用筷子，不能用手指捡，不能碰到盆壁。我想这还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？队伍排得老长老长，我耐心地等待着，嗯，先看看别人怎么玩吧！有的同学夹了一颗又一颗，非常顺利。有的同学非常着急，弹珠总是夹了又滑，夹了又滑，一分钟内，一颗也没夹出。队伍缓缓向前流动着，快要轮到我了，我不免紧张起来，心里砰砰直跳，像怀了一只小鹿，怕自己夹不成多丢脸啊，小伙伴拍拍我的肩膀，安慰我不要紧张，他还悄悄告诉我几个秘诀！

说时迟，那时快。终于轮到我上场了，老师一声令下，我们几个飞快地夹了起来。只听见筷子和弹珠摩擦发出清脆的声音。我盯住一个弹珠，可是它像一个顽皮的孩子，老往外滑。好不容易夹起来，中途又掉了，真是心急吃不了热豆腐啊！怎么办？我突然想起刚才小伙伴告诉我的秘诀——快！准！狠！我找准目标，两根筷子平行去夹，夹住弹珠的中间，匀速往上提，我一下子来了信心，用同样的方法夹了一颗又一颗。“最后十秒钟了”，老师提醒道，“十、九、八……三、二、一！”在这关键时刻，我又夹了两颗，哇，我数了数一共有12颗，老师给我记了五分。同学们都向我投来羡慕的目光。看来，做任何事，都要讲究方法，全神贯注才能成功。

后来我又玩了过独木桥、穿越火线、雅歌投壶等，得了许多积分，之后我们就去领奖品处领了许多奖品：糖、橡皮、本子等。

这个六一节，因快乐的游园而意义非凡。

快乐六一作文3

抓不住的岁月鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽！

六·一儿童节，在这样欢快的气氛里，我和同学们将结束儿童生涯，也意味着属于我们儿童节，只剩一个。在这之前，我和队员们为了在学校组织的活动中取得好的成绩，都不断进行排练……也正因为在努力的训练中，我们更多的是体验到了过程中的快乐！在这些过程中，我们有因为小小的成功而欣喜；有过配合不当而争执；有过不小心而摔得人仰马翻；有过脚被绑到青一块紫一块也不曾放弃，甚至有过血和泪的付出，有过早早来到学校勤奋地排练……

有那么一次，我们这一组，有同学因为没及时停下来，而意外地把脚筋伤到了，这是第二次她的脚又受伤了，只是与上次不同的是，她哭了，似乎很严重。有的同学紧忙帮她揉脚，有的是连连安慰。这叫我们都很担心，眼看快要到比赛了，这可怎么办？一个周末过去了，当再次训练时，我问她：“疼么？能跑么？”她平淡地说：“疼，但能跑！”语气是这样坚定，不由让我欣慰。也因此，我们的排练继续。

这次活动中，我们有一个支持者——罗老师。每次的训练，老师都会跟我们谈论“战略”，让我们知道哪里不够好，哪里要努力做好！这为我们胜利手取了不少胜算。

当比赛那一天就即，我们怀着兴奋而激动的心情去赴宴最后一个儿童节。当所有仪式完毕后，我们便冒着朦朦细雨准备比赛，第一场是30人传篮球比赛，我们组荣幸地获得了第二名，这使我们信心倍增！接下来便是我们训练已久的绑脚比赛，赛场上有几分紧张的气息，我们不断为自己加油，我们这组是最后冲刺，当前三队都差不多跑完后，我们一起喊着“123”就冲出去了，每一分每一秒，我们都在努力着，功夫不负有心人，我们的成绩排在第二。我相信这和大家的努力都分不开！最后一个环节，是盲蚣比赛，或许是因为少训练的原因，使我们得了第一，倒数的。就这样，我们成了最经典的一组，在赛场上绕了一圈又一圈，但是很开心，真的很开心，就像老师说的：我们在于的是参赛过程，结果是另一回事。

虽然，我们在过程中学到了更多——勇敢、坚持、团结！最后一次这样幸福地沉浸在六一儿童节里，我开心地笑了，同学们笑了，老师更是欣慰。我们的微笑，都定格在那一瞬间，成为永恒的回忆。

快乐六一作文4

人生就像一个五彩河，流动着无数奇幻的色彩。而童年，便是其中最绚烂的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不会倒流。尽管如此，我们还是非常想回顾自己的成长历程。六一节就给了我们这样一个回忆的平台，让我们纵情回想，放飞童心。

盼星星，盼月亮，我终于盼到了“六一”儿童节，虽然我已经不是儿童了……“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一”是孩子们自由呼吸的一天，我们都非常喜欢“六一。”

五月二十九日，学校组织我们举行第四届“洪啸杯”陶笛班级对抗赛，还请来的著名的陶笛大师——赵洪啸教授，就是为我们提供陶笛的老师。

比赛开始了，竞争是那么的激烈，每一个班都为这次陶笛对抗赛做了充分的准备，当然，我们班也不落后，我们正在共同守护着一个秘密。

轮到我们班了，我们吹的是《祈祷》这首曲子。只见主持人说了一句：“下面，让我们一起来静静的聆听由四.四班为我们带来的曲子《祈祷》。张笑冉和水嘉庚先朗诵，我们边跳舞，边吹陶笛，我们的班主任迟老师，也为我们默默地奉献着——她为了我们班这次陶笛大赛，自己花了许多钱租了一个泡泡机，也花了不少心思准备着。到了最后，吹完的时候，大家把手中的气球放飞，王思雅的爸爸、林启文的爸爸，和迟老师的老公，一齐把礼花放了出来，再放出来的那一瞬间，几乎全场，都尖叫起来，望着天上飘落下来的那些礼花，还有些人仰望着天上的那些气球，红红白白，这景象，真跟点电视上的没什么两样，而这一切的一切，都是迟老师精心为我们设计了的，也有一些家长，为我们班这次演出做出的巨大的贡献——吕婷采的妈妈，她为我们全体同学免费化妆，马悦然妈妈；为我们租了六十多顶帽子。为一个人化妆、借帽子，容易，可是为六十多个人化妆、借帽子，那得浪费多少化妆品，多少心思啊，还有我们的语文老师——崔老师，顶着烈日，管着我们，我们都应该想这些叔叔阿姨们，向两位老师们，说一声：“谢谢！”很快，演出结束了。

让我们一起放飞童年，放飞童心。

快乐六一作文5

我不知阳光何时洒满大地，在梦境中六一儿童节已悄悄来到我的身边，早晨我的眼睛第一次睁开，就再也合不上了，然后拿起《查理九世》立刻沉浸入梦幻世界。

对我来说最期盼的就是下午的跳蚤市场，这简直太合我的胃口了。为了这个跳蚤市场，前一天我准备了一大包东西，怕换得不过瘾，临走之前我还往包里放了两个娃娃，要知道这些娃娃都是费很多钱才在抓娃娃机里抓的呀。

最令我们感动的是张老师每个六一儿童节都会给我们写信，她的意思我明白，就是希望我们越来越听话，越来越乖。六一前张老师给我们请来一个朋友，你绝对猜不到这个朋友是谁（提示一下，这个朋友的名字是三个字的），因为张老师交代了，如果我们表现不好这个朋友就不来了，哎呀，这个让我抓破头皮也没有猜到的朋友，答案就是大蛋糕，同学们听到这个朋友的名字都笑喷了。这次还有个阿姨代表家长给我们读了一封信，我必须得承认非常感人。

哎呀，赶紧说说让我期待已久的跳蚤市场，吃完中午饭，我的思想一秒钟都没有停，一直都在想象换东西的场面。随着老师的一声令下，同学们一窝蜂的冲出了教室，似乎一秒不到，我们的摊位都摆好了，刚才还是幻想中的跳蚤市场立刻变成了现实，热闹的交换场面出现了。同学们都拿着自己的物品去别的摊位换自己喜欢的东西，有的不喜欢，这个交换就不能成功，有的很快就换到喜欢的东西，还有讨价还价的场面，比如：“一个手电筒、一把玩具枪，够啦够啦，就换你那个东西吧！”“啊，不行不行，你起码还得要加一把玩具枪，不然的话，你只能换我一个小弹力球。”“什么？你就一个弹力球能值我那么多好东西，同学休想，我不换啦！”这样热闹的场面感染了整栋楼，一楼的小弟弟小妹妹们竟然跑到我们四楼了，我猜想，要么就是他们没有换到自己喜爱的东西，还有可能就是来看看我们是怎么换东西，他们也好下楼去换到自己称心如意的玩具了，祝这些小同学们换得开心愉快。

我啦？同样乐在其中，用换回来的东西再换看着喜欢的东西，如果看到还有更喜欢的就再换吧。热闹非凡的交换场面似乎过得很快，期盼了一年了跳蚤市场似乎只是换“一分钟”就结束了，我的袋子里居然已经空空如也，就换回一小点东西，但都是我喜欢的玩具，虽然包空了，但心里的兴奋却是“满载而归”。

期盼下一个跳蚤市场（只要别让我有一分钟就结束的感觉就好了），打个比方，如果天天都有跳蚤市场会怎么样？

快乐六一作文6

我期盼已久的“六一”儿童节终于到啦！今天当然少不了要庆祝一番。学校挂满了彩旗，成了一片欢乐的海洋。一幕幕精彩的表演令我难忘，一阵阵欢快的笑声回响在校园的上空……

三（4）班的节目《板凳上的钉子》赢得了经久不息的掌声。这是一个十分有趣的小品。一个又一个同学坐上了那个带有钉子的椅子，一次又一次尖叫声，却始终没有人想到把钉子拿掉。开始我们看到他们逼真的表演都感到很好笑，但后来在笑声中我们也渐渐领悟到，做任何事都要考虑到别人，如果第一个坐到钉子上的同学就拔掉它，那么别的同学就不会再受同样的痛苦了。

一声声惊叹传来，原来是姐姐们轻盈的舞姿和从未见过的绝技吸引了大家的目光。她们时而展开双臂，踮起脚尖，向大家展现自己的风姿；时而又连翻几个跟头，向大家炫耀自己的高超本领。我虽然是一个男孩子，但我也多么向往能像她们一样，接二连三地翻上几个跟头，就像少林武功王一样，多神气呀。

节目精彩纷呈。多才多艺的哥哥姐姐们用各种各样的乐器演奏出美妙的乐曲。穿着色彩斑斓的戏剧服装的同学们一边挥着手绢一边高唱京剧，展示嘹亮的歌喉，这其中还有不可缺少的苗苗儿童团员呢，别看他们年纪小，也要与哥哥姐姐们一决高下。

我也不甘示弱，使出了自己的绝招——捏橡皮泥。我取出了一大把绿色的彩泥，把它放在手心里，搓成了长水滴形，又把长水滴形的较大一头逐层压扁，这样，鳄鱼的嘴、头、身体和尾巴就分出来了。接着我拿起剪刀在鳄鱼的背上剪出了精细的鳞片，鳄鱼已经初具雏形了，就剩下画龙点睛的步骤了。我熟练地分别各捻了一撮黑色和白色的小泥，眼睛就变出来啦。没花多少工夫，鳄鱼那血盆大口和雪白尖利的牙齿也大功告成了。哈！，一条栩栩如生的鳄鱼诞生啦！我刚想得意洋洋地展示我的杰作，竟然发现腿也没做，哎呀，我真粗心呀，这不是成了条截肢鳄鱼了，还好及时添了上去。同学们也各有创意：小熊猫看书，鲸鱼喷水，大白鲨大战章鱼……

我们在学校欢聚一堂，尽情释放。“六一”，一个充满欢声笑语的日子；“六一”，一个我们能彻底放松的日子。它是我们心目中的天堂，真希望每一天都像“六一”那样快乐无边。

快乐六一作文7

盼星星盼月亮，终于盼到了 “六一”的到来。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆祝“六一”，我们各个年级精心准备了精彩的节目。、

清晨，我踏着和煦的阳光，怀着愉悦的心情来到了学校，当我走进校门时，校园里一片喜气洋洋，映入眼帘的是一个崭新的舞台！舞台上有，姹紫嫣红的鲜花、五颜六色的气球……有了这些，把整个舞台装扮得像一个美丽的大花园！舞台上还印着漂亮醒目的大字：“让童心飞扬，为幸福奠基。”这就是我们文艺展演的主题！看见这么漂亮的舞台，我就不由的想起今天自己也是个演员。我心里暗自下定决心，今天一定要拿出自己最好的一面，展现给观众。

活动开始了，首先进行的是一年级的入队仪式，红领巾代表有序的给新队员戴上了鲜艳的红领巾，新队员举起右拳庄严地宣誓着，那声音响彻云霄，振奋人心，这也代表着又一批少先队员诞生了。看着他们带上鲜艳的红领巾那么开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，别提心里有多美了。接着，又举行了表彰大会，我被评为了优秀少先队员！我从广播听到这个好消息时，我感到无比的自豪。

文艺展演活动开始了！首先出场的是一年级的小妹妹们，她们表演的是：“悯农”和“春晓”，她们在台上又唱又跳，婀娜的舞姿，动听的歌声交织在一起既美丽又动听！那一张张可爱的笑脸，给我们带来了美的享受。

终于到我们的节目了，我们一个个自信的步入舞台，心情感到万分的激动！在表演的过程中，我们的演员迈着轻快的舞步，优美的舞姿，富有感情的诵读，潇洒的吹号，汇成了我们的节目的一大亮点！我们表演结束，全场传来雷鸣般的掌声！

在活动结束时，我们方阵将一个个的彩球都给踩破了，“砰砰砰砰”的响成一片，别提我们有多么得高兴。

这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们的欢乐笑声，我们欢庆着属于自己的时光。每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐笑容，我相信这个“六一”将在我们心里留下了深刻的印象，美好的回忆！

评语：小作者向我们描述了一次“六一”儿童节的盛宴，从文章中看到小作者对“六一”儿童节的期待，也让我们感受到了小作者的快乐校园生活。

快乐六一作文8

六一，每个儿童都欢庆的日子，当然，我也不例外。我已经在小学度过了两个欢乐的六一节。但是，今年这个六一却是这样与众不同，让人难忘。

早在两天前，我们敬爱的单老师就在班级里公布，我被学校评为“善群星”啦！当单老师告诉我们全校近千人中仅选出14名最美小竹娃时，全班同学都为我鼓起了热烈的掌声，我的小心脏也随着同学们的掌声像一颗调皮的小球一样，扑通扑通地跳个不停。

今天，在这个专属于我们的节日里，学校为我们举行了以"梦·飞翔"为主题的盛大庆典，其中一个环节就是对“最美竹娃”进行表彰，这让作为其中一员的我，感到非常的激动与期待。

汇演开始了，我端坐在台下，目光紧盯着舞台上同学们的精彩表演，心里却在暗暗地期待着登台的时刻~

终于在一轮精彩的舞蹈结束后，我们这群“百里挑一”的小竹娃排着整齐的队伍，在一阵热烈的掌声中登台啦！

可以站在升旗台前接受表彰，那种自豪感无法用言语描述。当蒋校长亲自为我戴上了象征着荣誉的绶带的那一刻，我紧张得手心直冒汗，心里像有只小鹿在欢乐地蹦跳，脑子里响起的全是快乐的音符，以至于怎么回到班级同学群当中的都不知道了。

直到一阵优美的笛声响起才把我唤醒，抬眼望去，竹笛王老师的身影还是那么高大酷帅，我在心里暗暗点赞。更吸引我们的是台上那位翩翩起舞的俏佳人。只见她两条雪白的手臂柔弱无骨，不时地盘旋搓揉，上下翻飞，时而如灵蛇出洞，时而如仙鹤亮翅。那纤柔的腰肢更是如弱柳扶风，袅袅娜娜，时而俯身贴地哀伤凄婉，时而一腿高踢兴致高昂，时而柳腰轻扭不停旋转……我的眼前就只剩那一身鲜亮的红裙在飘飘摇摇，飞舞流转。哇！真是太美了！我眼睛一眨不眨地盯着那婀娜多姿的身影，不由自主地屏住呼吸，生怕错过一点点。看着看着，我猛然发现这位俏佳人怎么这样眼熟？我揉揉眼睛，仔细地看了又看。啊！真是不可思议，居然是我们班英语李老师！李老师，您真让我意外，让我惊喜！一曲结束，我们都情不自禁地鼓起掌来，特别是我们三1班的同学，都差点把手拍肿了！

我们还在回味李老师的压轴节目，主持人宣布一起放飞气球。随着代表我们梦想的气球在万众瞩目中飞上蓝天，整个校园成了欢乐的海洋。

童心扬，梦飞翔。这个六一不一样，我将终生不忘！

快乐六一作文9

在这个阳光明媚，百花吐艳的日子里，我们一同迎来了这让我们盼望已久的，只属于我们自己的节日。

各个学校都在精心为六一儿童节进行策划。我们学校也不例外，因为我们二、三、四年级的同学们要为大家献上集体拉丁舞，所以几乎人人都有上台表演的机会。

因为我也有表演任务，所以那天我起了个大早，听着窗外婉转的鸟鸣，心情十分愉悦。

六一儿童节开始了，第一个开场舞是机械手。很有趣、可爱，活像一个呆萌的机器人。他们的动作如同真的机器人一样古板。动作做得都很整齐。可见他们花了很多的心血去准备。在每周，我们都有一节舞蹈课。拉丁舞那优雅的舞步，流水一般的动作深深地吸引了我，我们学得都很认真、专心。所以我们对待接下来的表演还是有所准备的。先是二、三年级的集体舞，对比起舞蹈课上的我们，缺少了一份活力与激情。看着他们，再对比平时的自己，顿时胸有成竹。轮到我们上场了。我的一颗心紧张地砰砰直跳，像活泼的小兔子，仿佛要跳出来。上场了，我紧张地面向前方，奇怪，平时的自信心去哪了？去哪了？但当那熟悉的舞蹈音乐一响，我就像服用了一剂灵丹妙药，身体一下放松了，抿着嘴唇现在带着甜甜的微笑。动作如流水，面带表情，加上整洁的装束，最后的舞蹈效果超出了我的预料。结束时让我舒了一口气，我没有忘一个动作。舞台下响起了雷鸣般的掌声。我满面春风地踏着轻快的步伐下场。下面还有几场舞蹈，有气势磅礴的斗牛舞，还有一年级小朋友活泼可爱的恰恰恰

杂技节目也有很多。还有可爱的小丑登场，为我们做气球。场地气氛也更加欢乐活泼，还带着一丝俏皮。水晶球上的芭蕾等、空竹等等杂技节目数不胜数，丰富多彩。魔术也是其中的一部分。魔术师熟练地变出了五、六只鸽子，非常精彩。

烈日炎炎，同学们早就受不了太阳的灸烤了。没事，这还有抽奖活动呢。一等奖是铅笔盒，二等奖是空心眼镜，三等奖还有卡通扇子呢，我们班每个人都得到了一副眼镜。

六一的生活是多么丰富多彩。在这个大家共同的节日里，让大家放飞梦想，幻想未来吧。我爱六一。

快乐六一作文10

六一节的晚上，我躺在床上。想起白天发生的事情，我就想笑出声来。因为今年六一不仅过得很快乐，而且惊喜连连。

惊喜之一：大合唱迎来开门红

那天上午，我们学校举行了“庆六一合唱比赛”。学校要求每个班集体参加，分年级评比。李老师号召我们积极参赛，并选定了《中国少年先锋队队歌》和《每当我走过老师窗前》作为参赛歌曲。由郑涵文担任指挥，赵轩负责领唱。

伴随着其它班比赛的谢幕，我们三一的全体同学，穿着洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐登上了舞台。

在郑涵文的指挥下，我们的大合唱开始了。“静静地深夜群星在闪耀……”歌曲从我们的嘴里飘了出来，悦耳动听。嘹亮的歌声顿时在校园上空飘荡。我看到评委老师和台下的同学们都被我们的歌声陶醉了，一个个都在那里专心致志的欣赏着。

我们一边唱一边做着动作。虽然我们已经准备了很长时间，但比赛那天，老师为了我们的大合唱更吸引人，就临时加上了几个动作。幸好我们班同学都机灵，没有做错。

最后，我们班取得了三年级组的第一名！同学们都欢呼雀跃，快乐写在了每一张笑脸上……

惊喜之二：收到“阅读之星”大礼

我还没从大合唱的惊喜之中回过神来，隆重的颁奖典礼又开始了。当校长宣布“第七届书香班级活动”获奖名单时，我心里十分激动，因为我要上台领奖了。

我们班在校讯通第七届“书香班级”活动中，荣获“书香班级优秀奖”的称号！我荣获了“阅读之星”的光荣称号，彭煜和我的家庭还荣获了“书香家庭”的称号。

我怀着激动的心情走上了领奖台。我努力掩饰着内心的欣喜，可我的表情还是让我露馅儿了，我的嘴怎么都合不住。就这样，我笑眯眯地接过了校讯通发的大奖状，拿到了沉甸甸的获奖图书。老师还给我们合影留念了呢。

回到家，来不及吃饭，我就迫不及待地看了起来。

惊喜之三：喜获图书奖励

半天时间双喜临门可把我给乐坏了，没想到还有惊喜在等着我呢。

下午妈妈领我去垭口新华书店，给我买了50元的图书作为奖励。希望我以后再接再厉。哈哈，这下可把我给乐翻了天。在这个书架旁瞧瞧，在那个书架旁看看。最后挑选了《魔法灰姑娘》、《非常爸爸》和《时代广场的蟋蟀》。

晚上回到家，我把今天所有收获的图书放到了一起，一本本地翻阅。我给它们都排好了队，一本本地看。

这个六一真是惊喜连连呀！我想：只要我不停止脚步，一定会遇上更加隆重的庆典……

快乐六一作文11

盼星星盼月亮，总算盼到了一年一度的六一儿童节。

这天早上，万里无云，风和日丽。我早早地来到学校，刚踏进校门，映入眼帘的是醒目的条幅：六一儿童节快乐！广播也正播放着欢快的乐曲，好听极了！

正当同学们玩得高兴时，语文老师笑眯眯地走来，对大家说：“我们来玩一个游戏吧！就玩贴鼻子游戏。”“好！”同学们异口同声地回答。只见语文老师在黑板上画了一个小巧玲珑的小丑，它那圆溜溜的大眼睛好像在骨碌碌地转动，可爱极了！美中不足的是没有鼻子。语文老师面带微笑地说：“可爱的小丑没有了鼻子，它很伤心，请哪位同学上台帮小丑贴上鼻子。”话音刚落，教室里举手如林，大家争着表现自己。

“小羽，你来为小丑贴上鼻子吧！”语文老师把小羽请到台上。我心里暗暗想到：“这有何难，对着小丑眼睛下方正中央贴上，有什么好玩呢？”语文老师像是猜中我的心思。忽然环顾四周，顿了顿说：“哪位同学借我一条红领巾。”同学们你看我，我看你，不知道老师弄什么明堂。突然，有人冒出一句话：“我知道红领巾的用处。”哦！我们恍然大悟，这游戏太刺激了。只见老师把小羽的眼睛蒙上，递给小羽一个磁铁，磁铁上贴着一个鼻子。

小羽蒙上眼睛，四周一片漆黑，走路颤颤崴崴，双手不停地摸索着，好不容易摸到黑板上，只见他在黑板摸索起来，此时，大家目不转晴地盯着小羽，只见他一会儿贴这儿，一会儿又贴那儿，不知道哪儿才是正确的位置。大家都替他着急。“小羽，往左点，再往下点……”语文老师开口了，不许提醒。小羽孤注一掷，把鼻子贴上去，同学们发出一声惊呼：“啊！”因为小羽的手定格在了小丑的正中央的地方——鼻子的位置。由于大家的一声“啊！”小羽又把手从那里移向上面点，把鼻子郑重地贴上去。这时，全班同学发出了一阵哄堂大笑。有的笑得笑出了眼泪，有的抱着肚子躲到桌子下放声大笑，有的笑得喘不过气来。这时，小羽纳闷极了，他觉得自己贴得没歪，他们怎么笑得成这样？我要看个究竟，他一把揭下红领巾，自己也不禁笑出声来。原来自己把鼻子贴在了小丑的左眼上，特像一位海盗，难怪大家开怀大笑。

之后，老师又请了几个同学陆续上台表演，他们不是把鼻子贴在脸上，就是把鼻子贴在额头上，逗得大家哈哈大笑。

在这个欢歌笑语的日子里，我们笑着，闹着，多少希望时间能永远停在这一刻！

快乐六一作文12

昨天，也就是六月一日，我度过了第11个儿童节。在晚上，我们（我、李雪铭、陈柏霖）和我们的妈妈们又欢聚一堂。可是这次不同的是，我们又多了新成员——陈柏霖的哥哥王傲普和他的妈妈杨阿姨及他的弟弟大壮，还有我的小妹妹雯雯。

一放学，妈妈就带着我和雯雯，李雪铭来到了事前订好的一个名叫“五米粥”的饭店。我们快到的时候，我对李雪铭说：“我们肯定是第一！”李雪铭表示赞同。可是，我妈妈刚一停车，一个熟悉的身影向我们奔来，我不禁惊讶的张大了嘴：“那是——”“陈柏霖！”李雪铭替我接上了话，我们两个都惊讶的张开了嘴，陈柏霖又长高了许多……陈柏霖奔过来，替我们打开了车门，并给了我们大壮的妈妈送给我们的礼物——一个上面镶着白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盘头卡子，我特喜欢它，叫它盘发器。我把我的漂亮盘发器卡在了头上，由于陈柏霖和李雪铭的头发都比较短，所以她们把它戴在了手腕上。

这时，王傲普和他的弟弟大壮也来了，于是妈妈送给我们每人一个漂亮魔方。我们在楼下就玩起了魔方，看谁先拼起来，突然，只听到轻轻地“嘭”一声，王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥开始拼装，散架的'小方体从一个到二个，从两个到一排，可是每到最后一个就又散架了，哥哥像泄了气的皮球说：“饿了！上去吃饭吧！”可是哥哥一回头，咦？人呢？呵呵！我们早一股脑的跑去和“米老鼠”、“加菲猫”、“泰迪熊”一起玩了！

天黑了，该上楼吃饭了，我们又一股脑的全跑了上去，浩浩荡荡的，呵呵……

今天的晚餐是以海鲜为主的，我们的主食为海鲜，有三文鱼、鲍鱼、扇贝、鱼丸、虾等等，配食为蔬菜、豆腐及水果，饮料为海鲜粥，甜品为蓝莓冰激凌，由于太想出去玩了，wo cao草吃了几口美味佳肴就下楼玩了。这时，夜幕已经完全降临了。

我们最先玩的是猫捉老鼠这个游戏，猫由大壮来充当，不过玩了一会后，这个游戏就被我“否”掉了，当你问我为什么要把这个好玩的游戏“否掉”，哎！原因是这样的，由于这个“大壮猫”很狡猾，他从来不捉我和王傲普哥哥，只抓跑得慢的陈柏霖和李雪铭，我和王傲普哥哥只好充当英雄的角色，不断地给她们送食物，久而久之，我厌倦了这种“生活”，于是我“否”掉了这个游戏，于是我们有玩起了“抢板凳”，这个游戏好玩，我们玩了好久。可是，天色已晚，我们恋恋不舍的分开了！

这个六一儿童节真好！

快乐六一作文13

“六一”儿童节在我们的期盼中到来，我走在去学校的路上，感觉今天的景色特别迷人。太阳笑得很亲切，默默地注视着我们，白云一会儿变成蹦蹦跳跳的小白兔，一会儿变成奔驰的骏马，一会儿又变成魔术师，变出各种各样的东西。小花小草早已苏醒，随着风儿翩翩起舞，仿佛也和我们一起迎接“六一”。

到了学校，我看到学校也焕然一新，像个待嫁的新娘：气球五颜六色、形状各异，有心形的，有圆形的，有方形的……氢气球在风中频频点头，像在和我们打招呼。同学们的到来让学校变得热闹起来，充满了欢声笑语。我们都期待着今天的游园活动。

我看到每个教室门上都贴着游戏名称，在精挑细选之后，我首先参加了“海底捞珠”这个游戏。走进教室，我看到了一盆黑乎乎的水，边上放着两双筷子，同学们都围在那里，一副跃跃欲试的样子。我想：看大家的样子都非常期待，这个游戏肯定很好玩。

过了一会儿，老师开始宣布游戏规则：每次两人参加游戏，在一分钟内谁夹出来的弹珠多，谁就获胜。老师一说完，同学们就开始议论纷纷，有的说水太黑了，根本看不清，有的说弹珠太圆了，很难夹住，有的说自己是夹菜高手，实在太轻而易举了。

在同学们的议论声中，第一组同学开始游戏了。在开始之前，李函诺看起来很自信，表情很放松，而陈紫萱虽然脸上带着笑容，却非常僵硬。随着老师一声令下，陈紫萱的筷子像一条张大嘴的鳄鱼，快速地钻入水里，嘴巴一闭，就夹上来一颗弹珠。同学们见了，惊讶得下巴都快掉下来了，纷纷惊叹道：“这也太快了吧！简直是闪电的速度啊！”李函诺脸上轻松的表情不见了，变得一脸凝重，她的眼睛紧紧盯着这盆水，筷子在水里不停地夹，还不断变换位置，但是每次拿出来的筷子上面都是空空如也。她越来越紧张，越来越着急，不由自主地弯下腰来，恨不得整个人钻进水里，把里面的弹珠捞出来，嘴里还念念有词：“这水太黑了，根本就夹不住嘛，老师这是什么整人游戏啊！”此时教室里非常安静，空气仿佛都已经凝固了，同学们连大气都不敢出，就怕影响她们发挥。最后，陈紫萱夹了7颗，李函诺夹了3颗。

等我参加这个游戏的时候，发现果然不简单，我只夹了5颗，除此之外，我还参加了吹蜡烛、运气球、吹乒乓球等游戏，玩得非常开心。

游园结束后，我们都带着礼物回家了，把笑声和欢乐留在了学校里。

快乐六一作文14

天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。

早上，我五点半就起了床。梳了个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵洪亮的花,穿上妈妈昨天给我买的小红裙,打扮得得漂漂亮亮的，就急忙往学校跑。

来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大彩字，彩字下面是我们展表演的广阔舞台。我们就要在这里欢庆我们盼望已久的“六一”儿童节。

六一文艺表演在雷鸣般的洋鼓洋号中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。

第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个三年级的“画鼻子”的游戏。好笑的是，一个小同学将鼻子画到离脸很远的地方，还一个小同学把鼻子画到了嘴巴旁边，像一颗痣，更好笑的是还有一个把鼻子画到了头顶上,哈哈，好多同学笑得在地上打转呢。

第三个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹，笛声在校园飞扬，掌声在校园回荡，笑容在脸上绽放。

时间过得真快啊！不知不觉中节目就表演完了，但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。

回到家里，我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋，一样欢乐，一样幸福，因为今天是我们的节日，是“六一”国际儿童节啊！

快乐六一作文15

一年一度的“六·一”儿童节到了，班里举行了一次“欢庆六一，讲历史故事比赛”。我可得好好准备准备！

回忆一下昨天晚上准备的情况，那可是很不理想的：刚开始，我一直都是死记硬背，可妈妈却说：“心急是吃不了热豆腐的，先一遍一遍的读熟，理解了故事的意思，在用自己的话说出来，就很简单啦！一定要学会自己找窍门！”我听了妈妈的话，懵懵懂懂的点了点头。

可是妈妈的话好像没有奏效，我还是看一句说一句，而且动作、神态也不是很新颖。“加油啊！妈妈还等着我的出色表现呢！”我在心里暗暗说道。

“把什么事招贴皇榜来着？”随即，我翻了翻书，“一个不三不四的人，叫什么来着？”接着，我又翻了一下书…………就这样，我不知翻了多少下书？

“哎呀！不说了，不说了！什么都记不住，这篇故事怎么这么长啊？”我气愤的大喊大叫。没有了耐心的支撑，我只得“散架”了。好歹的试了五、六遍，我就要让妈妈给我检查，妈妈问：“我都跟你说过了，心急等不得人，性急钓不得鱼。不论做什么事，都要熟练，这才多长时间啊？你确定练好了吗？”我低着头见了猫就怕——胆小如鼠的说：“算是吧！”“行！咱们开始，满分一百分啊！如果不及格，继续练。”妈妈不耐烦地说。

说到一半了，我的坎坷的路程也就开始了。“嗯？嗯？……”“有一个不三不四的人。”“哦……”

哈！终于说完了，最后，妈妈说我最多得了六十分，这让我对明天的故事大赛更没信心了。

可是，今天却意外的出乎了我的意料：同学们抓阄时，我竟然抓到了第一个，“噢！天哪！是第一个讲耶！我该怎么控制自己呢？一定讲不好。”我自言自语道。

比赛开始，我战战兢兢的走上了讲台，望着坐着的同学们，我的历史故事开始了。

不知过了多长时间，故事讲完了。我只记得，中间有很多断开的地方，不过，又陆陆续续的接上了。

最后，评分，我竟然和彭欣悦讲的那么流利的得的分数一样——17分，我、石珂蔚还有彭欣悦，我们三个都是一等奖，真是太令我受宠若惊了！

以后有什么活动，我一定要好好的准备，也许这次是瞎猫碰上死耗子——蒙上的一等奖，也许是无意中精心准备的。总之，有什么活动，都要尝试一下，体会一下其中的乐趣。