我们的“快乐”

我们的“快乐”1

“特价，大甩卖！买一送一，买二送三！……同学们的吆喝声从操场上传了出来。

20xx年3月5日，是雷锋纪念日。杭州市崇文实验学校开展了“红领巾跳蚤市场”活动，同学们纷纷从自己家中拿来了好玩的玩具，好看的书籍，崭新的学习用品……住校的同学也不甘示弱，开了一条美食街，冰淇淋、汉堡包、羊肉串……应有尽有；家长们更是了不起，举行了一场“献爱心，慈善书画作品拍卖会”。

跳蚤市场还没有开始，同学们已迫不及待了，看看这儿，逛逛那儿，碰到喜欢的就马上买下，因为前下手为强，后下手遭殃呀！跳蚤市场慢慢火起来了，操场顿时变得热闹非凡，只见每一个班都卖得热火朝天：一个同学问：“这辆小汽车几元？”营业员忙说：“10元！”顾客一听，开始砍价了：“太贵了，8元怎么样？”“当然不行了，这成本就得20元。”顾客这才心服口服的交出10元钱。

跳蚤市场进行了一半，同学们一定都饿都渴了吧，美食街红火起来，冰淇淋、汉堡包、水果拼盘……各个摊位前排满了队伍，我也好不容易挤了进去，买了一个汉堡吃吃，这是的汉堡包比往时的都要美味。

“100元，一次，100元，两次，100元，三次。成交!”家长委员们的拍卖会也正如火如荼的进行中。一幅幅精美的书画作品，都各具特色。少的买50元，多的一拍到1100元，不过不管钱是多是少，都是同学们的一片心意。我也有一幅画去拍卖，不知道派到几元了？

这次跳蚤市场，不仅培养了我们的交往能力与理财能力，也献出了我们的爱心。让雷锋叔叔的精神永远在我们之间传递，让我们学次雷锋叔叔做个同学们的好榜样。

分享我们的快乐，献出我们的爱心，快行动吧！

我们的“快乐”2

前几年，我和我的小伙伴们，在荒地上种下了一棵苹果树，我们给它取名叫快乐，意思是我们吃下它的果实能变得快乐。

现在，它变成了一棵茁壮的大树。它头上有两个鸟窝，树干上有四个松鼠洞。

我们休息时，来到这里；我们乘凉的时候，也来到这里。我们在树下唱歌跳舞。

今天，我们又来这里跳舞，我们还特意为快乐编了一首歌，是这样唱的：大树，大树，你对我们那么好，就像我们的第二个妈妈。你给我们结出好吃的果子，晚上，还要为我们唱歌谣。沙沙沙，沙沙沙，你听，你听，这声音实在是太美妙了。我们开心地唱着，鸟儿也忍不住用清脆的歌声唱了起来。大树，没有为我们唱歌谣，而是为我们在轻轻地伴奏，这真是一场大自然的音乐会。

我爱快乐，我也爱快乐。

我们的“快乐”3

快乐，无处不在；快乐，在我们的心中；快乐，触动我们的心灵。

在我们的生活中，有许许多多的快乐。只要做好自己，快乐就会来到我们的身边。可是，生活中有这样一些人，却往往寻找不到自己的快乐；还有很多的人，整天都在想得到快乐，可得来的始终都是烦恼；还有的人，生活在权利与地位的争夺中，天天有无数的应酬，过度的劳累奔波使他们无法生活在快乐之中。其实，想要得到快乐的人，无需寻找快乐。只要放下心中过度追寻的权利与地位，快乐就会自然敲门。

有这样一个故事：有两个商人，他们在一起打赌。其中一个说：“快乐，并不需要依靠金钱和地位来得到，而是通过辛勤的劳动换来的！”而另一个人却回答: “并不是所有的快乐都来源于劳动。你看，那很多的人勤劳的劳动以后，收入只能维持自己的生活。天天劳累奔波，你觉得幸福吗？只有金钱和权利才能解脱自己。所以，拥有金钱和地位，你不用活得那么辛苦，你就会感到快乐！”

由于两人意见不合，于是他们决定找一位打渔的渔夫做实验。终于，也如渔夫的愿望，他们给了渔夫一大笔钱。从此，渔夫，就过上了无忧无虑的生活。过了一段时间以后，两位商人再次找到了渔夫。当他们询问渔夫“快乐吗？”时，渔夫叹了一口气，没有作答。于是，两个商人感到很是不解。

又过了一年，渔夫生病了，并且找到商人，告诉他自己不喜欢这样的生活。于是，两位商人治好了渔夫的病，让他回到自己原来的打渔生活中去。奇怪的是，渔夫的起色看起来越来越好。脸上整天洋溢着笑容。这个事例告诉我们：此时的渔夫是快乐的！这时，两位商人不约而同地赞同着这样一个观点：快乐并不是靠金钱和地位来获得的，而是自己辛勤的劳作。

快乐，无处不在。只要你勇敢面对生活，快乐就会来到你的身边。

我们的“快乐”4

一进班门口，就能听到一阵“呵呵”的笑声，是谁在笑呢？原来是我班的快乐之星——李辉。他是我们班的活宝，不论何时何地，都能听到他爽朗的笑声，我们班的气氛都是被他带动的。

这不，你看。我们班的爱哭鬼——王丽，不知怎么回事，又被人弄哭了，哭得伤心极了，泪水就像断了线的珍珠似的，流个不停，任凭别人怎么安慰都无济于事。正当我们束手无策时，李辉笑嘻嘻地走过来，说：“哟，积雨云来了，要不要我发表一个天气预报呀！”逗得大家都笑了，就连刚才“水漫金山”的王丽也忍不住“扑哧”一声笑了出来。李辉又接着调皮地说：“现在的天气真是多变呀，太阳又出来了。”大家笑得肚子都疼了。

课堂上，那独特的笑声依然会响起。有一次，老师让同学们用“东西”造句，同学们争先恐后地回答：桌子是东西。黑板是东西。书本是东西。······而李辉则满脸调皮地笑着说：“什么都是东西，那老师你什么东西呀？”全班听了，哄堂大笑，老师瞪了李辉一眼，让他下课后来办公室一趟。我们还担心李辉经过这次警告后会改变一贯幽默的作风，没想到他还是我行我素。.

球场上，李辉正在与人“激战”中，不知是谁不小心把球砸到李辉的脸上，嘴角都出血了，那人还以为李辉会骂他一顿，急急忙忙向李辉道歉。没想到李辉向那人摆摆手，笑笑说“没关系。见血好，红红的，说明我快赢了。”又笑着打球了。大家都佩服李辉的大量。

这就是我班的快乐之星——李辉，活像一个快乐天使！

我们的“快乐”5

人生，是丰富多彩的，但是，每个人的人生历程上或多或少都会有一些坎坷困难。人生的天空不总是明朗，没有人能承诺我们的一生永远是晴天。面对坎坷，面对困难，我们要鼓起勇气，保持良好的心态，笑对人生！

人生，是丰富多彩的，但是，每个人的人生历程上或多或少都会有一些坎坷困难。人生的天空不总是明朗，没有人能承诺我们的一生永远是晴天。面对坎坷，面对困难，我们要鼓起勇气，保持良好的心态，笑对人生！

当学习成绩不小心下滑时，当比赛时别人比你略胜一筹时，当竞选班长时你没有足够的选票时，自暴自弃、唉声叹气并不是办法，这时候我们应该做的是，重新拾起信心和勇气，坚信自己“我能行”！加油！

妈妈常对我说：“笑到最后的人才是笑得最好的人！”是啊，不论你的过程有多华丽，最后一战对我们来说才是最重要的。快乐其实真的是一件很简单的事情，每天都微笑着，会给他人一种很自然的亲切感。早晨出门，有明媚的阳光，微笑着面对他人，这一天便是愉快的一天。微笑是一份不花钱而又非常珍贵的礼物，因为微笑买不来，借不来也偷不来，它就在你心里，人们常说：“笑一笑，十年少。”每天都笑一笑，它会还你一个良好、快乐的心态。

在这里，我要说的其实就是“心态”，一件很倒霉的事情，有的人或许会微笑着用平和良好的心态处理，结果会带给他没有想到的惊喜，而有的人或许骂骂咧咧的，到头来事情反而会更糟。著名儿童文学作家冰心有一颗像孩子一样天真纯洁的心灵，快乐面对人生的变化无常，享年98岁。其实，事事都想得简单一些，不要总是为了一点很小的利益就勾心斗角，尔虞我诈，这样的人总是活在压抑与吃力的阴影中，他从来都不会想到去享受快乐人生的阳光！

当然，做到这样真的很难，但是除了这样，我们没有更好的捷径可走，相信自己，事事都想得开一些，这样就过去了。

快乐人生，“笑”对人生！

我们的“快乐”6

“唉！——”

叹气？这时候叹什么气呀？你也许会问，为什么铜球叹气呀？因为快过年了啊!听到这儿，你心中的疑团是不是更大了？莫着急，且听本人给你慢慢解说——

眼看这日子一天天过去，要学习的内容也一天天学完。转眼间就快期末考试了，于是，我们学生的末日也就即将来临了：家长们抓得死死的，玩一小会都不成。整天凶神恶煞般地在我们耳旁大吼大叫：“不许玩，快给我写作业，复习功课！我告诉你，，期末考试要不给我考到90分以上，看我怎么收拾你 …… ”

家长都抓到这份上了，老师就更不用说了，成天嘉宾布置作业，写都写不完，害的我们连上厕所都得一路小跑……还天天发试卷，学生买的，学校印的试卷都发，不是随堂测试就是带回家做。弄得全体学生一律精神紧张，濒临崩溃。越紧张就越错题，一错题就要挨批，一挨批就精神紧张，全身麻痹……恶性循环啊！立刻中止！如果我是教育部长，马上取消考试！

期末考试前后可谓“学生受难期”。考试前每天都被“魔鬼训练化”，学生们被折腾的惨不忍睹。考试后更惨，考的理想的还行，不理想的可就被“活剥”喽：不仅老师要加倍布置作业，还栽在爹妈手里：温柔的，一顿好骂；火爆的，一顿好打；还有爹妈混合双打的，真是没完没了。

呜呜——，放假也苦呀！放了20天假，做了20天作业。除了能吃顿年饭外，其他什么也别想做。我抗议！老师说过按分数布置作业的！90分以上的少点，凭什么一致布置那么多啊！不守信用。

老师，请把属于我们的快乐时光还给我们吧！（全体同学的哀求）

我们的“快乐”7

阳光是那么温暖，充满欢声笑语的学校里，欢乐的气氛已如金钟罩般锁在了学校里。中午，内心对六一活动的期待与无穷的快乐使我难以入睡。清晰又悦耳的铃声一响，就忍不住内心无比的欢愉，从睡室里跑出来。兴奋的背后，是对六一活动无限的憧憬与期待。

下到课室，辉映在课室顶上的图案栩栩如生，仿佛一条条活动的金鱼。讲台上，忙碌的伟伦爸爸与文涛妈妈早已经把应用的水果整整齐齐地摆在地上。活动即将开始，打开的空调风力好像变大了，像是在给我们鼓舞加油。

六一庆祝活动开始了！两位主持人嘹亮的声音唤醒了一个个沉睡的心。一开始，班级四大才子之一的熊志豪便弹了一首吉他，那动人的声音，宛若天边的一缕清风，从我耳边缓缓飘过，回荡的音符，如湖水般荡漾在课室中，一次次的吉他声从耳边滑过，回味无穷，赏心悦耳。

最令人期待的就是水果拼盘活动了。家长们把水果发给我们，我们面对水果，各出奇招，绞尽脑汁，终于将平凡的水果转换成无穷无尽的创意。大才子张天睿，更是活跃，用苹果等水果，拼成了一个几乎完美的图案。周密的配合与出奇的设计，使我们获得了最佳配合奖。这是我们每个人团结一心，合作的最好体现。

最令我印象深刻的，是范老师写给我们每位同学的贺卡，精致的外表，里面的一道道笔画，都承载着老师对我们的期盼与希望。一张平凡的贺卡，在被老师写上了对每位同学的深切期盼时，那张平凡的贺卡变得意义非凡，因为里面包含了老师对我们无穷的爱。

这是我们倒数第二个儿童节，激动与感动都在这一天爆发了，激动是因为与同学一起做水果拼盘；感动在老师送给我们的那一张贺卡。

我们的“快乐”8

“不积小流，无以成江海；不积硅步，无以至千里。”“慎之毫厘，得之千里”，这些道理可谓是人人皆知，它们告诉我，最初的一小步，最初的一个想法才是使我们成功地关键。

曾读过这样一篇文章，家住在农村的一个小女孩儿一次去离家不远的山坡上玩耍，无意间发现了一株被压在碎土下面的小野菊，善良怜悯驱使着她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的茎，使其正常生长。几十年后，当她再次回到这故乡的山坡上时，漫山遍野的紫色浸透了她的双眼，心潮也早已澎湃不已。是啊！假如当初她没有把野菊花上的土移走，那最后漫山的野菊也只是一张虚而不实的美丽画纸；是一缕最终会被风吹散的烟云！这一切，引起了我的思考。

正处于中考岔道口的我们，何尝不是在得失之间徘徊呢？也许，此时的快乐会是明天的苦果，而此时的付出则意味着明天的收获。对此，我可是深有体会啊！刚上初一时，好玩儿贪玩儿的想法还未从我的脑子里铲除。但初中的学习压力使我必须面对选择，最终我选择了学习。也正因如此，我最后坐上了班级的第二把交椅，年级也位居前列。而后来我却被感情的是非迷惑，沉迷于这种幼稚的感情带来的快乐，学习迅速滑坡……快乐毕竟是短暂的，期末考试成绩犹如一计闷棍将我打晕，我被从年级的前二十踢入到了一百五……

面对当时的一切，我走向沉默，但不是一蹶不振，而是思考，最后终于想通了，所有的一切，不都是因年少时的一念之差，才酿成了这难以吞咽的苦果吗？我想每个人的人生亦是如此吧！俗话说“细节决定成败。”人生路很漫长，谨慎地走好每一步，可能会换来多彩的人生；而一时的懒惰和贪图享受而导致的疏忽也会造成千古恨啊！也许，这就是所谓的蝴蝶效应吧。

所以对于人生的起浮，我们必须从小处着手，不要因一时的快乐而导致一世的失败，要为一世的快乐而奋斗，要使自己的人生之花开得更加绚丽多彩！

我们的“快乐”9

伙伴说，四班有一个外号“地雷班”。这是一个很有意思的绰号，肯定也于这个班体现出来的那种氛围有关系。可是，我们班该是什么班呢？我想了很久，也没有想出来。在一次快乐的大笑时，我突然觉得——我们班是一个快乐班。是这样的，没错！

在以前，我总觉得每个班都是一样的，我们班成天有笑料，别的班肯定也是，我们班的同学都爱笑，其他班也如此。可是，一位老师的话却改变了我的看法。那堂语音课，老师叫一个同学回答问题，他说话所有人都能从话筒里听到。正当大家等待着他的发言时，一阵哼歌的穿了出来，他的声音有些沙哑，还在乐哉乐哉地哼着，同学们哄堂大笑，说不出话来。老师却惹急了，把我们带回了教室。老师说：“你们班可真是个笑班！好玩，笑一会儿就够了，可是你们却笑这么长时间。”也就是那堂课，我们彻底与语音室隔离了。不过，也就是从那堂课，我知道：我们班最大的特点就是从上到下都是谐星的料子。

早自习，管理教室的同学时常说出许多风趣的话，大家总会笑个不停。我更是个爱笑的孩子，常常会为一个趣事，笑整整一天。而当我把那些在我看来非常有趣的事情讲给其他同学听时，他们的反应都没有我那么强烈。而且，我们班同学都是富有表演天赋的，音乐课上，在讲台前面唱歌，那几个唱歌属野狼派的同学不断地模仿明星的动作，还发出：“掌声！掌声！”的声音，逗得大家笑个不停。我们班同学爱看《乌龙院》，要不是老师明令禁止，恐怕一到闲暇时间，满屋子都是《乌龙院》。而且，同学们的反应很强烈，那天午休，一个同学坐在教室里看《乌龙院》，突然发出大声的笑，然后捂上了嘴——老师可就在旁边哪！

我们的快乐班，从上到下刮过快乐风。在这阵快乐风里，大家快乐的成长。

我们的“快乐”10

有人说：“人是在痛苦中出生的。”人，的确是会历经苦难的，但又有谁能说，人没有快乐呢？人人都有快乐，我亦有快乐。我的快乐，便是在夜深人静时，观赏夜景。

我家邻江。夏夜，总有蝉鸣聒聒。父母听着很烦，我，却极喜欢。那沙沙的蝉鸣，配上涛涛江水声，如贝多芬笔下的交响曲——《命运》，有一番别样的韵味。听着，真快乐。

比我离江更近些的地方，有另一个小区。我的窗子，正对着那小区的十字路口。我趴在窗台上，盯着那路口。路灯挥散而出的迷离灯光，为灯下的汽车镀上了一层飘渺虚无的银。一切都如璞玉般美得没有瑕疵。看着，真快乐。

午夜梦回，月影投进窗子，为棕木地板披上一层蝉翼般的纱衣。以前，总以为月光是昏暗的，像一个没睡的孩子，揉着惺忪的睡眼。今儿，才发觉月光是明亮的，像一个明丽女子艳丽如花的笑靥。她既是那种古代女子，美得婉约动人，又明艳如夏花，活泼开朗如孩子。风一吹，那月影一颤，仿佛她一甩衣袖，转身即将离去，裹着那曼妙身段的白衣晃动，裙裾摇摆。月光，终究离开了我的窗子，那女子的身姿也亦远矣。望着，真是快乐。

夜深人静，在喧闹的都市中，能有这一份难得的宁静，又何尝不是一种快乐？待所有人都入睡，我才是自由的，不被世俗所打扰，不被欲念所控制，只求一份自由的宁静。享受着，真快乐。

我的快乐如此。但，快乐就于我们身边，一夜有如此之多的快乐，一日，一年，又有多少呢？我的快乐，也仅仅如此。但，我却真真切切地感到了快乐。

我们的“快乐”11

星期五下午放学后，我和程浩博相邀一起玩，这是我们之间的小约定。程浩博等我做值日，我迫不及待地摆着桌椅，他也焦急地喊：“快点！快点！”做完值日，程浩博把手臂搭在我肩膀上我们并肩一起走，他问：“上周我离开后咱们队踢赢了吗？”我激动地回答：“当然踢赢了。”程浩博眼中流露出欣喜之色说：“我就知道，因为我们队是很棒的。”

随后，我们一路狂奔来到篮球场的跑道上，把书包当成终点，距离书包100米的地方作起点，我们要比比看谁跑得快。“预备，跑！”随着口令声一齐落下，我们像箭一样飞出去，第一局程浩博赢了，他可真厉害。我不服气地想：有什么办法可以赢他呢？有了！第二局，我比程浩博快了一步，等到他喊“跑”的时候，我早已像离弦的箭一样冲了出去，程浩博在后面大声喊：“怎么可以这样，犯规，重来！”第三局，他也学着我的样子领先一步跑出去，可是他跑到半路自己笑场了，而我卯足了劲使劲往前冲，所以我又赢了。第四局，我还是比他捷足先登，因为程浩博跑着跑着一不留神鞋子掉了。这下他不但不生气，反而和我哈哈大笑起来。和同伴在一起就是有无限的乐趣啊！

接着蔡子楠、刘倬睿和徐熙彤来跟我们汇合，我们一起去大公园踢球。分好组后，我们你防我我过你地踢。这时候，蔡子楠太激动了，带球倒挂，结果摔了个大筋斗，球飞到自己的门框里，真是个“大乌龙”。我觉得遇事不能太冲动，否则会适得其反。

这就是属于我们的快乐时光，因此每周我都期盼着周五快快到来。

我们的“快乐”12

改革开放以后，中国日渐繁华、富饶，原本矮小破旧的平房，现如今，早已是高楼大厦；以前街上的汽车寥寥无几，现在呢，上学、上班天天堵车，这场面，那叫一个壮观哇！叫我说：“汽车，改变了生活！”

别急！是不是你想知道汽车为什么改变了生活？哈哈！先看看关于汽车的资料，再听我娓娓道来吧！

汽车是指汽油、柴油、天然气等燃料或者以电池、太阳能等新型能源由发动机作动力的运输工具。一般具有四个或四个以上的车轮不依靠轨道或架线而在陆地上行驶的车辆。

人们发明了那么多的代步工具，可偏偏使用汽车的人最多，但也别认为它无所不能，因为它也有很多危害，就是：汽车和所有的事务一样，都有利弊之分。

先来谈谈它有利的方面吧，汽车使人们生活、出行方便、轻松、快捷了，上学要来不及了，如果还是步行或自行车，就等着被老师挨批评吧，但是有了汽车，五分钟就可以到了！如果家里缺了生活用品，可这时妈妈做饭正等着佐料，怎么办，开车去超市吧，很快解决了燃眉之急。汽车改变了人们的生活质量。过去的人们想去游览国家的大好河山，总要跋山涉水才能到，现在，只要几小时轻松搞定。提高了人们生活的积极性。

说了这么多汽车的优点，我们再来谈谈它的弊端吧，汽车的动力原料是汽油或柴油，耗用了大量的自然资源，而它们释放出的`尾气正是现在雾霾频发的罪魁祸首，大大的污染了空气；而汽车的普及、舒适，让人们过份的依赖于汽车，变得越来越缺少锻炼，从而身边出现了许多小胖墩。

汽车的发明及使用，使我们的生活“痛并快乐着”，更多的人们意识到了它的弊端，我们很欣喜的发现，电瓶汽车正在大量普及，小排量汽车市场正在逐步扩大，上、下班的路上，放学的路上，越来越多的人们正在加入到了步行的队伍里，这些举措说明大家增强了环保意识，减少了对汽车的依赖，让们都能拥有健康的体魄，让我们的家园天更蓝、水更清，让我们的生活更加和谐、幸福！

我们的“快乐”13

这几天，彭老师给我们布置了很多的作业，如大山这么高，这不快期末考试了嘛，彭老师抓得实在太紧了。

在上课时，由于作业太多，老师讲什么我都听不懂。慢慢地，我进入了梦乡。梦里一个人都没有，特别恐怖。突然，我看见了我的好朋友李雪，李雪向我缓慢地走来。我问李雪：这怎么回事？李雪回答道：你难道不知道？有个大怪兽把我们的快乐绑架了？这不，全班都在这里，想把快乐找回来。我一想还真有这回事。

我走到班级里，跟他们一起想怎么打败大怪兽，找回我们的快乐。身强力壮的曲思远突然站出来说：我可以用我的降龙十八掌和大笑来打败怪兽。大家听了曲思远的建议都觉得有道理。向奕璟走出来就说：我可以用我的武功去打怪兽。我听见了，也站出来说：我可以用我美妙的声音把怪兽从它的洞里引出来。李雅洁也说：我可以用我的大眼睛去把怪兽吓晕。李雪又说：我可以用我迷人的笑容去把怪兽迷呆。张航也说：我可以用我学的绕口令和英文把怪兽绕晕。就这样，我们谈得热火朝天。曲思远又说：那我们的这一组小分队由我来当队长，这个小分队就叫勇敢小分队吧！大家听了，都异口同声答应了。突然，有一声巨大的声音响起，我们都知道，大怪兽又出没了。

就这样，我唱出了优美的歌声，把怪兽给吸引了过来。这时，大家才看清，它长着无数的犄角、无数的眼睛、尖尖的牙齿、披着一身红色的衣服、两条尾巴，看起来很恐怖。曲思远看了撒腿就想跑，可张航把曲思远叫住了说：你还是队长呢！怎么能逃跑呢？

这回，曲思远队长冲上去踢了怪兽几脚，可怪兽丝毫没有感觉。张航又上去说了几句绕口令，可怪兽根本听不懂，张航说了句英文，没想到怪兽也说了一句英文。原来这怪兽是从英国跑过来的呀！张航的英语可是一流的，于是就用英语说了几句绕口令。果然怪兽被绕晕了，晕倒在了地上。

大家就趁这时候从怪兽嘴巴里救走了快乐小精灵。

突然，彭老师叫我起来回答问题。原来这是个梦，这个梦还挺有趣的！

我们的“快乐”14

随着时间一天天的流逝，我也逐渐地从一个咿呀学语的小丫头，成长为一名令人羡慕的少先队员，可是随着年龄的增长，我的烦恼也如雨后的春笋般在猛增猛长……

身为六年级的我自然也是从成功的快乐和失败的烦恼中逐渐走来的。我们的成长就是这样，一次次的失败，我们为失败而烦恼。但是只有失败过，我们才能体验到成功的喜悦。我们从哑哑学语到出口成章，从跌跌撞撞地学步到在跑道上冲刺，从一笔一画地学会写字到发写长篇大论。不知道经历了多少风风雨雨，体检过多少失败后成功的喜悦。尝便了酸。甜。苦。辣……

人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个阶梯。而我仅仅才踏上了人生的第一个阶梯，人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和风雨和五彩缤纷的世界再等着我，

成长的过程中我学会了许多知识，有了自己独特的爱好，有了自己心爱的玩具，有了我敬爱的老师和学习上给我帮助的同学们，还有亲人们无微不至的关爱……。成长中也有许多不足，因为有了这些不足才使我更努力的拼搏，奋发向上。成长中我们伤心过，因为伤心过了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。而正因为这些，我从成长中感受到无比的快乐。

成长就像装满理想的帆船，随着风而去，总有一天会从江河中流入汪洋大海，成长的旅途中，我会像帆船一样，总会实现自己的理想，总有一天我会写上我成长的圆满结局。成长中因为有了快乐与烦恼，才有了充实的人生。快乐与烦恼将伴随着我的脚步，一步一步的前进。总有一天我会叩响彼岸成功的大门。

我们的“快乐”15

你快乐吗？让我来回答吧：我很快乐！

我快乐，因为我做了好事。今天，我开心地走在大街上。忽然，一阵大风将一个白色塑料袋吹过我的眼前，我双眼紧盯着袋子，追着它跑，经过河边，小河叮咚，仿佛在为我加油，说：“加油，快追上它！”经过树丛，树叶被吹得“哗哗”响，好像在为我呐喊：“好样儿的，加油！”就这样，我加快脚步，终于将垃圾袋追到手，把它揉成一团，扔进垃圾桶。

我快乐，因为我收获知识。语文课上，钱老师正津津有味地讲着练习四中千佛山和大明湖的文章。我仔细认真地读着一字一句，就是不明白“业已”是什么意思，刚想举手，钱老师便问了：“你们知道‘业已’一词，是什么意思吗？”我连连摇头，钱老师公布答案了：“‘业已’一词是已经的意思。”哦，原来是这样的，我连忙将这一个新的知识记在书上。看着同桌那傻呆呆的坐着，我不禁暗暗窃喜，我比他多接收了一个知识点。

我快乐 ，因为我劳动。今天我是值日班长，所以我留下来指挥着同学们。当我喊道：“周睿！”见没人答应，我又喊道：“周睿！”还是没人答应，我便问闫怡文：“周睿呢？”“她走了吧！”我环顾四周，没见到她的人影，书包也没了，一定走了吧！所以今天就让我来替她擦黑板吧！我先找一块干净的干袜布，开始工作。首先，我先把黑板下半部分的字擦干净，再搬来一个小凳子把我垫高，再大幅度地挥地手臂，用力地擦着，擦不到，再挪挪凳子。三分钟过去了，四分钟过去了，本来写满字的黑板被我擦得一干二净，我露出了胜利的微笑，成功的喜悦。

我很快乐，但是你再问我：“你需要快乐吗？”我也会毫不犹豫地说：“我需要！”因为我们年少，需要每天沉浸在快乐中。让我们一起收集快乐吧！让我们的心被快乐所占领吧！