我的发现350字

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昨天，我和爸爸吃完晚饭去附近的一个公园里散步。公园里热闹非凡，走过河边的凉亭，有人在里面谈笑风生，不远处的广场上，音乐声此起彼伏，人们随着音乐翩翩起舞。

河边的一串路灯都亮了，那灯光洒在小河里里，河水就像漂着一层白银，美极了。我们沿着小河继续走，风吹来凉凉的.，很舒服。

突然，我听到了几声“咕咕”叫，于是，我蹑手蹑脚地走过去，轻轻地蹲下，拨开密密的草丛，呀！草丛里面有几只小蟋蟀正在欢快地歌唱呢！似乎那草丛就是 它们的舞台，自己就是舞台上的大明星，我还发现在蟋蟀的旁边还有几只黑黑的小蚂蚁，它们一直围着蟋蟀转来转去，好像在为“歌手们”喝彩。看到这样的情景，我的脑海里闪出了一个念头：蟋蟀是怎样歌唱的呢 ？我把这个问题给爸爸说了一遍，爸爸也一脸疑惑，说：“我们继续散步吧，问题等回家去查。”我用力点点头，和爸爸散步去了。

回家以后，我顾不上换鞋，赶忙跑到房间，从书柜里拿出一本书，开始查找资料。原来，蟋蟀是通过摩擦前翅发出声音的。它的前翅上有发音器，由刮片、摩擦脉和发音镜组成，两个前翅摩擦起来就像用琴弓在小提琴弦演奏一般。“哦，原来是这样。”我自言自语道。

小朋友们，我们人人都有一双会发现的眼睛，只要用心去观察，就一定会有收获。

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春姑娘悄悄地来到了我们身边。我和妈妈来到公园。只见郁金香正在风中摇晃着脑袋。从远处看，红的像火；白的如雪；粉的似霞……形成了一片五颜六色的花海。

我走近郁金香细细观察。红花的花蕊是黑色的五角星，像一只蜜蜂在花朵里吸蜜。白花的花蕊是黄色的小圈圈，像戴上了一顶黄灿灿的金皇冠。可为什么它们的花瓣形状一样，花瓣的`颜色却不一样呢？我丈二和尚摸不着脑袋，跑去问妈妈。妈妈告诉我：“虽然郁金香的样子差不多，但它们的色素不一样，所以颜色才不同。”我恍然大悟，立即想起了以前做的一个实验：先把一朵花的花茎剪开一半，然后把两半花茎分别装有蓝水的杯子和装有红水的杯子里，最后水沿着茎“爬”上了花瓣，花瓣有一半变成了蓝色，有一半变成了红色。我不禁赞叹道：“大自然可真是一位魔术师呀！”

我对大自然更感兴趣了，我为我的发现感到兴奋。

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来到我祖母家，一进来便听到一阵“嗡嗡”声，“这是什么声音？”我问，祖母说：“宝贝，这是蜜蜂在叫，固然它没有嘴，但也能靠着翅膀扇动使气流震动惹起声响，你可千万不要碰它们，它们会蜇人！”我回到房间里，见桌子上正停着一只蜜蜂，拿起瓶子，悄然盖上将它送到门外，但即便在外面，嗡嗡声依然打扰着我，趁它不留意，便用小镊子夹住它的尾部，把它的翅膀剪掉，心想：这下安静了。谁料它竟又吵了起来！我诧异极了：它的翅膀没了，怎样还有声响？难道声音不是翅膀扇动发出来的，它也会叫，只不过不是用嘴！不幸的蜜蜂，再次被我夹了起来，翻来覆去，也没有什么不同的，就是多了两颗小黑点，小黑点？我猎奇了，用大头针刺破那薄而具有弹性的黑点，蜜蜂立刻中止了叫嚣。我既兴奋又诧异，突破了大人们的说法，万分激动。为了证明，我做了多次实验：

去掉左翅：有声音。

去掉右翅：有声音。

去掉双翅：有声音。

去掉左边的`点：声音轻了。

去掉右边的点：声音轻了。

去掉两边的点：没有声音了。

我把我的探求与发现通知了祖母，祖母笑笑，给我做了一大碗炒面，固然滋味普通，但这面是我自己发现奥妙所得到的，有一股香气——认真探求的滋味。

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以前，我妈妈总是告诉我不要用湿手去摸开关等电器，我想，这是为什么呢？

有一天，我来到爸爸面前问他：“爸爸，为什么不能用湿手摸开关呢？”爸爸微微一笑，说道：“我们先做个小实验吧，你就会知道其中的道理了。”

我半信半疑，在爸爸的指导下，我准备了两节电池、几根导线、一杯清水、盐、小灯泡等实验器材。我小心的把一根导线和灯泡连接起来，灯泡的另一端也连接导线。把一根导线插入有水的杯子，另一端接上电池的负极，正极的.那边接上导线，也插入有水的杯子。这时候灯泡没有什么反应。爸爸告诉我慢慢往杯子里加盐。我加了一勺，没有反应，我又加了一勺、二勺、三勺.....等加到七勺的时候，灯泡发出了微弱的光，我又加了几勺盐，灯泡亮极了，把整个屋子都给照亮了。

我问这是为什么呢？爸爸告诉我：纯净水中没有杂质，是不导电的，所以灯泡不会亮，而纯净水一旦溶解了食盐，就变成了导电体，此时电路就形成了回路，灯泡就亮了起来。人手不可能是纯净的，汗液中会有盐分，用湿手摸电器开关容易引起触电事故，所以不能用湿手摸开关。

通过这个小实验我发现了盐水能导电这个科学道理。

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这个星期六，天气晴朗，春光明媚，我来到清流河公园游玩。公园的河岸边一大片油菜地里，金黄色的油菜花非常醒目，一阵阵宜人的花香把我吸引了过去。走进一看，我才发现无数蜜蜂正趁着大好时光辛勤地工作着呢！

蜜蜂太多啦，不计其数，让我目不暇接。它们就像一个个忙碌的工人，对于我的到来，丝毫没有察觉。我锁定其中的一只，作为观察对象。它金黄色的身体上环绕着黑色纹路，一双透明的翅膀不停地上下振动，六只黑色的小脚和两枚短短的触角非常可爱。它穿梭于稠密的油菜花朵之间，不知疲倦，专心致志。

油菜花有四片花瓣，中间深黄色的'花蕊就是小蜜蜂的工作地点了。它几乎每朵花都不放过，一头扎在花蕊上，用自己的两只前脚和嘴巴忙活起来，仿佛在抓耳捞腮。很快地粘上花粉后，它便继续向下一朵油菜花进军。我的耳边“嗡嗡”声此起彼伏，宛如小蜜蜂们在相互鼓励加油：“一年之计在于春，抓紧时间啦！”眼前的情景让我不禁想起了唐代诗人罗隐《蜂》中的诗句：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”

相比之下，那些翩翩起舞的蝴蝶就显得漫无目的，悠闲多了，它们只知道在花朵上卖弄自己的舞姿。是啊，蜜蜂勤劳采蜜时一丝不苟的态度和吃苦耐劳的精神品质难道不值得我们学习吗？阳光下，小蜜蜂们如同一架架正在执行任务的袖珍直升机，很是壮观。我带着对它们由衷的敬佩和祝福依依不舍地离开了油菜地。

这就是我在油菜地里的发现，同学们如果观察到奇妙的现象，就快说出来和大家一起分享吧！

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外婆家在农村，门前空地上种有果树和蔬菜，再往前还有一条小河，这儿景色优美，空气清新。

一次，我和妈妈饭后散步，刚走到河边，就发现迎面飞来了一群蜻蜓，它们个个都是飞行能手，就像是驾驶技术非常高超的飞行员。蜻蜓的头上长着一双圆鼓鼓的大眼睛，身体的两侧还有一对透明的翅膀，它们扇动着翅膀，在空中自由飞翔，仿佛那一只只舞动的精灵，这景象别提有多美了。

可是有一点很奇怪，它们飞得很低，从来都没有觉得飞行会如此艰难，于是我就问妈妈，是什么原因让蜻蜓飞得这么低。妈妈回答说：“因为它们的翅膀变重了。”我还是不明白，继续追问。最后发现，原来是因为空气中的湿度很大，有许多小水珠附着在蜻蜓的`翅膀上，这才使它们越飞越低，而且妈妈还说了一句谚语：“蜻蜓低飞要下雨。”果然，没过一会儿天空中就落下了雨点。

这次我发现了大自然的奥秘。相信，只要我们留心观察生活，一定会有更多发现。

我的发现350字7

我们在生活中会不断地发现新的事物、新的`道理，然后我们才会不断地有进步。我暑假里就有了一个新发现，又懂得了一个科学原理。

一天，我正在对着墙打乒乓，突然球被我打飞了，我奔过去捡球，一不小心把球踩扁了。我愁眉苦脸地自言自语说：“唉！我家只有这一个乒乓球，坏了可怎么办呢？这下没球可打了。”坐在一旁看书的妈妈说：“梁屹，球瘪了，只要没破，我就有办法把它修好，你去接一盆热水来，把球放进去，过一会儿球就会恢复原样了。”

我半信半疑地接了一盆热水，把瘪了的乒乓球放到水里。过了一会儿，奇迹出现了：乒乓球瘪进去的一面慢慢鼓了起来，最后只听见“啪”的一声，乒乓球恢复了原状。

我又高兴又疑惑地说：“妈妈，为什么凹进去的乒乓球放进热水里就会恢复原状呢？”妈妈说：“这是“热胀冷缩”的原理，热使物体膨胀，冷使物体收缩，乒乓球里的气体受热会发生膨胀，球就会鼓起来了。”“噢，原来是这么回事！”我点了点头。

这个暑假我又有了一个新发现。

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星期六，爸爸带我去龙湖边网蝌蚪。回来时，我把蝌蚪放进了一个大鱼缸里，仔细地观察它们。

这些小家伙真是可爱。整个身子是黑灰色的，脑袋圆鼓鼓的，像一个大逗号。尾巴细长细长的，特别灵活，能使它更快地游动。眼睛长在脑袋两侧，不停地转动着，观察着周围的动静。游动的时候，总是晃来晃去，像在跳“蝌蚪舞”一样。

随着时光流逝，小蝌蚪发生了变化。它尾巴后面长出了两条细细的后退，一蹬一蹬的，帮助它游得更快。不久，前腿长出来了，它们一起配合，游得更快了。渐渐地，尾巴消失得无影无踪，身体变成了绿色的，上面还长了些小豆豆，像青春痘一样。头不再是圆形的'了，而是三角形的，眼睛大大的，嘴也宽宽的，舌头长长的，肚子白白的，像皮球一样。原来吃东西是张开嘴，大口地吸。如今，它蹲着，一动不动地盯着前面，一旦看见虫子，就迅速伸出舌头，卷起虫子放入嘴中，品尝着美味。它能吃害虫，保护田地，人们称它为“捉虫小能手。”人们应该保护它。

小蝌蚪变成了大青蛙，真是奇妙啊！

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你知道吗？狗皮总是湿乎乎的；蜜蜂蜇人后，由于失去刺针不久后就会死去；马是站着睡的这个世界的奥秘可真多，跟着我一起去看看这个世界的神奇之处吧。

洞穴中的石钟乳是下雨的时候，雨水从石头缝隙流到洞穴里形成的。水和石灰碰到一起凝固，洞穴里含有大量的石灰，雨水滴到洞穴的石灰上，就会慢慢地形成石钟乳。

还有一次，我看见一只蚂蚁在一小块面包上走来走去，然后跑回蚁窝。用自己的触角打”另一只蚂蚁，过了一会儿蚁窝里爬出一条黑线”，齐心把那块面包搬回了蚁窝。那蚂蚁用自己的打另一只蚂蚁干嘛？我的脑海里立刻浮现出两只蚂蚁在打斗的情景。

我连忙到网上搜索资料，找到了答案：原来蚂蚁的触角是灵敏的嗅觉器官呢！它们的.触角上面有许多微小的小孔，人眼根本无法看见，那小孔里有非常灵敏的嗅觉细胞。所以蚂蚁们碰到一起时，总要用这两根触角碰一碰，气味传递过去了，同时消息也传递过去了原来刚才那只蚂蚁在那块面包走来走去，是在留下气味，这样就不会迷路。他用触角打了一只蚂蚁是在传递信息”。这让我恍然大悟。

看似平淡的事物，在我们的细心观察及思考下，会让我们探索到一个全新的世界呢！

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春天是播种的好季节，我在花盆里洒下几粒凤仙花种子。几天后，惊奇地发现凤仙花长出了嫩绿的叶子，叶子又圆又厚，真是可爱极了。

又过了几天，在两片叶子的上面又长出了新的两片叶子，可我发现新的叶子尖尖的，扁扁的，和下面两片叶子恰恰相反。这是为什么呢？我百思不得其解。

在第二天的`科学课上，徐老师为我解答了这个问题。老师问：“植物开始长的叶子为什么那么厚？”教室里顿时鸦雀无声，没有一位同学举手，老师看了看说：“想想看，一个植物刚刚长出新叶子时，它的根只有一点点，吸收不了多少营养，于是就需要储存大量的养分，用于幼苗的发育。这两片圆圆的叶子就像个储藏室一样贮存着大量的养料，它们叫子叶，子叶上面的叶子才是植物真正的叶子，等到根长大了，变粗了，子叶就会脱落。”

回到家，我看着两片子叶喃喃地说：“子叶，有了你的帮助，凤仙花一定会长的更高更壮，开出美丽的花朵儿！”

我的发现350字11

一个阳光明媚的上午，我在公园里玩。突然，发现草丛里有一只身形很小，全身黑黑的，像一颗黑芝麻的小东西。它长着一个圆圆的脑袋，上面有一双明亮的眼睛，最引人注目的'就是那对触角，它是蚂蚁传递信息的工具。麻雀虽小，力量无穷，听说它可以搬运比自己大几倍的食物。今天我就想做个试验。

于是，我回家拿了半块饼干，放在蚂蚁面前，它围着饼干转了几圈，转身就走了。我以为蚂蚁不会来了，准备把这半块拿走的时候，一群蚂蚁正浩浩荡荡地向饼干前进。原来刚才那只蚂蚁去找自己的同伴了哦！一只领头的蚂蚁摇了摇它那细长的触角，好像在说：“兄弟们，加油干！”于是，它们有的推、有的扛、有的搬……不费一丁点儿力气，就把这半块饼干搬走了。当时我目瞪口呆，让我惊讶的是：“蚂蚁这么小，却这么团结。”我不禁为它们鼓掌。

“团结就是力量”蚂蚁的精神值得我们学习。

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上课铃响了，我看见老师手里拎着一个绿色的包，笑眯眯地走进教室。我想：包里面是什么呀？老师神秘地问我们：“你们猜今天我给你们带来了什么礼物呀？”同学们听了，七嘴八舌地讨论起来。

只见老师蹲下身子，弯下腰，从包里抱出一只小狗。同学们看了，个个目瞪口呆。

那只小狗可爱极了！它浑身黑白相间，毛发摸上去毛茸茸的，如同躺在海绵上一样。小狗的嘴巴宽宽的，仔细观察嘴旁边还有几根胡须呢！它的耳朵是黑色的，三角形的耳朵耷拉在脑袋两侧。眼睛圆溜溜的黑乎乎的，好像两颗黑珍珠，有些惶恐不安地看着我们。他的.鼻子圆圆的、黑黑的，摸上去湿湿的。小狗的尾巴长长的，摇摇摆摆，仿佛刚被剪过的绳子似的。狗的爪子长长的，如同魔爪一样。

我们真想把这只小狗抱回家，老师好像看穿了我们的心思，抱着小狗走下来，让我们轮流摸小狗。轮到我的时候，我摸着它的毛发，真的好舒服呀。小狗一直发出呜呜的声音，可声音很小。 我一不小心把手指放在了小狗的嘴前，小狗好像以为有好东西吃了，就舔了舔我的手指。我的手指好痒呀。老师从口袋里掏出一根火腿肠，小狗看见了飞快地跑了过去，伸长脖子，闻了闻，舔了舔，之后才狼吞虎咽地吃了起来。只见它两只前爪抓着火腿肠，生怕会被抢了似的。过了一会儿，火腿肠吃完了，可是小狗却一直咬着老师的裤脚，好像在说：“我还要吃，我还要吃。”

我发现，这真是一只惹人喜爱的小狗呀！

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你知道青蛙为什么有的叫声大，而有的叫声小吗？

原来，青蛙分为两类，一类是雄蛙，一类是雌类，雌蛙的叫声小，雄蛙的叫声大，因为雄蛙嘴里有一个小嗉囊，雌蛙嘴里面没有嗉囊 ，而那个“东西”可以增加音量，所以，雄蛙叫声和雌蛙的叫声就有区别，一个大，一个小了。

你知道树里面的那些“大圆圈”是什么东西吗？它们又代表什么吗？

原来 ，那些大圆圈是树的年轮，是树活了多少年的依据，一年便是一圈。比如，这棵树活了五十年，它便是五十圈，比如这棵树活了一千年，它便有一千个圈······很神奇吧？

你知道鱼的'身上为什么有那么多鱼鳞吗？它们又有什么作用呢？

原来，鱼鳞和树里的年轮都是一样的，都是一年一圈鱼鳞，我们叫它“麟纹”。它们在鱼儿的身上起很大的作用，如果没有那些鱼鳞，鱼儿在海里便会被那些细菌伤害，鱼鳞非常光滑，可以减少鱼儿在水里的阻力，当鱼儿遇到危险，就可以很快逃离，所以，它起到了保护小鱼儿的重大作用。

大自然里处处都有奥秘，它们都在等着我们去发现呢！

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周末打完乒乓球，我在一棵又粗又壮的大树下等妈妈来接我。

半天，妈妈都没有来，我觉得好无趣……树干上树皮坑坑洼洼，就像人老了脸上的皱纹……咦，这树上怎么有一只蚂蚁？我顺着蚂蚁来的方向，看到了树底下——有一大群蚂蚁都想往树上爬。

可是，一条胶面向上的黄色胶带阻住了他们向上的道路。人类真是聪明，这样就可以阻止蚂蚁上树了。

当我回过神来想起妈妈怎么还没有来接我时，我看到蚂蚁们的上树办法换了一种。

一只蚂蚁先向上爬，被粘在了胶带上，第二只蚂蚁踩着同伴走了几步，又被粘住了。第三只，又顺着前两只蚂蚁的路线又向前走了几步……最后，几十只蚂蚁铺出了一条跨越黄色胶带的大路，越来越多的蚂蚁通过这条大路爬到了树上。

集体的.力量是无穷的，它需要每个个体付出努力，才能得到成功的果实。接了我，妈妈听完我的发现以后对我说。

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我发现了成长的五味瓶，它们分别是：酸、甜、苦、辣、咸。它们各有各的味道，各有各的与众不同，各有各的` …… 酸我上一年级的时候，学卷舌音，老是学不会，反而发出了各种怪声音。有的时候同学们学我，我心里感觉酸溜溜的。甜升二年级了，我被评为“自主学习标兵”。

校长给我发了奖状，同学、老师、父母、姐姐向我祝贺的时候，我觉得心里甜滋滋的，好快乐，好高兴啊！苦苦是每个人都要经历的。我有一件事就对你们说说吧。学舞蹈的时候老师让我连续过后桥，当时我只会一两个，老师生气了边打边说“赶快学，学不会不许下课。”然后就给其他几个同学上课去了。当时我感觉真苦呀！辣小时侯我不喜欢吃青辣椒，爸爸让我夹在面条中间吃，我吃了一口就哇哇的哭了起来，那时我感觉爸爸的方法比辣椒还辣。咸有一次老师让我们写日记，当我听到批评我写得不够好的时候，我流下了伤心的眼泪好咸啊！朋友们，你们找到生活中的五味瓶了吗？