观察鸡蛋作文4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的观察鸡蛋作文，希望能够帮助到大家。

观察鸡蛋作文1

今天中午老师突然发了一个通知，要求每个同学带一个熟鸡蛋、一个生鸡蛋和一个小碗，我不禁有些狐疑，这是要搞什么名堂，难道会做什么奇怪的实验？

一上生物课老师就干净利落地说：“今天我们来做观察鸟卵的实验，首先拿出熟鸡蛋敲开大头看看”，我剥开大头发现中间有一个洞，好端端的鸡蛋还有洞？这个时候老师解释道，“同学们那是气室，为胚盘提供氧气，大家接着剥开鸡蛋看看内部结构吧。”我和旁边的同学一起剥开蛋壳和卵壳膜又剥去卵白，挑起一层薄薄的卵黄膜，蛋黄印入我们的眼帘。

这个时候我们很兴奋。老师接着说：“同学们其实还有两个鸟卵的部位没观察到，剥开生鸡蛋一探究竟吧。”“生鸡蛋？！一碰就碎，这可如何是好？”我有些慌张了，我小心地敲击着生鸡蛋的大头鸡蛋咔咔作响却没有破，我便有些着急，于是加大力度。这时，鸡蛋咔嚓裂开了一条长缝，我一点一点地剥开蛋壳，待我撕去大头上的膜，生鸡蛋便露出它的庐山真面目。

“好，接下来把鸡蛋倒入碗中，注意别弄碎了。”老师叮嘱我们。我小心翼翼地开大口倒出鸡蛋，没想到蛋黄卡住了，于是我剧烈的抖动蛋壳，想把鸡蛋震下来，却又怕弄碎鸡蛋。这是蛋黄扑通一声掉到了碗里，蛋清也跟着掉出来，还好鸡蛋没碎，我长舒了一口气，但又发现新的问题了，蛋黄是背面朝上看不到胚盘河系带了，而这恰好是我的观察对象！

翻，还是不翻，如果给鸡蛋翻个头，就可能把鸡蛋弄碎，前功尽弃，如果不翻就观察不到胚盘和系带了！得，为了观察，必须得翻，于是我和前桌尝试用各种方式给鸡蛋翻跟头，但是都失败了，还险些弄碎了蛋黄，我只好使出我的大招——徒手。我撑开手抓着鸡蛋想让它翻个，可滑溜溜的鸡蛋，每次都逃出我的手掌心，最后我旋转着蛋黄，然后把胳膊一拧，一个反手鸡蛋就稳稳地掉了个儿。这时候蛋黄中间的小白点，也就是胚盘，见证了我的成功！

我观察着四周，其他人的情况不容乐观，前面同学的鸡蛋早已在课桌上敲碎，污染了桌面，而右边的小组鸡蛋被四分五裂，大家却迟迟不肯下手，这更给我添了几分小窃喜。

这次我们付出了许多代价碰到了种种意外，才成功观察到鸡蛋的结构，而这代价与意外也是实践中的常客，是学习过程中的一份宝贵经验，果然是“实践出真知。”

观察鸡蛋作文2

一提到鸡蛋，大家一定都很熟悉。那么，你们知道把鸡蛋放入可乐中会怎样?放入醋中会怎样?放入自来水中又会怎样呢？我也不知道，于是，就做了这个小实验。

首先，把三个鸡蛋分别放入玻璃杯中，并依次加入可乐、醋、自来水，注意，一定要埋住鸡蛋。在加可乐时，我听到“嗞啦、嗞啦”的声音，看到有许多气泡冒出。在加入醋时，我发现也有很多气泡，并且鸡蛋上也有气泡。加入水的杯子里的鸡蛋没有任何变化。

大约过了二十多分钟，我发现，放在醋杯子里的鸡蛋上开始有白色像小疙瘩一样的东西，少过片刻，我用筷子轻轻一戳，疙瘩原来是一张黑皮，而且一碰就掉了下来。另外两个杯子里的鸡蛋无变化。

三个小时后，加入醋的鸡蛋又退了一层皮。加入可乐的鸡蛋也退了一层皮。加入自来水的鸡蛋无变化。

一个星期后，我发现加入醋的鸡蛋变软了。打在碗里的鸡蛋清都变成了醋的颜色，闻起来还有浓浓的醋酸味儿呢！加入可乐的鸡蛋壳变黑了，也比以前更容易打碎了。加入自来水的鸡蛋无变化。

做完了这个实验，我不解的问：“妈妈，为什么要做这个试验呢？”妈妈说：“你知道牙齿的成分和鸡蛋壳的成分有什么关系吗？”我摇摇头。妈妈微笑着说：“它们的成分是一样的，主要都是碳酸钙。醋和碳酸钙会发生化学反应。而可乐里含有碳酸，也会和碳酸钙发生反应。也就是常说的腐蚀牙齿。”妈妈接着说：“不光是可乐会腐蚀牙齿，所有的碳酸饮料（带汽的，比如可乐、雪碧、芬达等）都是一样的。”听了妈妈的一番话，我感到很害怕，决定以后再也不喝碳酸饮料了，也不再吃用可乐做的菜了。

依次是加入可乐、醋、自来水的鸡蛋。

二十多分钟后，加入醋的鸡蛋开始蜕皮。

一个星期后，加入醋的鸡蛋变软了。

加入可乐的鸡蛋壳有些发黑，也更容易碎了。

加入自来水的鸡蛋无变化。

我在打被醋泡过的鸡蛋。

看看，你知道哪个是被醋泡过的鸡蛋吗？

妈妈的话：孩子对可乐情有独钟，虽然我给她讲了很多次喝可乐的危害，可是仍然抵挡不了可乐对她的诱惑。经常会抓住一切机会买可乐喝。为了彻底打消她对可乐的喜爱，我特意抓住她爱做实验的心理，和她一起做了上面的实验。

实验结果出来后，我又和她一起上网查了有关资料。最后她说：“妈妈，真是太吓人了。我以后再也不喝可乐了。”

看来实验真是很有说服力的呀！

观察鸡蛋作文3

这个星期，我解决了一件可以跟哥伦布发现新大陆攀比的一件事，大家想不想知道呢？请听我慢慢道来——

“杰杰，快来吃早饭！”星期一早晨，外公催我去吃早餐。我兴冲冲地跑到客厅，心想：今天又有煮鸡蛋了。我拿起鸡蛋，突然，鸡蛋像一个调皮的`孩子，从我手里滑了下去。庆幸的是鸡蛋没有碎，我以最快速度捡起鸡蛋，怕被外公发现。咦，这是怎么回事啊？怎么鸡蛋壳裂纹都形成一个有规则的图形呢？我仔细地观察了一下，发现这个图形中间的裂纹较密，旁边的裂纹较疏。为什么？在我脑袋里闪现出来，好奇心让我陷入了沉思。

我得出一个初步的结论：鸡蛋壳上的图形的形成，是由于外界对它的冲力从图形的中心而入，而压强又向四面扩散，被打碎的面积越来越大，压强也越来越小。可是原因是不是这样呢？

我在网上找到了一篇很有参考价值的文章《安全帽为什么是半球形的》，上面说：“一个物体的牢固程度，除了与本身的材料强度有关之外，更重要的在于它的外形。据测定，能经受外来冲力的最好形状是球形等凸曲面，这是因为，凸曲面能把受到的外加压力沿凸曲面分散开来，而且各处的受力比较均匀，这就使半球形壳体具有较大的刚度。”果然如此！我在一本书上看见过一个知识：“接触面积越大，压力越小；接触面积越小，压力越大。”同样的道理，鸡蛋摔到地上，受到的冲力是很大的。这样鸡蛋可就受不住了。鸡蛋打裂了，起初只是一丁点儿的面积，可“接触面积越小，压强越大”，周围的蛋壳也破了，正如刚才我所说的，“被打碎的面积越来越大，压强也越来越小”。这样下去，直到压强变得越来越小，小得蛋壳碎不了，被打碎的面积也就不再扩散。

通过这次的细心观察与认真思考，并利学校学的上网搜索知识，自己动手解决了生活中的好奇，而且了解了生活中处处有科学知识。以后只要多点好奇心，多点思考，利用已学的知识与互联网，活学活用，一定能学到更多的身边的科学知识！

观察鸡蛋作文4

9月30日 星期五 晴

今天，我要做个小实验——醋泡鸡蛋。把鸡蛋完全浸入倒满白醋的杯子里，观察就从这一刻开始了。

当鸡蛋放入杯子里时鸡蛋就会浮起来了，好神奇哦！并且鸡蛋旁边会冒出一些小气泡。五个小时后，鸡蛋的四周全部被小气泡包围着，好似一个棉花球和长满刺的蛋就像仙人掌一样，接着，就发现鸡蛋披上了一件“气泡服”。除了蛋放入醋里的样子，蛋的外貌也值得我们观察观察。隔着杯子我注视着这个醋泡蛋，心里想：它会变成什么样子呢？

突然之间我发现这鸡蛋好像变大了！这时，我意识到如果这个鸡蛋真的变大许多的话，那我不就没办法从杯子里取出蛋了吗？想到这里，我又拿来了一个更大的玻璃杯。将蛋转移位置，把鸡蛋从小杯往大杯里换位置的时候，我那捏着蛋的两根手指就会有一股麻麻的感觉，一奶一一奶一说：“这是鸡蛋和醋在一起发生化学反应啊。”这可真是太有趣了！接下来还 会发生什么变化呢？我要接着观察。

10月1日 星期六 晴

早上起一一床一一，我先去看醋泡蛋。瞧！它长胖了许多呢，鸡蛋的壳也没像昨天那么红了，四周还 是充满了气泡。杯子口那儿结了一层白色的泡沫，鸡蛋周围有一丝丝的棕色粘一膜，我想：这粘一膜可能就是脱落的蛋皮吧！我把食指放理了杯子里，轻轻地点了点蛋，咦！还 真有点软一了，真神奇，硬一硬的蛋壳居然变得软一软的了。继续，看看接下来会发生什么！

10月2日 星期日 晴

第三天，我发现鸡蛋不仅沉到了杯底，而且，鸡蛋壳已经全部脱落，用灯一照，一颗透明的蛋就这样诞生了。我把蛋拿在手上，软一软的，就像一个弹弹球一样，直接放到盘子里，不停地扔，哇！它真的弹起来了，在盘子里欢快地蹦跳，我赶紧把这一大发现拍了下来。

接下来，也是最后的一步，就是再把泡软一了的鸡蛋放入糖水里，神奇的一幕再次发生了，鸡蛋一瞬间瘪了下去，就像一个被放了气的球，平平地躺在水面上，我惊奇地盯着发了呆，等回过神来赶紧拍下这神奇的神化。

通过这次我亲手做的小实验，让我了解到了课本以外的知识。