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【必备】教师作文600字4篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的教师作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】教师作文600字4篇

教师作文600字 篇1

教师节来了,在庆祝学校的第26个教师节的时候,我们哭了,哭的很没出息、很没出息……

教师节,一个简单的拥抱,我们哭了。

教师节,几句简单的誓词,我们哭了。

教师节,赠给老师心愿卡,我们哭了。

教师节,一段普通的致词,我们哭了。

不单单是这些,还有,在老师吹蜡烛的时候,我们哭了。为什么,因为我们这些学生的`心里有老师,因为我们这些学生老师在心里的位置永远是第一,同学们记住了老师的生日,并在教师节的那天买的大蛋糕送给在九月份过生日的老师们。

崔老师在那天下午给我们讲了她的家庭,他的父亲是个盲人,崔老师的家离学校最近。可她的父亲生前说的一句话,也让我们哭了,崔老师父亲说:“我见邻居的次数都比见你的次数多。”崔老师说:“我当时不以为然,可我没想到,我的父亲竟然走了,永远的走了,我再也听不到那句话了,我到现在还在后悔,我到现在才明白那句话的含义。”

最后的时候,崔老师问我们爱不爱老师,我们当然说的是爱了。崔老师便让我们抱一抱老师,给多年教育我们的老师一个拥抱。不就是一个拥抱吗,不知为什么,我们全校趴在老师的肩上哭了很久、很久……

我们全校都哭了,哭的很伤心、很伤心,不知为什么,跟罗老师和房老师第一次零距离接触感觉真的很棒,我只抱了一下罗老师和房老师便走开了。因为我觉得我一直很坚强,不轻易的流出眼泪,平时有男孩欺负我的时候,我也不哭,我宁愿自己躲在一个角落里肚子哭泣,也不愿让同学们看到我的泪水,回到班集体的时候,才发现所有人的眼圈都是红的,也包括男生。我看到这里,眼泪又一次涌了出来,感觉自己真的很没出息,竟哭了那么长时间。

教师节,我们哭了,哭的很没出息、很没出息……

教师作文600字 篇2

今天是全国第三十个教师节,对我来说,这是一个很特别的节日。

说实话,以前我对教师节没什么特别的感觉,只知道那是一个学生对老师表达敬意的节日。长大后,特别在是自己选择师范专业,选择教师行业之后,每在教师节来临之际,我的心中总会有一种很特别的感觉。

我之所以选择走教师这条路,不是因为我觉得当老师多么轻松或福利有多好,而是觉得教育是一项伟大、崇高并且令人感到幸福的.事业,我热爱这一份事业。我喜欢学生,我喜欢跟孩子们在一起。在我看来,作为一名教师,最大的幸福莫过于看到自己的学生勤奋好学听话,健康快乐成长,长大后都能成才幸福;相反,教师最大的伤心或难过就是学生不听话,学习品行不上进,不珍惜老师的付出,不理解老师的苦心,虚度光阴,不学无术,长大后碌碌无为、一事无成。

教书是一份工作,教师是一种职业,教育是一项事业,是一份伟大而崇高的事业,同时也是一项艰辛与充满挑战的事业。教育工作不好做,当好一名教师相当不容易。教师要成为孩子生命中的贵人和人生路上的温暖过客,需要好好修行。子曰:“学而不厌,诲人不倦。”只有学而不厌,才能诲人不倦。要想成为一名优秀教师,就得不断学习,不断充实和更新自己,让自己学富五车,博学多才。古之学者为己,今之学者为人,教师学习则为己为人。北京师范大学校训“学为人师,行为世范”,浙江师范大学校训“学高为师,身正为范”,这两句话可以作为自己的座右铭,终生鞭策自己前进。

马上就要出去教育实习了,心里有些激动和兴奋,希望实习一切顺利。也希望自己能顺利考上教师公招,早日成为一名正式的人民教师。

教师作文600字 篇3

老师虽然我不懂您的生日是几月几日但我懂9月10日一定是您的生日因为这天是教师节。

老师是人类灵魂的工程师她不但教给我们知识还教我们怎样修养品行;老师是辛勤的园丁她在一块黑板前三尺讲台旁辛勤地耕耘着祖国的未来用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。

读了五年小学我庆幸我遇到了许多好老师他们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师有才华横溢的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师——邓莉凡老师。

邓老师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时邓老师就从a、o、e开始认真的教我读当时因为刚接触拼音很多字母我都混淆不清邓老师就不厌其烦的一次次一遍遍的教我读并帮助我纠正口型以及发音慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。

后来邓老师用她那敏锐的眼光发现了我不断地给我机会教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读鼓励我参加各种各样的比赛使我的综合能力有了明显的.提高。

邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师还更象我们的亲姐姐在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报我们把板报做好了突然间天上下起了瓢泼大雨谁也回不了家。这时邓老师就一一地给每位同学的家长打电话并且很快地买来了美味可口的饭菜我们看见邓老师被雨水淋湿了谁也不知道说什么好只知道眼里含着泪水。邓老师却笑着说:“吃吧小妹妹们你们正在长身体千万别饿着。”等我们吃完饭雨也停了邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘!

今天在这里在教师节到来之际老师请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼!让我用感恩的心向您道一声:谢谢老师您辛苦了!感恩的心感谢有你花开花落我依然会珍惜……

教师作文600字 篇4

在朦胧而又清晰的记忆中,那时的自行车上坐着一个稚嫩的小女孩。她忒留意:一位白发苍苍的老者叫他“老师”,一位似有身份的叔叔叫他“老师”,一位时髦的大姐姐叫他“老师”……他都笑着应答。我问他,为什么他们都叫你老师呀?那时的他挺直着腰板,裂开嘴就能看见的一口白牙永远定格在了那个明媚的清晨,还有那句淡淡的而又自豪的“因为我是老师”。

他做了一辈子的乡村教师,没有什么突出贡献和伟大成就,唯一值得骄傲的:就是有很多的学生和村里人那声亲昵的“老师”。

他说他曾是语文老师、数学老师、历史老师,也认识的几个英文字母。多么典型的乡村教师!但就像他所说的那样,他终究还是一个农民,地地道道的一个农民的儿子,所以他会种田、植树。而他又不是一个目不识丁的农民,时至今日家中还整齐的摆放着他的各种书籍、笔记。有的书经不住岁月的侵蚀已经破旧而发黄,却被他修补得清清爽爽。

现在的他早已年逾花甲,经历过无数的世故沧桑,也在他的脸上刻下了岁月的痕迹。他总会感叹意识到时代的变化之快,人们的生活比以前富裕了。但我却未见过亦或是听过他在外表和声音之外任何一点老去的痕迹。可能这就是一位乡村教师不朽的.本色。

他有气喘却依然不服输。大清早起床上山扛几条大竹子回家,有一次竟做了个木伐放在家中的池塘。我们都叫他别做体力活,听着他上气不接下气的,我们听着就难受,他却摆摆手:“没事,歇歇就好!”

年近七十的他本该在家中享受天伦之乐,可他却耐不住清闲大刀阔斧地把家中的庭院弄成了另一个模样。

他每天都会戴上老花镜认认真真的读报纸,然后洋洋洒洒地写下读后感之类的文字。

他就是我的爷爷,我引以为自豪的乡村教师的爷爷。

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