写我的同桌的作文15篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的写我的同桌的作文，希望能够帮助到大家。
写我的同桌的作文1
我的同桌是一个学习很好的女学生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9岁，上小学四年级。
她的身材标准，身高134厘米，经常留着一个蘑菇头。她很爱发脾气，每次生气的时候，她就好像身上冒火了一样，把整个教室的人都“热”的跑出去了。我心想：她哪来的那么大的气，为什么每次都能把全班同学都吓得跑出去了呢?
有一次期中考试，老师读了成绩，王晨嘉考了满分，是全班第一名，我看到她在座位旁边洋洋得意的笑呢，看把她嚣张的。可是当我的试卷发下来时，一看，居然才考了90分。我笑着对她说：“你能给我讲一下这道题吗?”虽然从她的表情上可以看出她很不耐烦。可是她仍然认真的对我说：“这道题应该这么做。”她讲得既仔细，又认真，我也很耐心地听着。这道题终于会解了，我真感谢她，再也不对她产生敌对心情了。
虽然她平时很爱生气，可是她对学习抓得很紧，十分好学，从没见到她迟到晚归，上课时，特别专注。正是这种精神，才使她的学习成绩那么优异。
我以后要以她为榜样，争取让自己的成绩也名列前茅。
写我的同桌的作文2
我的前任同桌莫季安有一头黑黑的短发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，嘴巴小小的，嘴唇微微上扬，好像总有什么开心的事。他个头不高，比我还矮呢！他有一个好玩的绰号：莫莫饼干。意思是他像饼干一样，任由别人怎么样，他都能够屏得住，不生气。一次下课，我们几个女生又湊在一块儿聊天，正巧看到莫莫饼干在写课外作业。不知谁提议：“咱们来整整莫季安？”一致同意。于是，我们开工了。
我先把莫季安的铅笔一抓，溜了。我气喘吁吁地跑到女厕所，可半天莫季安也没追来。我小心翼翼地回到教室，只见我的“同党”正抓着莫季安的钢笔在教室里绕圈子呢。莫季安却笑呵呵地追着，一点都不生气。这么好脾气？我可要再来试试。我二话不说，抓起莫季安的语文书往外跑。
只见莫季安笑呵呵地跑了出来，我又把手伸到栏杆外，可他还笑呵呵的。看来他真的不会生气，我只好把书还给他。于是，大家就给他起了个绰号“莫莫饼干”。
就在上个星期，我和女同学看到莫季安和男同学们有说有笑地走了过来，便打趣地说：“何季宁（莫季安的同胞弟弟）跑我们班来干嘛？”别人都生气了，说道：“你们眼睛出问题啦？”这时莫季安拍拍他的肩膀，叫他别说了，又有说有笑地走开了。跟他做了一个星期的同桌，我终于明白莫季安为什么总是笑呵呵的了。
原来，他的好脾气让他有了一大群好朋友，他的好朋友又让他有了好心情。
写我的同桌的作文3
我的同桌挺调皮的，也爱吹牛。在每次上课前总要吹一吹自己昨天晚上玩电脑看电视，怎么轻松的。有时我会对他说："马上就要毕业了，收敛一点吧!"可他每次都说："我是天才，不用复习成绩照样很好。"听到这我觉得他确实能会吹牛，而且不打草稿。
虽说他爱吹牛，可他成绩也不算差，尤其数学不错，他往往会想好几种不同的解题方法 ，我有时也不得不佩服他。除了数学好，他还有一个很大的优点--大度。和他同桌几个月我看出来他很包容人，再做作业时，我会懒得拿像皮，经常用他的而他没有怨言，也不会说我，只是偶而用大人的口吻来教导我说："作什么事都要勤劳，虽然我借你用橡皮，可你不能养成懒惰的习惯。"这是我也会慢慢地说："知-道-啦!"所以我感觉和他同桌还是蛮有趣的。
他的爱好从平时就可以看出来，那就是打篮球，在体育课上，他和他几个好朋友再打篮球，我发觉他大得还不错。再平时的课上，他还说很希望能在2008年北京奥运会上比足球比赛。但愿他能梦相成真。
总而言知，我的同桌很值得记住。
写我的同桌的作文4
同桌的好坏，其实并不重要，只要她认真学习，我相信她的成绩再差，也可以有前进的机会；如果她的成绩很好，那也是我的福气了，可以让我的成绩精益求精。
我的同桌是一个乐于助人，对班级的集体活动都会踊跃参加的人。她有一张圆溜溜的脸，一张伶俐利齿的嘴巴，一捆乌黑亮丽的头发，一双又细又白的手。
在一次的英语课堂上，她的后桌的同桌是一个特别喜欢睡觉的人，因英语老师在课堂上给我们讲的津津有味的一堂课，就是因为她的后桌的同桌睡觉被老师发现，那时我不知为什么老师讲的好好的，为什么突然变得鸦雀无声，四周都寂静一片。我抬起头，放下手中的东西，慢慢地看着老师那般凶神恶煞的眼睛，我对着老师看的视线，看她在看谁，我眼睛一移就是一个方向，原来是她的后桌的同桌。她的后桌知道老师看到那个人，而她的后桌既然无动于衷的座在那，我的同桌为了不扰乱课堂秩序，而忍住抬起手，伸出去，碰她的后桌的同桌的手，拼命地要他醒来。这就是我的同桌是一个乐于助人的同桌。
在一次运动会上，我们班的人都是低头族，拿着手机在那玩，而没有一个人想要为班级争光、添彩，而她挺身而出，当时的我是为她而感到自豪，那时我们两人一起并肩作战来为班级争光，那时的游戏做法是背对背，中间有一个球夹着，我们艰苦地练习一遍遍地动作不好的地方，我们当时把它指点出来重做一遍。游戏将要开始了，老师先派我们两人上场，当时我们两人在那一场做的最完美的一组，既然排在其他班的名列前茅。真是：皇天不负有心人，世上无难事，只要肯登攀。这就是我的同桌是一个对班级的集体活动都会踊跃参加的人。
我的同桌就是世上的好心人、乐于助人、热情对待每一个人的好心人。
写我的同桌的作文5
从三年级开始，我就一直和他坐同桌，他有一双水汪汪的“大眼睛”，小小的鼻子小小的嘴，最引人注目的当然是那两只大耳朵，哈哈，那就是——严海帆。
严海帆——一个在老师眼里很文静很乖巧的男孩，可在我眼里是一个外表文静内心很活泼的男孩，在同学眼里他是个闷声不响，“软弱”的男孩，其实不是，他有时还会跟我“打架”呢！
瞧，在课间常常能看见他尽情游戏的身影，在课上常常能听到他轻声动听的回答，这就是一个活泼和文静相结合的男孩。他还有许多优点，如：大方啊，乐于助人啊，爱看课外书啊，有快乐就和别人分享啊当然，人有优点也有缺点，他的缺点也有噢，如：上课回答声音太轻，有时考试粗心大意……
严海帆——一个快乐的男孩、一个文静的男孩、一个可爱的男孩、一个对未来充满希望的男孩……
写我的同桌的作文6
刚开学，我们班转来了一位外星人。瞧，他多可爱，两只绿莹莹的小眼睛像星星一样闪闪发光，见谁都笑眯眯的。
我的这位外星人同桌真是怪，一连几天都不用吃饭。原来，他体内的叶绿素在可见光的照射下，能将水和二氧化碳转化成有机物，生成营养物质，提供生命活动所需要的能量。
我很羡慕他不用吃饭。他好像看穿了我的心思，笑着告诉我，只要从他的头发上提取DNA，利用高科技进行复制、排序，再将这些叶绿素基因有规律地植人体内，人就可以不用吃饭了。一天晚上，经过激烈的思想斗争，我按他说的方法做了叶绿素基因移植手术。没多久，我便昏昏沉沉睡着了。
第二天，当我醒来时，一缕阳光照在身上，我突然发现自己不想吃饭了。我兴奋极了，跑到太阳底下尽情地晒个够。一连几天，我晒晒太阳就饱了。当老师讲课时，我不再无精打采，这都要感谢我的外星人同桌。
我的外星人同桌回答问题时总是对答如流，从不出错；他看书时一日十行，却把课文记得牢牢的，从不多字少字；他画图很快，半个小时就能画完，而且画得栩栩如生、惟妙惟肖……他还是一个具有高智商的男孩儿，来我们学校没几天，就为老师发明出一个“微型监视器”。考试时，如果有人抄袭，监视器就会发出“嘀嘀——”的声音，以示警告。若再抄袭，监视器就生气了，会对着抄袭者大声呜叫。
同学们见我的外星人同桌总是笑眯眯的，以为他好欺负。一次，强强趁他不注意，向他背后打了一拳。 “啊——”一个尖利的声音打破了冬日的沉寂，大家以为他受伤了，出乎意料的是强强受伤了。
“老师叫你去呢！ ” “你去吧！”“什么，竟敢使唤我！”我睁开眼睛一看，才明白，他哪里是我的那个好脾气的外星人同桌啊，这只不过是我的南柯一梦！
写我的同桌的作文7
我的同桌是一名男同学，他有一头乌黑的短发，小小的眼睛。
他活泼开朗，风趣幽默。有一次，他看见某同学不高兴，他便开始绞尽脑汁想办法，等想到了好办法，就故意走到某同学身边，说一些很好笑的事情，让某同学从苦闷到欢乐。某同学听了后就开始“咯、咯、咯”得偷笑起来，有时候他的动作也会逗笑他人。
他很喜欢探索他不知道的事物，有一次，他下课在操场玩看到一颗已经被太阳晒干的豆豆，他很好奇，把豆豆拣起来，想拿回家种。同学们都觉得他很奇怪，有的说：“都已经晒干了的豆子，怎么可能会发芽？”有的说：“哼，要是他能种得出来算他厉害。”他把豆子拿回家放在水中，过了三天，干豆子变成了水灵灵的豆子。他把豆子种在土里，过了几天，豆子竟然发芽了，那些说闲话的同学看了哑口无言。
他在班里是一名数学科代表，成绩优秀，还乐于助人。他上课专心听讲，积极举手发言，有时候我的数学成绩还不如他好！他喜欢思考问题，不会的.还很积极找同学讨论，实在不懂的就去问老师，有时候同学找他玩，叫他明天再写作业，他会说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。我要写完作业再去玩。”一次，老师叫两位同学下去拿作业，他听了也急忙跑下去，过了一会儿，他和两位同学拿着作业满头大汗的上来了，两位同学说：“要是没有他，我们俩早就气喘吁吁了。”还有一次，一年级的小朋友拿作业不小心摔倒了，他跑过去帮小朋友拣起作业，搬到一年级教师，并且安慰小朋友，小朋友听了很高兴，他和小朋友成了很要好的朋友。
我要学习他（我的同桌）积极上进、乐于助人的精神。
写我的同桌的作文8
我的同桌有个绰号叫“东瓜”，因为他名字的最后一个字是“东”。虽然谐音是冬，很容易被改叫冬瓜啦，但他本人一点都不像冬瓜，不像冬瓜那么胖，也不像冬瓜那么矮。他是一个平头冬瓜，和那些土豆可不一样，他这个冬瓜的汁液可是很多的，因为他有时候会哭，比如在别人不同意他的意见也就是吵架的时候，他会气得又拍桌子又大吼，可以把人吓到挂拉，这就是和他做同桌的恐怖之处，好在不是经常，要不我早……
我呢，却正好和他相反，我一点也不爱哭，就算要哭，也不会像他那么大声，我要流泪的话，连声音都没有，别人都看不清楚，我是哭了还是没哭。
他其实也挺好的，向他借文具，他肯定会借的，就算我不小心把他的笔弄丢了，他也不会怪我。而且他还会帮我打水。作为它的同桌我也会帮他些忙，他有作业不会做，我会尽力帮他，我们是非常好的朋友呢。虽然说，上课的时候有点小嘀咕……
不过再好的朋友，也会有口角争纷，他很喜欢“多管闲事”，有时候就是因为接受不了唠叨，我就会跟他吵架，每次的吵架内容大部分都是：“要你管啊~”“我就管怎么样？”这类话。可是几分钟不到我们马上又和好了。我们也会告诉一些自己的秘密给对方，说完了以后，我们都会捂嘴偷笑。但是我们绝对不会把别人的秘密泄漏出去的。
他就是我的同桌，一个“东瓜”。作文
写我的同桌的作文9
我的同桌是一个男生，他比较胖，和他同桌，我感觉很不舒服，但是，他也有一个优点值得我们学习，那就是他做什么事都很认真。他的语文和数学都很好，但英语却一点也不好。你知道他是谁么？他就是——张帅。
张帅是一个胖胖的男孩，他的脸上有好多小黑点儿，眼睛不大，鼻子比较高，嘴巴大大的。他的脸看起来胖胖的、软软的，看着感觉挺可爱的（注意，本人不是在夸他）。
他做什么事都很认真，做什么都要一次性的做完，必须很认真的哦！有一次午自习，我们数学老师让我们做数学练习册。好家伙！他都做完了，而且他还在接着做没有做的，做完后，他拿着笔在本上写来写去，我一直在纳闷儿他在干嘛，之后听数学老师说写完要检查，我才明白他在检查，因为他在本本上列了好多算试哦。想明白后，我也赶紧去检查了。
你说我的同桌是不是一个认真的小伙子呀！
写我的同桌的作文10
我的同桌王凯，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。
库记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独王凯一人没有带卷子，气得老师大喊：“王凯，我看你期中考试得多少分。”没办法，王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，王凯虽然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清晰，还时不时地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢？
期中考试时，我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问王凯：“王凯，你都答上了吗？估计能的多少分？”他胸有成竹地说：“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心说：“你可真能吹牛。”
然而期中考试成绩出来后，王凯数学居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子时他对我说：“王可心，你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。
我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在他的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。
写我的同桌的作文11
“呲呲……”是谁在叫？不用猜，准是绅绅。绅绅是我养的一只仓鼠，品种是布丁，已经7个月了，是一个小男生。你一定很奇怪，他的名字为什么叫绅绅，因为绅绅浑身是脂肪，走路时肥肉一抖一抖的，是个典型的“小胖墩”，而我呢，希望它能瘦些，不再淘气，成为仓鼠中的“绅士”，可惜，这只能是愿望了。
绅绅可是个不折不扣的小淘气，有家不回，总喜欢占领我家沙发下的地盘。晚上，是绅绅的第三次进食时间，我照常去给绅绅喂食。到了笼子边，我却有种不祥之感。果然，打开笼子，都不见绅绅的影子。我赶紧到沙发下一看，果然不出我所料，绅绅真的在这里。我拿起放在厨房的扫把，就往沙发下扫。于是，战争爆发了，我趴在地上，用扫把去扫绅绅，可绅绅太机灵，我往左扫它往又跑，往右扫它又往左跑，重复几次动作，还是被绅绅战败了，弄得我是汗流浃背。我使出绝招了，把扫把用力一扫，我以为得逞了，洋洋得意，可一看，绅绅没抓着，却把扫把弄得“疲惫不堪”，仿佛扫把在说：“主人啊，我和你无怨无仇，放过我吧！”我无语了，我这么“庞大”的身躯，还比不过一个小仓鼠？再来吧，（扫把，对不起啦）可扫把刚刚一扫，仓鼠就用它的小爪子抓住沙发，来了个“倒挂金钩”，哟，这小子难不成还会功夫，我真买了只神鼠啊，看来，这招不行了，那就换招。我拿出绅绅这辈子的挚爱———瓜子，然后放在沙发外，不一会，绅绅探出头来，犹犹豫豫，想吃又不吃，又爬回了沙发下，终于，它还是忍不住了，爬出来吃瓜子，我就趁机把它抓住，放回笼子。
这就是我可爱的小绅绅，你喜欢吗？
写我的同桌的作文12
六年的小学时光马上就要结束了，在这六年里，我记不清换了多少个同桌了，只记得跟我同桌时间最长的就是孙文婧。
“文婧”，顾名思义，她一定是一个文雅而才华横溢的女孩儿了？的确是这样，不过她留给我印象最深的可不是她的文雅和才华，而是——爱哭。说起她的“爱哭”来啊，那可是让所有同学都“闻哭丧胆”啊，她是考好了哭——喜极而泣，考坏了哭——悔恨的泪，受了委屈哭——悲痛欲绝，甚至什么事也没有也会挤几滴眼泪出来——独自神伤。记得有一次，语文试卷发下来了，我考的不错，96分，全班第一名。可是我还没有来得及高兴呢，同桌的她就“撒起了银豆子”，所有的同学都以为是我把她惹哭了，无缘无故的责怪像是倾盆大雨，向我砸来，弄得我是苦笑不得，满腹委屈。在我的不懈辩解下，同学们才知道我是被冤枉了。围观的同学走后，我才安慰起孙文婧来：“别哭了，失败乃是成功之母，下次考好点儿不就行了，爱迪生发明电灯失败了20xx多次呢……”可是，她哭得更欢儿了，“小祖宗，别哭了，再哭咱们就会被淹死了……”她哪里肯听，声音反而提高了几度。于是，我得出了一个结论：她是属于别人越劝，她哭得越厉害的那种女孩儿。没办法，我只好停止劝解，耐心的等待她自行停止。谁知她的马力开的太大，根本就刹不住车了！就在这时老师来了，我好像是看到了救星，可还没等我开口，老师就说话了：“王书凝，你怎么把孙文婧惹哭了？！”我刚想开口辩解，老师又说了：“我不管孙文婧为什么哭，作为她的同桌，你应该把她劝好了……”
哎，我真希望能发明一种能让无论多伤心的人都能停止哭泣的机器，安装在孙文婧身上！
写我的同桌的作文13
他，圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的同桌——黄雨浓。
我对我这个同桌啊，可真是又敬又叹。
记得那是个星期五的下午。老师说要举行口语交际，让前后桌交流读书收获。我这下想：唉！我们组肯定没戏了！而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事，并且他把里面人物的对话也模仿的非常像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候，他就成了我们班有名的“故事大王”。
唉！他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊！
我们老师每天都要听写生字，我们都是一天天的进步，而他却每天都原地不动，翻开他的听写本啊！都可以卖“鸡蛋”了！每当考试的时候，他却在那儿玩，等玩好了，他才做卷子，当然，肯定是考不好的！老师多次说，而他却不听。
这就是我的同桌，一个令人既敬又叹的人，一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师！
写我的同桌的作文14
我有一个帅气的同桌：在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜，一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。
他这个人，最不爱回答问题。一到了上课的时候，他就好像一个泄了气的皮球。看，四周的同学生龙活虎，跟着老师的思路走，可他，却萎缩到一块儿，打蔫了。唉，真拿他没办法。
他虽然不爱回答问题，但他却乐于助人。记得上次老师上完了课，让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听，顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了，万一老师检查到我没带书，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”这时，他看到了我心急如焚的样子，又看到了我那涨红的脸，霎那间仿佛明白了什么，静静地从书包里翻出了另一本作文书，慢吞吞地递给了我，嘴唇微微向两边抽搐了几下，算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来，我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。
“以后没带书尽管管我借，我这儿还有好几本儿呢，”是、他边说便把那些书拿出来给我看，“我这书的种类可全了，你想看什么，就尽管借喽！”
好一个“书库”哦！他为了求知，买下了许多书籍，他不仅自己看，还愿把这种快乐分享给他人。
在这几天，附近邻桌也同我谈起他，说他不仅热爱读书，心肠也好，十分乐于助人，有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了，他真的是我的楷模！
我结识了这样一个同桌——一个善良，乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌，我怎能不感到欣慰呢？
写我的同桌的作文15
我的同桌叫小红，大家都喊她“小辣椒”。她长着炯炯有神的眼睛，小小的嘴，洁白的牙齿，一张瓜子脸。我和小红总是为了点鸡毛蒜皮的小事争吵个没完没了。
有一次上课时，老师让我们写作业，我无意中把胳膊肘伸到了她那边。她二话没说，在我的胳膊上重重地砸了一下，还喋喋不休地说：“打击侵略者！”当时，我的肺都气炸了，拿起她的本子扔得远远的。她眼睛一瞪，双手插腰，气冲冲地说：“你凭什么扔我的本子？”就这样，我和她你一言我一语地吵了起来。很快就下课了，可我俩连一个字也没有写。
这样的事时常发生，而我们总是“铜盆碰上铁扫帚——谁也不饶谁”。有一天，我对她说：“我们划个分界线。”“划就划！”
就这样，在我们的桌子中间有了一条红色分界线，十分引人注目。
尽管老师再三批评我们，也只是“瞎子点灯笼——白费蜡”。
自从学校开展“争做红花少年活动”后，我觉得这个分界线有些碍眼，便往小红那边凑了凑。小红看了看我，笑了笑，也把本子往她那边挪了挪。有一天，我悄悄地问她：“这分界线该不该……”
从此，我们的手又紧紧地握在一起，成为了好朋友。
