考试之后-四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的考试之后-四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试之后-四年级作文1
时间到了，全体同学都交卷了。可是虽然题目简单，但同学们还是有些不安，一群一群地讨论题目。“作文你写的是什么啊？你写的是什么安全来着？广告词你写的是什么啊？……”人人都盼望着老师早点改完试卷，宣布答案。下午最后一节课了，上官老师迈着沉重的步伐走进了，教室看老师的样子好像很生气，空气中弥漫着一种紧张的气息。“咚咚咚”每个人的心跳都加速了，应为老师拿着一大堆试卷，不是今天早上考的那张试卷是什么啊？惨了，一定是我们考试考得太差了，老师才会那么生气，运气太差了，唉！老师放下试卷，便沉着脸翻开一边的试卷：“这次考试考得很差……”后面的我已经听不清了，脑子里只有“考得很差”着４个字，果然不出我所料，可是我宁愿出我所聊啊！后来我有听到老师很生气，所以只搞了３题。天啊！老师只改了３题就那么生气，要是全部改完还不气死啊！更令我吃惊的是，竟然还有一部分每改。“老师很生气，后果很严重。”这句话果然没错，不过让我知道是谁说的，我一定过去把他掐死！现在宣布那些被老师抓住的倒霉者了。“某某某第一题把什么写成什么了”“某某某把设问句，疑问句，反问句搞错了”……阿门，千万别点到我啊！菩萨，保佑我平安无事啊！最终没有点到我，虽然可能是没改，但我还是很高兴！在这里，我告诉你们，如果在考试的时候不粗心大意，被来势叫到的永远不会是你。
考试之后-四年级作文2
考试之后，快到公布成绩的时候了，教室里同学们都提心吊胆、议论纷纷。
“叮铃铃”上课铃声响了，老师走进了教室，大家鸦雀无声，注视着讲台上的一叠试卷，老师开始讲话了，随着老师的声音，我的心“扑通、扑通”跳的越来越响，好像要冲出胸膛，因为我这次考试时间来不及，作文只写了一半，肯定考的不好。
老师开始发试卷了，我心里默默的在祈祷：“千万不要考的太差呀……”终于发到我的试卷了，我紧张地把它翻面不给同桌看到，然后自己偷偷的拿起试卷留出一条缝看，唉，果然考砸了，好多红叉，作文也扣了好多分，忽然好想哭！
周末回家直到星期六，我才鼓起勇气向妈妈说了考试的情况，生怕妈妈责备我，但是，妈妈没有骂我，而是和我一起看了试卷，分析错误的原因，还让我戴上手表，这样就能在考试的时候合理安排时间了。
失败乃成功之母，我会吃一堑长一智，加强阅读、巩固基础、认真仔细，争取下次取得进步。
考试之后-四年级作文3
前几天我们期中考试了，本来觉得我能考一个优异的成绩，给妈妈爸爸一个惊喜，可是呢，我并没有考好，却给妈妈爸爸一个惊吓。
那一天，天空布满了铅云。天灰蒙蒙的。我拿着考得不理想的成绩单，在想我回家怎么面对妈妈爸爸呢？我的心情就像那阴云一般，没有一点色彩。我想，哎呀，今天回家肯定又得吃几顿竹笋炒肉了。我垂头丧气地回到了家。
妈妈问我的成绩，我说考得不理想。妈妈和爸爸并没有打我。也没有责怪我，我的心更愧疚了，他们只说了下次加油！妈妈和爸爸跟我谈了，妈妈说，儿子我每天起早贪黑为你做饭，你就这么报答我的吗？你自己想想。
我回屋躺在床上，我恨我自己，恨我自己是这么的不争气，恨我自己是这么的没用，我的泪水浸湿了我的衣裳，我想起了那句陪伴我的座右铭——失败是成功之母。我一定要努力学习，虽然这次没考好，是我的第一次，我要把它变成最后一次。
通过这次，想以后一定要好好学习，上课认真听讲，每天都温习一遍课文，不会的问问老师，每天在做一些课外练习，我想这样坚持下去，成绩一定会提升的，我们一起加油，加油，加油。
你们期待我的下次好成绩吧。期末再见。
考试之后-四年级作文4
星期五下午，考完语文，我们回到四年级教室。我们班的同学都在交谈着今天考试试卷的答案。
只见班主任匆匆忙忙地走进教室用手拍了几下桌子，瞪大了眼睛说：“安静！”同学们立刻转过身来坐好。“现在，我来给大家讲几个题的答案。”老师大声喊道。第三题“贯”的笔画应该总共有“8”画，有许多同学写得是“9”画，而这道题我做对了，心里一股暖流涌上心头，暗暗地想：太好了，我做对了。但是，我高兴地太早了，接下来的一道题却做错了。“万贯家私”一词中“贯”的意思正确答案应该是“③”！天哪！我竟然错了，结果大家都全军覆没，我们拉长了下巴，我心里的一股暖流也像潮水一样退了下去。这时，有一位同学站起来说：“老师，反面有一个题让我们写一句观察名言，大家都没有学过。”“没关系，这道题四年级级部里都没有学过，可能不会算分。”老师显得很平淡，同学们也松了口气，我也放松下来。“唉……”也不知道自己考了多少分，真是紧张。
这次考试真紧张，希望我能够考个好成绩。
考试之后-四年级作文5
上午是物理考试，是本学期自学习物理以来的第一次考试，考试时可能太过紧张了，下午在群里看了看分数，只有可怜的那一点。
骄傲的心像跌落谷底了，伤痕累累的心微弱地跳动，扑通，扑通，就像垂死的鱼儿在地上挣扎着。父母没有生气，只是安慰，但他们却不知。对于垂死的心来讲，这安慰怕只是嘲笑吧。
回头看看分数，再研究一下题目，仍是没有解开心中的绳，反而越解越紧了。心中苦涩得没有一滴泪，像一片干涸的湖。心似停止了跳动。
就在悲伤中看完了试卷答案。
看着，琢磨着，忽然发现答案中有一道题与我想的不太一样，我就与爷爷讨论，在网络上查找资料，我突然发现老师的答案竟然有两种情况，并不是绝对的。我告诉了老师，老师也同意了我的观点。
经过了半小时的钻研，我突然从悲伤之中走了出来，我想连伟人有时都会犯错，何况我呢，只要努力去做，一定会收获成功。为什么我会失败，这只能说明我的努力还不够，难道我的努力如雾一般散去了吗？不，不会，他只会像水滴石穿一样，不断积累，不断前进，斩断一丛丛荆棘，不断向前迈步，不论目标有多远，一步步地走，总会走到。
“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”
考试之后-四年级作文6
天气暖洋洋的，我抑制不住激动的心情，真想向全世界的人说一声：“我考了294分！”
回想领成绩单的那一天，我迈着沉重的脚步走进了教室。窗外的天空阴沉沉的，乌云笼罩了天，厚厚的一层好似一块黑抹布。教室里也死气沉沉的，大家各干各事，不出一点响声。
“报成绩了！”只听老师平淡地一声，大家立刻坐正姿势，瞪圆眼睛，伸长脖子，张开耳朵。随着一个个人的成绩报出，我更是紧张，心里犹如一只小兔子蹦来蹦去。“毛冬旭，总分294分……”我来不及细想，眨眨眼睛，再看看试卷，真的是294分！瞬间，我松了一口气。
走在路上，我一蹦一跳，294分，多么令人振奋的分数，平日里沉重的书包也觉得格外轻。太阳公公也来为我贺喜，他鼓涨着红通通的脸庞，赶走了乌云，为我带来了阳光。大树伸出粗壮的枝干向我招手；小草们昂着头，像是在跟我点头；小溪为我弹奏，叮咚！叮咚！我如同一位雄赳赳气昂昂的大将军，凯旋归来。
心中的负担没了。回到家，我舒适地躺在沙发上，眯着眼睛望着外面。天气暖洋洋的，漂亮的晚霞汇聚在一起，好似梦幻的世界，又如同绚丽的长虹。我对全世界的人大喊：“我，毛冬旭，四年级期终考试，294分！”
考试之后-四年级作文7
这节课是数学课。数学老师拿着一大坨试卷走进了教室。教室里顿时乱成了一锅粥。有的说：“这节课不是要发试卷吗？好紧张哦。”有的说：“我都已经充分复习了，一定能考个100加10”。还有的说：“我一定不能考100分了，因为有道题我不能确定，就回家问了下妈妈，结果真的错了”。
这时，老师示意大家安静，然后让大组长开始分发试卷。我的心一直怦怦直跳，祈祷着考神的好运降临。不一会儿，便看到了组长递过来的试卷，我连忙将它塞到抽屉，生怕让自己失望。这时，我脑袋里的两个小人开始出现。一个小人说：“平时你拿着手机做作业的时候，不一会儿刷抖音搞笑视频，又不认真，绝望吧，一定会不及格”。另一个小人说：“平时你都在认真校对数学，上课你也认真听了，习题基本上都全对，应该没问题。”两个小人喋喋不休，把我的脑袋都吵散了。
于是我决定打开试卷瞄一眼。映入眼帘地竟然是“100+10”这几个红字，我心里高兴极了，就像吃了蜂蜜一样甜。真的是人生处处有惊喜，可以回家交差了。
考试之后-四年级作文8
那天上午是我们六年级期中考试的日子，我们班有一半人去实验小学考，还有一半留在二中，我就是留在二中考试的。
8点30分开始考，一直考到11点30分，第一场考语文。我把语文试卷写完也没检查，心想卷纸一点也不难，肯定能考好。第二次场考数学了。老师说考数学一定要细心，写完后把答案遮住再算一遍，算完看一看和原来的答案是不是一样。我把老师的话当成耳边风又马马虎虎写齐数学。
公布成绩那天，我真是太失望了！语文考76分，数学考87分。我看了一下试卷，错的题目都是不应该错的。那两题一共12分，一个是求圆锥的体积，有半径，有高。我算的时候忘了乘三分之一了，把它当成圆柱算了，扣了6分。还有一题是这样，他让我们算圆柱的侧面积，我却算了表面积，所以6分又没了。还有一道计算题我写错了，又扣了一分。最让我后悔的是语文，语文的作文题目是《在我心中你最美》。我却写成在我心中你们最美》，多一个字，就扣了16分，这完全是粗心造成的。还有一大题是看拼音，写词语，我写错了4个，扣了4分，还剩4分是阅读题写错扣的。我真想再重考一次试啊！
唉！这次考试让我吸取了教训，让我明白做什么事都不能马虎，只有认真对待每节课，每次作业，每次考试，才能不“忽悠自己”……
考试之后-四年级作文9
看到第一位数学是6时，一切都像是失落。微风拂过眼角，珍珠似的泪珠直在眼眶中打滚。语文刚考及格，怎么可能！上次我还考了89分！
天慢慢地暗了下来，像是要轻轻松松地下一场前所未有的大雨！乌云慢慢地积聚在一起，像是要把旧日那光彩隐藏。我默默地坐在座位上。我想问我自己，这是何等原因让我考得那么差？
两节课的时间像是一柱香一样悄悄烧成灰尽，随着铃声的敲击，我突然变得沉默。放学了！但我不想离开教室。我怕，我怕窒外那种阴沉沉的天气；我怕，我怕顿时间闪电雷鸣。
同学们孝离开了教室，我发现，一直都很勤快的语文老师今天收拾得特慢，像是有什么事。我无闻，埋头呆看书本。老师忽然走到我座位旁，问了一句，为什么这次考得那么差？我无言。他接着，像是为我找了个借口：应该是基础题做的不好吧？他望了望窒外，接着说：你应多看一点作文书，哪些地方该用修修辞要用上;。我点头应和着。他还想继续说，但话到嘴边又咽了下去，慢慢地离开了教窒。我想了想，又问自己，是否应该花多点功夫在语文上呢？老师托付在我身上的希望，我怎敢让老师失望？
今晚又要考语文，我在为一颗正要发芽的花苗浇灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵独一无二的花将不久会为我而盛开！
考试之后-四年级作文10
20xx年3月7日 星期六 晴
今天，我们进行了一次考试，是关于第一单元的考试。
考试时，我胸有成竹，要知道，我昨天一直复习到10点，怎么可能错呢？
考完试之后，我跟平常一样，在教室里转悠。心里十分轻松。
中午，我回到家看到门槛上有只大蜘蛛，说来也怪一向胆小的我居然没害怕这只蜘蛛，就拿了一张纸，包住它，把它放了。
下午，该发卷了，老师一来，办理轻松的气氛立刻变了，只见老班面色阴沉，令人不寒而栗，老师动了动嘴唇，说：今天我们考得非常差我吓坏了，莫非我也在内？
老师点了几个人名，问他们该考多少分，按照我半年的经验，这些人应该都是这次考试的笔下厉鬼。不过幸亏没有我。就在我稍稍安下心来的时候，老师说：下面我读读成绩名单！我刚刚咽回肚子里的心，瞬间又提到了嗓子眼。
XXX，99分。全班惊呼声四起，要知道，这个XXX在班里顶多是中等生，居然考得这麽好！
下面，便是一个个令人觉得恐怖的分数，那些昔日的优秀生、尖子生的成绩都只等有俩字来代替：够惨！我只拼命祈祷，不要进入70强、60强。
就在我吓得要虚脱的时候，XX，87分如同炸雷一样在我耳边震响，我的心瞬间得到了解放，呼，全班43人，排名第8，还算可以吧。我长舒一口气，用桌子支撑着我的脑袋，才发现，我全身都是冷汗
老师讲的题，我只听进去了一两句重点，其余的，都在我耳旁做了消音处理。
唉，吓死我了
考试之后-四年级作文11
回想起以往的考试，那一次次考试是对每一个学生阶段性学习的检验。我时常警示（建议改为：警醒）自己，成绩优异，不足以欢喜，能否持之以恒、防微杜渐才是关键；若成绩不好，也不足以悲伤，要从中吸取教训亡羊补牢才能迎头赶上！
考试之后，我们要清晰，人生的路上还有哪些高山没有攀越，还有多少荆棘没有砍断？正确认识自己的学习能力，知己知彼，百战不殆。在今后的学习路上才能兴趣使然，争取不断进步。
考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平，给我们指明了努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定是牢不可破的。一次次的考试，我们每一位同学都经受了不同程度的失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练和自我反省的'机会，这正是我们最大的收获。考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，也不能代表将来。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳，不也是人生的一种成功体验吗？
考试之后，永远要给自己的人生正确定位，而后向既定的人生目标不断地努力，这样的考试才会将“小考”变成“大考”，把“大考”变成人生的“长考”。赢在路上，青年人就拥有了自己的成功与事业！
考试之后-四年级作文12
“叮铃铃”上课了，我像往常一样，坐得端端正正。可当老师的身影出现在门口时，看着她手上一大摞试卷，我不禁倒吸了一口凉气，“哇！考试成绩出来了！”我顿时面色苍白，指尖冰冷，心里就像装着一面大鼓，被疯狂地敲打着：咚咚，咚咚，咚咚……
试卷由小组长一个接一个地发了下来，我仔细看了一下试卷，哇！60.5分，这是70分的卷子，考60.5分是不是相当于考90.5分呢？看着自己的成绩，我激动得满脸通红，刚才高高悬着的心，犹如钱塘江的潮水，浩浩荡荡地从心里倾泻了出来，再也无法隐藏，不禁手舞足蹈了起来。
“请同学们看下黑板，这里是大家分数对应的百分卷的分数段，大家自己‘对号入座’。”老师说道。我马上抬头一看，56至62.5是80分段。看到这里，我犹如掉进了万丈深渊，茫然地看着手中的试卷，不知所措。
回到家后，妈妈看到还在“梦游”中的我，就说：“不要因考得不好而难过，成绩并不代表一切。你需要在意的是分数‘逃跑’的原因，改正自己的学习态度和方法。”我认认真真地看着卷上的错题，越看心里越不是滋味。我看见了卷子上到处都是“粗心”这两个大字，我看见了上课时不认真听讲的自己，我看见了写作业时马虎的自己……我觉得脸上滚烫滚烫的。
俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”只有努力“耕耘”，才能收获“好成绩”。从今往后，我一定要端正学习态度，改掉坏毛病，做最好的自己。
考试之后-四年级作文13
上个星期考试了，考了语文，我考了77分，得了第八名，我们班人考的都很不好。
上午，我知道自己考了多少分之后，我都不敢相信这一切。卷子发给我之后，大吃一惊。我错了很多题，有很多的题我都不应该错，可是我偏偏做错了。我又看了看我的名次在第八名，我很疑惑，我明明考了这么低的分77分，但是名次还是在前十名之内。那时我才知道。所有的同学考的都不好。可是我还是觉得我考的很不好。我的应该在前五名，但是我却在第八名落后了三名。
下午第二节课，因为老师很忙，所以没空给我们上课。然后，就由小组长监督我们写作业。老师刚一走同学们就变得无法无天起来，我不搭理他们继续写我的作业。过了很长时间，同学们不知听谁说了一句：安静点，万一一会儿老师来了，那可怎么办呀？同学们听了，教室突然安静了，让我有点儿不适应。过了一会儿，老师真的来了，她很生气，因为班级里很吵，而且地上还有很多垃圾碎片。老师把我们留在了教室。只有我们班晚了一些放学。
通过这一次考试，让我知道了：做题要好好读题，还要认真答题，老师不在时我们不能大声说话，不能玩耍，要认真写作业。
考试之后-四年级作文14
又是星期一了，天空灰蒙蒙的，像是要下大雨一样。我心里想，今天会不会公布考试成绩呢？
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们陆陆续续地走进教室，坐在自己的位置上准备上课。我的心“扑通扑通”跳个不停，因为这节课是数学课。升国旗的时候，数学老师说过这节课要发卷子。老师走进了教室，我的心跳得更厉害了。
老师严肃的说：“期中考试成绩出来了，今天把卷子发下去下去，同学们看看自己的卷子。”老师开始念分数了，我们都屏住呼吸仔细听着。老师开始一个一个的念分数了。“罗子涵，95！”哇！我同桌考了95分，我心里面暗暗的为他叫好。老师不停的念，我的心也在不停的跳！“张轼豪”，终于轮到我了，我身子忽然一颤，仔细竖起耳朵听。“53分。”我惊得半天没回过神来，我怎么考那么低分啊。我感觉自己快要哭出来了，脚底下好像有千斤重，一步一挪地走上去，拿到了自己的卷子。
下课了，同学们有的唱歌，有的说话，多开心啊！而我望着天外灰蒙蒙的天空，心里难过极了！
考试之后-四年级作文15
教室里老师面沉似水地走来，“啪”地把试卷拍在我面前，上面两个鲜红的数字72。
后来，老师的话我一句都没听到。
回家路上，试卷把书包坠得很重很重，把我的背都压驼了。我低着头，盯着脚尖，一步一步向前挪。老师严肃的目光，同学们嘲讽的哄笑，爸爸妈妈满满的失望……这些在我的脑海中反复播放，泪水模糊了我的双眼……
到家了，一桌子香喷喷的饭菜和爸爸妈妈期待的目光在迎接我。往日，只要我一进屋，就会蹦蹦跳跳的拿出试卷。可是现在，我像一只蜗牛一样慢吞吞地拿出那张试卷，放在桌子上，简直恨不得找个地缝钻进去。他们看了我的试卷之后，眉头紧皱。
我越来越紧张。然而，他们并没有对我进行严厉的批评，只是在问我错题的原因，我小声的嘀咕着：“因为平时拿满分的次数多了，所以这次没检查。”他们语重心长地对我说：“每张试卷都有几处错题，如果不检查，你永远都得不到满分。”听了这句话，我沉重的心情慢慢的轻松了起来。
这次考试我不仅收获了知识，还懂得了谦虚。
