夏令营作文汇编9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的夏令营作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏令营作文 篇1
五年级暑假时，我被正式的坑入了夏令营。为什么叫被坑？请继续往下看。
8月的一天，表妹打来了“坑神电话”，要我和她一起去参加“湖北战鹰小小特种兵训练营”。我一开始是非常不愿意去的，可后来还是被忽悠过去了。
妈妈对我说：“我们就去一天，一天过了，我就把你接回来好不好？”
我经不住妈妈央求的眼神，成功地被坑进去。
到军校的第一天，我的感觉真是超级差。我和几个比我大几岁的人生活在一个寝室。还有两个寝室是女生的。到了下午，校长在我们寝室里住下。我们寝室成功地有了六个人。
可能是因为我喝了一点雪碧，所以在太阳下暴晒一会儿，回到餐厅里我就像双目失明了一样。教官让我坐下来休息一会儿，我才渐渐地好了起来……
第二天，我就坚持要走。可是经过百般地争斗，我还是被留了下来。
到第四天的时候，我已经习惯了这里的一切。我喜欢上了这里。在这里你最开心的时候，是在寝室。我们有说有笑，可是时间不长。只有晚上的时间多一点。
到了最后一天，我们在上午表演了在这里学的舞蹈。
分别总是又高兴，又伤心。在这里我学会了珍惜一切。
夏令营作文 篇2
夏令营—绿色学校那天，因为要去夏令营，我非常高兴。
早上我拿好行李，乘上去绿色学校——夏令营的汽车，一路上车厢里欢声笑语，大家都急切地盼望着早点到达目的地。“到了，到了！”随着一阵欢呼声，车子停了下来，大家排着队急急忙忙地走进了绿色学校，展现在我眼前的是一幢幢漂亮的教学楼。老师带我们参观学校，有教室、有寝室、有食堂，还有训练场等等，还给我们介绍了夏令营活动的项目和纪律呢。我在绿色学校度过了非常难忘的三天，这三天的生活是丰富多彩的。我们玩了“破冰”、“一舟当先”、“看电影”、“田园采摘”、“消防演习”、“陶艺制作”……其中，篝火晚会尤其让我记忆犹心。那是夏令营的第二天晚上，吃过晚饭，天边的云彩一遍血红，映得绿色学校红彤彤的。老师带我们到空地上，围成一圈坐下来，中间放着一大堆早已准备好的干树枝，老师让我们从十开始倒数，当我们数到一的时候，老师点燃了篝火，黑暗的夜空被照得如同白昼，操场上顿时热闹起来，有的同学唱歌，那悠扬的歌声在夜空中久久回荡，有的同学在跳舞，那优美的舞姿令我们陶醉，还有同学在讲笑话，逗得大家笑弯了腰……那篝火燃烧得非常旺盛，火焰时而跳动，时而随着微风飘舞，不知是那篝火的热浪还是兴高采烈的活动让我的脸都红了，汗水汗湿了我的衣服……大家欢快得如同篝火一样热烈、活跃。时间不知不觉地过去了，愉快的篝火晚会结束了。
那天晚上我在梦里还在篝火晚会呢。虽然只有三天的夏令营，但是让我增长了知识，锻炼了身体。绿色学校我爱你！
夏令营作文 篇3
天真热！树叶卷缩着叶子，无精打采地挂在树枝上；知了的叫声此起彼伏；大黄狗伸长了舌头，似乎在叫：“真热，真热。”
在我们营地旁的玉米地里，一位老婆婆手拿耙子在除草。她肩上挂着一块毛巾，带着一顶草帽，草帽里面垫着一块毛巾，垂到胸前，还不时用毛巾擦一擦脸上的汗珠。
我们爬山的时候，我发现原来穿的浅绿色的衣服竟然被汗水染成深绿色。 头上的刘海也变成一缕一缕的，好像刚洗完头似的。
老师也热得受不了了。 他让我们到营地休息一会儿，那里有电扇，西瓜和水。我们像发了疯一样冲下去进了营地。过了一会儿，教练说要上去，我们才极不情愿地上去了!
天真热呀！
夏令营作文 篇4
早上六点准时起床，集合晨跑，全身热乎，早餐时变得胃口大增。饭后，梦想队和飞虎队挑战秋千桥项目，而我所在的少年冲锋队和闪电队则接受了无线电定向寻宝任务。
首先，王教练教我们如何使用指北针进行方向辨认，并告知数字1—5的无线电表达方式，如“1”是“滴答答答答”、“2”是“滴滴答答答”等。我们安装好信号接收器上的六根天线，戴上耳机，两人一组，任务来了：找到1—5信号源，循听声音大小和循声辩方向，并用信号源连接的打孔机在任务卡上打孔。我的搭档刘悦太给力了，凭借敏锐的判断力在灌木丛中找到了信号源“2”，我们再接再厉，又找到了三个有效信号源。最终，我们蓝队共找到19个信号源，惜败于闪电队。
不气馁，蓝队继续努力哦！
夏令营作文 篇5
我了参加在青浦举行的夏令营活动。今天早上，营员们从人民广场乘坐大巴出发，一路上我的心满载着欢喜，感觉像要飞起来一样。
顺便说一下，我们的目的地是青浦自在源农场。这里一片田园风光，一朵朵向日葵在风中张开了笑脸，好像在说“欢迎你们来这里”;连成一片的稻田，像给大地铺上了无边的绿色锦缎，风儿吹过，就像起伏不断的海面。
活动项目很丰富：采摘蔬菜，红通通的小番茄，馋得我口水都要出来了;还有插秧，让我第一次感受到了“汗滴禾下土”。
在所有项目当中，我最喜欢的活动项目是放虎纹蛙。虎纹蛙是特地从外地运来的，要把它们放到稻田里捉害虫，这样就不用打农药了。它的样子其实和普通青蛙差不多，突起的眼睛，又大又圆的下巴，四条腿，只是多加了件黑色外套，看上去很可爱。我小心地想用双手拢住它，没想到它好调皮，居然从我的魔掌逃了出来，我失败了还几次，才把它收服了。
听说，小虎纹蛙放到田里之后，一部分会被大虎纹蛙吃掉，一部分会被它们的天敌白鹭吃掉，活下来的才能帮农民伯伯抓害虫。
虎纹蛙，真是给我带来快乐的真是夏令营小精灵呀!
夏令营作文 篇6
创客(Maker)以用户创新为核心理念，是面向知识社会的创新2.0模式在设计与制造领域的典型体现。基于从个人通讯到个人计算，再到个人制造的社会技术发展脉络，试图构建以用户为中心的，面向应用的融合从创意、设计到制造的用户创新环境。创客运动最重要的标志是掌握了自生产工具，他们是一群新人类。在中文里，“创”的含义是：开始做，创造，首创，开创，创立。它体现了一种积极向上的生活态度，同时有一种通过行动和实践去发现问题和需求，并努力找到解决方案的含义在里面。
嘉滨小学闭学式结束，动漫创客大赛夏令营在嘉滨小学的电脑室开营活动。这次夏令营，主要是为此次首届厦门市中小学生创客大赛中的优芽、编程猫动漫创客比赛做筹备，为我校参赛的同学提供赛前辅导。
活动上半场，由我校信息老师郑雅芬老师、黄小莉老师对参赛选手打算制作的动画剧本进行了审核与评价，提出了修改意见。同学们也根据老师的意见，进行认真地修改。
活动下半场，优芽动画的工作人员特地前来为我们学校的参赛同学做专业讲课，从剧本的创编到动画的制作，都为大家一一讲解了，使大家对比赛更充满自信。讲解后，一些没写完剧本的同学在写剧本，一些同学在改剧本，还有同学马上“上阵”了，按照剧本开始制作优芽动画。
吴老师、黄老师、郑老师以及优芽的工作人员也对大家进行技术性指导，让同学们受益匪浅，收获满满，学中玩，玩中学，这也符合创客理念：
“玩”是一种状态：放松、惬意、自由。
“玩”是一种实践：不但要动手，还要动脑。
“玩”是一种分享：与他人一起玩，才更有趣，更有意义。
“玩”是一种境界：当越来越多的人加入创客一起玩时，世界将因“玩”而改变。
夏令营结束后，不少同学都感觉此次活动非常有意义。吴瑞琪同学说，此次夏令营很好，对她的帮助很大，受益匪浅，还教会她另外一项的技能，又多学习了关于电子编程的知识，她也很支持学校再开展此类夏令营。
期待参赛同学能参加了这次夏令营后能在创客比赛中取得佳绩。
夏令营作文 篇7
国无德不兴，人无德不立！学校以传统文化和现代礼仪教育为主，开展了一次次的暑期夏令营活动，旨在宣传国家传统文化和培养学生的人文底蕴，提高孩子情商，提高人际交往能力。
记得那一次学校举办夏令营是关于孔子礼仪文化的，走进圣贤教育，奠定人生根基，在圣城曲阜领悟传统文化的魅力。当时的一个总结就是让孝悌、瑾信、承担、感恩，如春风化雨般浸润到每个孩子的心灵深处！
那次的夏令营课程是关于礼仪教育、团队训练、感恩课程、实践课程、特长课程还有一些特色的课程。让每个学生都收益满满。而我最喜欢呆在孔庙里看书法已经孔子老人家留下的笔迹还有看不懂的文采，还经常跑去孔林感受当年孔子的一些生活。当然，学校安排了很多的活动比如要生活自理，不能依靠父母，还要每天去一个地方学习文化教育，学习一些特长的课程比如国画、太极、茶艺、刻字等等。每一天都充实的度过，就这样很快结束了为期半月的夏令营文化教育活动。非常感谢学校安排的这个活动，连家长都学到了很多东西，向孔老致敬。
好怀念的夏令营活动，让孩子从小培养各种情操学习各种渊博的文化，但愿每年都这么有意义。
夏令营作文 篇8
一天又一天，我终于盼到了暑假的“房车夏令营”，心情不免有点激动。
大概坐了差不多6个小时的车终于到了夏令营目的地——黄山；风光无限美啊！
首先得进行营前课堂：比如在户外如何进行急救，让我们懂得了在野外受伤包扎的方法，还有如何展开自救等等一些安全方面的知识，这一堂课我们大家都听得格外认真！
接下来应该是开展探险活动了：溯溪。大家有些小期待又有些小害怕。在水上滑梯时，看着从上而下，那垂直的水流，心中不免有些退缩。滑下去会不会呛水；会不会受伤；我心中燃起了一丝忧虑。可当一个女孩第一个下水，看着好有惊无险，大家的自信心开始上升，看着大家一个个都奋勇向前的向下滑，我心中还有些焦虑，最后一个了我鼓起勇气，呀！在往下滑时，我突然觉得不害怕了，甚至觉得很舒畅。这也是我的一个小小挑战。到后来我“越战越勇”，专挑泉水涌的地方走，逆流而上，自强不息。我从最后面突然冲到了最前面，站在最高处有种“会当凌绝顶，一览众山小”看着大家踏着有力的步伐，心中有些喜悦，我们到啦！
其实最最刺激的还要数皮划艇了。很多同学以为是漂流。NO 、NO、NO！我们这次可是在湖上，据说湖中心最深处达100米呢！这么一说大家的心又都提了起来，认真听教练说，都不敢有丝毫怠慢。好了，开始了大家自以为能够运筹帷幄。结果，大部分同学不是搁浅，就是在原地打转，教练又重新教了我们一遍，这一次，大家团结互助，哪儿搁浅扶一把，哪个走不动了，拉一把。团结的力量真大呀，终于克服困难抵达终点，完成任务。
到了第三天定向寻宝与趣味运动会开始了。特别是趣味运动会中的“快乐大本营”闯关，一开始大家都有些害怕在地上匍匐前进，担心自己会掉下去，走着走着速度增快胆子也变得大起来。而打火棒取火与制作净水，先是老师示范一次，下面就我们自己动手。看着老师轻轻松松完成了，大家都迫不及待想去试试。可是，天不遂人愿，有好多同学都没有成功。就取火试验来说有的力度不够；有的燃烧的温度不够；还有的打的方法错了等等。我也没有成功，我本想放弃了，可一想到“功夫不负有心人”、“世上无难事，只怕有心人”这些鼓励的话，我的心一下就振作起来，他们都能行，我哪能不行呢？再试试看！我用尽力气，认真按老师的方法一步一步地去做，一次不行再试一次，反反复复直到手被磨出了水泡也不停止，只听见“嘶”地一声为火光出现了纸一瞬间就变成了一团灰烬。我的努力没有白费，虽然我不是第一个成功，但我仍然很兴奋，因为我尝到了成功的喜悦。
制作净水等自不用说。
这天晚上我们隆重举行了联欢晚会，大家又唱又跳，只有欢声笑语，齐乐融融！
快乐的时光总是短暂的，离别的那一天，我们互相告别，我们在一起的那些天将永远保存在童年的记忆中。
夏令营作文 篇9
当我们走进“水族馆”的时候，我惊奇地发现。原来海洋世界是那样的美好，那么的.有生机。成千上万条鱼在水里游来游去，没有吵闹，也没有抢食的情景，它们的相处是多么和睦啊！看好了这番景象，我们来到了第一个参观地点———水母小鱼大本营。我们先去看了“小鱼大本营”，那里有几千条鱼，不仅每条鱼的颜色不相同，而且每条鱼的牙齿也各不相同，有的鱼的颜色是红的，但是它的牙齿是扁扁的；有的鱼是彩色的，但是牙齿却没有……各种不同的鱼都有各自的特点和各自本领，真是“八仙过海，各显神通”啊！接着我们又去看了“水母大本营”，水母的颜色有两种：一种是黑色的，一种是白色的，它们看起来软软的，很好玩，可惜它们有毒，不能摸……最后我们去“海底城”了。虽然海不怎么深，但是有一个通往“海底城”的电梯，让我们通向“海底城”，过了一会儿，我们下去了。我们透过玻璃可以看到水中游得欢快的小鱼，还可以看到大海的颜色是怎样子的。乘完了电梯，我们要穿越四条隧道才能通向“海底城”。进入第一条“怪鱼隧道”，“怪鱼隧道”里有几万条怪鱼，有的鱼身子很小，头却很大；有的鱼眼睛很大，身子却很小；有的鱼的肚子很恐怖，肚子上有两个像眼睛的洞，洞的下面还有十六个小洞，洞一会张开，一会合上，看着看着就进了第二条“海底隧道”———“长鱼隧道”。“长鱼隧道”有许多长长的鱼，还有几条小鲨鱼。还有一个富有神性的绿洞，绿洞里偶尔也会出来几条“撞车鱼”，它的眼睛一只在右下角，一只在左下角，逗得我们哈哈大笑。不知不觉地我们就进入了第三条隧道———“鲨鱼隧道”。进入隧道的时候，门前有一个大大的鲨鱼的嘴巴，要穿过鲨鱼嘴巴才能进入第三条隧道，第三条隧道到处是鲨鱼，还有一个水母，鲨鱼看见水母，一个劲地冲了过去，一眨眼鲨鱼就把水母吃掉了。最后要过第四条隧道———“小鱼隧道”了，“小鱼隧道”到处是小鱼，看着看着就到出口了……
第三天，我们来到了夏令营的第四站———上海野生动物园。
我们是先坐车参观再步行参观的。坐车参观开始了，在车上坐了几分钟后，路上忽然走出了几只骆驼，接着又来了几只羊，有人看见了，马上拿出相机，飞快地拍起来……接着我们去了野兽区。先去看了东北虎，再看了白虎，最后看了非洲狮……过了一会儿，我们下车去看海狮表演了。排了好长时间的队伍后，我们进场了。第一只海狮出场了，驯兽师拿出了一个球，把球扔到了高空，海狮一下子滑了过去，头顶着球，后腿高高举起，我看见了，情不自禁得鼓起掌来，这时驯兽师把手往上举了几下，吹了吹哨子，海狮一下子钻进水里，爬到了地面上，休息去了。接着第二只海狮出场了，海狮先和我们敬了个礼，然后驯兽狮把一根顶着球的柱子放在了头上，另一个球放在了脚上，后来海狮小心翼翼地来了一个单臂倒立，看到这些我们更加起劲地鼓起掌来……
这次旅游真是太好玩了！
