吹泡泡活动作文

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的吹泡泡活动作文，希望对大家有所帮助。

吹泡泡活动作文1

今天上午，天气晴朗，万里无云，我们在老师的带领下，在操场上搞了一次别开生面的吹泡泡活动。

活动开始了，同学们迫不及待的来到操场上，啊，真是热闹非凡呀！同学们左手拿着洗洁净水瓶，右手拿着塑料管，轻轻一吹，许多泡泡就飞了出来，它们在阳光的照射下，五光十色，好看极了。泡泡各异不同，有的是椭圆形的；有的是圆形的；有的在风的吹拂下，翩然起舞，漂亮极了；有的像双胞胎；还有的像泡泡大家庭…

我们班的王丹同学，一吹就是20多个，像许多小彩球，她吹出了特别奇怪的泡泡，许多都是一大一小，像一串糖葫芦，她高兴地说：“看我吹得多好啊！”

我吹的时候很认真，吹出的泡泡形状各不相同，我吹出许多亮晶晶的小泡泡，像美丽的珍珠，闪闪发光；有时吹出七八个泡泡，紧紧地挨在一起，像一串熟透了的葡萄；有时吹出两个泡泡，上面小，下面大，像胖胖的葫芦娃；有时吹出一个又大又圆的泡泡，像个透明的大气球；还有的时候吹出中间有个泡泡周围有几个小泡泡样式，像母女一样，又像一个人和他的伙伴在自由地玩耍。

我们望着天空中成群结队的泡泡，心中高兴又激动，不知不觉活动结束了。我们都非常喜欢这次的活动。

吹泡泡活动作文2

大家都吹过泡泡吧？一般我们都是在商店买一瓶做好的泡泡液，但是今天，我们要自己做泡泡液呢！我用的材料有：瓶子、吸管、白糖、手液、胶水。首先，我用瓶子接了一半的水，然后倒一点点白糖进去搅拌，之后再加一点胶水混合，再加一点洗手液，搅拌均匀，就完成了泡泡液的制作啦。

我们把自己做好的泡泡液拿到了操场上。由于都是自己做的，所以泡泡吹的大小不一。在吹泡泡的过程中，有的同学吹得很大，比如李艺嘉的泡泡就像气球那么大。泡泡飞得最高的刘梓涵的。而黄歆棋的泡泡没有飞起来，所以有点儿不开心。

大家用来吹泡泡的工具，那就千奇百怪啦！有的同学用手吹泡泡，有的同学用吸管吹泡泡，有的泡泡圈是用铁做的，有的是用纸做的。用手吹泡泡的凌晨安泽是最酷的。让人最意想不到的是李艺嘉用纸做的泡泡圈，居然吹出了最大的泡泡。我最喜欢的是刘梓涵的泡泡圈，他是用一根铁丝卷成一朵花的模样，很漂亮。

大家吹的泡泡飞满了天空，五颜六色的，好看极了。泡泡也有各种各样的形状，有菱形、圆形，花瓣形，葡萄形、冰淇淋形……同学们把泡泡吹向天空，又飘落下来，落在了我的脸上、鼻子上，真是开心啊！

自己做的泡泡液吹起来真是太有趣了。

吹泡泡活动作文3

课外活动时间到了，我们在操场上举行了一次别开生面的'吹泡泡活动。

同学们拿着准备好的瓶子和塑料管，鼓着腮帮吹起来。顿时，一个个 五光十色的泡泡飞出了塑料管。有大的，有小的，有圆的，有扁的。有的像一串串美丽的珍珠；有的像透明的小彩球；有的像神奇的宝葫芦；有的大泡泡套着美丽的 小泡泡，像慈祥的妈妈抱着孩子。真是千姿百态，奇特好看。

一刹那间，操场上成了泡泡的海洋，泡泡的世界，泡泡的天地。我们在泡泡王国里尽情地欢呼着，跳跃着！引得那些在天空中飞翔的小燕子、小蜻蜓都来观看。

看， 同学们玩得多开心呀！有的低着头往地下吹，有的仰着头往天上吹。突然，不知谁吹了一个特大的泡泡，引得同学们都赶紧跑过去助吹，生怕它落下。好心的李力跳 得高高的，用鼻子去顶，却把它顶破了，逗得大家哈哈大笑。我正望着泡泡出神，高松让我看杨军。只见杨军鼓着腮帮想把一个泡泡向上吹，正好泡泡破灭在他的嘴 上。“杨军在和泡泡亲嘴呢！”刘芳风趣地说。

“哈哈哈……”

在同学们的欢声笑语中，课外活动时间结束了。我们又吹了几个泡泡，让它们随风飘去。

吹泡泡活动作文4

吹泡泡开始了，我们争先恐后地排着队来到了操场上，都迫不及待地拿出泡泡水来吹泡泡。

我们先拧开泡泡水的盖子，再拿出吹泡泡的工具，蘸一点泡泡水，轻轻吸一口气，对着口子吹，许许多多的泡泡从天而降，好像天女散花，又像晶莹剔透的水晶球，还像一颗颗光彩夺目的大珍珠。数一数，有红色的，蓝色的，紫色的，黄色的......花花绿绿的，五彩斑斓，五颜六色。泡泡的形状各种各样，多姿多态，有的像满天飞舞的气球，有的像一个个小雪人，有的像卡通片里的米老鼠，还有的像一串串的糖葫芦。

我伸手接泡泡，泡泡居然停在我手上，那感觉真好，凉冰冰，滑溜溜的，它在我手上跳了一支舞就欢快地飞走了，我高兴地手舞足蹈。

不一会儿，时间就到了，我们依依不舍地离开了操场。 临走前，我忍不住回头看了一下那些漫天飞舞的泡泡，心想，真希望每天都能看到美丽的泡泡，希望我们班上多举行这样的活动。