小学生活动作文900字 有趣的活动

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学生活动作文900字 有趣的活动，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生活动作文900字 有趣的活动1

“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒影着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”我在心里默默的唱起了这首熟悉的歌。我就要到少年宫去参加劳技实践活动，真是又高兴又激动。

车子时快，时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久，车子停在了少年宫门口。一座雄伟的建筑物呈现在我的眼前。它是那样宁静，教室被郁郁葱葱的树木包围着。小鸟在枝头上发出清脆悦耳的歌声，仿佛在欢迎我们的到来。春风从我们的耳边轻轻拂过，使人感到精神振奋，心情舒畅。

车子时快，时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久，车子停在了少年宫门口。我走进可爱的少年宫。来到了能工巧匠工作室。我蹑手蹑脚地走到位置前，不慌不忙地坐了下来。过了一会儿，老师精神抖擞的走进来了。

这是一位长着瓜子脸，有着一双炯炯有神的大眼睛，非常和蔼可亲的老师。开始讲课了，我专心致致地听着，生怕漏掉什么重要的知识。老师给我们介绍了万能机床、kt板、复写纸等材料的用处。接着又演示给我们看，我聚精会神的看着老师的示范动作。手上也不停地操纵着。最后老师叫我们自己做。我先小心翼翼地把回形针别在kt板上，由于这是我第一次做这么复杂的东西。我的手在瑟瑟发抖。幸亏陈杰帮助了我，我才会顺利的把回形针别在kt板上。接着再把复写纸放在kt板和图形纸中间。然后一丝不苟的描着。“小雨，你一定要超过陈杰，让同学们对你刮目相看。”

我在心里暗暗地想。很快，我就描好了图纸。为了探清虚实，我走到陈杰位子上，假惺惺的问她描好了没，其实我已经观察到了陈杰描得没我好，马马虎虎。我心里乐开了花，暗自窃喜。回到位置上，就开始切割。我打开万能机床，把kt板平放在万能机床上。我心慌意乱。第一次切割失败了，很失望。当时我想放弃，但是我一想起妈妈在家长留言上的那句话“要知难而进，永不退缩”。我在心里暗暗的鼓励自己：“小雨，相信自己，你是最棒的”。我调节好自己的情绪。终于，一个图形被我切割了出来。随着我的熟练程度，功夫不负有心人，kt板上的图形被我顺利切割了下来，我认真地拼装起来，不一会儿，一个小袋鼠栩栩如生地出现在我的面前。我兴奋不已。

时间过得真快，转眼间，3个小时过去了。我依依不舍得离开了少年宫。

小学生活动作文900字 有趣的活动2

星期六上午，我随晚报来到了同安禹州香溪里，和同学一起参加环保公益活动。

来到香溪里，远远望去，一片绿油油的大草坪映入我们眼帘，一条狭长蜿蜒的小湖将草坪分为两部分，几座闯关塔像哨兵一样立在草坪上。

我们飞快地向第一个闯关塔跑去，这个关卡的名字叫拯救自然大作战，只要用高尔夫球杆把高尔夫球打进几个小洞，就过关了。我拿起一个高尔夫球，对准洞口猛地一打，球飞速地穿过球洞，滚向后面的草地。吔，过关了。我兴奋地叫到。于是我带着兴奋跑到第二个关卡。

第二个关卡叫泡泡足球，是要穿上泡泡球，将足球踢进对方球门。我排着队伍，非常激动，心里想：快点轮到我玩。终于轮到我玩了，阿姨拿着几个大泡泡球，对我们说：穿上这个泡泡球踢足球。啊，为什么?我们异口同声地说，前面的选手都没有穿这个泡泡球，为什么我们要穿?阿姨说：因为你们比较大。我穿上这个泡泡球，心里想：哇，好重啊，这叫我们怎么踢球啊。开始踢球了，我是守门员，我一动不动地站在球门前，眼睛盯着前方。随时准备守住对方踢过来的球。可是球根本都没踢过来，前面的到底在干什么呢?我想。原来，前面的两个前锋虽然像两头狮子一样在激烈的拼抢，可是他们身上的巨大泡泡球不断在互相碰撞，他们怎么也踢不到球。时间就在他们的拼抢中消耗完了，看见无法决出胜负。裁判只好无可奈何地停止比赛，让我们脱下泡泡球，去闯下一个关卡。

第三个关卡叫环保超人。这个关卡分为两部分，一部分是用沙包射中几个矿泉水瓶，另一部分是用钩子挂起写着危害环境的东西的牌子。我向叔叔要了一个沙包，对准矿泉水瓶用力一扔，三个矿泉水瓶纷纷倒地，一旁的叔叔不禁叫到：哇，好猛!第一部分我顺利通过了，心里还有些洋洋得意，想：第一部分都那么简单，第二部分也一定很容易。来到第二部分，我拿起钩子，吊起一个写着塑料袋的牌子，心里想：看来第二部分果然很简单。可是正当的我得意的时候，牌子好像活了似的，挣脱了钩子，跳到地上。好像在说：我就不让你吊。看着第一个牌子就这样掉到地上，心里不禁有点生气，可是又有什么用呢?我只好又吊起第二个写着塑料袋的牌子，心里十分紧张，心想：这次不能像上次那么骄傲了。于是我小心翼翼地将牌子吊入桶里。顿时，我喘了一口大气，心里的那块大石头总算落了地。

通过这次活动，我认识了很多危害环境的东西，懂得了保护环境要从小养成好习惯。

小学生活动作文900字 有趣的活动3

我有一个幸福的家庭。爸爸妈妈经常带我外出参观游览，让我学到了许多有趣的知识。这不，他们又把我带到了四川科技馆参观学习，还让我参加了一次有趣的“闯关”活动。

说到四川科技馆，我的老爸特别自豪和激动。他曾经是一名乡村教师，在十年前，看到乡下的孩子很少有机会去城里见识，于是，他带着很多学生第一次到成都，第一次到科技馆，感受到了数不清的现代科技知识。

如今，爸爸把我也带到了四川科技馆，我立刻就被震撼了！除了雄伟的战斗机，翱翔太空的火箭、飞船，还有神奇的空中自行车、神秘的星空世界、让人头晕的神奇小屋……然而，最吸引我的，还是科技馆开展的“科学共环保 健康迎新年”的闯关活动，有“气球投手”“环保卫士宣言”“自制防霾口罩”等关卡，如果通关成功，还会获得奖品。

活动终于开始了。我和其他小朋友一道，首先冲向第一个任务——寻找代表有毒气体的气球。黑色、白色、蓝色、粉色的气球代表有毒气体，我必须要找到它们，并把它们投进垃圾桶里。比赛开始，我便按照老师之前教我们的知识，迅速地找到标有有毒气体名字的气球投进桶里，有一氧化碳、一氧化氮、硫化氢、二氧化硫等。我再检查了一下，没有问题。就这样，我轻松地得到了第一个“Pass”，我开心得跳了起来。

第二个任务是写环保标语，并贴在“环保树”上。这对我来说简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。我的环保宣言是“保护环境，人人有责”。贴好环保宣言后，我的任务卡上又多了一个“Pass”。

第三个任务更加有趣——制作防霾口罩。制作防霾口罩就是要把一个滤片缝在两块纱布中间，可我从来没使用过针线呀！在爸爸的帮助下，我先把线穿好，打个死结，就开始了我的第一次针线活儿。一开始就遇到了麻烦，由于两块纱布叠在一起太厚，我试了几次，针都穿不过去。最后，还是聪明的老爸想到了办法：把针立在桌子上，固定住针，把纱布往下压，便穿了过去。就这样穿过去，再穿过来，经过几分钟，我的防霾口罩终于做成功了。一戴，正合适！于是，我从老师那里得到了第三个“Pass”。

终于，三关我都通过了，科技馆的老师奖励了我一个车载空气净化器，不过，还得自己动手装饰，真是太好玩啦！这次科技馆之行太有意义了！借用动画角色灰太狼经常说的一句话吧：“四川科技馆，我还会回来的！”

小学生活动作文900字 有趣的活动4

7月2日，我早早地起了床，催促着爸爸带我前往八卦田休闲农庄去参加我梦寐以求的亲子活动。

一路上烈日当空，太阳火辣辣地照在我的脸上。路旁树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，仿佛在欢迎我们的到来。

我们很快来到了亲子活动的目的地——八卦田休闲农庄。许多同学和家长已经在休闲度假区嘻嘻哈哈地玩开了。度假区里有一个波光粼粼、清澈见底的大湖，湖里有小鱼儿在荷花丛中快活地游来游去。在河的对岸上坐着三三两两的钓鱼爱好者，他们神情非常投入。有的往鱼钩上挂鱼饵，有的屏气凝神地注视着水面，还有的小心翼翼地往水里撒鱼网。

正当我兴奋地四处观望时，在许多同学的夹道欢迎中，邵老师和初老师兴高采烈地来到了亲子活动现场。不一会儿，今天亲子活动的主要项目——挖土豆开始了。同学和家长分别拿着小锄头和袋子来到了广阔无垠的土豆地，做好了挖土豆的准备。我看着广阔的土豆田，疑惑不解地想：这里长满了像野草一样的植物，哪见得土豆的踪影？正当我陷入深思时，一声号子吹响了。同学们飞快地奔向田埂，拿起小锄头不管三七二十一地往土里挖起了土豆。有的站在田地上为同学加油鼓劲，还有的拿起锄头掘松泥土。头顶的太阳像一个大火炉，把大家的身上晒得大汗淋漓的，可是大家为了在称重比赛上获得冠军，还是奋不顾身地继续挖土豆，谁也不肯落后。不一会儿，我就挖到了许多大大的土豆。这时，我看见初老师正在一旁吃力地挖土豆，就急忙过去帮忙。在我的帮助下我们挖到了许多即新鲜又硕大的土豆，我二话不说地把刚挖好的土豆一颗颗地往袋子里装。许多同学的脸上、身上都沾满了泥和汗，远远望去一个个都像京剧上的大花脸似的，让人忍俊不禁。不多时，大家挖好了土豆，提着沉甸甸的胜利果实往休闲区走去。这真是“锄豆日当午，汗滴豆下土。谁知盘中豆，颗颗皆辛苦！”。

同学们一来到休闲区就忙着清洗身上、脚上的泥巴。许多同学来到了阴凉处，互相玩起了有趣的游戏。有让人捧腹大笑的击鼓传花，有妙趣横生的磨碾子，有其乐无穷的24点，还有畅快淋漓的捉迷藏。大人们则三三两两地坐着，交谈着自己教育孩子的心得和方法……。

时间过得飞快，这次有趣的亲子活动在欢快中结束了，同学们依依不舍地离开了八卦田休闲农庄，我们心里都急切地盼望着下一次亲子活动的到来。

小学生活动作文900字 有趣的活动5

“叮，叮，叮。”上课铃打响了。冯老师大步流星地走上讲台，满面春风地对我们说：“同学们，我们今天上一节作文课。”

我一听，心想：哎，又上作文课，我宁愿“被判死刑”，也不愿意写作文……

“今天的作文课我们改变一下方式，用我们自身的体验来写作文。就是说，我们首先来做一个游戏，同学们，你们说行不行？”冯老师接着说。

我们一听说要做游戏，一下子都来了精神，异口同声地说：“好……”

做什么游戏呢？这时，我们就在下面像麻雀一样叽叽喳喳小声地议论起来了。有的说可能是神奇盒子，有的说可能是老鼠偷油，还有的说可能是比赛写大字……

这时，冯老师向大家压了压手，我们都停止了讨论，安静下来。冯老师说：“今天我们做的游戏是‘击鼓传花’，游戏的规则是这样的：我不停地敲鼓，在我的鼓声未停止的时候，你们一个接着一个不停地传递，鼓声一旦停止，‘花’落谁手，作为‘惩罚’，谁就要给我们大家表演一个节目。”冯老师的话音一落，教室里顿时又想起了我们的嘀咕声：哎呀，这个游戏我们曾经做过，这个游戏有意思！哈哈，到时如果落在你的手里，你要表演一个什么节目给大家？更多的同学则是在暗暗地祈祷，一定要很快地从我的手里传出去，不要落在自己手里，“躲避过灾难”……我既期待这有趣的游戏开始，又心生莫名的担心。

游戏开始了，冯老师开始击鼓，我们就开始了游戏，只见“花”在我们大家手中一个挨着一个飞快地向下传递，大家都呼喊着、尖叫着，“花”就像一枚“定时炸弹”，谁也不想在自己手里爆炸，鼓声断断续续，传出去了的同学长舒一口气，还没有传的同学紧张得不行，有的紧张得连动作都不连贯。很快地，“花”就传到我手中，我想都没想就顺势把它又传给了我挨着的下一个同学。还好，鼓声未停，我拍拍自己的胸口，庆幸躲过“一劫”。突然，鼓声停止了，大家都往“花”的方向看去，哈哈，花停在聂少彤手中，大家都呼喊着要表演节目。聂少彤显然未有充分准备，涨红了脸，好像还在懊悔刚才为什么没有传出去，但为了遵守约定的游戏规则，他只好慢吞吞地走上讲台，给我们大家讲了一个小笑话。

时间过得真快，这次有趣的游戏活动就在我们放松的尖叫声中眨眼而过，我的作文也在随后很快的写好了。我们都希望还有一节像这样的语文课。

小学生活动作文900字 有趣的活动6

今年暑假，我过得真是多姿多彩啊！有同学在我家里聚会、我们全家一起去旅游、还有让我最难忘的那次闯关活动。

记得那天早上，我很早就起来了。穿上漂亮的衣裳，一起和爸爸出发了。

等我们赶到那里时，有许多小孩都在水里游着泳了！他们行动灵活，犹如一条条小鱼。看到这里，我也不禁心痒痒了，我说：“爸爸，我也去试试吧！”爸爸同意了，我立马跑到赛道上去体验了一下。不料，刚跑到第二关就落水了。掉到水里呛了一口水，那滋味儿真不好受。

过了一会儿，比赛开始了。只见主持人熟练地说着台词，唱着儿时的歌儿。并介绍了比赛规则。我心里又紧张，但是又有点儿兴奋。第一个小孩上去了，他是大摇大摆的走上去的。有点搞笑，把台下的观众和主持人都逗乐了。他表演的是爵士舞。这里扭一下，那里扭一下，可真好笑。笑完了，就要闯关了。“3、2、1 Go!”随着一声令下，他飞快地冲了过去，不料脚下一滑，扑通一声，就掉到水里了。不过他没有放弃，又重新爬起来冲过了第一关。第二关不是很难，所以他嗖的一下就过去了。到了第三关，不知怎么的，他弃权了，唉，真可惜！

终于到我了。我走上台去，热情地跟主持人和观众打招呼。我还唱了一首歌，叫“favourite season”唱完之后，就开始闯关了。主持人这次改用英语说了“Three、tow、one、let’s go!”我听到口令，飞快地跑到赛道上。第一关我是爬过去的，我手脚并用，一会儿就冲过了。到了第二关，我采用“骑”的战术。不过第二关倒是花费了不少时间了！第三关，我依然爬过去，因为被太阳晒干了，所以不是很滑，我轻轻松松的过去了。不一会儿，就到了第六关了。这关是由四个滚筒组成的，是比较难的。不过我不怕，迈出第一步，通过了第一个、第二个滚筒，到了第三个，扑通一声，掉到水里去了。我又爬上去，重新来冲，这一次，我很顺利的就冲过去了，不过时间也到了。

等所有的选手冲完之后，就是颁奖的时候了。我得到的是一盒老鹰红茶叶，心里别提有多高兴了！最后，我们一起喊出了口号：“水上大冲关，等你来挑战，耶！”

通过那次活动，我不仅练了胆子，认识了新朋友，还领悟到：遇到困难，决不放弃，勇往直前，才能取得最后的胜利！

小学生活动作文900字 有趣的活动7

我的手里捧着一大袋子又大又红的梨，脸上洋溢着快乐的笑容，将丰收带进了家门。我递给母亲大人一颗胖胖的正穿着橙色裙子的“小姑娘”，递给父亲一颗水灵灵的梨，递给妹妹一颗瘦瘦的小小的十分可爱的小梨儿。你想知道水果梨从何而来吗？你想知道我们一家为什么如此快乐吗？我也不卖关子了，直接告诉你吧！

原来，在霜天红叶、金秋送爽的季节里，学校举行了秋季采摘活动。活动当天望着陆续离开校园的大巴车，望着窗外的花草树木，幻想着果园丰收的美景和等待着我们的水果梨，我心头涌起一丝兴奋和期盼。不久后，实践基地到了，我带着满脑子的幻想走了进去，这里的树上挂满了风铃，它们迎着秋风，真是美不胜收啊！

老师下令，可以采摘了。大家脱去一天的疲惫，换好精气神，大步走进果园，围着果树挑选着那个与自己十分有缘的果梨。后来，热爱观察的同学们发现了一点：长在高处的果梨大，长在低处的果梨小。知道这点后，大家为了找到心仪的果子，真是各出奇招：你看，张子涵为了摘高处的果梨，将手中的袋子扔在一边，弯下腿，然后如兔子般猛得一跳，抬起胳膊顺势将树顶上那颗红着脸、微笑着的梨姑娘解救下来，说：“你们快看这个梨又大又红，我费了好大的劲才摘下来呢！”我们看着她那被晒的绯红的脸和额头上豆大的汗珠，便知她的努力和付出，我们都夸她真厉害。

再看白存一和胡晨，白存一将胡晨抱起来，下面的白存一脸憋得通红，胡晨也拉长脖子将手伸向那两个红色的大苹果梨，两人摇摇晃晃，站立不稳。摘下来后，两个人一人一个大果梨，都十分开心。果然，二人同心，其利断金。

咦！万小军他因为袋子重，直不起腰来，他的好兄弟不知从哪里找了一根长长的棍子，然后将装满梨的两个大袋子挂在上面，两人挑起扁担来，他们可真聪明呀！

也有同学馋的直流口水，迫不及待地拿出提前准备好的湿巾，将手中的梨胡乱一擦，猛地咬上一口，“嘎吱！”清脆的声音传入耳蜗，甘甜的汁水流进肺腑，香味儿进入鼻腔，解除了暴晒的口渴。不一会儿，一个梨就吃完了。紧接着，拿出第二个，第三个……

时间过得真快，我们要回学校了。大家都恋恋不舍地走着，借着站排的时间，侧身伸手，在近边的树上偷偷地摘下两个梨，放进袋子里，袋子就又鼓了起来。大家坐在车上，相互比谁的梨最大最美丽。因为我误打误撞摘了颗心形梨，饱受大家欢迎呢！我们在车上唱了一首又一首歌，把丰收的喜悦传给每一个人。这次采摘，让我感受到秋天丰收的魅力，也体会到农民伯伯种植蔬果的辛苦。以后，我们都要好好珍惜粮食。

小学生活动作文900字 有趣的活动8

“铃！铃！铃”谢老师神采飞扬地走上讲台，脸上荡漾着笑容，“今天，我们来个成语接龙，看谁反应最快，积累最多，怎么样？”“好！好！”同学们大声地回答，心里美滋滋的。

谢老师让我们先润润喉，男生、女生分着读描写神态的成语“挤眉弄眼、眉来眼去、兴高采烈、聚精会神......”“漫不经心。”当我们念到最后一个成语时，老师宣布：“用漫不经心开头。”话音刚落，一只只手举了起来，只见小嘉同学“蹬”地一下站起来，说：“心不在焉。”“焉，焉……”我满怀信心，不等其他人说，我笑着说；“嫣然自得。”“同音字也可以。”老师说。“得意洋洋”“洋洋得意”“哈哈，这样也可以。”“可以可以。”老师依然笑容满面。“意、意味深长”小俊答道，“取长补短”小童说，“不行不行，要用长开头。”大家纷纷说，一个个抓耳挠腮，这下被卡住了。老师看到我们被难住了，就说出了一大串“长命百岁、岁岁平安、安贫乐道、道听途说……”哇塞，不愧是博学多才的语文老师，我们一个个瞠目结舌。

老师说：“你们一时想不起来，也可以看出平时积累太少。好吧，现在谁来说说含数字的成语，看谁说得多。”举手的同学不多，有的同学无奈地挠挠头，智多星小俊的手举得老高，他上气不接下气地说；“一本正经、二话不说、三心二意、四季如春、五湖四海、六六大顺、七窍流血、八仙过海、十全十美……”我们的掌声如潮水般涌来。

最后一个环节，老师让我们默写成语，我们拿出草稿纸，我下意识地望了望他们，他们有的在偷偷翻书，有的在祈祷自己能夺下第一。我神态自若，在脑海中飞快地回忆，我快速地将第八单元的日积月累原封不动地默了下来，又将含有数字、神态、十二生肖、动物、以及刚才念过的成语写了下来。时间到，老师让我们停了笔，问班长小琪默写了多少个，小琪镇定地说“七十二个。”“我七十八个。”小胡附和道。“有没有超过七十八的？”老师问道，“八十个。”我的声音颤抖了。“超过八十个的有没有？”“八十第一次，八十第二次，八十第三次。”小甘搞笑地将我的成语拍卖，“没有超过八十的了，小欣获得第一名，掌声送给她！”

这一次，我虽然拿到了冠军，但不能骄傲。我希望能多多开展这样的活动，不仅能锻炼我们的思维能力，丰富自己的大脑，更能让我们无忧无虑的畅游在语文的王国里。

小学生活动作文900字 有趣的活动9

真好！我们班今天要开展猜字谜活动。一大早上同学们来的时候都在黑板上积极的贴字谜，教室里吵声一片。"黄钰旗，让一让我要贴了！""剧旋，让一下"。要举行升旗仪式了，我们不得不离开教室。

升旗仪式结束后，我们立马赶回来，想看看教室里被同学们贴的怎么样了。一进教室，我就被眼前的景象惊呆了：黑板上贴着一张张字谜：有带小穗儿的；有小鱼形状的；有灯笼形状的；还有最普通的正方形。看完这些，我都感觉是在梦境里了。

终于开始上课了，同学们一个个的猜，谁猜出来的就拿走。我开始猜字谜了，第一条是："早上绿油油，有曼难收拾；加化真美丽，有古说不尽。"就在我绞尽脑汁想的时候，我看见了旁边的马龙文，正在嘴里念着字谜，而手却在黑板上不停地画着，不一会儿就想了出来。我也试着用这种方法，边画边想。啊！原来这个字谜原来是"草字头"。我禁不住满心欢喜，轻轻取下我的胜利果实。

第二条是：有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。 "有水可养鱼虾"，我想必须有"池"才可以养鱼虾；"有土可种庄稼"，我想必须有土"地"才能种庄稼；"有人不是你我"，我想既然不是你、也不是我，那肯定就是"他"吗！"有马走遍天下"，我想只有马才会奔"驰"。我再来看这四个字："池、地、他、驰"右边都有"也"字，哈哈！这也太简单了吧！分明就是个"也"字吗！所以它的答案一定是"也"。这样分析起来还真有意思！太好玩了，我猜出了两条，心中不禁又得意起来。看着同学们也都猜得正起劲，我又开始猜下一个了。

活动快要结束的时候，还有几张字谜没有被猜出来。出字谜的同学们上去一一讲解，听得同学们恍然大悟，最让我感到吃惊的是赵霄翰的字谜，答案居然是"剧"字。

这次猜字谜活动不仅提高了同学们的学习兴趣，而且还让我们开动了脑筋。我真希望以后多开展几次。

小学生活动作文900字 有趣的活动10

在一个风和日丽的，秋高气爽的一天。荷花池小学文学社进行了校外实践活动。我们陆续来到学校，每个人手里都提着大大小小的包。

阳光很好，而我们的心情更好。在一阵阵欢声笑语中，我们都已来到国家森林公园——凤凰山。沿着盘山公路，向上进发，两旁的树木古木参天，郁郁葱葱。有时还能隐隐约约听见叽叽喳喳的小鸟声。向远处望去，可以看见丝丝缕缕的纯白色的薄雾，围绕在周围。

不知不觉中我们来到了半山腰的小操场。舒老师对我们说，现在同学们跟着我去参观凤凰寺，家长们就去准备烧烤架子。我们跟着老师来到凤凰寺，那里面有些黑，有许多尊佛像。然后我们又参观了张学良将军的卧室和书房，虽然里面已没人住了，但还是很干净。

我们参观后就去烧烤了。我是第八组的。可以说，我们八组的同学都是一个“贪吃蛇”。一开始火总是燃不起来，然而我们都抱怨起来，但是爸爸妈妈们却没有放弃。终于火燃了。我们开始取出食材，有羊肉串、鱿鱼、牛肉串、火腿肠等荤菜；还有茄子、金针菇、大红椒等蔬菜。“宋柯颖，我用鸡腿还你的鸡柳行吗？”我站起来。“好呀！我还巴不得呢！”宋柯颖边说边递给我。我先将鸡柳上刷点油，然后熟练地翻烤着，再放点孜然粉。都说“心急吃不了热豆腐。”我多次问阿姨，我这个好了没呀？“还没了，别急。”阿姨说。而一边的宋柯颖说：“哈哈！我都开始吃了。”趁她不注意，我对她做了个鬼脸。大人们觉得火不大，烤的太慢了，想换成细炭，叔叔将细炭倒进去了，火突然纵身一跃，好像跳了三尺高。刘畅拍着胸脯叫到：“妈呀！吓死我了。”哈哈，她逗得我们简直哭笑不得。刘畅想烤牛肉串，叫我给她放点孜然，过了几秒后，她准备换个面烤，可一提，棍子断了。这咋办呢？眼看就要糊了，她拿起夹起那块牛肉放进了碗中。后来她每次烤串，棍子就会断。李科言说她可能是到了八辈子霉吧！

吃完烧烤后，我们举行了才艺表演。主持人是张若曦和李政道。第四个表演的是我们组的刘畅，千万别看她有些胖，她可是很灵活的！她为我们展示的是拉丁舞，那每一个动作都是那么漂亮，那每一个动作都是那么大方。然后又是李科言带来的葫芦丝独奏——《荷塘月色》，我随着他那此起彼伏的声音，心中不由的赞叹。前面我们看过了美妙的舞蹈，又欣赏了悦耳的独奏。现在就让我们看看三年级两位小女孩表演的相声吧。她们表演的题目是《吹牛》。一个女孩说：“我们家是吹牛世家。”另一个女孩说：“我们家还是吹牛专业户呢！”

“我们家吹牛不纳税。”

“我们家吹牛还不交钱呢！”小女孩边扭头边说。时间一秒一秒地过去了，也该回去了。

这一次的烧烤不但让我们学会了团结，还让我们学会了互相帮助；更让我学到了自食其力的本领。我永远也忘不了这一天！

小学生活动作文900字 有趣的活动11

今天，课外活动节的时候，我们班开展“兔子跳跳跳，词语大接龙”的活动。 活动开始了，叶老师先叫我们报数，报到“一”的同学坐第一排，报到“二”的同学坐第二排，我们一个一个地接下去坐，总共坐了八排。

接着，我们各个小组给自己的小组取名字，我们小组叫“飞鹰组”，口号是：“飞鹰，飞鹰，永争第一。”活动前，叶老师首先讲了游戏规则：参赛的同学先抽签，然后用抽到的字组词，组对了，前进一步，哪个小组先摸到黑板，那个小组就获得冠军。活动开始了，刚开始时是必胜组遥遥领先，第二名是胜利组，我们组排在第三名。但是我们“飞鹰组”不甘心落后，团结合作、努力拼搏，我抽到“欢”时马上说：“欢，欢乐”， 李诗雨紧接着说：“乐，乐趣”，我们一个接着一个说，最后我们反败为胜获得了冠军。“我们成功了”我们小组高兴地欢呼起来。

通过这个活动我知道了：这个活动不但能锻炼我们的口语能力和反应能力，还能帮助我们积累很多的词语，同时也能培养我们的合作精神。这个活动太有意义了，我多么希望下次课外活动还能参加这样有意义的活动。

“哈哈哈，打到了！你快下来！”一个同学高兴地跳起来，这是我们在体育课上进行“打老虎”活动的情景。

游戏活动刚开始时，何晓燕拖着球，选了几个同学做凶猛的“小老虎”，我也是其中之一。周围的同学手拉手，围成一个圈，他们个个都像是有着丰富经验和熟练技术的小猎手，十分沉着自信。何晓燕率先展开了攻势，把球用力向圈内一抛，同学紧盯着球，只见球飞快地向我滚来，说时迟那时快，我双脚一叉，敏捷地躲过了，球从我的胯下穿过。我才松了口气，心想：“还算幸运。”周围的同学也替我捏了把汗，就在这时球正好滚到小猎手叶盛的脚下，他先机警地向四周侦察了一下，然后右手托球，左手紧握拳，使劲一打，这一打可不得了，小老虎袁俊躲闪不及，球正好碰到他身上，那副狼狈样引得大家直笑，他只好垂头丧气的下场。紧接着，小猎手们实施了快攻战术，小猎手唐盈望着滚想他的球，兴奋地说：“我来接！”然后，一个前翻滚，再用脚一蹬，顺势将球传出，这姿势真美！球直奔小猎手孙纯真那儿，可她真跟一个同学说说笑笑，见球来了，急得手忙脚乱，只好用手一拍，可惜太轻了，速度太慢了，球缓缓向我滚来，这次我轻而易举地跨过了球，全场同学一阵哄笑，孙纯的脸“唰”地一下红了。 有趣的体育活动还在继续着，我们沉浸在一片欢乐中。

小学生活动作文900字 有趣的活动12

看到这个题目，你一定会很疑惑：究竟是哪个傻瓜被骗了呢？

哈哈，不着急，咱们好好往下看。

事情是这样的——

这天，我在家闲得无聊，看电视的时候偶然看到综艺频道正在播放一个很有意思的家庭亲子游戏：一家人身处一个屋子，靠着自己的法子来骗人。只要对方上当了，就可以为自己积一分！听上去似乎很好玩，而且，我就喜欢玩这些新颖的游戏。于是，我决定好好使用我的整蛊人的手段来骗一骗我的父母。

很快，爸爸妈妈下班回到了家。

我像一个精明的猎人发现了难得的好猎物，立刻从沙发上蹦跶起来，抽出一张纸巾来死死捂住自己的鼻子，带着一点儿哭腔，委屈地大吼着：“啊，爸爸妈妈，我流鼻血了！流了好多好多的鼻血啊，把枕头都染红了！”说着，又低着头大放悲声。

果真，毫无防备之心的妈妈被我的.一番哭戏吓了一跳，连鞋子都没来得及换，立刻冲过来捧起我的脸就要一看究竟。

我这才扯出塞在鼻子里的纸巾，继而哈哈大笑。妈妈知道自己上了当，却又无可奈何，只得瞪我一眼。

我把在电视里看到的这个好玩的游戏说给爸爸妈妈听。爸爸听了，摩擦摩擦，说：“好啊，咱们就来互相比试一下骗人的本事吧！”

过了一会儿，妈妈去到厨房里做饭了。我呢，闲不下来，试图挑起新的事端。我坐近爸爸身边，说着：“爸爸，妈妈说她在网上给你购买了一根新的钓鱼竿呢！”要在往常，爸爸听说了这个好消息那还不得跳起来，可此刻，他镇静得可怕，双手环抱在胸前，满脸不可相信，那眼神似乎在说着“随你怎么说，我就不信”。

第一招，失败了。我不死心，正准备发动下一轮的攻击，妈妈却突然在厨房大叫起来：“啊！怎么回事啊，锅里起火了！”一听这话，我立刻二话不说就往厨房里冲去，准备救火，就在我跑到半路上的时候，身后响起了爸爸赤裸裸的嘲笑声。我顿时收住了脚步，明白自己受骗了。

哎，看来啊，我还是修为尚浅啊，不像爸爸这个“老姜”这么沉着！

故事的最后，大家肯定也知道是谁被骗了吧。这个亲子活动啊，还真有意思，既考验了大家的耐力，也能体现出一个家庭的亲和力。更重要的是，通过这次游戏，我明白了：人，在任何时候都不能轻信别人的一面之词，要沉着冷静地应对一切问题，不然上当受骗了，就悔之晚矣。

小学生活动作文900字 有趣的活动13

周二的下午，老师说周三早上我们有综合实践活动，但是要早到学校，不用背书包，活动地点在“少儿艺术中心”。同学们一听到这个消息，顿时整个教室沸腾了。我也暗自兴奋了起来，心里期望着第二天的美好实践活动。

第二天一大早，同学们都兴高采烈地来到学校。外面的天气虽然有些冷，可是被我们的气氛感染的热乎多了。两位陌生的老师走进了我们的教室，说：“大家安静！我俩是你们今天活动的老师，这次的综合实践活动由我来带你们去。”同学们今天非常配合，和两位老师来到学校大门口候车。

不一会儿，一辆大巴来了，两辆大巴来了，哇，还有好几辆，我们班四十多个同学上了第一辆大巴，其他的上了另一辆车。一路上，同学们谈笑风生，听着车里面的音乐，感到非常惬意。过了约20分钟，我们到达了地点“少儿艺术中心”。

实践课总共安排了四节，分别是烹饪课、生命之源——水、创新（乐高课）课和安全课。第一节课就是烹饪课，哈哈，我的最爱，因为我是个吃货，我来详细说一下我们上的烹饪课。首先，来到这个教室，非常非常的大，总共有十张大桌子、八张椅子、多媒体和烤箱。老师给我们分了分组，每组一张桌子，八个人。分好组并且就位后，一位老师来了，说：“今天我来给大家讲烹饪课程——做饼干。材料是：面粉、鸡蛋、油、可可粉和一些装饰。首先……”老师讲完内容后，我们就开始做了。按、压、揉……过了约十分钟，我做出了三个不同的饼干。我们把做好的饼干放到油纸上，交给老师。过了几分钟，我们闻到了一股扑面而来的香气，再过了几分钟，饼干出炉了！我们拿着饼干，大口大口地吃了起来，Yummy！自己劳动的成果自己享受。

到了下午四点半，综合实践活动结束了，我的收获有很多：

1、烹饪课让我懂得了如何做饼干、让我创新。

2、生命之源——水让我懂得了水的作用和如何节约水。

3、创新课（乐高课）让我有了无穷的遐想，让我拼到更奇妙的联动装置。

4、安全课让我知道了人体内脏，包括了别人晕倒时如何救人。

同学们都在回程的车里讨论今天的学习成果，虽然我没有得到很多的大拇指，但每一节课都给我留下了深刻的印象，最主要的是我学到了许多知识的同时，也得到了许多乐趣。这次活动，明细感觉到我们六七班的同学们更团结了。我多么希望下次还能来上实践课堂啊！

小学生活动作文900字 有趣的活动14

记一次有趣的博饼活动博饼是一种悠久的民间习俗，博饼可以给我们带来乐趣。

这不，一年一度的中秋佳节到来了，我向老师提议说要博饼，老师同意了，我们选择在周二的下午第二节课举行博饼。第一节课一下课，我们就忙活起来了。瞧，怎么有这么多人愁眉苦脸的啊?原来是博饼的碗不够啊，怎么办呢，只有陈建堤同学带了一个碗，林毓滨同学只带了个小小的碗(不过凑合着还能用)。我们有四个组，却只有两个碗，没办法，只好去食堂借碗了，可不巧的是食堂没有人，门也锁住了，所以我去办公室找了一个小水桶和水果篮来发给第三组和第四组。

第三组的同学虽然有些不情愿，可凑合着也可以用用，但是第四组的同学犯愁了，就一个水果篮，把骰子扔下去，不仅没有声音，还一个坑一个坑的，不好玩儿。正当大伙儿一起想办法时，我说:”不如用孙志炜的铅笔盒，大大的，而且还能发出声音。”我的想法得到大家的赞同。开始博饼了，我们组由马昭露同学开始博。哟，来了一个开门红----三红，马昭露兴奋地跑上讲台领奖品，这下我可急了，抓起子骰一丢，哎~什么也没有。骰子在我们这组趟了一圈，又跑到了我的面前，我轻轻一郑骰子，嘿，一秀，虽然不大，可也有份奖品，我兴冲冲地跑上讲台领奖品。接下来是王巧茹同学博了，他拿起六个骰子一振，”哇，快来看啊!快来看啊!是状元带九啊!”我们组的同学大叫起来，原来王巧茹博到了个状元，真为她高兴。第三次轮到我时，我又博到了一秀，我再次跑上讲台领奖，还没走下讲台时，我们小组的同学又叫了起来，王巧茹同学，可是是状元带六，她有些垂头丧气了，因为她前面博到的状元带九不算了，取而代之的是状元带六。

前面博到了两个一秀的我，在后面运气还不错，三红、二举、四进、一秀等都朝我奔来，可惜的是当我上去领奖时，奖品已经没了，只剩下状元和对堂的奖品了，我只好遗憾的摸摸鼻子安慰自己了。奖品一个又一个的没了，只剩下两份状元，状元争夺赛随即开始了，我们分一个男状元和一个女状元，谁的状元大谁就把奖品抱走，女状元一下子就水落石出，是五子带六的刘俊娴同学，可男生比较麻烦，潘旭东和陈建堤都是状元带四，他们俩要在众目睽睽再博一盘定胜负，男状元就这样被陈建堤同学夺走了。时间匆匆的过去了，同学们有人满载而归，有人的奖品却寥寥无几，所以有些郁闷，不过大家的心情仍是不错的，因为重在参与嘛。我期盼着下一次博饼，也希望我能满载而归。今天的博饼真有趣啊!

小学生活动作文900字 有趣的活动15

大甩卖了！！大清仓了！！

同学，我们这里东西可好了，只要＊＊元，不买一个吗！

那个班有卖冰镇饮料！一起去抢！

和好友漫步在操场上，到处都是这样的吆喝。是的，此时此刻，操场上正如火如燎进行着义卖。身边不是穿着红色义卖服的、满头大汗的义卖员，就是手提袋子、满面红光的同学。几个班的摊位前被挤得水泄不通，偶尔还会冒出一声：我抢到啦！

人挤人，挤死人。我望了望一无所获的双手和一分未出的钱包，着实无奈地叹着气，和好友打了招呼，我决定回教室养精蓄锐一下。

头顶的太阳发出炽热的光，和着操场喧闹的氛围。累！我加快了脚步。

身边一闪而过一个老师的身影。我刚想开口叫老师好，却看到了两个瘦高模样的女生，手拿着纸笔，笑吟吟地走到了老师跟前。

张老师，可以请你签个名吗？

签名？我轻声笑了出来，居然会有人问老师要签名！林子大了什么鸟都有，更何况义卖时找签名的人呢！

我捂着嘴离开了那里，面前又突然迎上同班同学，嘿！你买东西了吗？没呢！人多！我摊手。只见她自豪地一瞥，举起手中的课外书。我刚买的！你翻开看看！

天！是四、五个老师的签名！

我惊得下巴都快掉地上了。她抬手一指，那里！有老师卖签名得！一元一个！说完又捧着一叠书去人海中浴血奋战了。

远处，只见地理老师不断招呼着同学，推荐手中的书。末了还加上一句：里面有我的签名！几个同学打开钱包，便把书像珍宝一样收入囊中。

我惊讶极了。大家那么争夺签名，是为了什么？

继续走向场边。蓦地，一个矮矮的姑娘手举相机向我跑来：同学，让一下，我们在拍照。胸前闪光的团徽，大概是初二、初三的。我的脸微微泛红，加快脚步。好奇心驱使我回头了一下。

呵！三个女生手中举着签满名的大海报，笑出八颗大牙！

这下可把我着实吓到了。我呆呆地站着，不知好友向我走来。

你站着干嘛呢？她诧异地问没事。我回过神，对了，你有老师的签名吗？

有啊。

为什么要签名？

她斜了斜头，对我说：想留个纪念啊，这要以后看起，一定很有感触吧！毕竟是我在中学的，教过我的老师。

她说到这儿，我慢慢想起回来的一路上，有拍照留念，为了记下学校一点一滴的人；有卖完东西，快乐地在桌前庆祝最后一次义卖的初三；有好奇的绕着全场逛的学弟学妹大家都在为自己中学生涯，留下或深或浅的纪念。每个人，都在用自己的双手，把生活绘出五彩斑斓。

我放弃了回教室的念头。陪我也去要个签名吧。

我也想在今后的岁月里，偶尔看见这签名，能想起这次义卖，能想起我曾经的恩师，能想起我的中学生活。