有关描写校园的诗歌

在学习、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。诗歌的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的有关描写校园的诗歌，希望对大家有所帮助。

有关描写校园的诗歌1

校园边儿上

有一栋房屋

久久的矗立在那儿

不论春夏秋冬……

春天

藤儿爬满外墙

藤上布满小芽儿

到处充满生机

夏天

藤儿越长越壮

叶儿越来越密

绿油油一片翠意

秋天

藤儿变得粗壮

叶儿变得金黄

为墙穿上金大衣

冬天

树叶飘落

那墙上显得精光

像一个孤独老人

久久望着这里

校园边儿上

有一栋房屋

久久的耸立在那儿

不论春夏秋冬。

有关描写校园的诗歌2

A褚：燕子去，有再来的时候；

B于：杨柳枯，有再青的时候；

C包：桃花谢，有再开的时候；

D张：月亮弯，有再圆的时候。

A褚：然而，岁月呢，时光呢？合：匆匆，匆匆，光阴荏苒，一去不返！

D静静的，如一滴水，流进大海；

C静静的，如一粒沙，沉入沙漠；

B如轻烟，缕缕微风吹散；

A似薄雾，冉冉朝阳蒸融；合：匆匆，匆匆，时光消逝无影踪，长河落日已成为往日的风景！

A听惯这些诗意的伤感；

B弄不懂这些哲理的哀痛；

C我们是新世纪的少年，也来说一说我们的`发现，

D也来谈一谈我们的心声。

A我们渴望长大，我们向往明天，

D我们快乐地生活着，倾听着生活的脚步声。

B脚步匆匆，我们慢慢长大，看，刚入学时的“鼻涕虫”都成帅小伙，

C你呢，没想到“假小子”也能这般文静乖巧。

A脚步匆匆，我发现爸爸额上的皱纹更深，西装也不再那么笔挺，

B妈妈的手也粗糙，也没时间去梳理那些漂亮的发型。

C脚步匆匆，老师们每天早早到校不辞辛苦，

D脚步匆匆，老师经常带着作业踏着夕阳返回家中。

AB：敬礼，亲爱的父母，你们用勤劳的双手使家庭更美，亲情更浓！

CD：敬礼，敬爱的老师，你们用洁白的粉笔工工整整书写着堂堂正正的无悔人生！

A匆匆的脚步声中，校园里柳树长高，变绿，

B教学楼穿上漂亮的新衣，操场更加宽阔洁净。

C书声琅琅，可听到莘莘学子同先贤圣哲的对话？

D矫健如飞，可看到运动健儿奔向奥运的身影？

A琴筝悠扬，如高山流水；

B舞姿翩翩，似孔雀开屏；

C网络畅游，视野天空般开阔；

D文采飞扬，激情海涛般汹涌；

A瀚墨飘香，欧柳顔赵尽显书法神韵；

B异彩纷呈，妙意丹青折射七彩的幻梦；合：在快乐中学习，在快乐中成长，德智兼备，才艺双修，是我们杏园少年最显著的特征！

D匆匆岁月，我们不应虚度光阴；

C岁月匆匆，我们不会徘徊不前；

B匆匆岁月，何必在意那些浮名虚利，感慨人生苦短；

A岁月匆匆，我们更应脚踏实地，留下几行让人铭记的足迹。

D看，太阳每天都是新的，一丝不苟从黎明走到傍晚，

C即使一片小小树叶，也在每天努力把绿色积攒。

B匆匆岁月，我们更应该善待身边每个人，

A岁月匆匆，我们更懂得珍惜生活每一天。

DB：任历史长河滚滚，任沧桑岁月匆匆，合：让我们一起努力吧，勤奋学习，快乐生活！

A拼搏！

B争先！

C加油！

D向前！合：向前！