三年级寓言作文（精选20篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级寓言作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级寓言作文 篇1

有一位超人叫做沫沫。最近不知怎的，在家里心情总是闷闷不乐的，所以他准备去外面走走。

超人沫沫走啊走，嘴里叼着一根稻草，哼着小歌，走在金碧辉煌的田间小路上。忽然，超人沫沫用他的“千里眼”看到了一条又细又长的毒蛇，向着一位正在给稻谷浇水的农民伯伯弯弯曲曲地爬去。超人沫沫见情势不妙，赶紧飞过去，嘴里还不住地叫喊：“农民伯伯，有毒蛇向你爬来，快躲开!”农民伯伯听见了沫沫的呼喊，朝自己的脚下一看，呀，真有一条毒蛇!就在这时，超人沫沫一个“泰山压顶”，就把一条毒蛇给制服了。“谢谢你，”农民伯伯连忙道谢，“超人沫沫。”超人沫沫走了，他瞬间感觉心情舒畅了许多。

超人沫沫走啊走，骑着自行车，正行驶在一座繁荣昌盛的城市里。“哇!这里的楼房真高啊，瞧我那矮小、平凡的小屋，我以后也要在这买……”就在这时，他看见一个阴暗的胡同里，有一只凶恶的大狗，对着一个小男孩狂吠不止，还缓缓的向小男孩走去，小男孩害怕极了。超人沫沫二话不说，立刻飞向那条大狗。那条大狗害怕了。“谢谢你，超人沫沫。”那个小男孩也连忙道谢。

超人沫沫回到家，又不知怎的，心情非常愉快。

从前，有一只乌鸦，因为要减肥，已经很多天没有吃东西了。一天，这只乌鸦饿得实在不行了，就冒着生命危险飞进一户人家，叼走了一块肉。它站在树丫上正准备饱餐一顿，忽然，树下钻出来一只狐狸。

狐狸看见乌鸦嘴里叼的肉，谗得流清口水，就骗乌鸦说：“乌鸦姐姐，你能给我唱一支歌吗?我很想听一听你那优美的歌声!”乌鸦把肉放在树丫上，说：“不行!你想吃我好不容易弄来的肉，我再也不上你的当了!”狐狸想，这只乌鸦可真难骗，于是，转了转眼珠子，说：“上次是我的错，你大人不记小人过，咱们交个朋友，你下来和我握个手好吗?”乌鸦还是不相信狐狸，就说：“不行，我下来你会把我吃了的!”狐狸在树下转了几圈，眉头皱成一团，终于有了新主意：“乌鸦姐姐，我给你提个意见好吗?”“什么意见?”乌鸦问。

“你绝对不能吃肉!”狐狸直截了当地说。“为什么?”乌鸦疑惑不解。

“你一吃肉，就不能象我一样，具有魔鬼般的身材了呀!这岂不是前功尽弃了吗?还是让我帮你把它扔了吧?”乌鸦想，狐狸是在为我着想，它说的是老实话，于是，相信了它，把肉扔了下去。

狐狸一嘴叼起肉就跑得无影无踪了。这个故事告诉我们：有些人说着为他人着想的话，实际上还是为了自己!

蛤蟆和青蛙是一对形影不离的好朋友，后天就是青蛙的生日了，蛤蟆想送给它一件美丽的衣裳。

第二天，蛤蟆就拿起一块有着小花图案的布开始做衣裳。可是没剪几下就剪坏了，它想：“那我就给青蛙做件背心吧，马上要过冬了，青蛙也要冬眠了，它穿上这件背心，既漂亮又暖和，一定会开心的。”于是蛤蟆一边想一边改做背心，结果一开小差又剪错了。它叹了口气，想：“又剪错了，干脆给青蛙做顶帽子吧，给它戴上一定很帅气。”说干就干，蛤蟆又把背心该做成帽子，剪着剪着，一不小心又剪坏了，最后只能该做成手帕了。看着自己将要送给青蛙的礼物，伤心极了。

第三天，蛤蟆带着手帕去参加青蛙的生日派对，看着来宾拿着贵重的礼物。有的送手表;有的送手机;有的送皮鞋、、、、、、蛤蟆看着自己带的手帕，脸上红一阵白一阵的，但也没有别的办法了。蛤蟆把手帕给青蛙时不好意思地说：“对不起，我本来想送你一件漂亮的衣裳的，结果剪错了，只好给你一块小手帕了。”而青蛙却笑着说：“没关系，你的行为让我很感动，正所谓千里送鹅毛，礼轻情意重。’’

这个故事告诉我们：不管别人送你的东西怎么样，只要是真心的，就比什么都珍贵。

三年级寓言作文 篇2

一天，狮子大王突然在广播里宣布：明天上午九点要在西湖旁召开一个比尾巴大赛。孔雀听见了，自言自语地说：“那还用得着比赛吗？当然是我的尾巴最美啦！” 第二天上午，孔雀就迫不及待地向西湖奔去。当它到了西湖边时，已经有许多动物在那里等着了，有小牛、啄木鸟、大燕、小松鼠.......九点，比尾巴大赛开始了。狮子大王走向孔雀， 温柔地问：“你的尾巴有什么好处呢？”孔雀骄傲地说：“我的尾巴最漂亮，不信你看！”孔雀说着，展开了它自以为华丽的尾巴。 狮子大王又走向大燕，问：“你的尾巴有什么好处呢？”大燕细声 细气地回答：“我的尾巴可以帮助我控制飞行的方向。”狮子大王满意地点了点头，微笑着走向小松鼠，问：“小松鼠，你的尾巴有什么好处呢？”小松鼠自豪地回答：“我的尾巴能在我跳跃的时侯平衡我的身体，又能在冬天的时候当被子取暖。”狮子大王接 二连三地问下去，小动物们也都一一回答了自己尾巴的好处。 比赛很快就结束了。狮子大王在颁奖台上郑重其事地宣布获奖名单时，孔雀就在台下自鸣得意地对大燕说：“我肯定会获奖的。”但是它却听到狮子大王说：“除了孔雀，其它动物都获奖！”孔雀 跳起来大声质问狮子大王：“为什么我没获奖？”狮子大王说：“因为 外表美的东西不一定实用，实用的东西不一定外表美。”孔雀听了，羞愧地低下了头。

三年级寓言作文 篇3

读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的资料，里面的人物时时浮此刻我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。

《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都明白，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自我最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。

另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。

有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，必须是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。

他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起“狮子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一齐搬。之后，他就跑回家去了。

等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。

他告诉人们，做事必须要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

《打破神像的人》是我觉的最趣味的故事，大家不妨来听一听吧。

有一人，他穷的落花流水，给一个大户人家做马夫，这个人家很富裕，他问自我的主人：怎样才能富裕起来呢？

主人认为这个问题很复杂，像一道永远也解不开的数学题，但他好像很明白的样貌说：“只要买一座神像放在家里供着，就能够变得富裕起来了。”马夫信了。

过了几天，富人就开始吃喝嫖堵，把钱财都花掉了。可是他死前却在神像里藏了很多金币。

他要死了，把儿子叫到身边，说：“你不要把神像卖掉，宁愿摔了也不要卖。”

他的儿子以为父亲在说胡话，就没当回事。可他穷的不行了。家里仅有这个神像值钱，就把他卖给了马夫。

这个马夫把他放在家里。一年过去了，他仍然没有富裕起来。一气之下，马夫把神像摔了。这时，金币都出来了。他生气的说：“我尊敬你的时候，你却装模作样，我把你打碎了，你这时才明白来帮忙我。”

道理：想富裕，就要勤劳，用自我的双手和大脑去挣钱，才能富裕起来，不能靠别人。

我还要给大家讲一个故事——《驴和马》，古时候，有一个国家总是发生战争，所以，人们家里都要养一匹战马，准备在战争的时候骑。

一个年轻人，养了一匹十分好的战马和一头很普通的驴，战马每一天都吃的很好。而驴天天干重活不说，吃的也不如战马。

驴不明白，就问马：你为什么吃的好，还不用干活？而我一天天却很累？”

“我也不明白主人为什么要对我这么好，但我明白每一头驴都是要干重活的。”驴不说什么了。

不几天，又要发起战争了。战场离这个年轻人家很近，年轻人骑着战马去打仗了。

驴跑去看，他看见所有人都在打仗。这时候，他的主人被别人砍死了，马在他身边很难过。敌人看可是去，把马也砍死了。

驴回到家，悲痛极了，明白主人为什么对马这么好了，它也不计较了。

安逸的生活的背后是时时刻刻都会发生危险的，代价实在是太高了，而忙碌的生活，看似艰苦但却能够平安无事。

是不是这个故事太趣味了，还想再听一个吗？那我就再讲一个《牧人和驴》的故事吧。

一个牧人在打猎的时候，发现了一只小狼，他见它可怜，就把它抱回家，和狗一齐养着，它们长大后，就看护羊。

有一天，一匹狼夜里来叼走了一只羊，狼就去追，可这羊已经被咬死了，它就和那一匹狼一齐吃羊，它这时候才发现，羊肉是那么好吃。

回家后，它什么都不想吃了。又有一天，狼又来偷羊，家狼就假装去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一齐吃羊。

野狼好几天都不来了，狼就把羊叼来和狗一齐吃。这一切都被牧羊人尽收眼底，第二天，他就把狼给杀了。

人不能相信恶的东西，有句话说：江山易改，本性难移。的确是这样。

最终再让我讲个附有生活哲理的小故事

这则故事讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，十分得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不细心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”

这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自我强大的人，也会被比自我弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人必须会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。

读了《伊索寓言》这本书，让我懂得了许多道理如不要贪得无厌，行动胜于言论，骄者必败，不一样的事要用不一样的办法解决等等，那本《伊索寓言》我必须会好好地珍藏，它将使我终生受益。

三年级寓言作文 篇4

最近森林严重被人类砍伐，大王天天晚上睡不好。狂大王终于受够了，他给狗熊、豺、狼、老虎他们写了一封售，是这样的：请到王宫会议室开会某年某月某日。

在要开会这一天，狮大王从早上等到中午，从中午等到下午，等得都不耐烦了。一个动物影都没见着。他骑上摩托车飞一般骑到狗熊家，问：“狗熊！我今天开会，你为什么没来？”“你没说叫谁开会，我不知道该去，就自己去野炊了。”

狮大王直奔豺狼家，问：“死豺狼，我今天通知开会，你为什么没来？”“你知道我是宅男，不知道王宫在哪。所以没去。”豺狼说得振振有词。

狮大王又跑去问狼，“狼！我今天开会你为什么没来：”“我不知道是谁写的，就和豺、老虎去烤野鸡了。

狮大王回宫去了。

这一次狮大王写十二分详细的信给大家，动物们都准时去开会，因为信上具体地写清了地点间、原因等内容。

开完会后，狮大王说：“我真是大老粗，以前写信没写详细，以后我再也不会了。”……

大马虎不容易把事情办好的！

三年级寓言作文 篇5

在动物的王国里有许多有趣的故事，下面就让我来给你讲一个吧。（开门见山开头。建议改为：娓娓道来式开头或环境式开头比较好。）

在动物王国里住着一群蚂蚁，它们身子油黑黑的，像一个个趴在地上的黑点点。（过渡，引出下文。）

有一天，一只蚂蚁去找食物碰到了一个大东西，他舔了舔觉得很甜所以它决定把这个大家伙搬回洞里。于是，它掳了掳袖子，两脚踩在地上，深吸一口气，双 手用尽全身力气。可是这个大家伙一动也不动，把这只蚂蚁惹急了。他回到了洞里叫了许多蚂蚁一起来搬这个大家伙。这次，那些蚂蚁用尽力气，终于把这个大家伙 搬回了洞里。（故事描写的不够细致。缺少必要的环境描写，和蚂蚁搬运食物的动作描写、细节描写。请你补上！不然，文章内容显得空洞。）

通过这个故事，我明白了一个道理：无论做什么事情，只要大家一起努力就会成功！（蕴含哲理结尾。寓言常见的结尾方式之一。）

三年级寓言作文 篇6

“我的本领最大了”“不对，是我的本领最大了”这是谁呀？怎么回事呀？奥！原来是标点符号吵架呀！

这场战争领头的是句号，句号说：“你看看你们，再看看我。一句话说完就要用上我，不用我就说不完会憋死的。”逗号第一个不服气的说：“意思未完中间的停顿就要用我，不然也会憋死的。”感叹号说：“你瞧瞧，我是多么漂亮，身材又好，脚上还穿着一双水晶鞋。喜、怒、哀、乐都要用上我，脾气最大的非我莫属！”问号也不服气。说：“我像一只耳朵，戴着一只耳环。勤学好问就是我问号。”

标点符号们越吵越厉害。突然一阵歌声传来：标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号……原来是书本唱的歌啊！

书本又说：“哪个标点符号都非常重要，写文章的时候一个也是不能少的。”标点符号听了都红着脸惭愧的低下了头。他们以后不再吵架了，又成了好朋友。

三年级寓言作文 篇7

一个春暖花开的夜晚，小猪刚看了好玩的电视在床上兴奋地左颠右翻，一不小心弄感冒了。

可真巧，动物王国正准备要开一个精彩的“森林联欢会”，小猪想自己感冒了恐怕参加不了，不如去看一看别人是怎么准备的吧！于是它硬着头皮，十分吃力的走出了家门，一路上小猪一直喷嚏连连，它走到小松鼠家旁边，实在走不动了，就歇了下来，结果打了一个大喷嚏，把树上跳来跳去练跳舞的小松鼠惊吓得从树上掉了下来，小松鼠的脚摔伤了，小猪见了连忙说：“对不起，松鼠弟弟。”小松鼠摸着脚无奈地说：“没关系。”小猪又走啊走，来到了一棵桃树下，小猴正在上面荡来荡去练杂技，小猪又忍不住打了一个大喷嚏，结果小猴冷不防从桃树上掉了下来，一下子又把手摔伤了，小猪连忙把小猴扶起来说：“对不起。”猴哥哥说：“没关系。”小猪垂头丧气地来到桃花树旁，想听一听黄鹂唱婉转动听的歌声，可又忍不住打了一个大喷嚏，不用说了你也知道了，它又一下把黄鹂妹妹从树上吓得掉了下来，结果黄鹂妹妹的翅膀也摔伤了，小猪只好又说：“对不起，黄鹂妹妹。”黄鹂妹妹说：“没关系。”这时，黄牛医生听说小猪病了，就带着医药箱来了，给小猪开了点感冒药吃，又给松鼠、猴子、黄鹂包扎了伤口，过了几天，小猪病好了，大家的伤也好了。小猪病一好，就在家里精心准备着联欢会的节目。

联欢会要开始了，小猪欢天喜地的来到现场，表演了精彩的舞蹈，观众们都为它鼓掌欢呼，大家都陶醉其中。

小猪真是太高兴了！后来大家纷纷上台表演了许多精彩的节目，整个动物王国一片欢腾！

三年级寓言作文 篇8

上周五我执教了三年级上册第二单元《寓言二则》一课，课后两位主任和组里的老师对这节课进行了集体评课。听了领导的点拨，让我醍醐灌顶，茅塞顿开。下面就我执教的这节课的收获与思考与大家分享一下。

1、这节课我的设计理念是旧课新上，体现生本，注重拓展。古希腊哲学家苏格拉底在两千多年前提出了“精神助产术”，他以独特的教导方式启迪人们对问题的思考，在与别人讨论一个问题时，总说自己一无所知，但是当对方回答问题时，他总是通过一步步追问，最后启发诱导，让对方将自己观点说出来，以此达到教育目的。在这节课中，学生已经学过两则寓言了，读懂了故事，明白了寓意。基于此，我一开课先回顾总结学习寓言的方法，让学生在自学熟读课文的基础上，从故事的结果入手，交流探讨产生这一结果的原因，品词析句步步深入层层探究，在交流中引导学生发现产生这一结果的原因不仅仅在南郭先生身上，齐宣王的也是有责任的。从而启发学生从不同的角度分析问题，教学重点难点迎刃而解。这节课的发散点很多，通过你想对齐宣王和南郭先生说些什么这个环节，让学生和文中的人物对话，充分发挥学生的想象力，让学生体会人物的性格特点，培养学生正确的价值观。通过“听到这个消息南郭先生吓得（ ），他心里想（ ）”，这个心理活动的想象，进一步体会人物的性格特点，为后面更精彩的复述打下基础。

2、复述故事贯穿整节课。语文课程标准第二学段阅读第五条要求能复述叙事性作品大意，关心作品中人物命运，与他人交流自己的阅读感受。基于此，我在开课、学完《滥竽充数》，读完《守株待兔》时都设计让学生复述故事，第一次是用自己的语言简单复述，第二次复述的时候就加上了自己的想象，梯度的提升顺势而为，都达到了不错的效果。

3、古文的拓展，让学生初步感知古文的特点，言简意赅，抑扬顿挫。拓展学生阅读量。这也是阅读海量化在课堂上的体现。与此同时，还拓展了《守株待兔》这则寓言，让学生用自己总结的方法学习寓言，悟出寓意，达到了学以致用的效果。

总体来说，这节课构思巧妙，推陈出新，能从学生的角度去考虑，充分给学生表达交流的机会，在探讨中，想象中，思维碰撞中，明白了寓意，懂得了从不同的角度分析问题。这是让学生实实在在有收获的一节课。

当然，“学然后知不足，教然后知困”。尽管我们的收获很大，但同时我还有一些新的思考：要是这节课能从人物评价着手，让学生对不同的人物说出自己的看法谈谈自己的理解，进行交流和思维的碰撞，那么学生参与学习的积极性会更高，思维会更活跃，收获也会更丰硕。

三年级寓言作文 篇9

兔子在第一次比赛中输给了乌龟，很不甘心，每天都睡不着觉。他觉得自己给兔子家族丢大脸了，决定找乌龟再比一次。于是，他就写了一封挑战书给乌龟。

乌龟接到挑战书之后想：兔子这次一定会吸取上次的教训，不会再睡大觉了，我正经和他比赛一定不能赢。要是我不接受，兔子又会叫我胆小龟。这可怎么办啊？乌龟的双胞胎弟弟见到哥哥这么苦恼，就对哥哥说：“哥哥，我有办法可以在比赛中获胜。”于是弟弟在哥哥的耳朵旁边小声地说出了他的计划。

到了比赛的那天，兔子这次非常努力。比赛的枪声一响，兔子就一个箭步冲出去，一路领先。但是，当兔子到达终点，就要冲线的时候，他发现乌龟已经在那里等着他了。兔子又一次输给了乌龟。

回到家，兔子怎么也想不明白，乌龟明明一直在他后面从来没有超过他，怎么会赢了比赛呢？难道他会飞？好心的小鸟告诉他：“在终点的不是乌龟，而是他的弟弟。”兔子终于恍然大悟，于是火冒三丈，暴跳如雷，把眼睛都气红了。

从此，兔子的眼睛就是红的了。

三年级寓言作文 篇10

从前有个国家有个叫赛亚新的王子，人们称他为赛帅王子。

一天，国王命王子去魏国打战。王子统领着一百万大军去攻打，因为王子聪明勇敢，所以很快胜利了。胜利时他发现一位被魏王抓去的公主，那位美丽的公主是邻国的赛雅公主，赛雅公主也喜欢上了赛帅王子。

过了一个月，赛帅王子就去邻国那里去提亲。可是邻国国王不答应赛帅王子，对赛帅说：“赛帅王子你送来两万宫女，六千万银两，二十万匹汗血宝马，五万奴才、一百万士兵，我就把女儿嫁给你。”可是那么多的人马财宝该怎么办呢？可是王子并没有放弃，在全城搜查，也没有找到。在回来路上，一位老婆婆走过来给了王子一朵七色花，可以许七个愿望，王子说：”谢谢你！”婆婆说：“不用谢。”王子把六个花朵用了，实现了愿望。还有一片花，他决定以后和公主在一起用。第二天，他就去国王那交差。让国王感到非常惊讶，又给王子说了一个任务就是打败欺负邻国的齐国。王子立即统领一百万大军进攻齐国，齐国高纬马上统领大军防守城门，高纬军因没有出城送粮，被王子逼得只好投降。后来王子归来，去邻国提亲，国王这才心服口服的把公主嫁给了王子。

后来，他们快快乐乐、幸福地生活在了一起。

三年级寓言作文 篇11

森林举行赛跑大赛。小马和狐狸都去报名，报完名它们各自回家准备，勤奋的小马不断地在练习，他想用自己的实力来获胜，而狐狸却在家里叮叮当当忙活个不停，原来它是在发明超速鞋。

到了比赛那天，它们一起来到了比赛场外，狐狸对小马说：“你一定会输给我的，哈哈哈哈哈! ”小马说“那可不一定哦。”狐狸又说：“哦是吗？别以为你很勤奋，一下子长大了、长高了、长壮了就能赢我，我可是有秘密武器哦!”小马说：“我不怕，我就不信我不能赢你。”狐狸说：“好吧，那我们就拭目以待吧。”进了比赛场，裁判说：“比赛开始，预备，跑！”狐狸的超速鞋刚开始时大显神威，但是跑到了半场它的超速鞋没电了，这下好了后面的小马超过了它，其它选手也超过了它，最后小马获得了第一名和森林大赛的佼佼者，还有跑步第一名的称号。

这个故事告诉我们做什么事情都要讲信用，要用自己的实力去取胜。

三年级寓言作文 篇12

有一天，天鹅妈妈生了一个蛋，是天鹅宝宝。

天鹅宝宝破出了蛋壳，长着灰灰的羽毛，扁扁的嘴巴，长的非常丑，大家都叫他“丑小鸭”。

丑小鸭来到河边，看到了鸭子，鸭子开心地问：“这是我妈妈，你妈妈呢?”丑小鸭想了想说：“对呀!我妈妈呢！”鸭妈妈告诉他：“你妈妈长着一身洁白的羽毛，嘴巴是红色的。”“谢谢。”丑小鸭说。

丑小鸭向前走，遇到了鹅妈妈，他就开心地说：“妈妈，妈妈，您在这儿呀！”鹅妈妈笑了笑说：“孩子，我是小鹅妈妈，你妈妈呀！长着长长的脖子。”“谢谢，阿姨。”丑小鸭说道。

丑小鸭继续向前走，遇到了鸵鸟妈妈，他鼓起勇气说：“妈妈，您在这里呀！”鸵鸟妈妈哈哈大笑：“你找错了，我不是你妈妈，你妈妈长着四条短短的脚丫，吃小鱼、小虾的。”丑小鸭说了声“多谢”就走了。

丑小鸭没灰心，他又往前走终于看到了天鹅，他半信半疑，不敢乱叫，轻声说：“您是我······我妈······妈吗？”

天鹅妈妈开心地说：“宝贝，我就是你妈妈呀！”丑小鸭惊奇地问：“但为什么，我跟您长得不一样呢？”“那是因为你还没长大呢！长大了就和妈妈一样了，妈妈以前也是这样。”天鹅妈妈温柔地说。丑小鸭走到妈妈身边说：“妈妈，您真美！”

就这样，丑小鸭不知不觉地长大了，变成了一只美丽的天鹅。

三年级寓言作文 篇13

有一只小鸭非常好吃懒做，不爱运动。

别的小鸭游泳时，它躺在草坪上晒太阳，心里想：“我不用学游泳都比它们厉害”；别的小鸭捕鱼时，它就想：“反正鸭妈妈会把捕到的鱼带回来给我吃，我才不要那么辛苦呢。”就这样，小鸭变得越来越胖，就像吹了气的大皮球。小鸭走也走不动，游也游不动，更别说捕鱼了。

有一天，一只猎狗发现了小鸭们，朝它们猛扑过来，吓得小鸭们惊慌失措，乱成一团，但它们飞快地跑到小溪边，一个接一个扑通扑通地跳到水里游走了。而那只胖乎乎的小鸭子却跑也不跑动，好不容易跳进小溪里，却游得太慢，差点被追上来的猎狗从岸边叼走了。

有了上次可怕的经历，小鸭决定要减肥。于是小鸭天天在田野里飞快地奔跑，在小溪里不停地游来游去，还经常练习捕鱼。就这样，小鸭渐渐的变瘦了，身体也越来越强壮，还成为了捕鱼高手！

三年级寓言作文 篇14

星期日早晨晴空万里，小兔子乐乐和兔妈妈去郊外采蘑菇，他们提着篮子兴高采烈地上路了。

到了郊外，小白兔就被迷人的景色吸引住了：碧绿的白杨树、紫红的喇叭花、金黄的向日葵、粉红的桃花等等真是大开眼界，美不胜收。走不动了，乐乐，休息一下。兔妈妈气喘嘘嘘地说。小图了了高兴的说：快点，再不走就到中午了。这下才把妈妈动员起来，因为兔妈妈不想挨饿，所以才咬咬牙，再走下去的`。

走啊走啊，终于到森林了，因为小兔是第一次来采蘑菇，所以专门来了一场比赛：采蘑菇，比赛开始了，小兔乐乐看见妈妈挑又黑又大的蘑菇来摘，然后他就不管妈妈自己一个人去才那些颜色鲜艳的蘑菇了。兔妈妈看见了，放下手中的活，去小兔那边了，摇摇手亲切地说：不能摘，那些蘑菇吃了会拉肚子的。小兔奇怪地问：为什么不能吃？兔妈妈意味深长的说：看事物不能只看表面，要看实质。小兔恍然大悟。

通过这件事，小兔懂得了看事物不能只看外表的道理。

三年级寓言作文 篇15

森林里办了一所动物学校，免费招收学生。

小动物们得知了这个好消息，纷纷去报名。免费上学，谁不去呀?小牛学犁地，小猫学捉鱼，小狗学打猎，小兔学种萝卜，小鸭学游泳可小山羊却什么也不愿意学。

眼看报名期限就快过了，可小山羊没有丝毫要报名的意思。

小鸭知道了，好心劝小山羊：小山羊，报名期限就快过啦，你怎么还不去报名呀?要不然，跟我一起学游泳吧?小山羊一听游泳，吓了一跳，心里想：哎呀呀，游泳可不是闹着玩的!一不小心就会淹死，不行不行!于是它婉言拒绝了小鸭：谢谢你，可我还小，你们先学着吧，我明年再学。小鸭只好走了。

小牛知道了，也来劝它：小山羊，快去报名!你再不去可就要后悔了!要不然，你跟我一起学犁地吧!小山羊又一想：犁地可辛苦了，要好大力气呢，我可不去!于是他又拒绝了小牛：谢谢你，可我还小，你们先学着吧，我明年再学。小牛只好走了。

时间一长，大家都摸透了小山羊的脾气，也就不来劝它了。

不知过了多少年，动物学校的学生都会了一套本领，只有小山羊什么都不会。当有人问它为什么不学习本领时，它只是望着天空长叹一声：哎，都是我太怕苦了呀，真是后悔啊!

三年级寓言作文 篇16

森林的小河边有一片草地，草地上面有一栋小房子，那就是小蚂蚁的家，住在这里的小蚂蚁名叫聪聪，它非常聪明。

有一天它出去寻找食物，它刚出门不久就碰到了一只大蝗虫，大蝗虫正在吃青青的嫩草，聪聪急忙说：你吃了我们这么多的青草，那我们拿什么储藏过冬呢？请你不要吃了，好吗？大蝗虫看了小蚂蚁一眼说道：你是什么东西，敢来说我，你不想活了吗？快给我滚远一点，要不我就把你吃掉。

小蚂蚁非常生气，但是它又打不过体型庞大的蝗虫，只好忍气吞声地走了。它来到好朋友放屁虫的家，对放屁虫说了这件事，放屁虫决定帮助好朋友去赶走大蝗虫。

它们找到了还在吃青草的大蝗虫，可是大蝗虫根本不把放屁虫放在眼里，还说：你个小不点，有什么能耐！放屁虫听了，气得火冒三丈，它连放了三个超级无敌大臭屁把大蝗虫臭晕了，最后它们一起把大蝗虫扔进了河。

三年级寓言作文 篇17

我正坐在饭桌旁，边吃边玩，这时我妈走过来说:“快吃吧，时间不早了，马上要上学了。”我一看表，是真的。我狼吞虎咽地吃了几口书包，然后去了学校。

走在上学的.路上，我唱着歌，欣赏着早上美丽的风景。就在我路过菜市场的时候，我爷爷引起了我的注意，只看到他拉着一车苹果，艰难地向这边走来。汽车前面有一块小石头。轮子刚走过石头，车子就晃了一车。苹果瞬间滚了一地。我正想帮忙，却又一想:时间不早了，马上就要上课了。我该怎么办？看看那个疲惫的老人，他有一个大男人，苹果滚了一地。很多路人在路上，好像什么都没发生；其他人不仅没帮忙，还在那里捡地上的苹果吃……我再也受不了了，赶紧帮我爷爷捡苹果，在一些好心人和我的帮助下，我赶紧把苹果捡了起来。爷爷激动地说:“谢谢你们，小朋友，你们帮我捡苹果，我给了你们一些吃的。”我头也不回地向老人挥了挥手，快步向学校跑去。

我刚跑进教室放下书包，上课铃就响了。

三年级寓言作文 篇18

夕阳西下，小乐手们终于结束了几个小时的高强度排练。原来，是因为各个声部都在疯狂地演奏自己的部分，仿佛是个人演奏一般，都觉得自己才是乐团中最应突显风采的声部，丝毫不顾整体。导致本是悠扬的乐曲却听起来震耳欲聋，十分嘈杂混乱，如同一盘散沙，所以指挥不得已进行加练。

小乐手们离开后，排练厅便安静下来，留下了小乐手整齐排列好的乐器们。这时，首席小提琴跳到椅子上，一副高高在上的样子，开口责怪道其他声部：“都怪你们，那么大声。只有我才是乐团里最重要的乐器，所有的旋律都是我来演奏的，你们那么大声干嘛，害得我要多工作几个小时。”这下可引起其他乐器的不满了，大家纷纷议论着。低音群用浑厚低沉的声音反驳道：“凭什么就你展示呀，没有我们低音群雄厚的底座，你们岂不是无法演奏主旋律！”

打击乐的小鼓锤也都跳到鼓上边跺脚边生气地说道：“没有我们精准无误的节奏和高潮的效果，你们这一切都没什么意义嘛！”各乐器组间你我争霸，谁都觉得自己最重要。

这时，一支长笛用她优美的声音说道：“大家不要吵了！咱们是一个整体，我们不能缺少任何一个声部，但同样，每个声部也不能自私自利，在集体中适当的展现才是个人才华的展现。”听了这话，大家若有所思，认为十分有道理，决定在下一次排练中践行。

果不其然，在接下来的排练中，乐器们按照乐曲风格和自己谱面上应有的力度认真演奏，在集体中按规则行事，不凸显“个人风采”，为集体作出了真真正正的贡献。在不久后的演出中，乐器们表现得十分出色，小乐手们也受到了表扬，大家都收获满满，十分开心。

三年级寓言作文 篇19

有一只乡下的小狗阿福跟着家里人来到了大城市，他看着繁华的景象、其他动物的生活，总是觉得自己不如他们，食物是别人的好、衣服是别人的舒服、就连事情也觉得别人做的更好。

他不喜欢被人瞧不起，这让他很没有自信心，于是他开始偷偷的学习别人，隔壁小咪喜欢吃鱼干，他也买来吃，隔壁栋有个豹子大哥一身豹纹，他觉得这就是时尚，竟也去染了一身。阿福越来越过分，甚至有些病态的趋势，他的家人让劝他改一改这个毛病，他觉得家里人管的太多了，一起来的好友都说他是东施效颦不再与他玩耍，他也根本不听。

一天，他在看鹦鹉书籍凤皇石，突然看到了一种动物——凤凰，古代传说中的百鸟之王。只见书中写道：凤凰浴火燃烧，向死而生，在火中燃烧后重生重现，并得到永生。阿福觉得这简直太美好了，自己同百兽之王一般重生就好了，肯定也会成为天下最尊贵的动物，于是他准备了很多火柴把火弄的很旺，纵身其中。

他的家人发现后悲痛欲绝，而阿福或许在别的世界成为最完美的动物了吧。

三年级寓言作文 篇20

在好久好久的以前，有一只小白兔，她从小就对月亮充满了好奇，“月亮上有什么呢？有游乐园吗？有没有巧克力糖？”她有很多关于月亮的问号。

有一天，小白兔去看望外婆，她天真的问：“外婆外婆！月亮上有没有跟我一样的小兔子呀？”兔外婆轻拍小白兔的好奇小脑瓜，慈祥地笑着说：“孩子，说不定真的有哦，但是你要努力，争取以后可以见到它哦！”小白兔开心地笑了，灿烂的就像一束光。

打从这天起，小白兔一直在想着那个“月亮的小白兔”，梦想有一天能够登上月球，和它做朋友。一天，小白兔发现了一根好长好长的藤蔓，长得可以一直伸到天空，她灵光一闪：“这不就是登上月亮的最好机会吗？”

小白兔赶紧跑回家，向外婆告别。外婆恋恋不舍的抱住小白兔：“孩子，外婆想让你永远在我身边，但你已经长大，应该看看外面的世界，外婆尊重你的决定，但是一定要记得，一旦决定做一件事就要坚持，千万不要放弃啊！”“这是老天爷赐给我的机会，我一定会紧紧抓住，等着我的好消息，外婆。”

小白兔告别外婆，备齐干粮，火速找到藤蔓，摆弄好一个绝佳的位置，手脚并用向上攀登。

爬了一会，一只长颈鹿路过，翻了翻白眼，嘲讽说：得了吧！月亮离我们有十万八千里呢，就你一只小兔子，怎么可能爬到月亮上呢！”小白兔听了很不高兴，皱起了眉头：“亲爱的长颈鹿先生，您的思想简直太顽固了，如果我10年不够，我就爬20年，如果20年还不够，我就爬30年。只要坚持不放弃，总归有一天，我会站在月亮上的。”长颈鹿愣愣的站在那里，不知道怎么回应。

小兔子继续向上爬，此时她已大汗淋漓、气喘吁吁，变成了小灰兔，一路走来，时而狂风、时而大雨，最严重的时候还会遭遇银蛇似的闪电，一路上她也受到了很多的帮助：大雁衔着她飞了一阵、白云托着她飘了一会。

最后，这件事被嫦娥知道了，她被小兔子的恒心感动，一挥手，小兔感到轻飘飘的，一眨眼发现，自己就正站在小时候无比向往的月亮上。

小白兔的愿望实现了，它见到了月亮，也见到了一个仙女姐姐，她给它取名，叫玉兔……