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《我们的左邻右舍》说课稿

各位老师:

《我们的左邻右舍》说课稿

大家好!

今天我说课的内容《到周边去看看》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第四单元“漫游世界”的第1课。

也是我们影子培训阶段我在c区s小学六年级3班上的一节随堂课形式的汇报课,那堂课是我上的`一堂很真实的随堂课。

真正体现了随堂课的特点:授课地点——教室;教案——我自己写的,因为网上那些教案都不适应于随堂课,所以我用不上;授课条件——没有多媒体设施,甚至没有挂图,就靠老师的一张嘴,一本书,一支粉笔;授课班级是按课表来随意找的,当天只有这个班级有课,所以就上这个班,更不可能挑选一部分学生来上课,让别的学生望水鸭。

所以今天的说课我就实话实说我上的这节随堂课。

一、说教材

二、说教学目标

三、说教学重、难点

四、说教学想法

1、在分析教材内容和教材结构的基础上,我仔细分析了学校、学生的特点,让我的教学能够和学生的表现合拍(这个学校对我们国培学员不是那么看得上眼,也没表现出什么支持,头一天5

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