行走在古詩詞中作文

篇一：行走在古詩詞中

星期三是聖誕節，下午第二節、第三節課我們班舉行了“陽光葵花田”賽詩會。

首先是比賽《母語誦讀》中的詩，然後是按小組比賽古詩詞。古詩詞要讓我們猜對、填對、連對、找對還要背對，纔算哪一組勝利，一題答對加10分。我們小組同學經過努力獲得了第一名。賽詩會結束以後，老師給我們每人發了蘋果、桔子還有棒棒糖等。我們覺得今天下午好開心啊！

篇二：行走在古詩詞中 

10月14日，我們福山外國語小學舉辦了一場古詩詞朗誦會，每個班的同學都穿着統一的服裝，彙集在大禮堂，等待着演出。

我們三（五）班是第四個出場表演的，我們班表演的朗誦文章是《論語》中的“學而第一”，我站在第三排。因爲同學們在前幾天都將這篇文章背得非常熟練，所以在表演的時候大家都很連貫，並且富有感情。

我印象深刻的還有朗誦《木蘭辭》、《少年中國說》等文章的班級，有的班還把《靜夜思》用歌曲的形式唱了出來。

散場後，同學們都很開心，這次朗誦會非常地成功！

篇三：行走在古詩詞中 

“少年智，則國智；少年強，則國強……”我們全神貫注地吟誦着這次古詩吟誦會的古詩詞《少年中國說》！

比賽前，顧老師一邊辛勤地指導大家有感情地朗誦作品排練動作，一邊抽空爲大家的`朗誦準備精美的PPT；家長們爲大家買了演出時要統一的服裝還陪伴着我們一起排練；我們也配合着排練做出一個個整齊有力的動作。

比賽那天，首先出場的是一、二、三年級的弟弟妹妹們，他們那清晰、有力的朗讀聲感染了我。我在心中暗暗地對自己說：弟弟妹妹們都能那麼宏亮地朗讀古詩，我們四年級了，是大哥哥大姐姐了，我們的朗讀要比他們更上一層樓。

輪到我們班上場了，我們小跑着上了舞臺，我們動作整齊，聲音既清晰又洪亮地朗誦完了《少年中國說》。當我們下場時，全場霎時掌聲雷動。我們就伴隨着那熱烈地掌聲走下舞臺，回到了座位上。