初一作文

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校園裏的甜初一作文

篇一:校園裏的甜

校園裏的甜初一作文

多彩的小學生活像一個調味盒,裏面有着酸、甜、苦、辣,挖一勺美味的甜,我想起了這件事。

那是一個夏天,我們學校舉行夏季運動會,我報了女子八百米長跑。運動會開始了,我既緊張又興奮,等待着我參加的項目的開始。突然,聽到了廣播裏說:參加女子八百米的同學請到小操場集合。我一躍而起,和同學一起來到小操場。

老師把我們帶到賽道上,我的心砰砰直跳,像在打鼓一樣。預備,跑!一聲槍聲響徹天空,我們像離弦的箭一樣飛了出去。一開始跑,我就落在了後面第一名離我很遠,我想:我一定要快一點,一定要跑到前面。我開始加速,一連超過了好幾個同學,來到了前五名。

還剩下最後三圈,我漸漸體力不支,又慢了下來。這時,我聽見老師在喊:加油!加油!快一點!我使出了吃奶的勁奔跑,又超過了兩名同學。要衝刺了,我默默地想:我一定要成功,堅持下來!我超到了第二,但是已經累的氣喘吁吁了。第一名跑完了,我也馬上到終點了,在這千鈞一髮的時刻,我步子一慢,被超了過去,我成了第三。

這次運動會我跑了第三,這是我沒有想到的好成績。我嚐到了成功的喜悅,我永遠不會忘記這美好的時刻。

篇二:校園裏的甜

校園裏的喜怒哀樂,校園裏的酸甜苦辣,刻在記憶的牆壁上,都已經模糊不清了,但有一場精彩的表演,令我記憶猶新。

那是今年的六一兒童節,學校組織了一場精彩的文藝演出。精彩的節目有很多,同學們坐在觀衆席上等着觀看錶演。每一個節目都是同學們精心排練的。有街舞、民族舞,有合唱、架子鼓,還有詩朗誦等。每個節目表演完後,總會有熱烈的掌聲響起。

我和同學們一起表演詩朗誦,葫蘆絲這個節目表演結束後,我們上場了。臺上的燈光照耀着同學們花朵般的笑臉,乾淨整潔的校服和鮮豔的紅領巾顯得大家格外精神。我們朗誦的詩歌是《我驕傲,我是中國人》。爲了把這個節目排練好,同學們精心排練了兩週時間,老師爲了指導我們排練,同樣付出了艱辛的勞動。舞臺上的我們目視前方,滿懷深情,充分表達了同學們對祖國的熱愛之情。同學們的精彩表現博得了臺下觀衆的陣陣掌聲。

表演很快就結束了。快樂的六一,帶給我們無限的歡聲笑語。有付出就會有收穫,爲了我們班的集體榮譽,這一刻,我們心裏比吃了蜜還甜。同學們快樂的笑臉和老師讚許的目光,令我刻骨銘心。

篇三:校園裏的甜

想到還有幾個月就要和一起在同一個屋檐下生活六年的♀和♂分離了,心裏真不是滋味,真想哭。可是,哭有什麼用呢?還是抓緊時間好好的和同學們好好的,快樂的度過這幾個月吧!

學校是我們的第二個家,在這個家裏我們可以感受到成功的喜悅,在這個家裏我們可以品嚐到失敗的'苦果,在這個家我們更可以體會到生活的酸,甜,苦,辣,只要努力了就會有收穫我記得有一次上體育課老師讓我們玩跳跳球。因爲是第一次玩,還不太熟,所以老是摔倒。過了一會兒,我好想摸到了技巧:雙腿要夾住中間的那一個球,要是加不住會掉下去,如果不會上就扶着垃圾桶上去,用力跳上去,就可以了。不一會兒,我就會跳了。同學們見我會跳了,就都跑過來拜我爲師我也不客氣,收了她們這一些徒弟。把我的獨家祕方交給了她們。正當我叫她們的時候,一個不速之客走了過來。我們定睛一看,原來是我們的體育老師李世超老師呀!老師誇了我一句,我的徒弟就更多了,把我累壞了。可是,我因爲老師的一句話,跟努力的練習了。

親愛的母校,親愛的同學們,敬愛老師們,我永遠記得你們。

篇四:校園裏的甜

五年彈指一揮間,我們馬上就要離開自己的母校。我會把美好的回憶通通放進揹包裏帶走,把母校永遠記在心上學校小操場的大楊樹,不僅充滿着我們的歡聲笑語,還是我們結交朋友最好的朋友圈。每逢楊樹花開之時,那兒便是我們的快樂天地。一下課,同學們都向小操場奔去,門都快擠破了,當然,我也不例外。每當跑到小操場的大楊樹邊,仰起頭,眼巴巴的等着楊樹花落,要是能撿上十來簇,那可真是幸運兒!因爲它的樣子很像毛毛蟲,所以,我們也親切的叫它毛毛蟲。也正是因爲這課毛毛蟲樹,我也結交了一個好朋友。

和往常一樣,一下課我就到充滿歡樂的小操場玩。那天,我感覺脖子後面有東西,想都沒想就拿出來看了看。不看不知道,一條看嚇一跳!竟是一條毛毛蟲!我還看到在我的身後站着一位小姑娘,那水汪汪的大眼睛,真是讓人喜愛!還沒等我張口,她就已經跑遠了。

以後的每一個課間,她都會悄無聲息的繞到我身後,放一條毛毛蟲。我也會裝着若無其事,待她完全沒有防備的時候一轉身,她就逃不掉了。有來無往非禮也,有時我也會捉弄一下她,把毛毛蟲放到她的頭上,嚇她一大跳如今,我倆已成爲了一對損友,有好玩的事一起分享,偶爾也會捉弄捉弄對方,獲取那純真的笑容再見了!校園!

篇五:校園裏的甜

我是一個轉校生,四年級時,我轉到了這個學校,一開始在這個學校我人生地不熟的,只能做一個乖娃:上課不說話,下課不亂跑。是他,改變了我對這裏的認識。

他叫毛嘉鑫,我倆是五年級時成爲哥們的,那時他的座位排在我後面。我經常轉過去和他說話,下課經常在一起玩,放學一塊兒走。在他身邊,我還結識了一大幫兄弟:王喆、姚運、雷俊傑但我和毛嘉鑫的關係是最好的。不知是運氣好還是我倆有緣,他在我後面一直坐了一年。直到這一學期我倆才分開了,但座位依然離得很近。

跟他做朋友後我才發現我小氣得不能再小氣了。五年級的時候,我就因爲優秀同桌評選時他沒給我投票而和他絕交。是他給我的那個紙條我倆才重歸於好。現在我還依晰記得紙條上的內容:史杜,是哥們吧!是哥們就和好,一起玩。在他的開導下,我漸漸變得不小氣了。上個星期五時,他對姚運在說什麼我聽不懂的話。恰巧我剛從他身邊經過,便說:你用的什麼語言嘛!比豬的語言都難聽!他認爲我侮辱他,就和我打架,一直打到老師來了還沒打完。因此,我們一天都沒有說話。到了這個星期一,我親自向他道歉,我倆就又和好了。

在校園裏,我嚐到了許多甜頭。快要畢業了,畢業後不知何時才能重逢,如果我知道他家的話,他生日那天,我一定把禮物送到他家門前,並對他說:Haqqy birthday to you!願我們的友誼天長地久。

篇六:校園裏的甜

六年前,我第一次來到這兒,第一次踏進這個校門,對這裏充滿了恐懼。六年後,我將要離開這兒,現在,我對這兒充滿了回憶,有甜,有苦。

她,是我最好的朋友,總在我有困難的時候幫助我,安慰我。

那一次,媽媽和奶奶吵架了,爸爸又出差了,她們吵得特別兇,那時,我家就是一個沒有硝煙的戰場,家裏的任何一件東西都有可能成爲她們的武器,我那時感到非常害怕和無助,這時我想到了她,我那手機打了她的電話,電話通了,傳來我熟悉的聲音,我聽到這個聲音,哭出了聲,她聽見我哭了,焦急地問我:怎麼了?我邊哭邊說:我媽媽和我奶奶吵架了,吵得特別兇,我好害怕她連忙安慰起我了,說:好了好了,不哭了,沒事了她一邊安慰我,一邊逗我笑,在她的努力下,我終於破涕爲笑了。

有她在,真好。

還有一件事,我感覺特別甜,在這個學期,我的數學竟考了97分,當班長報到我的分數的時候,我一點也不相信,心想:怎麼可能,一定是報錯了,或者是老師改錯了,當卷子發到我手上的時候,我仔仔細細地檢查了好幾遍,確定了老師沒改錯,看着卷子上龍飛鳳舞寫着的97,我心裏比吃了蜜還甜。

在這個學校,我有苦也有甜,這樣,我的生活纔會多姿多彩。

篇七:校園生活裏的甜

校園生活裏的甜,每一個鏡頭每一次歡聲笑語都使我那麼難忘。

鏡頭一:今天我值日

坐好別說話啦這是誰在講臺上發話?是我。經過我一番折騰,星期一同學們兩天未見的那躁動心情總算平靜了。學校值勤同學來檢查時,我班同學都正端坐着唱歌呢。

做眼保健操時,在我這第二大班長的盡力管理下,同學們全都在做眼保健操了。學校值勤的同學來檢查時自然也是一分未減。

一週評比結果出來後,我們班得了紀律紅旗。看着同學們那高興的樣子,想到這裏面也有自己的努力和付出,我亦是十分開心。

鏡頭二:午間乒乓

啪!漂亮!哈哈,我終於學會正手扣球了!

一天中午,吃過午飯,我和我班同學一起去打球。

輪到我和張博凱時,我想練練正手扣球,可球不是飛了就是下網了,這令我很氣惱。輪到乒乓球打的最好的範銘瑞時,我仔細觀察了他的扣球動作。發現他扣球時,總是超小幅抽球加上小幅扣拍再加上向前推,而且球的角度取決於扣拍的程度。而我扣球時,扣拍太嚴重,且抽球幅度太大。找到了自己的癥結所在,在接下來的對打中我反覆練習。終於,我掌握了其中的技巧。

現在,我學會了正手扣球和反手扣球,再加上我的發球絕技側下旋,在我班不躋身前三也得是前五了吧。

校園是甜的基地,校園生活是豐富多彩的。校園裏,處處有我們的歡聲笑語,令人回味無窮。

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