【推薦】觀察發現作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的觀察發現作文8篇，希望對大家有所幫助。
觀察發現作文 篇1
一天，劉老師要我們回家泡幾天豆子，看看它有什麼變化。
回到家後，我向奶奶要了幾顆小黃豆，便在家泡了起來。
過了一天，我發現，原本幹扁的黃豆，已經變的飽滿起來了。
深黃色的也漸漸變成了淺黃色的了。
第二天，我又發現黃豆變得更飽滿起來了，而且水已經變黃了，還有小水泡呢!我趕緊換了一晚碗乾淨的水。
三天過後，飽滿的 黃 豆 竟然長出一根小細芽，哦!原來 黃 豆 發 芽了呀!
第四天、第五天……等到豆子泡了六天之後，我驚奇地發現，原來很短的芽兒，已經長得又細又長了。
別的黃豆也都陸續地長出了芽兒。
看到這兒，我心裏想：觀察 黃 豆 發 芽的生長變化真是其樂無窮呀!
小作者觀察細緻，把黃豆在水中一天天的變化，清楚地記錄下來了，並表達了自己在觀察中體驗到的快樂之情。
語言樸實流暢，敍述條理清楚，意思表達明確。
觀察發現作文 篇2
我家有兩隻蝸牛，是以前上科學課的時候老師讓我們準備的。
蝸牛的外殼，看起來像一座“小房子”，摸起來硬硬的，每當蝸牛受到攻擊，它的身體就縮在“小房子”裏。蝸牛長着兩對觸角，一對觸角上長兩隻眼睛，就像一對短短的天線。
有一次，我用手去捉蝸牛，它緊緊地吸在塑料盒裏，我花了好大力氣才把它從盒子裏拿出來。拿出來後它就一直躲在“小房子”裏，怎麼弄它都不出來，原來它以為自己受到了攻擊。我把蝸牛放在桌子上觀察，不一會兒它就探出身子來，慢慢地爬呀爬，爬得也真夠慢的，怪不得人們常説：慢得像蝸牛。蝸牛爬過的地方黏黏的，原來這是蝸牛的唾液，是幫助蝸牛爬行的。
通過觀察蝸牛，我更瞭解了蝸牛，也明白了做任何事情，只要你認真觀察，總會有很多收穫。
觀察發現作文 篇3
第一天，媽媽幫我準備了一個盆子和綠豆，又找來一些沙子。我先在盆子裏放些沙，接着倒入一點水，水不能太多，再把綠豆放在沙上。
第二天早上，我一早起來迫不及待地去看綠豆，發現有幾顆小綠豆上冒出一個個小小的小白芽，原來綠豆已經發芽了。其它小綠豆還是無動於衷，還懶洋洋的在那裏睡懶覺。
第三天早上，我再給綠豆喝點水，發現好多綠豆已爭先恐後地發芽了。有的綠豆已經脱去了綠衣裳，小白芽使勁往沙裏鑽，原來小白芽是它的根部，再過幾天這些綠豆肯定會變成一棵棵綠豆苗了，好期待那一天。
觀察發現作文 篇4
上星期，我在家鄉發現了一件非常有趣的事，還讓我感受到母親的勇敢偉大。那天，雞窩裏的一隻母雞孵出了一窩小雞，小雞金黃金黃的毛在陽光下閃閃發光。
一邊跟着雞媽媽，一邊大地上打滾，樣子十分可愛，像在草地上開放的一朵朵金黃色的花朵，像一個個金黃的肉球在地上打滾，又像毛絨絨的一個個小繡球。因為覺得它們特別可愛，所以我就情不自禁地想偷一隻來玩。讓我始料不及的是，雞媽媽眼急手快，吼叫一聲後，就馬上毫不客氣地向我啄來，讓我後退三步，心想：不就是這麼一隻小母雞有什麼可怕的。
於是我又繼續開始剛才的動作，啊！“哎喲喲，鑽心的痛呀！”我忍不住大喊道，沒想到這母雞為了保護自己的孩子是那麼的勇敢，力量大！“三十六計，走為上計”我邊想邊跑，只見前出現了一條小溝，對我來説，不費吹灰之力就可以跳過去，不過對於小母雞來説，也算是條無邊無際的大河了，我以為小母雞過不來了。只見它毫不猶豫地跳下了河窮追不捨。而手中的小雞驚恐地叫個不停，像在求救似的：“媽媽，救我呀！”小母雞也好像心領神會似的，更加拼命地在水裏折騰。看到這激動人心的場面，我驚呆了，為小母雞這種偉大的母愛所贊動。於是，我蹲下來，小母雞看見了，用力一啄我的手，搞得我一放手，小雞就從我的手裏逃了出來，小雞們都躲在雞媽媽的身後，像在説：“我們有媽媽的保護，不怕你！”
雞媽媽回頭叫了幾聲，好像在説：“不用怕，媽媽會保護你們的。”這件事早已經過去了，可那小母雞挺身而出保護小雞的情景，卻永遠地留在了我的心中。因為我的發現，母雞也有母親，也有感情，被它那偉大、無私的母愛感動着、鼓舞着。
觀察發現作文 篇5
今天 ，我種下了一些綠豆。晚上，我去看綠豆，看見它們好像缺水，我就給它們澆了一些水。在澆水的時候，我發現這些綠豆長大了一些。
第二天中午，我又給它們澆水，發現有的綠豆已經發芽了，但有的還沒有長出來呢!
第三天中午，我又去給它們澆水。我驚訝的發現綠豆都長成了豆芽。我告訴了姨媽，姨媽看了看説：“豆芽成熟了，可以吃了。” 到了晚上，我留了幾根豆芽沒有吃，繼續觀察它們，我又發現它們越長越高。
通過這次種豆芽，我又有了新的收穫，那就是在生活中要善於觀察，因為在觀察中會有許多有趣的東西。
點評：在觀察中有新的收穫，自然地告訴我們做生活的有心人，善於觀察身邊的事物。(指導教師 姚興橋)
一個星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地衝出卧室。“呀！牆壁上怎麼會“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答説：“我也不清楚，你還是去查書吧。”於是，我把家裏的書全部都抱了出來，一本一本認真地查找。最後，終於從《十萬個為什麼》這本書中查到了相關的資料。原來，牆壁“冒汗”就説明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里，沒有一片烏雲，怎麼會下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上説的.是對的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來。《十萬個為什麼》這本書為我解開了牆壁“冒汗”的謎團。哈哈，牆壁居然也成為了“氣象學家”了！
觀察發現作文 篇6
生活中總有一些有趣的事，需要我們用善於觀察的眼睛去發現。
上午，陽光明媚，天氣晴朗，我拿着噴壺給植物噴水。植物個個長得挺拔，好像一羣小士兵，等待我檢閲。突然，一道彩虹從我眼前閃過。“怎麼會這樣呢？”我好奇地想。我又試了幾次，發現有陽光的地方用噴壺噴水，彩虹就會出現。這是怎麼回事呢？我百思不得其解，決定上網查資料。
原來，彩虹是因為陽光射到空中的小水滴，造成光的色散及反射而成。難怪哦，下完雨會有彩虹。
通過這件事，我懂得了彩虹形成的知識和一個道理：我們要善於觀察、勤于思考，這樣才能發現生活中的奧祕！
觀察發現作文 篇7
星期二，品德老師在課間叫我們回家做兩個小實驗，一個是：在杯子裏放十粒紅豆或是十粒黃豆、綠豆，再放點水，另一個是：把一根樹枝放在杯子裏，同樣再放點水，然後仔細觀察，豆子會發芽，樹枝會長根。
回到家，我馬上按品德老師説的做了這兩個小實驗，每天早上，一起牀，我就來到小實驗旁，仔細觀察一番，第三天早上豆子終於長出了點點嫩芽，第四天早上又長出嫩綠的葉子，後來嫩葉漸漸長大了，顯得多麼神奇！
可是另一個實驗一點動靜都沒有，一天、兩天、三天……還是沒有像品德老師所説的樹枝能長出根，只見另一個實驗我沒有做成功，覺得有點失望。雖然這個實驗沒做成，但兩個實驗我做成了一個，還是讓我覺得這次的實驗挺有趣的！
小朋友們有時間，你們也去嘗試一下吧！哈哈哈哈……
觀察發現作文 篇8
今天，老師叫我們去野外觀察小動物。
在山上，我發現了一隻紅蜘蛛，它特別的小，有六隻腳，身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上，我看見了一隻小螞蟻，身子中間是紅色的，其它部分是黑色的，它也有六隻腳。真奇怪？是不是會爬的小動物都有六隻腳啊？還有一隻會飛的不知名的小蟲，它長有翅膀，是白色的，飛得不快也不慢。在泥土裏，我還看到了蚯蚓，一身烏黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就鑽進土壤裏了。
小朋友，你們有沒有去觀察過小動物啊？把你們的發現也告訴我吧。
