《小兒垂釣》改寫(彙編15篇)
《小兒垂釣》改寫1
春天的一個早晨，萬里無雲。我，蓬着頭髮，來到小河邊準備學着大人的樣子來釣魚。
我找到了一個陰涼，沒有人來打擾、草又高又密的地方，側着身子坐在了一塊帶有青苔的石頭上，河水將我的影子倒映了出來，我把魚餌放在魚鈎上，可等了好半天一條魚都沒上鈎，我心想：這些魚怎麼了？難道還在睡覺嗎？算了，我還是再耐心等等吧。微風吹來了，水面上空飛來一些小鳥，“嘰嘰”地叫着，好像在説：“小朋友，別灰心，我相信你一定能成功的。”
小鳥們正在叫的時候，一羣魚遊了過來，它們爭先恐後地準備吃魚餌，可是不知什麼原因，那些魚又都遊走了，我本來很高興，但是又失落了。
可是不知什麼原因，估計是小魚們太餓了，這時又游來了一羣魚準備吃魚餌時，遠遠地我看見一位老爺爺走了過來，他問道：“小朋友，請問去果園怎麼走呀？”我連忙擺手，又指指河對岸，生怕把小魚嚇跑了，老爺爺好像明白了我的意思，只見他往河對岸走去。
我總算放下心來，然後又繼續釣魚，居然被我陸陸續續釣起了五條魚，我心裏別提有多高興了。
《小兒垂釣》改寫2
一個陽光明媚的中午，二娃興致勃勃地去釣魚，他一邊哼着古代版小蘋果，一邊想：隔壁老王家的三毛都釣了好多條大魚了，我怎麼可能落後呢？
二娃抬着魚竿、魚簍，向幸福河出發。來到這裏，一棵棵垂柳在河邊梳頭髮，花兒散發出誘人的香味，河中的荷花在安靜地睡覺呢，小魚們活蹦亂跳，好像在説：“來呀，你來釣我呀。”二娃卻直衝衝地找了個大大的石頭，優雅地坐下來，將手上的魚竿猛的一甩，便開始釣魚。
二娃開始了漫長的等待。可他正釣得入迷時，一陣“刷刷刷”的腳步聲傳到了他的耳朵裏，他用餘光看了一眼，是個衣着整齊的書生。書生遠遠的就看到了穿着紅色衣服的二娃，想：前面這個小朋友應該知道去幸福村怎麼走吧！便大聲叫道：“小朋友……”還沒等書生説完呢，二娃便搖搖手，但書生不明白這是什麼意思，就繼續大聲喊叫。二娃早已經不耐煩了，就瞪了書生一眼，書生以為他根本不知道幸福村往哪裏，沮喪地走了。二娃雖然知道怎麼釣魚，可還很生疏，經常是魚漂一動就把魚竿提起，所以幾次都沒有把大魚拉上來。他心想：肯定是書生把魚嚇得不敢吃魚餌了，回頭遇到他一定要找他算賬。
過了半晌，二娃一看，魚漂沒有了，他立刻將魚竿提起，這肯定是條大魚，二娃費了九牛二虎之力才將那條魚拉上來。二娃高興地叫道：“我終於釣起了大鯉魚啦，回家一定要讓老媽做紅燒大鯉魚。”
收好漁具之後，二娃扛着戰利品，美滋滋地回家去了。
《小兒垂釣》改寫3
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
在一個春光明媚、萬里無雲的上午，一個小孩出來釣魚。他蹦蹦跳跳來到一片樹林，左瞧瞧，右望望，東瞅瞅，西看看。終於找到了一塊“風水寶地”一潭小湖。
小湖旁邊有許多蘆葦，還有一塊大石頭，石頭上長滿了苔蘚。這裏十分隱蔽，連魚兒都難以察覺。他裝好魚餌拿起魚竿，高高舉起，用力向前一拋，湖面頓時盪漾起圓暈。他側着身子，坐在石頭上，耐心地等待魚兒上鈎。這時，一位路人想回城裏迷路了，看見他眼前一亮，上前禮貌地問道：“小朋友，去城裏的路怎麼走？”小孩聽見聲音吃了一驚，心想：“哪裏來的聲音，別把我的魚兒驚跑了！”於是便擺擺手，示意不要驚擾他釣魚。路人卻以為他沒聽見，再次大聲説道：“小朋友，去城裏怎麼走？”小孩急了，再次擺擺手，並指了指手裏的魚竿。路人恍然大悟，低聲問道：“請幫我指一下路，好嗎？”説完還特意雙手抱拳，表示請教。小孩一隻手輕輕地指向遠方，路人明白了，告別了小孩，心裏稱讚道：“這小孩做事真專心！”看見問路的走向遠方，小孩鬆了一口氣，繼續專心釣魚，最後滿載而歸地回家了。
《小兒垂釣》改寫4
一天的清晨，太陽才剛剛出來，有一個小孩，一起牀連早餐都沒聽懂多少，頭髮沒梳志來就拿上屋裏的魚竿和魚餌，開開心心來到一個小河邊。
小河邊上長滿野草，平靜的湖面像一塊潔白的鏡子，枝葉搖來搖去，小魚在河裏歡快的游泳，他找到了一塊光滑的石頭坐下去，一切準備妥當，把魚線扔到水裏，一副專業的樣子，好像釣魚老手，好像不久就會真的釣到一條肥魚似的，小孩十分有趣、天真。
他釣着、釣着，一會兒見到一位路人，看上去想問小孩打聽一些什麼，有一點焦急，連忙招手，讓路人過來，那路人好像明白了，一邊輕輕走到小孩面前，一邊問：“小朋友，你叫我過來幹什麼？”小男孩説：“小聲點，魚會被你嚇得馬上游走了。”
路人看到小孩一本正經的樣子，情不自禁地小聲笑起來
《小兒垂釣》改寫5
一個陽光明媚的夏日，一個小孩兒來到湖邊學釣魚。金燦燦的陽光，映照得天空格外的藍，好似透明的藍寶石。小孩兒放下揹着的竹筐，取出釣魚竿釣魚。
只見他的頭髮蓬鬆鬆的，紅撲撲的臉蛋上滲透着晶瑩的細汗。他拿出一個裝着蚯蚓的盒子，抓起一條蚯蚓掛在那長滿紅繡的魚鈎上。使勁一拋，魚線飛了出去，落到了水裏。小孩兒側坐在一塊長滿青苔的巖石上，周圍茂盛的花木正好遮住了他的身子。魚兒們都不知道有人在等他們上鈎，仍然悠閒地游來游去，四處覓食。
小孩兒全神貫注地盯着水面上的浮標，身子一動不動的，靜靜等待魚兒上鈎。
一隻肥大的魚兒向小孩兒的浮標游來，在魚鈎周圍徘徊。眼看魚兒就要咬鈎了，一個路人走了過來，他大聲問小孩兒：“那個孩子，你知道花柳村怎麼走嗎？”小孩兒聽到了，連忙向路人招了招手。路人以為他沒聽見，又問了一遍。見小孩兒對自己不理不睬，路人感到很奇怪。他走到小孩兒身邊，看到小孩兒正在專心致志地釣魚，就輕聲問他：“小孩兒，你知道花柳村怎麼走嗎？”小孩兒聽了，輕輕地指了指右邊的那條小道。路人看見後就向那條小道走了過去。魚兒這時已經咬鈎了，小孩兒眼疾手快，把魚竿一提，一條大魚在魚竿上擺來擺去。小孩兒把它丟進竹筐裏，繼續釣魚。
當縷縷炊煙從村莊升起時，小孩兒已經釣了滿滿一筐魚。他收起漁具，背上竹筐。夕陽映照着他的臉，嘴角是掩不住的喜悦。他滿載而歸，和家人一起忙碌着，準備享用一頓豐盛的大餐。
《小兒垂釣》改寫6
“釣魚嘍，釣魚嘍！”一道高高興興的聲音從一到巷子裏傳了出來。路人正想看看怎麼回事？哦，原來是一個頭發蓬亂，滿臉稚氣的小孩拿着魚竿，滿臉歡喜地從家裏跑出來，他高興極了，彷彿拍一拍手，小魚都會蹦起來；説一説話，小鳥就會回答似的。
他拿着魚竿，看了看四周，發現池塘上有一塊較小的苔石，他像是發現新大陸一樣，蹦蹦跳跳的走到了那塊石頭上面。學着大人的樣子，有模有樣的把鈎甩到了河裏，目不轉睛地盯着河面，嘴裏還時不時地哼道：“我是釣魚的小行家……”還憧憬着自己釣上幾條肥美的大魚，爸爸媽媽表揚自己的樣子。忽然，魚線動了一下，他猛地一拽，結果發現是勾住了水草，他慢慢地把水草弄了下來，又一次把鈎甩到了水裏。過了一會兒，一隻蜻蜓飛到了魚竿上，他心沉不住，去捉蜻蜓了，但蜻蜓飛得那麼快，他拿捉得住呢？但也好在他，沒有存心，一定要追上跟着蜻蜓跑了幾步就又回來了。
又等了一刻鐘左右……一位老者看到他坐在池塘旁，就問他：“請問石湖村在哪？”他心裏知道，但不敢説，因為怕把他的魚嚇跑了，於是騰出一隻手對他做手語：等一等，我馬上帶您去。正回過神來，魚竿動了，並且還是一條大魚！他興奮了，使出了吃奶的力氣，把魚給拖了上來，果然，是一隻兩三斤左右的鯉魚。釣上魚來後，他興奮地跳了起來，高高興興的給那位老者指路……
這一幕被碰巧經過此處的胡令能看到了，就寫下了一首流傳千古的名詩，《小兒垂釣》！
《小兒垂釣》改寫7
在一個陽光明媚的春天，那迎面撲來的風，吹得人身心舒暢，有一個可愛的小孩子頭髮蓬鬆，正在小河邊學釣魚，他的身體很小，他那水汪汪的眼睛像黑寶石一樣鑲嵌在亮晶晶的眼睛裏，小孩子拎着水桶，魚竿，跳跳蹦蹦地來到了小河邊。他精心挑選了一個好地方。那個地方有一叢高高的野草遮映着他小小的身體。
他開始釣魚了，他釣魚時可有耐心了，他拿出魚竿，裝上魚餌，他使勁一甩，魚鈎就落在了水裏，然後側坐在那兒，他那雙水汪汪的眼睛看着河裏，忽然一條魚上鈎了，他剛剛想拉，但想起爺爺説：“釣魚的時候，要看到魚竿彎下去時，才能往上拉。”於是他又繼續坐下來耐心地等
正在這時，有一位六十多歲的路人。他身穿長袍，頭戴草帽，肩上揹着個行李包，好像走了很遠很遠才到這兒。他正看着遠方，不知道前面的路該怎麼走，忽然，看見一個釣魚的小男孩兒，忽忙上前
行了一個禮，問道；“中村該怎麼走嗎？”小男孩一眼都沒看他，老遠就擺了擺手，好像在説：“過來我告訴你中村怎麼走的。”他依然坐在那裏，盯着水面，於是那問路人就走過來了，小男孩小聲的告訴他中村該怎麼走，路人輕手輕腳的離開了。路人去了不久之後，魚竿動了，小男孩迫不及待地一拉，一條大魚！他高興的滿臉通紅，真像盛開的紅花啊！
河邊的景色啊！綠油油的草地上點綴着五顏六色的野花，紅的，綠的，藍的，黃的，紫的，粉的，各種各樣，遠遠望去，就像一塊鑲嵌在大地上的精美的圖案。河裏的水清清的，請得可以看見水底的魚和蝦。河水裏的魚蝦真像頑皮的孩子。嘩啦啦地唱着動聽美妙的歌兒流向遠方。
詩人看到這充滿生趣的場景，情不自禁的吟誦出這首詩：
小兒垂釣
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
《小兒垂釣》改寫8
在一個炎熱的中午，蓬頭小兒二娃和桃花村裏的小夥伴討論釣魚，大夥兒都説二娃是個不會釣魚的小“土包”。但李呆呆都向大夥吹二娃一天可以釣上三條大鯉魚。二娃常站在一旁聽他們説自己，今天二娃向鄰居三毛討教了一套“超級牛”的釣魚方法，—到大夥面前就自誇：“我才不是‘土包’呢！我今天就釣給你們看，哼！”二娃説完就跑回家拿漁具去了。
二娃拿着魚竿，揹着魚筐一跳一跳地跳向河邊。“哇！真美，不愧是咱桃花村的命根子！”這兒百花盛開，綠草如茵，昆蟲們在花朵、草地上開音樂會。小柳樹一邊讓風兒幫自己梳頭，一邊聽昆蟲們唱歌，柏樹上的小鳥似乎在湊熱鬧，飛到草地“嘰嘰喳喳”地歌唱起來。二娃找了一塊乾淨的石頭，坐下來，拿了一條小蚯蚓勾在魚鈎上，把魚竿一拋，“撲嗵”一聲，魚線就在水裏了。他那雙又大又亮的眼睛緊緊盯着魚漂，絲毫不敢放鬆，生怕一不注意就放跑了大魚。
魚漂動了，二娃覺得大魚快上鈎了，這時他聽到了一陣陣“沙沙，沙沙”的踩草聲。二娃小心翼翼地回頭一看，呀！原來是個衣裳破爛的秀才，可見這個秀才走了很遠的路。二娃見了心想：等我釣好了魚，我讓他到我家大吃一頓。秀才問：“請問小弟這是……”二娃急忙搖搖手又繼續釣魚，秀才站在一邊看着二娃釣魚。魚漂再次動了，二娃見了拉起魚竿，哇，一條大大的鯉魚。二娃急忙把鯉魚放進魚筐，收起魚向秀才解釋清楚，並請秀才到他家吃飯，換衣裳。
回到村裏，小夥伴們都來看二娃釣的大魚，他得瑟極了！
《小兒垂釣》改寫9
一個明媚的早晨，9歲的小牛娃一起牀，臉都沒顧得上洗，頭也沒有梳，就匆匆忙忙地拿了釣魚的工具向小河邊奔去。
小牛娃來到小河邊，心情就特別激動，他往河邊低頭一看，哇！河水那麼深，那麼綠，從上面看去還有美麗的荷花呢！
小牛娃側着身子，坐在了莓苔上。小河邊的草很高，把小牛娃的身子都遮住了，只露出了一個小腦袋。
小牛娃在魚鈎上裝好魚餌，把魚鈎向河裏一扔，只見魚鈎刷地一下沉入河水中，魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉睛地盯着魚兒。忽然，一位過路人向小牛娃喊道：小兄弟，酒店怎麼走？小牛娃一聲不響。向他搖了搖手。這時，一條大魚被釣上來了。
小牛娃把漁具收拾好了，高高興興地走向那個過路人走去，一邊走一邊説：是去酒店嗎？我知道，跟我走吧。
《小兒垂釣》改寫10
春天，春風拂過臉龐，陽光燦爛，大地充滿了春天的色彩。一個小男孩跑上了蜿蜒的山路。他的圓頭、蓬亂的頭髮和紅紅的臉鑲嵌着一雙明亮的.大眼睛，這使他更加活潑可愛。
在一個炎熱的中午，詩人胡令能沿着河邊散步。他看見一個頭發蓬亂的孩子在寧靜的池塘邊專心地學習釣魚。他側身坐在草地上，長長的草蓋住了他的身體。他拿出魚竿，放上魚餌，用力一甩，魚鈎就掉進了水裏。他的眼睛一眨不眨地盯着浮子。過了一會兒，浮標移動了。他只是想拉，但想起了爺爺説過的話：“釣魚時，你必須在拉之前看着浮子下沉。”所以他耐心等待。這時，一位六十多歲的祖父走過來。他穿着一件長長的馬褂，肩上扛着一頂草帽和一個行李包，好像他走了很長一段路才來到這裏。他茫然地望着遠方，不知道該去哪裏。突然，他看到了那個釣魚的孩子。他的眼睛突然亮了，他急忙向前。他畢恭畢敬地敬禮，喊道：“小朋友，它往南去了？”我看見小男孩向他招手做了一個“噓”的手勢，然後讓他過來，然後老人走到他身邊，小男孩輕輕地告訴老人正確的位置。原來這個小男孩害怕嚇跑魚，所以他不敢大聲回答。
當詩人看到這一幕時，他不禁倒吸一口涼氣：一個頭發蓬亂的小孩學着抓住一條絲帶，坐在黑莓和苔草的旁邊反思自己。聽到過路人的話，孩子揮了揮手，害怕打擾魚，不敢迴應過路人。
啊！過了一會兒，浮標移動並下沉。這個小男孩目光敏鋭，猛地拉起釣竿。哈。多麼大的一條魚啊，他高興得臉都開花了，他的紅白臉看起來像一朵盛開的牡丹花。
所以他帶着一個魚簍回家，哼着小曲。
《小兒垂釣》改寫11
這是一個陽光明媚的一天，一個稚氣未脱、來不及梳頭的小孩兒，蓬着頭就去找爸爸説要吃紅燒魚，但是他的爸爸不讓吃，小孩兒心想：我一定要吃魚！説着他把爸爸的説説魚杆拿到離家不遠的小河邊去釣魚。
他想找一些小蟲子冬詢西找，終於在小河邊找到了一隻小蟲子，他選了一個沒人來魚也不受驚嚇的地方，他學着原來爸爸釣魚的樣子，把魚釣扔到水裏，側坐在一個長滿莓苔的石頭上，就等魚上鈎了。
這裏很美麗，水很清，清得可以看到河底的沙石，那麼美麗、那麼透明、那麼漂亮，隨着水波紋的來回盪漾着，一會兒從石頭上鑽出一條小銀魚，一會兒從石頭下鑽出幾點個小泡泡。
小孩等啊等啊，小孩想魚什麼時候能釣上呀？時間一分一鈔的過去，突然從石頭下猛得鑽出一條大魚，大魚慢慢來了，小孩心裏興奮不已，正想着晚上吃紅燒魚時，一個大漢的聲音傳來説：“南湖新在哪兒？怎麼走？”急得小孩兒遠遠地招招手、搖搖頭。大漢又説：“你沒事吧？”小孩説：“我剛才在釣魚，你一聲大叫，魚全都嚇跑了。
一個稚氣未脱的小孩，在水邊專心致志釣魚的情景，形神兼備，意趣盎然，他的勁兒直得我學習呀！
《小兒垂釣》改寫12
一個陽光明媚的晴天，天空中漂浮着朵朵白雲，偶爾有一兩隻麻雀飛過，河水泛起了點點波紋，小魚在河中歡快、舒暢的遊着。
就在這時，走來一個戴着官帽，穿着紅色長袍的人。沒錯，這就是胡令能！他在小河旁迷路了，他準備去看望朋友，走了幾天幾夜，有些累了，想找個酒店歇一下，附近沒有酒家，胡令能也不熟悉這個地方。正當他苦惱時，他發現前面有一個小男孩，戴着斗笠，穿着馬甲和藍色的長褲，手上拿着一個魚竿，旁邊還有一個竹簍，在學習釣魚，他拿着魚竿，專心致志、目不轉睛地盯着漁線。胡令能剛想走過去問路，男孩兒就發現了他，男孩馬上又擺手，又搖頭，表示不想説話。胡令能很鬱悶，心想：他為什麼不讓我説話呢？
胡令能沒辦法，只能站在旁邊等。等到小孩釣上魚後，胡令能又問了一遍，原來是因為怕胡令能説話，驚擾到了他的魚。胡令能理解了小孩的意思。於是便問：“這附近有沒有酒店啊？”小男孩指了一個方向，並答到：“往東邊走，大約一刻鐘的時間，就可以看到酒家了。”胡令能自然大喜。
在去酒家的路上，胡令能想起剛剛發生的一幕場景，不禁靈感頓發，吟道：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”
《小兒垂釣》改寫13
一天小牛娃起來沒刷牙，也沒洗臉就跑去釣魚。他坐在草地上，一簇簇草把小牛娃的身子遮得嚴嚴實實的，遮得只能看到他大大的腦袋。
小牛娃發現一條條五彩繽紛的魚，心中就想，這麼美麗的魚，我一定要釣上幾條來。忽然走來一位戴着草帽，穿着一件藍布衣裳的路人。他問：“小弟，去人人樂怎麼走？”小牛娃悄悄地説：“過來。”小牛娃在路人耳朵旁邊説：“前面走過一座山坡，往前崽走30米就到了。”路人連忙説：“謝謝！”
過了一會兒，一隻蜻蜓飛過來了，這隻蜻蜓不停地圍着小牛娃轉圈，但小牛娃不理它。
小牛娃從早晨釣到下午，終於釣了許多大大小小的魚。他拿起魚兒，高興得手舞足蹈，一轉身就跑回家了。
《小兒垂釣》改寫14
陽春三月，二牛要去河邊釣魚，因為他經常看到別人家的孩子提着又肥又大的魚。決定向那些孩子們露一手。於是便拿起魚竿，提起竹簍向小河邊走去。
二牛來到了小河邊，被周圍的景物迷住了，綠油油的草地上長滿了五顏六色的小花，花香撲鼻，河邊長滿了一棵棵高大的樹，還有幾隻小鳥在樹上唱歌。可二牛還是記着釣魚，便東看看，西瞧瞧，找到一塊乾淨的大石頭坐了下來，他把工具放下，順便挖了幾隻蚯蚓。開始釣魚了，二牛小心翼翼地取出魚竿，把竹簍放到他旁邊，把蚯蚓栓在魚鈎上。用力一拋，把魚鈎拋進河裏，認認真真地釣起魚來。
正當二牛釣得起勁時，聽見了一陣腳步聲，二牛回頭一看，原來是穿着鎧甲，手拿金箍棒的齊天大聖——孫悟空。孫悟空問：“小屁孩，告訴俺老孫，去土耳其怎麼走啊？”二牛聽見了，把右手抬起來擺了擺，孫悟空又問了一遍，二牛不耐煩了，把頭抬起來，白了孫悟空一眼，又繼續釣魚。孫悟空生氣了“敢這麼對俺老孫，是不是活的不耐煩了。”他拿着金箍棒向二牛走去，可是突然想到師傅的緊箍咒，便轉身走了。突然，魚竿動了一下，二牛猛一拉魚竿，躍出了一條又肥又大的鯉魚，二牛高興極了：“哇，太好了，我終於釣到大魚啦！啊哈哈哈！”
二牛把鯉魚放進了竹簍裏，收起魚竿，把竹簍提起來，挎着魚竿連蹦帶跳地回家了。
《小兒垂釣》改寫15
一個還沒梳頭的小孩在一個炎熱的夏天學着大人釣魚的樣子，瀟灑極了！魚兒都朝他這邊游來了。
瞧，水鳥飛來飛去，蘆葦已經低下了頭，荷花開放了，粉紅的、淡紅的、深紅的………美麗極了！
這時，小男孩穿着短袖，側坐在有雜草和青苔的裏面。裏面有一塊小石頭，小男孩就坐在石頭上，安靜地等着魚上鈎。小男孩真是學得有模有樣呀！
就在這時，一位過路的人問他：“小男孩，友誼大道是往哪裏走哇？”
小男孩搖搖頭，又擺擺手，手再往右邊指，然後又專心致志地釣起魚來。
不一會兒，一隻蜻蜓朝小男孩飛來，飛到魚竿上了。但小男孩並沒有在意。
一陣微風吹來，涼爽極了。小男孩脱下鞋子，伸出腳丫，放在魚竿上，舒服極了！
魚兒還沒上鈎，小男孩的心裏可着急了！又過了半小時，魚兒還沒上鈎，小男孩心急如焚。
又過了一會兒，魚線動了！他開心極了！可他再看一看，哪裏是魚呀！
於是，小男孩繼續釣魚。功夫不負有心人，他終於釣到魚了，小男孩蹦蹦跳跳地回家了。
