小學二年級下冊語文第二單元達標檢測題試卷
開始計時：________
一、基礎訓練營。（46分）
1．下面三組詞語中，每組加點字的音節有一個錯誤，請找出來畫上橫線，並訂正在後面。(8分)
(1)工程師(chéng) 營業員(yín) 建築(zhù) 的確(dí) ( )
(2)演員(yǎn) 裁判員(pàn) 計算(suàn) 順着(xùn) ( )
(3)需要(xū) 飼養(sī) 魔術(mó) 熬汁(áo) ( )
2．讀拼音寫詞語。(8分)
bōwén bù néng liàn liàn bù shě
jǐng sè nóngjù tiáncài mào zhe
3．照樣子先組詞，再變成新字並組詞。(6分)
例：波( 波浪 )——__皮__( 皮膚 )
味( )——____( )
汁( )——____( )
4．讀一讀，連一連。(10分)
走進 温暖的 汗滴
沿着 安靜的 春風
泛起 長長的 小院
乘着 層層的 小溪
灑下 晶瑩的 波紋
5．選詞填空。(8分)
蹦蹦跳跳 高高興興
(1)林林一天到晚都( )的，好像從來不知道什麼是煩惱。
(2)妹妹走路時老是( )的。
6．給加點詞選擇正確的解釋。(填字母)(2分)
經過：A.通過； B．從某處過。
(1)經過深入調查，我終於發現了其中的祕密。( )
(2)經過操場時，我看見李明正在打球。( )
7．照樣子，完成句子練習。(4分)
例：我的同桌把字典還給了我。字典被我的同桌還給了我。
(1)媽媽把所有的小貓都送人了。
________________________________________________________
(2)爸爸和孩子們把千人糕吃完了。
________________________________________________________例：田野，葱葱綠綠的，像一片柔軟的綠毯。
(3)小河，_____________，___________________。
(4)_____________，________________，________________。
二、綜合展示廳（10分）
8．二(1)班開展了一次“説説我的好朋友”的活動，也請你説説吧：他是誰？長什麼樣子？你們經常一起做什麼？
明明：我的好朋友是張池。他的臉圓圓的，笑起來有兩個小酒窩。我們天天一起上學，一起回家，空餘時間我們經常一起打乒乓球。
我：______________________________________________________
___________________________________________________________
三、課本直通車
9．乘着________的春風，我們四處尋覓。啊，終於找到了——哪裏需要獻出________，____________就出現在哪裏。
10．爸爸不作聲，他________我的手，從路旁________柳樹下，拾起一根____________的枝條，把它________了妹妹。
四、閲讀檢閲台。（10分）
從前，在一條河邊，住着猴子和牛。河對面有一棵樹，樹上結(jié jiē)滿了果子。猴子雖然能採到果子，但是不會游泳，所以不敢過河去採果子。
一天，猴子想到一個辦法，就對牛説： “牛大哥，你背(bèi bēi)我過河，我爬上樹去採果子。這樣，我們就能夠吃到果子了。”
牛認為猴子的辦法好，就立刻把猴子背到河對面去。猴子很快地爬到樹上，採下果子________________。
這就是互相幫助的好處。
11．選擇短文中加點字的正確讀音，並打上“√”。(2分)
12．根據短文內容，橫線處應填( )(填字母)(2分)
A．自己高興地吃起來。
B．和牛一起高高興興地吃起來。
13．“猴子想到一個辦法”，猴子想的辦法是什麼？用“——”畫出短文中的相關語句。(2分)
14．短文主要講了猴子和牛________的事，這個故事告訴我們____________。(4分)
結束時間：________
