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成功喜悦作文600字3篇

在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的成功喜悦作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

成功喜悦作文600字3篇

成功喜悦作文600字 篇1

人生如船,信心如帆,在人生之船上,只有揚起風帆,才能駛向成功的港灣。那一次,我終於嚐到了成功的快樂。

爸爸、媽媽説過勇敢的人常説:“我能行!”懦弱的人常説:“我不行!”我一定要做一個勇敢的人。

記得一次上課時,老師像往常一樣走進教室,和藹可親的她總是帶着迷人的微笑,用會説話的眼睛掃視着教室的每一個角落,好像在説:“加油,這節課你們一定要多舉手、發言!”

接着就開始上課了,在最後的練習做好後,老師就會讓同學回答。我總是不敢舉手,即使我知道答案。

眼看着其他同學都信心滿滿地答對了前幾題,我的心中也充滿了渴望,但是我的手卻依舊沉重得舉不起來。

最後一題了,這是最難的一題,也是我這節課最後唯一的機會了。教室裏靜悄悄的,沒有一個人舉手,連針掉在地上的聲音也聽得見。老師那鼓勵的目光又掃視起來了,最後落在了我的身上,她微笑着,而我的心卻要跳出胸膛,老師那會説話的眼睛又開始説話了,好像在説:“你既然知道了答案,就應該把它説出來。”又好像在説:“大膽舉起你的手吧!説錯了沒關係,我不會怪你的'。”

我慢慢地舉起了我的手,我的手依然在顫抖,老師讓我回答。我的臉滾燙滾燙的,站了起來,卻説不出一個字,我的心緊張得要跳出來了。我能行!這句話迴盪在我的耳邊,我鼓起勇氣,流利地説出了答案,老師表揚了我。我説出了正確的答案,我發言了,成功了,此時此刻我激動不已,心情久久不能平靜。

生活中總會遇到挫折,只有揚起信心的風帆,才能駛向成功的港灣,才會嚐到成功的喜悦。

成功喜悦作文600字 篇2

在我的印象中,每天都有許多有趣的事,而最令我開心的那一次就是跳繩比賽了。

説起跳繩,我呢?確實有一點兒笨!在三年級達標那一次,我的確不會,只能一個一個地跳,為了不丟人,我在晚上用了三、四個小時,用來跳繩,一直跳到了九點,功夫不負有心人,我不但會跳繩了,還會連續跳了,一口氣最多可以跳三十四個,對我來説可是一個超大的進步哦!

第二天,哈哈,果然不出所料,我跳了一百零九個!雖然不太多,但是,在我們班可是可以排前二十名的,結果呀!我讓媽媽一看,是第十三名,好開心。

到了五年級,快開運動會了,於是,我的“魔鬼訓練”也就正式開始了呢!還有三週就要比賽了,為了提升一下效果,所以,我每天都要跳一千個。剛開始,我認為很難,生怕完不成,但是呢?我一跳就發現了,其實只用十五分鐘左右就完成了呢!從這以後,我每天都一定會抽出十五分鐘的時間放鬆一下大腦,鍛鍊一下身體,來練習,我堅持了三週,這對我來説是一個小小的奇蹟。

到了老師的選拔賽,我發揮了自己的實力,跳了一百四十八個,比馬姝敏呀李姝凝呀李佳桐……都跳得多!我也可自豪了。而且,我還是全班男生女生中的第二名。第一名是郭麗珺,只比我多跳十一個!哈哈,這些多虧了媽媽的“魔鬼訓練”才能讓我選上,加油吧!

終於,到了比賽當天,我看着各班的體育健將陸續出場了,讓我看的眼花繚亂,終於到了我們五三班了,我一個快步跳到了我的二號位置。

開始跳了,我一直在馬不停蹄地跳繩,跳得可好了,有一位叔叔給我“咔嚓、咔嚓”照了好幾張呢!忽然,只聽“嘀”的一聲!結束了,我一個都沒有敗,心想:肯定可以拿上名次,過了大約三十分鐘左右,只聽“第一名……第三名王徐越!”我開心極了。

我感受到了成功的喜悦,用汗水換來的喜悦。

成功喜悦作文600字 篇3

每當我回憶起這件事,就會有一種無比喜悦的心情湧上心頭,那滋味簡直比吃了蜜糖還要甜。

這還要從上學期開學的一次摸底考試説起了……新來的數學老師,監考時很鬆懈,剛發下來試卷,就跑去隔壁班,偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個較好的印象,我決定要拋開身邊的一切騷擾,認真答題。

但事與願違,隔壁班裏忽然響起了優美的小提琴曲,不少同學跟着哼起了小調兒,我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了!作為一班之長,我真想把那些同學揪出來暴打一頓!唉,但為了爭取答題時間,我忍了!

這時,班級門口不知從哪兒冒出了一羣學生,嬉戲打鬧着,那笑聲響徹雲霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉:“裏邊的小屁孩,有種出來啊!”大家都滿腔怒火,卻又無能為力。這時,數學老師走了出來,發動了獅吼功:“都滾開!”那羣學生嚇的掉頭就往回跑,大夥連連拍手叫好。班級終於靜了下來。

就在我快要做完時,遇到了一道難題,連做了三遍,答案居然都不一樣。此時,我發現有些同學在偷偷的傳紙條。我心想:不如我也……我看了看身後的韓玉潔,手裏的紙條已被汗浸濕。到底該不該傳呢?我的身邊彷彿出現了天使與惡魔,他們互相打了起來。打得正激烈,數學老師的身影忽然浮現在我眼前,她微笑着對我説:“要相信你自己,你是辦得到的。即使寫錯了也沒關係,至少你的分數哦是誠實的,你要對得起它!”我點了點頭,同時,大腦中充滿了解題的思路。

次日,試卷要發下來了,我心裏彷彿揣着一隻小兔子,怦怦直跳。當老師讀到了我的名字,我停止了呼吸,等待着答案。“一百分1”大家立即給出激烈的掌聲。

“不經歷風雨,怎麼見彩虹?”這句話説得一點兒也沒錯,只有克服一次次困難,才會有意想不到的收穫!

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