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宋史楊時傳閲讀訓練題及答案

楊時字中立,南劍①將樂人。幼穎異,能屬文。稍長,潛心經史。熙寧九年,中進士第。河南程顥與弟頤講孔、孟絕學於熙、豐之際,河、洛之士翕然師之。時調官不赴,以師禮見顥於潁昌,相得甚歡。其歸也,顥目送之曰:“吾道南矣。”四年而顥死,時聞之,設位哭寢門,而□書赴告同學者。至是,又見程頤於洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時侍立不去,頤既覺,則門外雪深一尺矣。關西張載嘗著《西銘》,二程深推服之,時疑其近於兼愛,與其師頤辨論往復,始豁然無疑。

宋史楊時傳閲讀訓練題及答案

杜門不仕者十年,久之,歷知瀏陽、餘杭、蕭山三縣,皆有惠政,民思之不忘。張舜民在諫垣,薦之,得荊州教授。時安於州縣,未嘗求聞達,而德望日重,四方之士不遠千里從之遊,號曰龜山先生。會有使高麗者,國主問龜山安在,使回以聞。召為祕書郎,遷著作郎。

李綱之罷,太學生伏闕②上書,乞留綱,軍民集□數十萬,朝廷欲防禁之。吳敏乞用

時以靖太學,時得召對,言:“諸生伏闕紛紛忠於朝廷非有他意但擇老成有行誼者為之長則將自定。”欽宗曰:“無逾於卿。”遂以時兼國子祭酒。

高宗即位,除工部侍郎。陛對言:“自古聖賢之君,未有不以典學為務。”除兼侍讀。連章丐外,以龍圖閣直學士提舉杭州洞霄宮。已而告老,致仕,優遊林泉,以著書講學為事。卒年八十三,諡文靖。

時在東郡,□交皆天下士,先達陳瓘、鄒浩皆以師禮事時。暨渡江,東南學者推時為程氏正宗。晚居諫省,僅九十日,凡所論列皆切於世道。凡紹興初崇尚元祐學術,而朱熹、張栻之學得程氏之正,其源委脈絡皆出於時。

(選自《宋史·列傳第一百八十七》,有刪改)

【注】①南劍:今屬福建省。②伏闕:拜伏於宮闕下,多指直接向皇帝上書奏事。

1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)

A.二程深推服之 推:推行

B.杜門不仕者十年 杜:阻塞,關閉

C.先達陳瓘、鄒浩皆以師禮事時 事:侍奉

D.凡所論列皆切於世道 切:切合

2.填入下列句子“□”中的詞語,最恰當的一項是( )(3分)

①而□書赴告同學者[來源:]

②軍民集□數十萬

③時在東郡,□交皆天下士

A.①於 ②然 ③所 B.①以 ②然 ③則

C.①於 ②者 ③則 D.①以 ②者 ③所

3.下列文句中,斷句正確的一項是( )(3分)

A.諸生伏闕/紛紛忠於朝廷/非有他/意但擇老成有行誼者為之/長則將自定

B.諸生伏闕紛紛/忠於朝廷/非有他意/但擇老成有行誼者為之長/則將自定

C.諸生伏闕紛紛忠/於朝廷/非有他意/但擇老成有行誼者為之長/則將自定

D.諸生伏闕紛紛/忠於朝廷/非有他/意但擇老成有行誼者為之/長則將自定

4.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )(3分)

A.楊時用心於經史,他棄官不做,到潁昌拜程頤為師,師生相處很是快樂。

B.楊時任瀏陽、餘杭、蕭山等地的地方官,都有好的政績,民眾對他始終不忘。

C.楊時任州縣官職從不尋求聞達顯貴,各地士大夫都樂意和他交遊,稱他龜山先生。

D.楊時對李綱被免引發的`太學生伏闕事件的處理方式,獲得欽宗皇帝的讚賞。

5.根據具體要求,分別完成下列各題。(10分)

(1)將下列句子翻譯為現代漢語。(3分)

①時侍立不去,頤既覺,則門外雪深一尺矣。(3分)

②會有使高麗者,國主問龜山安在,使回以聞。(4分)

(2)在中國歷史上曾經有過“吾道東矣”的佳話,思想家程顥望着自己學生楊時遠去的背影又説出“吾道南矣”的名言。請結合文章內容,簡析程顥説這句話的心情和根據。(3分)

【答案】

1.A

2.D

3.B

4.A

5.(1)①楊時侍立(在門外),沒有離開。程頤醒來之後,就發現門外的雪已經一尺多深了。

(評分標準:去,離開;覺,睡醒。各1分。 句意1分。)

②正逢有使節出使高麗,高麗國主詢問龜山先生在哪裏,使者回來後把這個情況(高麗國主詢問楊時情況的事)向皇上稟報。

(評分標準:會,正逢,恰逢,正趕上;安在,在哪裏,倒裝句;聞,使動,使之聞,翻譯為“告訴”“稟報”即可,各1分。句意1分。)

(2)“心情”包括兩個方面:

①程顥對自己理論的自信;②對自己的思想能薪火相傳的欣慰。

(“自信”與“欣慰”答出一個點即可得1分)

“自信 ”的根據有二:

①河南程顥與弟頤講孔、孟絕學於熙、豐之際,河、洛之士翕然師之。表示從者之眾。②朱熹、張栻之學得程氏之正,其源委脈絡皆出於時。表示影響之深廣。

(可以用原文回答,也可以自己概括。答對兩點即可得2分。)

“欣慰”的根據有四(從楊時的德、才這兩個角度)分析:

①楊時的求學態度“誠心正意”(可靠);

②師生關係融洽(“相得甚歡”);

③吾愛吾師,吾更愛真理(“關西張載嘗著《西銘》,二程深推服之,時疑其近於兼愛,與其師頤辨論往復,始豁然無疑”);

④棄官不做,專心向學。(“時調官不赴,以師禮見顥於潁昌”)

⑤學術發展史間接證明他講這個話是有根據的。(朱熹、張栻之學得程氏之正,其源委脈絡皆出於時)

(答對兩點即可得2分。答出“可靠”即得1分。)