關於習慣作文彙總九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的習慣作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

習慣作文 篇1

我是一個不太愛讀書的人，但自從學校開展書香校園活動，我也漸漸地開始讀書了，大多讀一些小説或雜誌等，很少讀有關教育方面的讀。前幾天我看到一個朋友讀《習慣決定孩子命運》這本書，這本書的名字就吸引了我，我讀後感觸很深，收穫也不少。因此，想把自己的感受寫出來。

現在的孩子難教呀，當過老師的都有這種體驗。説的並不是孩子的智力，而是孩子的品德、行為和習慣。心理不健康的青少年越來越多，自殺的和殺人的青少年也在頻繁出現，這不得不反思我們的家庭教育和學校教育。過去的老師、家長一味追求孩子的成績而很少關注孩子的心理感受，導致出現了一系列的問題，而現在部分家長又過於尊重孩子的個性，過於溺愛，又造成了一些好習慣難以養成。教育的核心不是傳授知識，而是培養健康人格。培養健康人格最好的選擇是從培養習慣做起，而兒童時期是養成習慣的關鍵時期。我們很有必要一點一滴地培養孩子的誠信，培養他們各種優良的習慣和品質。書中有這樣一個現象：蛾子，就是會飛的蝴蝶，在它破繭而出之前，很痛苦，一次一次的去撞擊那個出口，撞一次掉下來，又撞一次又掉下來，這個時候就有的人好心，哎呀，它這麼痛苦，老撞呀，撞得頭破血流，乾脆我拿剪刀剪開得了。結果發現，這樣出來的蛾子不會飛。為什麼呢？專家們發現蛾子在撞擊，是在練習飛行。讓它的翅膀有力量，它必須自己撞來撞去，當它破繭而出的時候，它的翅膀是有力的。所以我們不能總是呵護孩子，要有一點狠心，讓孩子承擔一些責任，懂得要對自己的過失負責。這樣孩子體驗越多感受越深。因為孩子的責任心不是天生的，而是需要培養的。只有讓孩子去體驗責任才能體驗成長。

我們要培養學生熱情，有責任心，會關心別人，不怕困難，不怕委屈。在班裏，凡是孩子能做的事情，我都讓他們去做。我有一個奇想：能否讓每個孩子輪流做一天班主任？這樣是否更有利於班級管理？我認為我們教學上的首要任務應該是引導每位孩子都熱愛學習，如果孩子養成了愛學習的習慣，就一切都好辦了。好的學習成績來自於好的學習習慣，學習好的孩子一定有很多好的學習習慣。學習不好的孩子肯定有很多不良的學習習慣。“愛學是萬善之源。”讀了這句話，我一直在思考：我們老師怎樣做才能讓孩子天天快樂健康成長而又有所收穫？我們佈置每科的作業能否都少點而又不降低教學質量？我們不難發現，孩子在開心的時候記憶力最強，學習效率最高，如果我們在學新知識的時候，能把每位孩子的情緒調到最快樂的時候，那他們的學習效率肯定很高。

“三分教，七分等，我們要耐心等待。”孩子成長是要一個過程的，我們要多一份寬容。但寬容並不是要對孩子百依百順。我非常認同孫雲曉同志的觀點——教育懲戒是培養心理健康的良方。因為我知道有一些學生經受不起批評，這是很危險的。(讀後感 )我對這個問題也很擔憂，要知道，承受不起挫折的人不是一個健康的人。對孩子只有表揚沒有批評不僅是錯誤的，甚至是不負責任的。雖然民主的教育是最有益於孩子成長的教育，但表揚與批評、獎勵與懲罰，都是民主教育過程中不可缺少的要素。懲罰的核心是讓孩子對自己的過失負責，其原則是尊重孩子。我也認為：只能有表揚獎勵不能批評懲罰的教育，是一種放棄責任的教育，也是一種製造隱患的教育。以上是我讀了《習慣決定孩子命運》這本書的點滴感受，下面我把我認為一些比較精彩的句子摘錄下來與大家共享。“一個家庭如果不重視習慣的養成，就談不上家庭教育；一個幼兒園、一個小學、一箇中學，如果不重視習慣的養成，就談不上教育教學。”“人才先要成人，其次才是成才。”“我們太重視孩子的功課怎麼樣，分數怎麼樣，實際上一個人的習慣怎麼樣可能更重要。”“你如果養成了好的習慣，你會一輩子享受不盡它的利息；要是養成了壞習慣，你會一輩子都償還不完它的債務。”美國心理學家威廉.詹姆士説：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”“有了好習慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，一身壞習慣的孩子會讓你一生都不能放心，不得安寧。”“培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。”孔老夫子説的好：“少成若天性，習慣如自然。”“家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師。”“四個學會：學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。”

習慣作文 篇2

萬事開頭難要有一個健康的好的良好習慣。必須走過。荊棘的小谷，翻過蜿蜒的小徑，跨過坎坷的泥泥……陽光總在風雨後請相信只要努力就一定行！

每個人都有自己獨特的愛好習慣。工人們漸漸的習慣明白工作的艱苦，學生們漸漸的習慣明白老師的諄諄教誨，兒女們漸漸的習慣明白家長的用心良苦。是呀！面對大世界總會找到不同的方式思路習慣。生物學科學家説過環境可以影響改變人的性狀，反之，環境也可以影響人的性格習慣。

從哇哇墜地起，吚吚啞啞學語，到幼兒園，經歷了一番苦難挫折。在經過老師的耐心指導，我養成了良好習慣，瞭解了老師的心機，開始了成就一番成就。

週末，我便像一隻懶惰的小蟲，鑽進那片“似花海”的蟲屋裏。我瀏覽着一排一列的字體，咬文嚼字，充實了一上午，我彷彿掉進一個冰窖，除了涼颼颼沒有半點聲響，像在做一場夢。

書是人類的營養品。是呀！“人是鐵飯是鋼一餐不吃餓得慌”。書就像我的食物，一天沒吃餓得慌。學習可以改變人的命運，書讓我開闊視野，豐富知識，懂得人生哲理，改善生活。是人類的益友……

習慣於看書因為書開闊視野

起牀了！七點了！要遲到，快點。每天媽媽都走到我牀前嘮叨。我伸了伸懶腰，哈了氣，多想媽媽能讓我耳根子清靜會兒！哎╯﹏╰日復一日年復一年歲月邁着腳步匆匆走過。媽媽容貌秀麗的臉上佈滿了皺紋。我的心像打碎了五味：酸、甜、苦、辣、鹹，一波“殭屍”湧上心頭難受極了。

媽媽老了，我長大了。媽媽媽媽罵不動我了，如今，我並不感覺舒服耳根子清靜，卻有一種提不上的勁，我才明白缺少了媽媽愛的囑咐是什麼滋味，我已經習慣了這種被罵的滋味。

習慣於看書，開拓視野。習慣於嘮叨，愛的叮嚀。

習慣作文 篇3

我甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開眼睛。卻驚訝的發現我處在一片黑暗之中，這沒有一絲生機的死寂讓我不由覺得壓抑……剛才那一陣強風把我從母親温暖的懷抱帶到這個莫名的地方。我頭上正是一塊大石頭，彷彿要抑制我的生長。這怎麼可能？我心想，於是我不顧一切的奮力向上頂去……

一樣的遭遇·別樣的習慣

就在我努力汲取養分，不斷使自己強壯想要自己衝破石頭那障礙時，我發現我與別的種子有着不一樣的習慣——他們對一些深層的養分絲毫不感興趣，而我卻總是不顧一切地把它們“招攬”進我的身體；他們總是埋怨着風婆婆的不公；而我卻在計算着萌發的時間；最重要的是，他們全都扭曲自己的身子繞過石頭走，而只有我一個拼命地往石頭鑽……他們都勸我放棄，別做遙不可及的事。可我相信，只要我夠努力，就一定會成功。我一直堅持着這別樣的習慣！

別樣的習慣·別樣的生活

他們依然懶散地活着，他們沒有一個相信自己能衝破這土地、見到那美麗的世界。我不一樣，我能深刻感受到那別樣習慣給我帶來的強大的力量——那別樣習慣帶來的水分正源源不斷的為我提供動力；那別樣習慣招來的養分正充實着我日益挺拔的身軀；那別樣的習慣正鼓舞着我去衝破那石頭！我鼓足了勇氣，將身子奮力往上挺，那日益壯大的力量一下噴薄而出……

甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開眼睛。我頓時目瞪口呆！怎會有如此美麗的世界！五彩繽紛，與以往“單調的黑”簡直是天壤之別！這生機勃勃的世界！我不禁想要高呼：“感謝你，我別樣的習慣。”

我終於明白：同樣身處困境時，擁有一份別樣的習慣，你會擁有一份別樣的生活！

習慣作文 篇4

習慣了，也就不再悲愴了

煙花飛滿天，我們醉眼看過。“沉思往事立殘陽，當時只道是尋常”，繁華過後，是沉默，還是寂寞。遺忘重拾來時的初衷，卻不再有昔日裏的悸動。一縷寒風從季節裏穿塵而過，又是誰在驀然回首時的霎那，淺淺低吟，訴説惆悵。總也走不出多愁善感的世界。

每到一個地方，就意味着新的開始，我卻固執的堅守着本色，自詡着高傲。不想，竟會落得一無所有。舊的，新的，歸屬權益不在我這裏，並非總可以做主角。我只是太過於自以為是。守候了亙古之後的亙古，等待了花謝之後的花開，最初的地方，一曲浮華落盡，悽婉悲涼的離歌。

當匆忙的腳步揚起漫天的風塵，汽車的鳴笛吹落了最後一片黃葉，你我早已換上一身的落寞，平添了一份陌生。遠去的身影，空留記憶，我並不是傷感於某些人，某些事。如果有，只是我不願面對現實的殘酷。物是人非，對於流轉的時光，輕而易舉的辦到。我不是害怕通往夢想的道路有多麼崎嶇，而是害怕無人陪我欣賞沿途的風景。或許是想得太多，就無法釋懷。尼采説，人世間最痛苦的事莫過於兩件，那便是得到了與得不到。而人生中，我們太多的時間裏亦在患得患失，負重的無法呼吸。

思量卻是，無情有思，幾番起伏總不平，到如今都成追憶，我一身的憔悴，獨自在風裏。

又或許是我一直耿耿於懷，刻意掩飾那早已不存在的美好。

回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。

其實，我已習慣了一個人去面對，而曾經的揮手成了訣別。我卻不再感傷。哭過，笑過，亦讓我懂得付出，也學會欣然接受。在孤獨中，我慢慢長大，慢慢堅強，慢慢雲淡風輕。

經歷的太多，到最後，就麻木了，也就不再悲愴了。一個人需要勇敢，一個人需要堅強。即使流淚了，也不再有痛的感覺。原來，一切都可以這樣自然。

猶如自在的花開花落，年輕是可以這麼無所謂的，我，勇敢地盡數着世間的滄桑。你我的悲喜，一城花絮的飛過，也有芳香瀰漫，更何況青春的日子。唯美的時光裏，我去看夕陽，而不必哀歎黃昏的遺憾，因為明天，我們一同升起在東方。

習慣作文 篇5

一個良好的行為習慣可以為你打下堅實的基礎，使你受益終生。從古代到今天，從國外到國內，從大人物到小人物，一個好的習慣影響想了多少人啊！相反，一個不好的習慣也可以害人。

曾經有一個人問一位諾貝爾獎的得主，他在哪學到了重要的東西。他説是學前班，在學前班他學到了許多好習慣。

你們一定都知道加加林吧，他是世界上第一個進入太空的飛行員。可是你們在知道嗎？當時有20個候選人，加加林並不突出。可是一個好習慣——拖鞋進機艙。主設計師看到有人對他付出心血和汗水的飛船加倍愛護，當時是多麼感動呀！一個好的習慣改變了一個人的命運。

曾有一家公司招聘衞生檢測員，一位年輕人前來應聘，可是因為一個摳鼻孔的小動作失去了工作。一個連個人衞生都搞不好的人怎麼能當衞生檢測員呢？

我們作文班的周老師曾給我們講過這樣一個故事：她教的一位同學，總是寫“3”像個“5”，寫“5”像個“3”，所以在考試時以二十分之差，與成功失之交臂。

由此可見，一個良好的行為習慣對人們的'影響是多麼大呀！

古印度有一句名言：“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。”要想成功，必須從小事做起，好習慣可以改變命運，如果壞習慣不及時改掉，壞習慣也可以害了你。

習慣作文 篇6

每個人都有一些習慣,或好或壞。習慣讓人擺脱不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益,壞習慣讓人後悔莫及。我也不例外，習慣像我的影子每時每刻跟隨在身後。

我的好習慣有兩個：第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習慣是在二年級時養成的。我家裏有很多書，爸爸媽媽愛看書，受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學名著再到十萬個為什麼......從書中我學到了不少知識，豐富了我的頭腦，也使我的作文水平有了很大提高，這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習慣，可歸功於我媽媽。前一段時間，她在家裏搞了個清潔“大行動”，三天兩頭對我的卧室進行突擊檢查，發現卧室裏髒亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負責清洗一個星期的碗筷。這可難為我了，有時我忘了整理書桌，媽媽就讓我洗一個星期的碗，我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡，為了逃避洗碗的懲罰，我就養成了隨時整理房間的好習慣，只要看到哪裏不整潔，就會主動打掃打掃，就連寫字時也很注意儘量不寫錯，保持作業本乾淨整潔。

我的壞習慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來説，有許多題，我會計算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試第一名始終於我無緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經常對我説：偶爾的失誤也會使人終生遺憾，更何況經常犯同樣的錯呢!

看來，好的習慣是由於家長老師的幫助慢慢培養起來的，壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以後的發展，我要讓好習慣繼續發揚，讓壞習慣到此為止。

習慣作文 篇7

播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格；收穫一種命運。

武大靖，霸氣的摘得平昌冬奧會短道速滑男子500米金牌。此時的他，不再是五年前那個被絕殺的奧運亞軍，是38秒584的世界紀錄創造者。電視屏幕上冰面滑行的颯爽身影打動了他，從那一刻起，小男孩告訴自己，我要練短道。剛開始練的時候，凌晨四點多鐘起來上冰，天氣那麼黑還那麼冷，訓練還是在室外的冰場上。每天早上起來，拿着冰刀，推着自己的小自行車就出門了。滑冰時，連摔了跤也沒有任何抱怨。到了6點。回家只能換身衣服，吃一口早飯就去上學了，這樣的生活，讓他早已成為了習慣，如果不是他養成了習慣適應了這樣的生活方式，怎麼會成為今天的他呢？

我小學的語文老師經常向我們提起他的一位學生，每次提起這個學生老師的臉上都充滿了笑容。他説這個學生讀過很多的書，積累了很多知識。剛開始我們大家都認為沒什麼，我們也看了不少書呢，也會不少知識呢！後來老師説，從小這個學生也不喜歡學習，喜歡玩。後來他的母親就把家裏影響他學習的電子產品全部都沒收了。無奈之下，他只好把書架上的書拿下來看，經過日積月累，他養成了愛讀書的好習慣，每天對書愛不釋手。通讀“四大名著”十幾遍，可以倒背如流。這下我們才相信，老師又拿出來他以前的成績單，語文成績一直名列前茅。看來多讀書對我們的語文學習很有益處。畢竟現在流行這樣一句話“只要語文學得好，走遍天下哦都不怕。”看來這句話是真的很有道理啊！

要想讓自己的命運不那麼糟糕，那麼就讓我們養成好習慣吧！

習慣作文 篇8

今天上午我們進行了數學測驗，下午我們進行了英語測驗。

我覺得不出意外的話，説不定英語能得100分。可是我不知道聽力題會不會有錯，本來筆試題有一道題我不明白，但是我沒有放棄，看了一會，果然我明白過來了。數學小測驗我覺得也還行，我覺得比書上的練習要難。

晚上做數學題紙時，我又犯了不看要求就急急忙忙做題的錯誤。媽媽又批評了我，還讓我反省，我發現自己就是有這個問題。媽媽説要是我不下決心的話，那這個壞習慣就會像狗皮膏藥一樣，緊緊地跟着我，甩也甩不掉。我最近發現了自己的好多問題，我要改正它們。

習慣作文 篇9

習慣大都與生俱來，而甘於習慣就表示安於現狀，然而擁有一顆不被習慣束縛的新鮮的心，才能表現出人類獨有的創造思維。

有一個心理學家曾做過一個實驗，他將一隻鱷魚和一條鯉魚放在同一個水箱中，再用玻璃擋板將它們隔開。

起先，鱷魚不斷向鯉魚撞去，可無一例外被玻璃板阻擋，它一次一次地撞，又一次又一次地停息，久了，它便停下。當它實在餓的不行，用盡全力撞擊最後一次後，就再也不發動攻擊，靜靜匍匐在水裏。這時心理學家將玻璃板拿開，此時鯉魚悠然在水中游動，可鱷魚卻是無望的看着近在咫尺的鯉魚。它放下了本性，任由習慣使其活活餓死。

殊不知在幾百年前史蒂芬孫在發明出蒸汽機車時同樣被人們質疑着，它不僅個頭大，速度慢，就連發出的噪音都使它經過的農場雞飛狗跳。在它前面，無數馬車驕傲地馳行着。幾百年過去了，馬車消失了，火車卻實現了日行千里，人們該感謝史蒂芬孫的堅持。由此看來習慣有時是一種保守，也是一種扼殺。

在外國人眼中中國人的習慣早已“掃地”不斷爆出的新聞更是令人覺得世態炎涼，腐敗，貪污竟讓人覺得從兩千多年的歷史中淡出，更像是兩千多年的習慣，習慣了冷眼旁觀，習慣了守舊不求進取，這些習慣更是能從很多抗日時期的作家筆下見得。

曾經幾時，中國飽受尖刃的折磨不屈，很多史實證明着中國不是弱者，但也不代表中國是強者，現在的中國人開始習慣於強者的習慣，有習慣是好的，但不能甘於習慣，只有打開了習慣的枷鎖，才能在逆風中馳行，相反只能隨着大波大浪深於苦水中。習慣成就了人生，也捆綁了人生。

世界需要前進，文明需要進步，我們的真正的習慣是改變習慣。