小思《蟬》讀後感

讀完一本經典名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的小思《蟬》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小思《蟬》讀後感1

我讀了蟬和狐狸這篇寓言，文中的狐狸實在是太狡猾，多虧了蟬聰明才沒有上當受騙，比如狐狸和烏鴉，烏鴉聽了狐狸的花言巧語最終上當，一個是狐狸想吃蟬，一個是想吃烏鴉嘴裏的肉，同時設下一個圈套，一個是察覺到，一個是被矇在鼓裏，我不由得想起小狐狸和小烏鴉的一篇寓言，聰明的人們，又編了狐狸和烏鴉在次見面，這時不同的是小狐狸和小烏鴉，有一天，小烏鴉也銜了一塊肉，飛到一棵樹上休息，小狐狸正在尋找吃的，忽然看見了小烏鴉隨即嬉笑臉地走到樹跟前，甜言密語，又耍起老狐狸那套哄老烏鴉唱歌的把戲，但是小烏鴉牢記着前輩的教訓，不去理會他。小狐狸有些懊喪，他轉了轉眼珠子，突然換一副嘴臉，破口大罵，該死的小烏鴉，你聽着世界上再也沒有比你們家族更壞的東西了，你們是災禍的傳播者，誰碰上你們，誰就要倒黴，誰聽到你們的叫聲，誰就要遭殃……。聽到小狐狸這樣放肆地咒罵烏鴉家族，小烏鴉頓時火冒三丈，“呱”地一開口正想呵斥小狐狸：“閉上你的臭嘴，你們狐狸才是世界上最可惡的傢伙哩？可是就在這一剎那間，肉片一下子從口中滑落到地上了，小狐狸像老狐狸一樣，立刻把掉在地上的肉片一口吞了下去，接着，，小狐狸轉身，對着樹上無限懊悔的小烏鴉抹了抹嘴巴洋洋得意地説：謝謝你朋友。小烏鴉還在那裏罵，這時小狐狸連影子都沒有，灰溜溜地逃走了。

我讀了蟬和狐狸這篇寓言故事，讓我知道了一個聰明的人總能從別人的災難中吸取教訓，狐狸陰險狡猾，做一件件傷天害理的事情，實在太可惡了。

小思《蟬》讀後感2

見到書名，同學們就會問了：“蟬怎麼當上音樂家了？”對呀，我也很奇怪，我們一起去看書吧。

這本書以公蟬“小樂”的一生寫出了蟬的一生。一隻母蟬，正在精心的挑選樹幹，母蟬，喜歡在比稻草梗粗一點，比鉛筆細一點的樹枝上做產卵，母蟬找到了一個最好的樹枝並挖出了一個洞在裏面產下了１０枚左右的卵，又在這個洞的上面挖了一個洞，產下了１０枚左右的卵，就這樣，一直產下了４００多枚卵。“蚋”就是蟬的天敵，“蚋”把自己的卵，產到蟬的卵上，這樣“蚋”的幼蟲就吃蟬的卵長大。

蟬的幼蟲需要充足的陽光才能從卵裏出來，所以小樂等到了陽關明媚的一天裏，才出來的。小樂在樹枝上曬太陽，等皮膚變硬了才從樹枝上跳下來，到了地面上，小樂要儘快在地下挖一個洞，住到裏面，不然到了冬天會被凍死，於是小樂就開始選土地，小樂覺得要選好土地不是一件很容易的事。小樂最終還是選好了土地，挖了一個想水管一樣的洞，住了進去，很快，小樂覺得在底下生活非常枯燥無味除了夏天挨着地面進一點，冬天向下挖得深一點，就是為了找樹根到處搬家，就這樣，小樂一直在地下呆了四年，退了四次皮，小樂不能在雨天出來，如果在雨天出來，它的翅膀就會展不開了-，小樂在地下，等啊等啊，終於等到了一個好的天氣從洞裏爬出來，然後爬到了一棵大樹上開始退最後一次皮，這一次蜕皮足足花了三個小時，退完最後一次皮了以後，小樂就成了一隻成年蟬了，開始了它的歌唱天涯

每天小樂都在開心唱歌，不停地唱歌。不久他愛上了一個母蟬，母蟬説：“要是像你們公蟬一樣，能唱歌就好了，只有公蟬能唱歌。”小樂安慰母蟬，説：“但是母蟬可以生一大堆可愛的小寶寶呀！”

小樂和母蟬在一起，小樂覺得自己的身體一天不如一天，最終，唱完了最後一句，便倒下死了。明年的這個時候，小樂的兒子會又在這個地方唱個不停。

這個故事讓我們知道了只有公蟬能唱歌，母蟬不能唱。蟬的天敵是“蚋”。

小思《蟬》讀後感3

窗外，蟬聲不斷，也不知它為何人鳴叫。

秀男是一個普通的初三女孩，奇蹟般地認識了一個帥氣斯文的男孩邊域，邊域送給她了一支用玉石做成的鋼筆，鋼筆上還有一隻用刀雕刻成的一隻瘦長的白色的蟬。秀男在這支充滿魔力的蟬筆幫助下，成績有了飛一般的提高。秀男的巨大變化使得老師、同學和父母十分驚訝，後來秀男的父母根據蟬筆，終於記起邊域是他幾年前幫助過的一個男孩。秀男和父親在鄉下找到邊域的家，但邊域早已離開人世。

成長的路上總是包含了太多的酸甜苦辣鹹。秀男的品格讓我震驚，賴小珠告密沒有錯，打在大家的質問下終究還是膽怯了，在大家因氣憤破壞了她的蟬筆後，秀男也沒有無理取鬧的大吵大鬧，反而在拿到大家給她各種各樣的鋼筆先後原諒了大家，而在她心裏那些各式各樣的鋼筆與她的蟬筆有着同樣的價值和分量，這是多少人做不到的，要寬容、要大度，這是為人處事的好品格之一。

楚亦然是秀男的父親，在四年前曾經資助過邊域600元，600元，誰會給一個與自己不相干的人600元，像這樣樂於助人的人又有多少，連大街上一個老人摔倒了都不敢扶，怕敲詐自己的錢，可楚叔叔是心甘情願的，他願意白送給一個因為沒錢上學的孩子600元，楚叔叔樂於助人的做事風格是多少人做不到的。

邊域在楚叔叔幫之後四年都沒有忘記感恩，是都少人做不到的。可以這麼説，沒有邊域，就沒有那麼優秀的秀男，這是楚叔叔600元的買不到的東西。感恩，懷着一顆感恩的心做事，是每個人都要做好的基本美德。

寬容大量的秀男，樂於助人的楚叔叔，懂得感恩的邊域，他們身上的品質，才是這本書最珍貴的寶藏。

窗外，蟬聲不斷，不過我已知道，它在為我們而鳴，它在為孩子們而叫。

小思《蟬》讀後感4

蟬在夏日聒聒不停，它們遼闊而嘶啞的聲音讓不少人厭煩，可是，大家可知道，蟬的生命歷程比一般的昆蟲要艱難很多?一隻蟬卵要在黑暗潮濕的地底下呆上短則兩三年，長則十七年的時光，才能爬到地面，飛到枝頭，唱響生命的旋律。

兩三年到十七年的時光，不要説對於一隻小小的昆蟲，即便對於有着幾十年壽命的人類而言，也是一個漫長的歲月。可是，在地底下呆了十七年歲月的蟬兒，重見天日後，只能活一個夏天，只能活九十天的時間!九十天之後，它們產完卵，生命便匆匆走向了終點。當我們瞭解了蟬兒的生命歷程後，你還會對蟬兒的聒聒聲皺起眉頭，感到厭煩嗎?蟬對生命的執着追求、不管生命時間長短而好好地活着的精神，難道不讓人為之動容，難道不讓人肅然起敬嗎?

這讓我想到近些年來我國學生自殺情況，近年來，大學生自殺率呈逐漸上升趨勢，大學生輕生的事件也屢見報端，令人們扼腕歎息，在歎息之餘，我們更需要去思考這樣一個問題:大學生的心理承受恩那個李為何如此差?在很大程度上是因為，一方面，現在的大學生在校的時候就有這比任何一代更優厚的生活條件，大學生對父母的依賴性顯著增強，獨立生活和抗挫折能力則顯著下降;另一方面，由於人口高峯和老齡化社會的到來，當代大學生面臨的就業壓力空前巨大，社會競爭也空前激烈，強烈的生存境遇反差與當代大學生自殺率的攀升不無關係，學生輕生是因為對生命缺乏正確的認識，對人生缺乏使命感和責任感，輕生，是一種逃避和軟弱的表現。所以，教會學生正確認識生命價值和生命責任是語文教學中的一項重要課程。

人生旅途，如同萬山圈子，當我們翻越過一座山後，又有一山橫檔在面前。在我們想要放棄，想要半途而廢的時候，讓我們想起在黑暗中的小小生命，它們為了在光明中生活幾十天，為了完成種族繁衍的重大使命，它們在漫長而黑暗的歲月中靜靜等待，默默熬過那些孤獨寂寞的歲月，它們的堅韌和執着，終於迎來它們生命中的光明。

我期待能再次聆聽到蟬在夏日裏盡情的高歌，讓我們為這些卑賤而又高貴的生命報以真心的祝福吧，把蟬對生命全情投入的激情注入我們的生命當中，心懷感恩地全情投入到我們含笑或含淚的多彩生命中吧!

小思《蟬》讀後感5

今天，我讀了《蟬的產卵及孵化》，又更進一步的瞭解了蟬。

文章主要分成兩個大段，一個是蟬的產卵，還有一個當然是蟬的孵化。

蟬產卵的地方是一排的，一排上有大約三十到四十個刺孔，也有十幾個的。每個刺孔里約有十幾個卵，當然，蟬想產多少就產多少，一次產卵總數在三百到四百之間。蟬產卵時間長達六至七個小時，產卵時，它們沒有爭鬥。產卵在一片和平的氣氛中進行，只有一隻蟬產好後，另外一隻蟬才會上去。如果某隻雌蟬抵達的時候，位置已經被佔了，只要這隻蟬一發現自己的錯誤，就會立刻飛走，去尋找別的樹枝條。可是，有種小飛蠅卻殘忍地屠劣蟬卵，蟬這善良憨厚的巨人卻做也不做什麼!

蟬幼蟲孵化要眾多的陽光，沒有了陽光，就不能孵化了。

蟬產卵的情景讓我想到了天鵝羣和螞蟻，團結友愛、和平共處。蟬產卵時不爭奪、有秩序、講文明，我們人與人之間更應該這樣，要互相幫助。小飛蠅則兇惡無比，它們很懶惰不自己動手築巢，還殘忍地屠殺其它幼蟲的卵，實在太可恨了!簡直就是把自己的快樂建立在被人的痛苦之上!我們決不能這樣做，遇到這樣的事或人要全力阻止。

蟬寶寶們很小就有着優秀品質，它們會趕在冬季來臨之前自己尋找合適的土地，並挖洞，在那裏生活四年，這麼小就會獨立，真是可貴呀!我們也要自己的事情自己做!不要懶要勤，要有文明，做好孩子!

蟬四年的地下苦幹換來一個月在陽光下的歡樂，這就是蟬的生活。我們不要再責備成年的蟬發狂般地高唱凱歌了，整整四年，它在黑暗中，穿着像羊皮般堅硬的骯髒外套;整整四年，它用鎬尖挖掘着泥土......終於有一天，這位滿身泥漿的“挖土工”突然穿上了高貴的禮服，插上了能與鳥兒相媲美的翅膀，陶醉在温暖中，沐浴在陽光裏，享受着世上至高無上的歡愉。無論它的音鈸有多響，也永遠不足以讚揚如此不易、如此短暫的幸福!

我們人就像蟬一樣，只有通過艱苦的努力，才能獲得久違的成功。努力吧!唱起那——凱歌!

小思《蟬》讀後感6

寓言故事就如同夜晚的行星，數不勝數。在這些行星當中，有一顆閃耀奪目的恆星，它的名字就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是古希臘的人們創作的，其中最重要的作者是伊索。全文中講了許多小故事，每個故事都含有深刻的道理，如《農夫和蛇》的故事勸告人們對敵人的仁慈就是對自己的殘忍；《狗、公雞和狐狸》告訴人們要善於運用智慧，戰勝敵人。

書中更多的篇章表現的是勞動人民生活的經驗與智慧，如：《狐狸和山羊》寫的是掉在井裏的狐狸哄騙山羊下井，然後踩着山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事，説明了人們做好事也要看對象，以免上當受騙。《烏龜和老鷹》通過烏龜非要學飛不可，結果摔死的悲劇，説明任何事物都有自己的規律性，不可違背規律。《伊索寓言》中還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。像《蚯蚓和狐狸》、《鼴鼠》嘲笑吹牛皮説大話；《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞。

讀完這本書，我瞭解了很多，也喜歡上了許多。《豬和狗》告訴我：高明的演説家能把對方的指責轉化為讚揚，從而處於有利的位置。從豬身上我們不僅讚歎它高明的雄辯口才，更學到了它身上的樂觀主義精神。樂觀主義者能從不利的環境中尋找到積極的因素，並能轉化為前進的動力。面對半杯水，悲觀者會説：“唉！只有半杯水。”而樂觀者則會説：“還好，還有半杯水。”在生活中確實有烏雲、荊棘、狂風、閃電、冰霜，但更多的卻是藍天、白雲、雨露、鮮花、綠草、碧海。我們應該把心靈的攝影機投向陽光的一面，去享受生活，那麼你就會越發快樂起來。《驢和驢夫》告訴我驢子因為爭強好勝失去自己的生命，很顯然，以生命為代價的驢子是很愚蠢的。而我們是不是也因為一時的爭強好勝而失去了很寶貴的東西呢？

如果《伊索寓言》是恆星，道理就是圍繞在周圍的衞星，而美妙的故事情節也為這顆恆星增添了美麗的風景！

小思《蟬》讀後感7

暑假裏我讀了《蟬為誰鳴》這本書，它用一個故事讓我明白了許多道理，讓我獲益良多。書中主要講述了一個名叫楚秀男的初中女生在那沒有蟬鳴聲的夏天裏通過幾封神祕的信結識了邊域，那麼邊域又是誰呢，他是一個神祕的男生。有一天他送了一支鋼筆給秀男，這精緻美麗的鋼筆上雕刻着蟬。而這支鋼筆好像具有魔力，本來成績普通的秀男一下子提高了不少。但是邊域卻從此便不見了音訊。後來，秀男成功地通過了高考，她的爸爸也終於回想起邊域是他以前救助過的一個鄉村小男孩。但是當他們費盡周折地趕到邊域的老家時，他卻已經去世了。

書中的幾個地方讓我記憶猶新，每當秀男遇到危險的時候，邊域就會勇敢地挺身而出，雖然一次又一次地被打倒在地，但也一次又一次地爬了起來，終於打敗了壞人。當秀男的鋼筆被弄壞時，邊域生了大病。而在秀男修好鋼筆後，邊域有了好轉。這支筆好像就是邊域，看着秀男學習，思考。如果秀男想的是錯的，鋼筆就寫不出水來。如果秀男想的是正確的，鋼筆的書寫就會非常流暢。

我從中學到了要樂於助人，自己幫助了別人，到時候別人也會幫助我，就像秀男爸爸和邊域。如果在大街上碰到老人摔倒了，一定要去幫忙，怎能視而不見？要懷有滿滿的愛。紀伯倫曾經説過：友誼永遠是一個不可推卸的責任，它從來不是一種機會。對啊，好朋友快樂了在一起笑，難過了在一起分擔。當秀男看到賴小珠無助、困難、悲痛時，身為她唯一的朋友，她站出來了，替她解除了煩惱。我們還要快樂的學習，收穫果實的時候是多麼幸福啊。這時，生活便會多姿多彩，生命也由此充滿意義。

小思《蟬》讀後感8

這個暑假，我終於把張之路的成長小説《蟬為誰鳴》這本書給啃完了，它讓我感受到了朋友之間那深厚的友誼，和為了幫好朋友而挺身而出的精神。

這本書主要講了成績平平的少女秀男，奇蹟般認識了一個帥氣斯文的男孩邊域。邊域送給了她一支玉石做的刻有一隻精巧的蟬的鋼筆，秀男在這支充滿魔力的蟬筆幫助下成績有了很大提高。秀男的巨大變化使得老師、同學和她的父母十分驚訝，後來秀男的父親根據蟬筆終於記起邊域是他幾年前幫助過的一個男孩。秀男同父親到鄉下找到邊域的家，但邊域早已離開了人世。

這本書令我印象最深刻的一篇文章是《告密者》；這篇文章主要講了同學買來的練習卷和模擬考試一模一樣，大家知道後十分害怕擔心，警告不準有人泄露祕密。但瞞的過初一，瞞不了十五，事情還是被老師們知道了。校長批評了同學後，還表揚了那位舉報者。於是，大夥從老師的講話中，知道了班上有個告密者。並決定找出打小報告的叛徒。而此時，秀男看見她的好朋友賴小珠，臉色蒼白，嘴脣發紫，就像寒冬季節在外很久很久。賴小珠的肩膀和手也不停地顫抖，就像一隻風雨過後，被凍僵的小鳥。好朋友秀男知道她就是那個被同學唾罵的告密者。當同學們懷疑賴小珠是那位告密者時，秀男卻挺身而出，説自己才是那位告密者。讀到這裏，我被秀男的一番勇氣和對朋友的一片真誠感動了。秀男將友誼看為了一種責任，不可推卸的責任。既然是朋友，當她看到賴小珠那麼無助，困難，悲痛時，身為她唯一的朋友，怎麼可能見死不救，視而不見呢？她站出來了。替她解除了煩惱。這才是真正的友誼！

有人説：多一個朋友，就少一個敵人。的確是這樣，我們何樂而不為呢？珍惜眼前的友情，不要等到錯過才去珍惜，那時，就太晚了。

小思《蟬》讀後感9

《螳螂捕蟬》這則寓言故事講了春秋戰國時期吳王固執己見地決定攻打楚國，並下令不準任何人勸阻。一位侍奉吳王的少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事勸説吳王，使吳王打消了攻打楚國的念頭。

我覺得少年很聰明機智。他的旁敲側擊，表面上是在給吳王講故事，實質卻是在勸説吳王，不要只顧貪圖眼前利益一心只想着攻打楚國，還要顧及身後的隱患，其他諸侯國可能會乘虛而入。吳王明白了其中的道理打消了攻打楚國的念頭。讀了這篇文章，我明白了，我們做事不要一味地只顧得到眼前的利益，還要顧及身後隱伏的禍患。

讀了這篇文章，我從螳螂、蟬、黃雀的身上學到了一個不要只想到要取得眼前的利益，而沒考慮到隱藏在身後的危險的道理。在現實生活中，有些人也像“螳螂捕蟬”那樣。現代社會中有的人為了生活好，能掙到大錢，就千方百計地想出了許許多多對人們有害的主意。有的在街上行騙，有的亂捉亂捕野生動物，有的甚至不顧一切地亂砍亂伐樹木，它們就只顧着眼前的利益，而不考慮到隱藏在身後的種種危險，亂捕亂捉，亂砍亂伐……最後，社會變得混亂，壞人無處不在，環境也大大受到了破壞，到時候的人類，也只能生存在一個社會混亂，環境污染的黑暗世界裏，再也看不到‘光明’了。

讀了《螳螂捕蟬》一文，我真切地感受到了在現實生活中，我們不但要顧眼前的利益，而且還要考慮到隱藏在身後的種種危險這個道理是非常重要的。只有這樣，只有懂得這個道理，我們才能在生活中活得快樂，活出自我！

小思《蟬》讀後感10

最近，我們學完了《螳螂捕蟬》這一課，文中的一幕幕不時浮現在我的腦海裏，使我難以忘懷。

這篇文章主要講述了：春秋戰國時期，吳王準備出兵攻打楚國，遭到了一些大臣的反對，可是固執己見、一意孤行，並下令不準任何人勸阻。一位侍奉吳王的少年為了使吳王改變想法，在王宮花園一連轉了三個早晨，最終被吳

讀了這篇文章，我覺得這位少年很機智勇敢。第一，他並沒有像其他大臣一樣，直接吐露心跡，使吳王感到沒有面子。而是巧妙地運用“螳螂捕蟬”的故事來勸説吳王。第二，當時，吳王已經下令不準任何人阻攔，但少年還是義無反顧地支勸阻吳王，表現出了他的勇敢和愛國之心……他的這些舉動，同時也讓我明白了：我們做事不能只顧眼前利益，不顧身後隱伏的禍患。

可是，在現實生活中，還有一部分人像“螳螂捕蟬”那樣。他們為了使自己的生活得到改善，千方百計地想加害別人，有的在街上行騙，有的亂捕野生動物，還有的甚至亂砍濫伐樹木……他們只顧自己的利益，卻不顧以後生活中的種種禍患。

此外，我不禁想起了我看過的《血色母愛》這篇文章。

有一對母女一起去滑雪，她們都穿着銀白色的滑雪衫，老闆讓她們換一身紅色的滑雪衫，這樣即使發生了事故，救援人員也能很快發現她們，但由於出租費太貴，被她們婉言拒絕了。直是禍從天降！中途，這對母女遇上了雪崩，救援人員無法找到她們，也許是偉大的母愛激發了母親的智慧，為了保住女兒，也不惜割破了動脈，讓血在雪地上留下了一條鮮紅的痕跡，最終，女兒得救了，母親卻與世長辭。在我們感動的同時，我們也應該想到這樣的悲劇明明是可以避免的，當初只要她們穿上了紅色的滑雪衫，那後患不就消除了嗎？

讀了《螳螂捕蟬》，我受益匪淺，它教育了我們不要只專注眼前利益，而不顧身後的隱禍。

王發現，並巧用“螳螂捕蟬”的故事勸説吳王，使他打消了攻打楚國的念頭。

小思《蟬》讀後感11

有一隻蟬，它夏天忙着唱歌，秋天忙着跳舞，一點也不準備過冬的糧食。而勤勞的螞蟻兄弟們已經準備了許多好吃的.。一轉眼，秋天過去了，大雪蓋到大地上，那隻蟬被凍得瑟瑟發抖，餓得肚子“咕咕”直叫。而螞蟻津津有味地吃着他們秋天準備地糧食。於是，蟬去問螞蟻討吃的。看着蟬狼吞虎嚥地吃着，螞蟻説：“如果你在夏天唱歌，秋天跳舞，冬天也只能餓得發抖了。”

讀了這個故事，我知道了，我們不能像蟬一樣，整天吃喝玩樂，不準備糧食，到冬天向別人討吃的；要像螞蟻一樣，勤奮勞動，冬天才不會餓肚子。現在我們應該勤奮學習，長大才有一番作為，才能開創一份大事業。讓我們記住這句古詩：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

今天，我到小區的花園裏玩。因為是自己一個人玩，所以覺得特別沒意思，就去觀察螞蟻。

只見一大羣螞蟻正像軍人一樣，排着整齊的隊伍出來尋找食物。它們仔仔細細地尋找着地面上的食物。過了好一會兒，可愛的小螞蟻們終於找到了一大堆食物。於是，它們你揹我扛，準備高高興興地回洞吃一頓豐盛的大餐。但可憐的是，它們的家已經被一隻可惡的蟲子佔領了。那隻蟲子有九隻小螞蟻這麼大呢！我本以為小螞蟻們會扔下食物逃之夭夭，可萬萬沒有想到，這區區弱者並沒有束手待斃。竟然放下食物，和蟲子決一死戰。而蟲子似乎也正等着美餐送上嘴裏呢！蟲子慢慢地接近了小螞蟻們，想吃掉小螞蟻。小螞蟻們終於沉不住氣了，一起衝向蟲子。蟲子並不知道小傢伙們的厲害，竟和小螞蟻擺開了架勢。當所有的小螞蟻衝上去咬住蟲子時，蟲子這才覺得不對勁，趕緊往回跑。可他不知道，小小的螞蟻竟佈下了“天羅地網”，蟲子逃不出去，只好坐以待斃。我眼睜睜地看着蟲子在螞蟻們的撕咬下掙扎了一會兒，便沒氣了。弱小的小螞蟻們用團結戰勝了強大的蟲子。

小思《蟬》讀後感12

每個人都有着聲譽。當然，這自然界中的一切也有這屬於自己的聲譽。有人説蟲子總是在最不拘泥真實的民間傳説中佔有一席之位，所以説昆蟲能吸引人們的眼球。

如蟬它耽於歌唱，從小我們學的一些短小的詩句讓我們知道，嚴冬到來之際，蟬一無所有跑到鄰居家去討東西吃。這討乞事物的不受歡迎，只得到對方一席戳到痛處的挖苦話，也正是這句話，讓蟬出了大名。

眾所周知，蟬在油橄欖生長區過着離羣索居的生活。在傳説中蟬在螞蟻面前那副沮喪的模樣，都已經是婦孺皆知的。當我們在最初嘗試背誦東西的時候就結結巴巴地念叨了蟬的不幸經歷。蟬將永遠是嚴寒襲來的時候忍飢挨餓，儘管冬天本來不會有蟬；蟬將永遠乞求幾個麥粒的施捨，實際上那食物與它得吸管是根本不相容的；蟬將永遠是一位乞討者，所祈求的卻是自己從來不吃蒼蠅和小蚯蚓。出現這種荒唐的謬誤，責任究竟會是在拉·封丹身上嗎？在他的語言裏因為觀察精細而引人入勝，但在他的寓言中，思慮微有頗欠。

這個寓言顯而易見是出自希臘，可希臘正是以油橄欖樹和蟬著稱的國度。

由此我不禁懷疑，伊索果真像人們歷來想象的那樣是作者嗎？不過，疑問歸疑問，也不必大驚小怪，因為大多數講故事的人是希臘人，是蟬的同胞，相比他們肯定是充分了解蟬的。但農民想必也是非常瞭解蟬的。

古希臘的預言家比拉·封丹更加不可原諒。古希臘寓言家只管講訴書本上寫的蟬，卻不去向真蟬做調查，他對現實毫無興趣，只跟着傳説學舌，他自己充當着更古老年代某位講述者的回聲，不止不休……然而卻有甚少的人明白了蟬獨具有的三個特性：一、生於樂土 二、不止疼痛 三、有肉無血。

即使是在今天，與蟬朝夕相處的普羅旺斯的人把蟬當做某個地區的象徵物，他們讚美蟬，然而卻一點也不想知道蟬的真實情況。

我只希望，看完這篇觀後感的人能為被所謂的寓言家詆譭了的蟬回覆本身的名譽。

小思《蟬》讀後感13

蟬是一種很奇特的昆蟲，它的卵在地下要經過七年的成長期，以至形成了渾身的硬殼，才從堅硬的土層下爬出。一般是凌晨的時候，它們從地面爬上樹幹，脱去鎧甲，高聲鳴叫，度過一個夏天，然後死去……沒有蟬鳴的夏天便不是真正的夏天。

轉念一想，我們人生不是也向蟬一樣嗎？從出生到長大以至到最後死亡，同樣經歷了風風雨雨。可是結果卻各不相同：蟬把生命的全部都用在了唱歌上，用盡心血。而我們中有些人呢，只不過吃喝玩樂而已。由此可知，蟬的生命：充滿意義；而有些人的生命：無所事事。

海倫凱勒，是一個又盲又聾又啞，忍受着三重痛苦的人，但她憑着她那堅強的信念，終於戰勝了自己，走完了人生之路，體現了自身的價值。

但你可知道，海倫凱勒想要成功卻付出多大的努力？當海倫凱勒十九個月大，一場疾病讓她三重殘疾時，生理的劇變，令小海倫性情大變，直到在沙莉文女士地幫助下，兩人手攜手，心連心，喚醒了海倫那沉睡的意志力量，讓海倫感覺到了光明。長大後，海倫學會了寫稿、游泳、甚至會划船和騎馬。最後取得了成功。

電影明星史泰龍，在未成名前十分落魄。當時，他立志要當演員，信心十足地跑到紐約電影公司應聘，都因為外貌不出眾以及説話咬字不清而遭拒絕。在被拒絕了一千五百次以後，他寫了《洛基》劇本，並且拿着劇本四處推薦，又被拒絕了一千八百次，但是，他不灰心，終於遇到一名接納他的老闆。堅持到底的史泰龍如願以償，最後成為名聞國際影壇的超級巨星。

由此可知，每一位人想要成功都不是輕而易舉的，都必須要付出努力，堅持不懈才行，就像蟬一樣努力奮鬥一生而成功，像海倫凱勒一樣身殘志堅而成功，像史泰龍一樣面對多次失敗永不放棄而成功！

小思《蟬》讀後感14

《螞蟻和蟬》講述的是一隻勤奮的螞蟻和一隻好逸惡勞的蟬的故事。冬日一個陽光明媚的日子，一隻螞蟻正在翻曬受潮的糧食，一隻飢餓難耐的蟬經過，便乞求螞蟻給他一些糧食，螞蟻反問蟬，夏天為什麼不儲存些糧食？蟬説他夏天的時候都忙着在唱歌了，於是螞蟻就譏笑他説，你夏天在唱歌，冬天就去跳舞吧！這則寓言雖字數不多，但寓意深刻，讓人回味無窮，

勤懇的螞蟻和懶惰的蟬形成了鮮明的對比。真是兩個極端啊！可是換個角度來看，這則寓言中的螞蟻和蟬難道不就是現代社會中大多數人的縮影嗎？“一分耕耘，一分收穫”天下沒有免費的午餐”都説明了同一個道理，豐碩的果實只會留給那些勤於工作和勞動的人，而不夠能坐享其成，因為我們需要明白，我們要做“漁”，而非“魚”。老舍先生也曾説過，“不勞動，連棵花也養不活”。我們只要靠我們勤奮的雙手去創造，就一定能讓自己豐衣足食；反之，若是像蟬一樣只是一味享受，那麼最後也只有捱餓的份。其實，在螞蟻身上不單單是“勤勞”值得我們學習，他的目光之長遠更應被人讚頌，螞蟻若是沒有長遠的打算，再怎麼勤勞都是徒勞無益的。更不應該像蟬一般貪圖安逸，只顧着享受眼前的時光。雖有詩仙李白雲“行樂須及春”，但對於尚是學生的我們來説，把書讀好、讀出名堂才是頭等大事，若是僅為了享受眼前暫時的美好時光而浪費了大把比金子還貴的光陰、葬送了美好的前程，終是不值得的，正所謂“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。“長遠的打算”對於意氣風發的我們更可以引申為擁有遠大的理想和抱負，而如今的我們就是在為理想而奮鬥、努力。也許實現理想的途中會困難重重，但我相信只要我們不斷拼搏，並堅持不懈，最後的勝利一定屬於我們；若是沒有理想，就會像文中的蟬一樣碌碌無為、無所事事。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”只要人人都做一隻勤奮、胸懷大志的螞蟻，祖國一定會更加繁榮，更加昌盛！

小思《蟬》讀後感15

李商隱的《蟬》雲：“本以高難飽”，“我亦舉家清”。王沂孫説道：《齊天樂》：“甚獨抱清高，頓成悽楚。”描寫蟬的高尚品質的詩句有很多，但蟬，我卻不喜歡。

在夏天的夜晚，當我入睡時，總會聽到“吱吱”的叫聲，此起彼伏着，待我要閉眼時，它又“吱吱”地吵着。純屬噪音，令人心煩意躁，這惱人的昆蟲——知了，真是不知趣！

一次偶然的機會，寂靜的午後，天空廣袤，幾縷白雲慵懶地漂浮在淡藍的天空，一副欲醒未睡的樣子。在一棵樹上，我看到了知了(也就是蟬)，它是多麼安靜的在樹上逗留着，那蟬翼真是很薄，薄的好像可以一戳便破，難怪有人會説“薄如蟬翼”。它很悠閒，有時慢慢地在樹上爬上爬下，很不老實；有時它似乎不存在，就這麼一直不動着，像是死了，風吹，它依舊不動，一番不食人間煙火的樣兒。識得蟬的廬山真面目，我便對它有了好感。

在初一上學期時有篇關於蟬的課文嗎？還記得那句“它為了生命的延續，必須好好的活着。哪管是90年，90天，都不過要好好的活過。”嗎？那是蟬的生命意義！我突然就覺得“蟬”有點陌生，又有點不可思議了。

後來看了虞世南的《蟬》，駱賓王《獄中詠蟬》，才知道蟬是高潔的象徵。從此蟬走進了我的夢——

我是一介書生，看着人世間云云霧霧，我沒有權勢，沒有地位，但我不屑這些，口中説念道：“詠蟬者每詠其聲，此獨尊其品格。”

有一年夏天，再聽知了叫，多麼動人的旋律。

我彷彿看到了它的樣子，薄如細絲的翼，長又細的觸鬚，知了，多麼美妙的名字。我想着想着，心彷彿飛到了蟬的身邊。