教學設計

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《未來我們怎麼出行》教學設計

教學目標

《未來我們怎麼出行》教學設計

1.瀏覽課文,快速瞭解課文內容。

2.在課文內容的啓發下,暢想未來的交通工具。

教學準備

師生共同蒐集有關交通工具的資料。

教學設計

一、創設情景,激趣導入

現在,我們有哪些方式出行?未來,人們又會用哪些方式出行呢?板書課題。

二、初讀課文,瞭解大意

朗讀課文,說說未來的出行方式給我們怎樣的`感覺?

三、依照提示,自學討論

你最喜歡哪種出行方式?想一想,課文介紹了這種出行方式的哪些情況?

四、全班交流,點撥指導

五、小結感悟,延伸拓展

這些出行方式並不是人們的奇思妙想,而是有科學依據的。你還能設想出其他的出行方式嗎?

板書

未來我們怎樣出行

“海底”列車

“地下”飛機

“公交”飛碟

“飛行”汽車

適用快捷

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