小學生教師節作文200字（精選29篇）

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的小學生教師節作文200字，歡迎閱讀與收藏。

小學生教師節作文 篇1

期待已久的教師節來臨了，我滿懷激動，我要爲我親愛的老師送上我美好的祝福。

早上，當溫暖的陽光從窗子射進來，我急忙爬起牀，匆忙地把自己收拾好，快速向學校走去。秋天的天空分外的藍，幾朵輕柔的白雲點綴其間，路邊的野花伴着秋日的暖陽，爭芳吐豔，開的正美。我滿滿的採了一大把，我要把這美麗和芬芳送給我親愛的老師。

班級裏，同學們已經開始動手佈置了教室了，天花板縱橫交錯的是長長的綵帶，窗戶上掛着五顏六色的氣球，陳紫函在黑板上畫了一幅美麗的畫：藍藍的天空下，綠油油的草地上，坐着一位漂亮的媽媽，身邊圍繞着一羣快樂的孩子。

當老師走進教室，同學們一起歡呼：“教師節快樂，老師您辛苦了！”同學們紛紛獻上自己的禮物：王曉宇的是一張自己繪製的賀卡，劉新的禮物是自己捏的小泥兔，王瑩獻上的是獲獎作文的獎狀……我把採來含香帶露的鮮花捧給老師，老師的臉上流出甜蜜的笑容。同學們一起唱響“長大後我就成了你”這首歌，老師陶醉在我們的歌聲中……

感謝您親愛的老師，感謝您辛勤的園丁，您辛苦了，祝您節日快樂！

小學生教師節作文 篇2

明天就是教師節了，我們全班同學打算給老師一個驚喜！

我們的計劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節日快樂！”

我今天早上一來到，同學們就已經開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。

我掃完地回到班上的時候，門是關這的，非常神祕。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動。

小馬同學說：”老師來了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長也在講臺旁站好了。老師一推開門，班長就說：”一二三！”，然後我們全班一起說：”祝老師節日快樂！”，老師很感動，閃爍着淚光。

現在我只想對老師說：”老師節日快樂！在以後的日子裏，我會加倍努力的！

小學生教師節作文 篇3

九月，金色的季節； 九月，溫馨的季節； 九月，鮮花盛開的季節； 九月，天真爛漫的季節。 迎着九月的和風， 我們來到大自然， 採一束鮮花送給老師 採一縷歡笑送給老師 今天是您的節日， 全體少先隊員們共同祝願 願您幸福快樂到永遠 忘不了，講臺上您那怡人的風采； 忘不了，夜燈下您那辛勤的身影； 忘不了，您那和藹可親的笑容； 忘不了，您那認真負責的精神。 是您把我們引上知識的航船； 是您，教我們如何暢遊知識的海洋。

我們成功了，您是我們的老師； 我們成名了。 您還是我們的老師； 無論我們有如何驚人的業績， 您永遠是我們的老師。

小學生教師節作文 篇4

今天是教師節，正如那首歌所言：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜！”

開學了，我又一次回到了我的學校，熟悉的鈴聲一遍又一遍的迴盪在我的耳邊，忽然我的腦海裏閃出一個想法：教師節到了呀！我就趁着午休的時間去給老師購買了禮物，各種各樣，五花八門的禮物都用漂亮的包裝紙包上，我原本以爲這樣老師就會很快樂，但卻不是那樣的。我送完禮物後就上課了，剛上課老師就說“：剛剛同學們送給我的禮物，讓我很感動，但是你們送不送禮物，我們當老師的都不在乎，只要你考個好的成績就是給老師的最大驚喜了！”聽完後我很有感觸，於是我發誓要好好學習，不會再讓老師失望了！

老師就像我們人生中的第二位父母，教育我們做人的道理，教育我們無限的知識。在這裏我真誠的說一句，“老師您辛苦了”！

小學生教師節作文 篇5

把詩情置於月亮下晾曬，靈感也被染上銀色的光彩，翩然的`思念張開了翅翼，教師節之夜，我的心，只向着記憶中的您飛翔。

敬上一杯家鄉的清茶，滋潤淡雅而神聖的師生情，學生浪跡天涯無建樹，回眸起伏跌宕的人生，心的扉頁上只刻下，您教給我的一句話。

“同學們，你們要永遠記住，忠誠是爲人的最好美德”，這句話，伴隨着您美麗端莊的身影，紮根在我的少年，鞭策我以一個人的姿態，生活了一輩子。

此時此刻，從月亮這個大講臺上，我彷彿能看見您，笑靨如花的面容，您獎給我的小紅花，曾時常讓我在夢中笑醒，少年的情愫既真純又狂妄，老師您……，其實不僅是我的老師。

那個時代，我不能把您比作太陽，稚嫩的詩行，曾把您描繪成深情的月亮，而今我要大聲地向您表白，老師，您永遠是我心中——最美麗的太陽！

小學生教師節作文 篇6

9月10號，是一個特殊的日子，這個日子就是教師節，這天清晨，小麗早早地來到學校，她今天心情格外好，手裏拿着幾朵鮮花，想給老師們一個節日的驚喜！

她輕輕地走到語文老師的辦公桌旁，發現老師不在，就把自己手裏準備好的又美又大的黃色小雛菊，選了幾朵，插進語文老師的筆筒裏，然後稍稍的修剪了一下。

小麗知道自己的語文老師每天都要批改作業，也知道自己的語文老師年紀很大了，所以選了她最喜愛的黃色小雛菊送給她！

送完之後，小麗又給數學老師送了過去，數學老師正坐在辦公室裏批改作業，小麗趁老師不在的時候，偷偷地跑進辦公室裏，把鮮花放在了老師的桌子上。

小麗開開心心地跑回了教室，突然，語文老師和數學老師走了進來，說：“我們的桌子上怎麼會有鮮花呢？是誰送的？”小麗羞羞地站起來說：“是我送的，祝老師們教師節快樂！”

老師們笑了笑，誇獎小麗是一個好孩子！

小學生教師節作文 篇7

教師節已經過去好多天了，但是每當回想起那天的趣事，我就會樂得合不攏嘴。如果你問我爲什麼，那就聽我慢慢給你道來。

教師節那一天早晨，我來到班裏，眼前的情景讓我大吃一驚。只見班裏的同學都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問：“你們在幹什麼呢？”同桌說：“我們準備給老師一個大驚喜！”知道原由後，我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下，老師就來了。老師剛邁進教室，我們就一起探出頭來，大聲說：“祝老師教師節快樂！”喊完以後，大家不約而同地擁上去給老師送節日禮物。

收到我們的禮物，老師激動地說：“今天是老師最幸福的一天！”接着，老師準備給我們上語文課，因爲我們送的禮物太多，把老師的書都給埋沒了，找了半天才找到，逗得我們哈哈大笑。

小學生教師節作文 篇8

教師節這天，我起了個大早，站在學校的門口，給來到的老師們戴紅領巾、獻花，給老師們獻上節日的祝福。一個小時過去了，當老師們陸陸續續都到校後，我們也回到了教室。上了幾節課後，同學們說：“今天是教師節，我們也沒給林老師準備什麼禮物，不如我們今天中午吃完飯就回來，給老師個驚喜吧！”大家都同意了。

中午，大家吃完飯都回到了教室，讓一個同學在門口看着，就開始準備了。我們先在短短的時間內打掃好了教室，然後在黑板上畫了一個大大的心，在裏面寫上對老師的祝福。等一切都準備好了以後，我們都藏在了課桌的下面。當老師走進教室的時候，我們全班都從課桌下跳了出來，一起對老師說：“祝林老師節日快樂！”當老師看到黑板上的祝福時，我們看到老師流下了晶瑩的淚花。

教師節我們用自己的行動，送給了老師最真誠的祝福。

小學生教師節作文 篇9

很快就是教師節了，送老師們些什麼呢？這是我們近幾天重點討論的事兒。送什麼？不如寫一篇作文給老師，既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得！

我自從二年級進入金山小學就是鄧老師當班主任，一直當到現在。雖然鄧老師有時候很生氣會罵我們幾句，但是鄧老師在我們心中永遠是我們的老師、我們的媽媽。鄧老師，您在我們心中就如太陽，而我們就是一根根小樹苗，在您的關照下茁壯成長。

這學期，我得到了書法考級的考級證，我考上了4級，又得到了鄧老師表揚我書寫美觀的卡片，我是多麼的興奮呀！這一切都是您教育出來的，所以我最感謝的人是您。

鄧老師，您對我們的關愛，我們看在眼裏，感謝在心裏，等我們長大後，一定好好做人，報答社會報答您。

小學生教師節作文 篇10

今天是九月十日，是老師的節日，是老師最快樂的一天。在教師節裏，你想送給老師一個什麼樣的禮物，什麼樣的驚喜呢？也許是一個小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祝福語……這些都能體現出你對老師的一片心意，然而老師也都能理解。

你知道老師最想要什麼嗎？是禮物？不是！如果你送給老師禮物，也未必不可，因爲你敬了一片心。而我卻什麼也沒送，因爲我知道老師最想要的是同學們能考出好成績。你們想，老師績。你們想，老師用畢生的心血和汗水，去培養我們，費盡心思，才送一批又一批的高才生，就是爲了我們能考出一個好成績。老師就像一個辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的花朵、結出美味的果實，教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁嗎！考出好成績，考上好的中學就是對老師最好的報答。爲了我們的未來，從現在開始行動吧！去吸收知識的源泉，只要我們努力爭取，美好的明天就會到來！

小學生教師節作文 篇11

我上幼兒園的時候，我們班主任姓周，她的一個動作讓我差點哭出來。

那天是一年中的教師節，雨下得很大。由於特殊情況，我們三點半離開了學校。可能爸爸媽媽不知道，忘了來接我。周老師四點鐘下班。看到周老師已經在收拾東西玩了！周老師一走，整個教室都空了，只剩下我一個人。我既緊張又害怕。但沒想到周老師溫柔地說：“沒關係，我送你回家！”“我.我……”我激動得說不出話來。周老師溫暖的手把我帶到學校門口，卻只有一把傘。我該怎麼辦？周老師摟着我送我回家。雨越下越大了。周老師一點一點地把傘拉近我。她的大部分身體都溼透了。她時不時問我：“溼透了嗎？”我每次都輕輕搖頭。在路上，我們遇到了媽媽，媽媽看到老師說：“謝謝！周老師！”看着我說：“對不起，安靜，媽媽遲到了！”回家的路上，我在雨中時不時地看着周老師，眼淚不停地在眼眶裏打滾。

周老師，我永遠不會忘記你對我的好！

小學生教師節作文 篇12

今天是教師節。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節，沒想到是陳老師的生日！

黃送給陳先生一首美麗的詩。朗誦完畢，陳老師說：“請大家鼓掌！”掌聲如潮水般涌出教室，我的手好痛。

這時，一個大蛋糕出現在我的眼前。“蛋糕來了！”孫浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關羽媽媽端着一個大蛋糕走上講臺。當蛋糕盒被打開時…一個可愛的蛋糕出現在我們面前。裏面裝着女朋友油玫瑰和香草戒指，上面寫着：陳老師生日快樂！

陳老師把蛋糕分成45小塊，在辦公室留了一大塊，大家都吃了，開始了“黃油大戰”。你抹在他臉上，他抹在我鼻子上，我抹在你手上。太好玩了！吃蛋糕讓我感覺很甜。因爲蛋糕裏蘊含着老師對我們深深的愛……我們要好好學習，回報老師。

最後，我們一起唱了一首生日快樂歌，祝老師生日快樂，節日快樂！我猜你一定感覺到了。

小學生教師節作文 篇13

今天是我們彩花藝術學校舉行報告表演迎接教師節的日子。場地是銀泰廣場。銀泰廣場晚上人山人海，遠遠看去很壯觀。噴泉旁燈光一閃，多美的夜景啊！“感恩節教師節”這個人物在舞臺中央，很大膽，就像老師的寫照。

隨着主持人磁性的聲音響起，節目今晚開始。首先出現了一羣活潑可愛的詩歌閱讀羣，朋友們抑揚頓挫的節奏一下子吸引了更多的觀衆。然後薩克斯獨奏《最炫民族風》也不甘示弱，掌聲雷動，觀衆很多，因爲不是輪到我上臺，我既興奮又緊張。再次站在舞臺上我很激動，但又很緊張前面的朋友都很好，我憋不住了。在一場熱舞之後，終於輪到我表演了。激烈的音樂響起：一首歌獻給所有的老師，讓他們永遠年輕充滿活力，我在心裏默默說。我平靜地配合音樂，表現出自信，隨着節拍優美地跳舞，直到音樂停止…

晚上有很多精彩的節目，表演也很成功。也希望朋友們每天表現好一點，讓老師少關注一點。最後祝各位老師節日快樂，永遠年輕！

小學生教師節作文 篇14

教師節快到了。今年的教師節與往年不同。學校領導居然讓我們學生給老師頒獎。

消息一出來，班裏36個同學興奮了好久。大家都嘰嘰喳喳說個不停，有的說：“我們數學老師很負責任，給她最細心的獎！”有同學說：“英語老師很好，給她最親切的。”

可親獎吧！”這時候又有幾位同學站起來大聲喊：“宋老師，最嚴格！送她一個最認真獎！”……在大家熱烈的討論聲中，我已經有了主意，我想把這個獎頒給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙，在卡紙上寫道：“親愛的Cindia老師，恭喜您在本屆教師節中獲得了最佳教師獎！”寫完這些後，我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣，一張精美的獎狀就完成了。我心裏美滋滋地想着：明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節快樂！

小學生教師節作文 篇15

9月10日是教師節，你們知道教師節那天的場面有多壯觀嗎？

那天早上我比其他同學晚一點到學校，一走進教室只見同學們已在黑板上寫着“教師節快樂”幾個大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿着藍色的上衣、灰白色的褲子，手上帶着手鍊，那手鍊非常漂亮，再配上她卷卷的頭髮，今天就像一位美麗的皇后。

我發現老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什麼也不送，只在心裏送聲祝福：任老師，節日快樂!還有今天我一定要表現的更好一點，我發現，今天不光是我表現好，全班同學都表現的非常好，所有的老師和兩位校長也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學今天也都非常興奮吧!

今後，我一定要勤奮學習，要以更好的學習成績回報辛苦的老師，爲班集體爭光!讓老師每一天都過教師節！

小學生教師節作文 篇16

豔紅陽光照在那旌湖邊，風兒也吹落最後一片葉子，鳥兒唱起最後一首歌謠。

當我走進園中，這樣的情景不禁讓我打了一個寒顫，遠遠望去，只見一束金光在閃耀，走近點，走近點!哦!一棵高大的銀杏，它在暖風中婷婷玉立，枝頭時不時拍拍三樓的窗戶。又是一陣風，黃黃的樹葉紛紛落下，飄下時似乎還真情實感對大樹說了一句：再見了!朋友!

陽光慢慢被雲掩蓋，銀杏樹只有枯黃的葉子，感傷一定會在它心中徘徊。她知道，自己已經枯黃，它知道，自己的生命即將凋零，與其這樣，它不如讓自己磅礴的生命感染大地，不如讓堅強的毅力傳授給不堪一擊的花草，讓它們存活。

鳥兒停止了歌唱，風兒停止了賽跑，空氣中散開了靜的氣息，唯有淡淡的陽光，照在銀杏樹的葉子上。

生命是什麼?有人說是度過一段時光，有人說是坐船過河，到了河對岸，生命就結束，其實，生命就是上天給我們的種子，最後長成茂盛的森林，含義是：種子幼小時，請你護好它，珍惜它!

小學生教師節作文 篇17

今年的教師節，我覺得非常的與衆不同，因爲今年，我才明白，教師節，原來並沒有讓老師收穫快樂，相反的，收穫了很多困難。

在教師節來臨之際，要不要給老師送禮、送什麼禮成了困擾一些家長的心病;而老師們也爲要不要收禮、怎麼拒絕收禮、收了禮怎麼辦等問題犯難。

其實，對家長來說一份禮物更像是一份關愛，傳遞了對老師的感謝，而這份感謝能不能用其他的形式來表達呢?我們也在思索。在現代社會競爭壓力越來越大，學生負擔重，老師的責任和壓力也不輕。

長期緊張、勞累的工作和生活使得教師的健康亮起了一盞盞的紅燈。一位老師曾說道“曾經，健康的身體放在我的面前，我不懂得珍惜，當患了重症的時候，才追悔莫及。”也許更好地理解教師，緩解教師職業的壓力，讓他們少得病不得病，纔是送給靈魂工程師們最好的教師節禮物。

小學生教師節作文 篇18

今天是星期四，是教師節，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。

升旗儀式開始了，升旗臺後面的臺子上站滿了同學，他們手裏都拿着一束束鮮花，等國旗升好後，他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間，獻詞才結束，獻詞過後，我們回到了教室，把自己準備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢的小禮品，我送的是一個水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還說了一句：“嗯，不錯，很漂亮。”聽了老師的話，我的心裏美滋滋了。

下課了，班長說：“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧。”同學們紛紛說：“好啊，好啊”

上課了，老師剛一進教室，我們就齊聲喊：“祝老師節日快樂！”老師驚訝地望着我們，這時班長也從門後面走出來，站在講臺上，高聲念着她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們。”，老師聽了以後，笑得就像一朵盛開的花一樣。

今天真是一個快樂的教師節！

小學生教師節作文 篇19

教師節快到了，美術課李老師讓我們自己做一張賀卡，送給自己最喜歡的老師。

同學們在製作賀卡的同時也忙得不可開交，一會兒借鑑到，一會兒借彩筆。我呢，由於借不到，只好自己動手了。看着一些同學做得如此之精美，我頓時傻了眼，我左思右想，就是沒有一絲靈感。遲遲不敢動手畫，我怕一畫就與他們的隔得千山萬水。

終於，我想到送給老師的不一定要最好看的，只要真誠的像老師表達自己對她的祝福就行了！

於是，我開始動手寫下一個個有花樣的大字，並且每個字都是小心翼翼地寫着，生怕一不小心把賀卡搞砸了。

終於，我成功的做出了一張賀卡。樣子雖然醜了點，但裝載着我對老師的美好祝福。

是時候選擇我最喜歡的老師的時候了，可是我卻遲遲做不了選擇，因爲語、數、英三科老師都是我最喜歡的老師。

終於，我選擇了任老師，雖然我的心偏向了她，但我依然會準備送給語、數兩位關心我的老師。

就這樣，我的賀卡送了出去。

小學生教師節作文 篇20

今天，我們學了教師節這一課，上面畫了一幅畫。上面畫了一個小姑娘送了老師一朵畫。上面還畫這一個老師的課桌上放這一個老花鏡，地球儀，備課本，紅筆等等。這鞋全都是爲我們準備的啊!

看到這裏，我情不自禁的想起了自己的老師。記的，有一天我去看牙。今天上的新課回到家一點也不會做。但是老師說；“鳴鳴，彆着急老師會幫你補的。‘‘這時我心裏一塊巨石才落了下來。老師告訴我下午1點半到校來給我補課。但是老師很早就來了，生怕老師來3晚了。可是我1點45纔到校。老師開始給我吧課了。看這老師那不厭其煩的給我補課，我心裏突然燃起了對老師的愧疚之情。

補完了課，臨走的時候對我說；“鳴鳴，只要好好學習一切都可以克服。

這句話深深的刻在了我的腦海裏，記到了我的心裏。

小學生教師節作文 篇21

教師節伊始，9月10日，一個簡單而又平凡的日子，卻有着不同的含義......

有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是的，老師付出了辛勤和汗水，一心只爲把我們這些小樹苗培育成參天大樹，老師，你就像我們的母親，無微不至的呵護、照顧我們，爲我們鋪平了人生的道路。謝謝你，老師！

如果有人問我：最高尚的職業是什麼？我會毫不猶豫地回答：就是我們最尊敬的教師，9月10日，在這個特殊的日子裏，我們該怎樣報答老師的培育呢？是沾滿晨露的鮮花，是自己精心製作的賀卡，是優異的學習成績，還是一顆真誠而又炙熱的心？我認爲，只要心意到了就行，哪怕是一句簡單的祝福語，相信老師一定會明白你的心意。

9月10日還沒有來到，我在此提前祝老師節日快樂，並向各位老師承諾：在你們辛勤的培育下，我們一定會健康成長，學習更上一層樓！讓我們一起努力吧！

小學生教師節作文 篇22

師節不知不覺中到來了，這是第25個教師節，是老師們歡樂的節日。今天我和範馨文對我們班主任任老師做了採訪。

不知不覺中，第二十五個教師節來到了，這是老師們的節日。而今天我和範新偉將對任老師進行採訪。

下了第二節課，我和範新偉結伴來到任老師辦公室，任老師正在和其他老師交談着，手中整理着桌上的書本，看見我們來了，任老師停下手中的活，向我們招手：“來，來，你們找我什麼事?”我們相互望了望，一起說：“任老師，今天是教師節，我們想採訪您，可以嗎?”任老師笑着說：“好，好。”然後我倆一個接一個地問題，如雨後的春筍一樣，任老師都回答了，對老師的回答也非常滿意，當我們採訪完，上課鈴也響了，與任老師說再見，快速跑到教室上課。

今天是教師節。除了任老師外。我們還要採訪更多的老師，讓更多的同學瞭解老師，關注老師。

小學生教師節作文 篇23

前幾天，潘老師您一定感受到了吧，全班人都像在祕密謀劃着什麼，也有一些同學興奮得說漏了嘴，您大概也猜到了一點點吧。我們正在爲這場班會而準備着。

下午一點十分，全班都陷入了忙碌，大家準備好了一切，就留一名小偵查員在門口觀察，直到潘老師走了進來。全班齊聲高喊：“祝潘老師節日快樂！”接着是排練過千百遍的歌曲和朗誦，清晰有力的聲音彷彿化爲一隻只溫暖的小手安撫着老師疲憊的身軀。

表演完了，全班到了最後的分蛋糕環節。蛋糕足有半個講臺那麼大。大家分享着蛋糕，不時還互相塗抹。大家歡聲笑語連成一片，潘老師更是喜極而涕。

歡樂的時光總是那麼短暫，班隊活動一會兒就結束了，真希望能永遠和潘老師在一起，永遠停留在這個純潔無暇的年代。

小學生教師節作文 篇24

9.10教師節要到了，今年我一定要讓老師過個不一樣的教師節。

每年的教師節，我們都是送禮，俄日全額是物質上的禮物，今年呢，我還是送禮，但是不再以物質爲主了。可能你還是不懂我的的意思，接着往下看吧。

首先，就是要表現得比平常更好，比平常上課更加認真，發言更加積極，作業更加工整……總之一切是爲了讓老師更加開心！

然後，我會弄一張大紙，上面寫滿全班同學的名字，每個名字後面都用紅筆畫上一顆桃心，代表每個同學的心，並且寫上一些對老師的祝福，正中間畫一顆很大的桃心，代表全班同學的心緊緊團結在一起，把我們班建設的更好。

最後，我會組織同學們祕密舉行一個以教師節爲主題的班會，組織同學們排節目、佈置教室，在班隊課上給老師一個驚喜。

雖然大部分的禮物都還在計劃中，但是我還是真心希望這些禮物能夠成真，希望老師們能過一個充滿溫馨的教師節。

小學生教師節作文 篇25

老師就像天上的月亮，明亮指引路人前進，學生就像無數天空中的星星，我們永遠圍繞在月亮的身邊，老師，也許您教過無數的學子，已經分不清誰是誰了，但是在我的心裏，老師您是我最尊敬最期待您過的好，不那麼辛苦的人。

您對我的一點一滴，我將永遠記在心中。還記得上高二的那一天嗎?由於我突發哮喘，那時剛下自習，你用你那瘦弱的肩膀背起了我，爬在你的背上，我哭了，在昏黃的路燈下，你一步一步的走着，你住在5樓，我堅持要下來走，可你就是不肯，硬是扶着樓梯一階一階的把我背上了樓。

也許在你的心裏，這是對學生的幫助，您並沒有放在心上，可是這份恩情對我來說，是用語言無法言說的。教師節轉眼就要來了，老師，我希望您不要那麼辛苦，不要只爲了學生連自己的終身幸福都耽誤了。親愛的老師，願您永遠像天上的月亮，那麼明朗皓潔。

小學生教師節作文 篇26

教師節的早晨，陽光明媚，一個準備去上課的小女孩敲敲地來到了老師的辦公室。原來，原來是想給老師送花的。

你看，老師因爲太累了，坐在沙發上睡着了。瞧，桌上放着一個筆筒，一瓶剛買的墨水。一本日曆小聲地告訴我們今天是9 月10日教師節。老師剛纔還在認真地備課呢。再看看日曆的右邊，那個地球儀忽然說話了，它告訴我們這個老師原來是教語文的。小女孩不願意打擾老師，於是，就把那爭奇鬥豔的花兒插在了老師的筆筒裏。你可要知道，這個小女孩爲了採這些花可用了很大的工夫。

爲了不遲到，她清晨6點便起來摘花，你看，她因爲採花時不小心，一不小心滑倒了，把她那剛買的新衣服個給弄髒了。過了一會兒，老師醒了，看到了五顏六色的鮮花，心裏異常高興，瞧，她現在精神充沛地去上課了。

小學生教師節作文 篇27

9月10日是教師節，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天爲老師獻上我們的祝福。

老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養我們怎麼做人，怎麼做個好人。我曾在書上看過這樣一句話：老師爲了我們，日夜工作、改作業、備課。像一隻日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動，心裏會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的！在學校裏，老師如同我們的父母一樣關心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好託老師照顧她。老師非常關心她疼愛她。

有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷裏，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。

當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關懷也感動了我，同學們！我們要下定決心，一定好好學習，以成績來報答我們的老師吧！

小學生教師節作文 篇28

四年級開學我們的老師蔣老師轉走了。

到了教師節我和幾個同學準備去探訪蔣老師，我們的會合點是烈士陵園大門口，分爲兩批同學。第二天早上，我和幾位同學會合了，一位同學要去吃早點，我們就等了一會。過了一會，他回來了，他急衝衝的說蔣老師不在家，是他吃早點碰見班長，班長說的。“白忙活了"我說。

兩天後，我們在上課，一個人在走廊上，“向陽，你老媽來了"一個同學說。“沒，你也不看看他是誰"向陽說，“蔣老師"大家叫道，全班同學都特別激動。聽蔣老師說，第二批同學全去了蔣老師的辦公室，我一聽想：早知道我不分兩批了。

蔣老師送給我們了一個小本子，我感覺很難爲情，因爲我們都沒送蔣老師禮物，她卻送我們禮物。下課後同學們爭先恐後的搶本子，因爲這是蔣老師送我們的。我到現在還沒捨得用這個本子。

教師節是我最難忘得節日。

小學生教師節作文 篇29

在教師節的前一個晚上，人們都睡着了，只有小紅還在牀上思考着：“明天就是教師節了，該送什麼禮物給我們的班主任朱老師呢？”小紅想呀想，終於想出了送什麼禮物給朱老師好，她才放心的睡着了。

教師節的清晨，小紅獨自一人爬上了危險的半山腰，小心翼翼地摘了一大把美麗而清香的野菊花。就飛快地跑下了山坡，直奔學校，她來學校後，她到處望了望，發現了老師辦公室的窗子沒有關，好奇的跑了過去望了望，望見朱老師的辦公桌就在窗子邊，桌子上有着一大摞卷子，卷子上放着一支鋼筆和一副眼鏡，旁邊還放着兩瓶紅墨水，小紅頓時纔想到一定是昨天朱老師在改卷子，到了晚上纔回家，便忘了關窗子了，小紅當時感到很內疚，突然想到我的手裏不是有一大把野菊花嗎？我就用這些花來感謝老師們對我們的照顧和辛苦吧！！

等小紅走後不久，朱老師便來到了她的辦公桌前，望見了在陽光下十分燦爛的野菊花，微微的笑了。