實用的工作計劃錦集8篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編爲大家收集的工作計劃8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

按照“規範運作、創新發展”的工作要求，嚴格執行相關規定，圍繞“提高矯正質量，探索工作機制，創新管理模式”的工作思路，加強對矯正對象的日常管理，強化矯正措施，推動社區矯正工作健康發展，具體思路如下：

一是認真總結社區矯正試點經驗。20xx年上半年聯合召開社區矯正試點工作會議，總結交流社區矯正試點工作經驗，並對如何深入推進試點工作進行部署，推動社區矯正試點工作積極穩妥發展。

三是加強工作的規範化建設。建立健全各項工作制度，完善和落實對社區服刑人員的監管網絡和考覈制度，探索外出社區服刑人員的調查和跟蹤教育管理。嚴格按照《社區矯正考覈獎懲暫行辦法》、《社區矯正法律文書規範標準》執行，確保工作規範運行。

四是做到隊伍建設多元化。充分發揮司法所工作人員的主力軍作用，積極做好社區矯正工作志願者的招募和培訓工作；吸收一批有責任心，熱心矯正工作的退休政法幹部，教師等人員加入到志願者隊伍中來；着力培育一批社區矯正工作能手，切實解決有人做社區矯正工作，由能力的人做好社區矯正工作。

五是加大宣傳力度。通過對社區矯正工作進行客觀的評價和積極的報道，爭取社會各界的關注和支持，爲社區矯正立法創造良好的輿論環境。

工作計劃 篇2

採購的計劃工作過程開始於從每年的銷售預測、生產預測、總體經濟預測中獲得的信息。銷售預測將提供關於材料需求、產品及採購後獲得的服務的總的測量；生產預測將提供關於所需材料、產品、服務的信息；經濟預測將提供用於預測價格、工資和其他成本總趨勢的信息。

在許多公司中，不到20%的採購需要佔用了超過80%的採購資金。將總的預測分解才特定的計劃，然後爲每一個重要的需求制定有效的價格和供應預測。

材料消耗量的估計分爲月度和季度，將估計數據與庫存控制數據進行覈對，而庫存控制數據的確定考慮了採購提前期及安全庫存量。然後，將這些估計值與材料的價格趨勢和有效的預測相聯繫，制定出採購計劃。然後預計材料供應充足，價格可能下降，()那麼採購政策就可能是將庫存減少到經濟合理的最低水平。相反，如果預測到材料供應少，價格有上升的趨勢，明智的採購政策將是確保有足夠的庫存和合同，並且將會考慮購買期貨的可能性。

這一步驟早期是用於原材料及零部件採購的，在預測影響零部件的價格和供應有效性的趨勢時，要考慮到預測的零部件供應行業的生產週期。

主要需要可以分爲相關產品組。對主要現嗎預測的分析模式可應用於相關產品組。 在每個月/季末將每一個項目或相關產品組的數量及估計資金費用製成圖表，並據此對採購計劃進行修改，每個採購員對其負責的項目進行分析，他們建立了在計劃期內指導其活動的目標，價格可能會因此被進一步修訂。

例如新設施的建設或以前沒有生產過的新的主要產品的製造計劃，當需要新的設備或產品時，就會產生時間上的不確定性，制定採購計劃工作就會很困難。

採購工作計劃（三）

新華鄉衛生院基本藥物採購工作於20xx年七月開始實施以來，經過幾個月的深入實施已經取得一定成果，已經逐步的走入正規化軌道。**基本藥物採購工作在認真貫徹《藥品管理法》和《六枝特區基本藥物管理辦法》以及《六枝特醫療機構藥品網上集中採購監督管理辦法》的精神的同時，要抓好以下幾項工作：

一、嚴格執行國家關於基層醫療機構基本藥物採購和管理的有關文件精神。繼續推行基本藥物零差率銷售，嚴格控制目錄外用藥，杜絕採購國家規定的目錄內以外的藥品。定期深入基層檢查監督，保證基本藥物制度順利的開展。

二、全面落實六枝特區網絡基本藥物集中採購精神。 我鄉醫療衛生機構已於20xx年1月中旬開始執行20xxx年度基層醫療衛生機構基本藥物集中採購招標結果，正式開展基本藥物網上集中採購工作。結合我鄉實際，根據會議培訓內容，要組織衛生院負責藥品採購，分管院長進行網上採購平臺以及基本藥物管理有關知識1-2次的培訓。以便於採購藥品時按流程按規定規範管理和使用基本藥物。對於衛生院提交的基本藥物計劃嚴格審覈，嚴格目錄內藥物，並對藥品配送企業所招標藥品價格，進行嚴格的監督審覈，保證藥品採購的及時、合理的配送。

三、做好基本藥物採購管理政策、法規、規定的宣傳培訓工作。基本藥物集中採購工作實施是國家基本藥物制度的重要環節，是建立基層醫療衛生機構基本藥物供應保障體系的重要步驟。因此，我們今年要本着因地制宜的原則，合理組織好基層單位進行基本藥物有關政策法規的宣傳，讓政策深入羣衆中，讓羣衆瞭解黨的惠民政策，讓羣衆都瞭解基本藥物零差率銷售的好政策。對基層醫務人員基本藥物知識進行不定期的培訓，並讓村衛生員都合理掌握基本藥物知識，規範目錄內藥品的使用率。

四、堅持經常性的深入進行基本藥物的監督檢查，監督衛生室對目錄內藥品的使用情況以及是否使用和經營目錄外藥品，對違反基本藥物制度使用目錄外藥品的衛生室要嚴格處理。並按時查看衛生室的基本藥物的監督檢查情況。保證基本藥物制度的正常合理的開展。

五、規範管理基本藥物有關的檔案，健全各種檔案信息的採集管理，做好各種監督檢查記錄、衛生室藥品採購計劃單的審覈記錄的備案。對各種文件及時歸檔。

六、做好對藥品採購的配送企業的協調監督管理工作，對藥品配送企業的藥品清單進行價格、品種覈對，嚴格按照招標價格品種執行覈對。定期及時的從衛生室收繳藥品款，及時準確的給配送企業結算藥品款

總之，基本藥物的管理採購是一項複雜的工作，是屬於剛剛起步的階段，許多工作需要不斷的規範完善，我們要在衛生局的統一領導下切實履行好職責，加強基本藥物集中採購和管理工作的監管，全面落實基本藥物各項工作，充分認識建立和規範基本藥物機制的重要意義，切實加強領導，精心組織，將基本藥物集中採購各項工作落到實處，確保我鄉的國家基本藥物制度的順利實施，讓羣衆真正得到實惠。

工作計劃 篇3

學校是一個集體，一個集體就要求有高的素質，高尚的品德和團結的精神才能將集體經營好。針對來自五湖四海的學生們，目前學校最重視的就是衛生工作了。爲讓其都有良好的衛生意識，學校20xx年衛生工作計劃將從以下幾點出發：

一、指導思想：

全面貫徹執行《學校衛生工作條例》要求，加強學校衛生各項工作開展，進一步提高全體師生的身體素質和健康知識水平。

二、工作目標：

建立行之有效的衛生制度，進一步改善校園環境衛生；搞好衛生室建設；以預防爲主檢測學生健康狀況，對學生進行健康教育，加強衛生習慣方面的培養；不斷改進學校環境和教學衛生條件；加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作；作好學生防近措施，努力控制近視的新發病率；齊全學校衛生基本檔案，迎接創建國家衛生城市的備查。

三、工作要點：

1、積極開展愛國衛生活動，搞好校園內外公共衛生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包乾區做到每天早晚清掃以及中午突擊掃；保持廁所清潔；綠化美化校園。

2、組織學生學習衛生知識，認真上好體育與保健、生活與勞動、常識學科中的健康經驗課程。及時更換衛生宣傳窗、黑板報資料，採取多種形式想學生宣傳疾病防治的衛生知識，不斷提高學生自我保健意識。

3、開展晨檢活動，堅持傳染病的報告與隔離；堅持對學生的個人衛生抽查；教育學生養成"五要""六不"的行爲習慣。五要是：要定時作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理髮。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸菸；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。

4、培養學生良好的坐姿和閱讀書寫習慣，教育學生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛生要求。

5、建立齊全學生健康卡，組織學生進行健康檢查，瞭解學生健康狀況，積極作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

6、認真執行飲食衛生有關規定，加強學生飲食衛生，做好在校學生的午餐管理，確保學生飲食安全工作。

四、每月安排：

九月份：

1、劃分公共場地，落實包乾責任。

2、開學大掃除，協助班主任做好包乾場地清衛工作。

3、組織學生體檢。

4、落實具體工作，要求做好班級的包乾場地清衛工作。

5、"愛牙日"宣傳及口腔病的預防。

6、食品安全教育。

7、檢查個人衛生。

十月份：

1、月大掃除。

2、檢查學生個人衛生。

3、體育衛生教育。

十一月份：

1、觀看衛生科教錄象。

2、做衛生知識廣播，進行健康教育講座。

3、進行全校大掃除。

十二月份：

1、各班出衛生知識宣傳的黑板報。

2、開展個人衛生的檢查。

3、評比“學校衛生工作積極分子”（各年級組評選2名）

一月份：

寫衛生工作總結。

工作計劃 篇4

一、指導思想

以黨的十八大精神爲指導，在學校黨支部和上級工會的領導下，按照市教育工會的要求，圍繞學校中心工作，切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能，團結動員全體教職工與時俱進，適應新時期教育發展的要求，爲學校的課程改革和教學質量大幅度提高貢獻力量，全面提升工會工作能力和水平，爲構建和諧校園作出工會應有的努力。

二、工作思路和措施

（一）加強師德建設，提高教職工的政治思想素質。

1、抓好教職工的職業道德教育和政治學習。組織教職工學習《工會法》、新修訂的《勞動合同法》、《教育法》、《教師法》等相關法律法規，認真落實上級工會工作目標要求，進一步加強教育法制建設，增強廣大教職工依法執教的意識，更新教育觀念，實踐素質教育，使每名教職工樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。增強愛校如家，愛生如子的責任意識和質量意識。在全校範圍內營造“愛崗敬業、愛生樂業，獻身勤業”的良好氛圍。

2、繼續強化依法治校和依法執教的法律意識，促使教職工樹立大局意識和服務意識，鼓勵教職工鑽研業務知識和現代教育思想、教育手段，錘鍊師德，爲人師表。動員教職工在日常工作中向先進人物看齊，向模範人物學習，心中裝着學生，腦中想着“和諧”，爲了壇廠中學的發展和未來，樂於吃苦，敢於奉獻，建設一支思想水平高，業務能力強，充滿生機與活力的教師隊伍。

3、進一步加強師德師風建設，打造以師德建設爲主要內容的精神文明建設工程，擬定對教師師德量化考覈細則，學年末對全校教職工師德進行量化考覈，考覈結果作爲教職工評優選先、職稱評定、兌現獎懲、績效工資考覈等重要依據之一，並將結果上報市教育工會。

4、力爭在學校黨政的領導與支持下，組織好 “三八節”、“教師節”、“中秋節”“國慶節”等紀念活動，增強廣大教職工的責任感和事業心。

（二）加強工會自身建設，依法維護教職工的合法權益，強化民主管理意識，進一步提升工會工作的.整體水平 。

1、進一步整合資源，充分發揮工會優勢，進一步團結廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發揮主體作用，從提高職工思想素質入手，堅持工會工作服務於黨建工作

2、促進校園文化建設與精神文明建設，滿足教職工精神文明生活的需要，進一步完善“職工之家”的硬件建設和軟件建設，充分發揮“職工之家”在創建文明校園中的作用與在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的滋味。

3、工會鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項管理措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。

4、關心女教職工的工作與生活，一是做好權益保障工作；二是開展爲女職工服務和各項活動；三是充分發揮女性人才作用。

5、讓全體教職工充分關注學校的重點、難點，熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，爲學校的穩定做好協調工作。

（三）開好教代會，搞好校務公開工作，加強民主政治建設，進一步維護教職工的合法權益。

1、進一步完善教職工代表大會制度，引導教職工以理性合法的方式表達利益訴求，重點在落實職代會職權，發揮教職工代表的作用上下功夫。實現教代會制度化、規範化、程序化。使學校管理科學化、決策民主化。

2、加強工會會員與代表的培訓，加強對會員和代表的權利與義務的學習，加強對提案工作的指導，切實提高代表對民主管理、民主監督的力度，提升教代會代表的素質，提升教代會代表參政議政的能力，提高教代會質量。

3、擦亮省級校務公開先進集體這塊牌子，堅持民主管理，民主監督制度，實行校務公開。深化校務公開制度，促進政治民主建設，強化校務公開工作。落實教職工的知情權、監督權、參與權。

（四）常規工作常抓不懈，努力提高工會工作的品位。

1、繼續堅持開展教職工文體、獻愛心等系列活動，豐富教職工的業餘文化生活。

2、鼓勵老師繼續學習和進修，努力提高老師教育教學工作水平和個人修養，參與學校的評優評先，師徒結對工作，把身邊的新人新事找出來，把身邊的師德先進典型樹起來。

3、圍繞學校的教育教學工作，實行動態的關注，結合教育工會的工作佈置，及時上報有關方面的信息，爲學校的建設與發展唱讚歌。

4、繼續開展“送溫暖”工程，關心職工生活，認真開展“五必訪”，利用特殊節日關心慰問特困職工、優秀教師、退休教師，積極爲職工辦實事、解難事。

5、繼續做好工會經費的使用工作，儘量做到“用最少的錢，辦滿意的事”。堅持福利物品發放並留一部份資金用於慰問病殘職工和離退休教職工及相關文體活動的需要，把組織的溫暖及時送到職工羣衆的心窩裏。

6、積極響應上級工會組織的各項教師活動，落實上級工會佈置的任務，記好工會工作臺帳資料。

工作計劃 篇5

一、指導思想

在我校推進“讓學引思，主體合作性教學”課堂教學改革以及創建省四星級高中的形勢下，高三理科數學以推進課堂教學改革，切實轉變教學方式，把學習的主動權還給學生，使學生獲得終身發展必備的核心素養，促進學生主動發展爲目的制定本學期的教學計劃。

二、教研組人員基本情況

本學期高三理科數學共五個班，四個人執教。由於理科生基礎參差不齊，所以複習時應該層次分明，因材施教。

三、工作目標

1、研究上一年的考試說明，抓好一輪複習，本學期的教學任務主要是完成高三數學第一輪複習。指導學生參加鹽城市第一次調研考試。

2、做好各章複習。完成由點到面的過程，將分散的知識點串成面形成知識體系的網絡化，將問題歸類，進行知識遷移和聯想。

3、加強教學研究，大力開展教學科研，將數學學習的主動權交給學生，消除學生學習數學的思維障礙，培養學生的數學思維能力。

4、因材施教，以學生爲學習的主體，構建新的認知體系，營造有利於學生學習的氛圍。

四、具體措施

1、教研組集體備課每週進行一次，做到有計劃，有內容，有主講人，並做好記錄。

2、 堅持集體備課、聽課、評課制度，測試後做好試卷分析，交流情況找差距，發揮備課組的集體力量。

3、加強複習的針對性 ，高三複習時不片面追求“高、難、尖”，注重夯實基礎，逐步提高能力目標，進而突破重點和難點，對於基礎相對薄弱的學生，採取基礎題過關的方法實施分層推進。

4、課堂是教學質量提高的生命線、主陣地，除了課堂的規範管理外，更應將主要精力放在課堂教學研究上，不斷優化複習課的課堂結構，努力提高課堂效益，在複習中體會“讓學引思”以學生爲主體，提高課堂效率。全面細緻的分析學生的弱點和缺陷，有針對性地強化訓練;試卷講評做到在錯誤統計主原因分析的基礎上進行講評;錯誤率高的題目在一定的時間長度內，通過變形進行糾錯鞏固訓練。例題講解前，留給學生思考時間，讓學生預習例題，讓學生多一點思考時間;講解中，以學生爲主體，儘可能地讓學生陳述不同解題思路，對於解題過程中的閃光之處或不足之處進行褒揚或糾正;講解後，對解法進行總結。學生作業和考試中出現的錯誤，要讓學生去思考錯誤的原因，指出錯誤之處。

5、在複習中應加強針對性訓練，徹底解決學生“會而不對”，“對而不全”的問題。複習中要重視對學生的每一次測試，通過嚴格訓練讓學生過好四關，形成良好的思維品質和學習習慣，做到卷面規範、清楚，樹立自己良好的形象。

工作計劃 篇6

一、指導思想

以教師特別的愛奉獻給特別的學生。“幫學生一把，帶他們一同上路”。對學困生高看一眼，厚愛三分，以最大限度的耐心和恆心補出成效，對優秀生給予特別的愛，讓他們更有信心迎接人生的第一次考驗——中考。

二、學困生原因分析

尋找根源，發現造成學習困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學生自身原因。

1、志向性障礙：學習無目的性、無積極性和主動性，對自己的日常學習抱自暴自棄的態度，把接受在校教育的活動看作是套在自己身上的精神枷鎖。

2、情感性障礙：缺乏積極的學習動機，成天無精打采，做一天和尚撞一天鐘。隨着時間的推移，知識欠帳日益增加，成績每況愈下。上課有自卑心理，不敢舉手發言，課上不敢正視教師的目光，班集體生活中存有恐慌感。久而久之成爲學習困難學生。

3、不良的學習習慣：學習困難學生通常沒有良好的學習習慣，對學習缺乏興趣，把學習當作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩，上課注意力不集中，自控能力差，較隨便，上課不聽講，練習不完成，課前不預習，課後不復習，作業不能獨立完成,甚至抄襲作業，拖拉作業常有發生，即使有不懂的問題也很少請教他人。不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來對待學習。他們對自己要求不高，甚至單純爲應付老師家長，學習並沒有變成他們內在的需要。

4.環境因素：其中家庭教育因素是造成學生學習困難的一個突出因素。父母的文化程度較低，期望水平低，他們大多缺乏輔導能力。有的家長對子女的教育方式簡單粗暴，缺乏耐心；有的缺乏教育，缺少關心，放縱孩子，甚至認爲讀書無所謂，有的說：“我不識字不也過得很好。”這大大挫傷了孩子的上進心。有的家長長年在外打工，孩子在家無人管束總之，家庭的文化氛圍差，使學生的學習受到了干擾，造成了學習上的困難。

三、優秀生心理分析：

1、驕傲心理：認爲自己在班上屬佼佼者，小尾巴翹上了天。

2、浮躁心理：認爲自己應還有潛力可挖，可怎麼都沒有提高。

四、採取的措施

由於各種不同的原因造成了學困生的學習困難，從而使這些學生自卑，自暴自棄，而優秀生又停步不前，怎麼辦？針對以上情況，我準備採取如下措施：

１、引導學習困難生正確認識自我

學習困難學生不善於自我評價、自我判斷和自我反應，因而容易降低學習目標，放棄堅持不懈的學習努力。教師幫助他們尋找學習困難的真正原因，以利於取長補短，擺脫學習困難的困境。

２、培養良好的學習態度

３、優化課堂教學的手段

教學由易到難，使學生層層有進展，處於積極學習狀態。師生活動交替進行，多爲學生提供自我表現的機會，對學生進步及時鼓勵，發現問題即刻糾正。對待不同的學生採用不同的教學方法。

４、教育他們學會如何學習。

５、激發好奇心，引發求知慾。

６、加強個別輔導，提高個別輔導的質量。

７、提倡積極鼓勵評價。

８、給予學生成功的機會。

五.培優轉差學生名單。

優秀生：李強譚慧玲黃程肖志雄費亞楠費梅學困生：費淮安費華兵丁奧程超鄢重陽費希六、培優轉差目標：

1、培優目標：爭取優生在中考中人人上線。

2、轉差目標：爭取學困生在中考中達到或超過及格分。

工作計劃 篇7

爲了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規，確保學校財產和師生生命安全，穩定師生情緒，創造良好的教育教學環境，促進學校各項工作順利開展，建立和諧校園，從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。

一、指導思想

以上級有關安全衛生工作的政策、法律、法規爲指導，把安全衛生工作放在學校工作的重要議事上，採取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發生，確保一方平安，建立安全校園。

二、主要工作任務和措施

1、建立學校安全衛生工作領導小組。

建立以校長爲組長，副校長爲副組長，學校後勤有關人員和保衛人員爲成員的學校安全衛生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衛生工作檢查小組和師生做好安全衛生工作。

2、建立學校安全衛生工作檢查小組。

檢查小組組成由分管後勤的領導爲組長，後勤相關人員和保衛人員爲成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細緻地檢查學校安全衛生工作。並把每次檢查的狀況向學校領導反饋。

3、實行安全衛生工作職責制。

校長是學校黨政一把手要負總職責，分管領導要負主要職責，班主任要負直接職責。一旦出現問題，則按照職責範圍追究職責。

4、加強安全衛生知識教育，提高師生安全衛生防範意識。教育形式：採取全校性集會教育與班級教育相結合。

教育資料：(1)貫徹上級有關安全衛生的政策、法律、法規，深入學習中小學幼兒園校園安全管理規定。

(2)以安全衛生知識讀本作爲教材與學生一齊學，提高教師安全教育培訓技能。

(3)作安全衛生專題性教育。如：防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。

(4)學習上級有關文件、資料。

5、出牆報貼圖片進行宣傳教育。

根據不一樣的季節出版有關牆報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育，讓師生直觀學習受教育。

6、制定完善學校安全衛生管理制度。並認真貫徹實施。

7、加強學生飯堂管理。

(1)按照衛生防疫部門的要求認真完善學生飯堂的設備設施。

(2)切實做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯堂工作的領導要把好這一關。

(3)飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。

(4)把好食品衛生關。不能購買劣質的食品，不能購買或自制容易引起中毒的食品，不能購買“三無”產品，所購買的

食品儘可能做到固定地點，而且持有衛生許可證的廠(店)，並簽定安全衛生職責書，不準非飯堂人員亂進入飯堂。

8、加強學校安全保衛工作。

(1)建設好保衛設施(值班室及基地)

(2)保衛人員要認真履行保衛工作職責，認真做好來訪登記工作。

(3)加強夜間巡邏工作。

(4)不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

(5)未到放學時，保衛人員到校門負責維護治安工作。

9、檢查維修體育設備設施。

10、根據上級的要求，認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。

11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每一天都安排好學生搞校園清潔包乾區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗乾淨，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。爲了做好各項清潔工作，學校每一天都組織評比小組對各班清潔包乾區和教室進行評分。每週公佈一次分數，期末統計總分，並把其列爲評選先進班極的條件之一。

12、加強領導、教師值日工作。輪到值日的領導、教師務必按時到校值班，工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

工作計劃 篇8

20xx年是十三五規劃的開局之年，也是我縣創建國家衛生縣城的迎檢驗收之年。爲進一步做好我縣創建國家衛生縣城工作，大力開展愛國衛生運動，不斷優化校園環境，增強師生公共衛生意識和自我保健能力，根據縣愛衛辦有關精神，結合教育系統實際，現制定本計劃。

一、不斷強化組織領導，確保工作落在實處

1.加強愛衛工作組織建設。各單位要進一步明確愛衛組織的職責、人員和任務，落實工作責任制，建立由主要領導負總責、分管領導具體抓、相關股室(處室)一抓到底的工作機制，做到愛國衛生工作年度有計劃、工作有部署、活動有落實、年終有總結。加強對愛衛工作的監督檢查，鞏固和發展愛衛創衛成果，齊心協力將愛國衛生工作管好、抓細、做實，確保全年愛國衛生工作任務的圓滿完成。

二、大力營造愛衛氛圍，增強師生愛衛意識

2.加大愛衛工作宣傳力度。充分利用黑板報、櫥窗、展板、校園廣播、網站等宣傳陣地，在全縣教育系統幹部師生中開展全方位、多形式的宣傳教育活動，廣泛宣傳愛衛工作的意義和要求，進一步普及除“四害”、食品衛生、校園環境保護、吸菸有害健康等知識。堅持把愛國衛生工作與創衛工作有機結合起來，不斷增強廣大師生的愛衛意識，努力營造人人蔘與愛衛工作的良好氛圍。

三、積極開展愛衛活動，淨化校園育人環境

3.深化愛國衛生運動。結合全國愛國衛生運動64週年，開展一年一度的春秋兩季公共衛生周(每年3月份最後一週和9月份最後一週)和愛國衛生月(每年4月份)活動，進一步加強登革熱、寨卡病毒病等蚊媒傳染病防控工作。開展“清潔家園、滅蚊防病”校園春季愛國衛生運動，組織師生集中整治校園衛生環境中存在的髒、亂、差等突出問題，進一步淨化美化校園環境，提高校園整體衛生水平。同時，結合“五四”青年節、“六一”兒童節、端午節、國慶節等重大傳統節假日，組織師生廣泛開展愛國衛生宣傳和環境整治活動，對學校各場所落實班級及人員進行全面清掃和保潔，不留衛生死角，及時清運校內垃圾。學校要開展日常衛生檢查和突擊性衛生檢查，及時公佈檢查結果，組織開展衛生評比，不斷教化學生行爲。重視抓好修剪、施肥、防病、除草等綠化維護工作，有計劃地增添花樹品種，進一步美化校園，爲師生營造乾淨整潔、舒適宜人的工作、學習環境。

四、積極開展健康教育，提高師生健康素質

4.廣泛深入開展健康教育。按照教育部《中小學健康教育指導綱要》(教體藝〔20xx〕12號)要求，各校要全面開設健康教育課，做到教師、教材、教案、課時、考覈“五落實”;認真開展健康教育宣傳，做到每季度刊出一期健康教育宣傳欄，每月更換一次健康教育黑板報，每週進行一次健康知識教育，增強師生的健康意識，培養學生良好的生活和行爲習慣。要擴大健康教育的輻射面，通過發倡議書等多種形式，開展健康教育“小手牽大手”活動，讓學生把健康知識帶回家。健全校園公共衛生事件防控體系，認真落實晨午檢制度，加強傳染病防控工作。不斷加大投入，增添並改善學校健康教育基礎設施，認真實施《學生體質健康標準》，提高學生身體素質，組織好學生體質健康監測工作，建立學生體質健康檔案。

五、紮實開展除四害工作，確保病媒生物防制工作達標

5.做好病媒生物防制工作。堅持以環境防治爲主，化學、物理方法爲輔的綜合措施，積極開展校園及周邊環境衛生整治，保持教室、食堂、宿舍、廁所等校園環境的清潔，清理衛生死角，剷除“四害”孳生地，培養師生良好的個人衛生習慣和生活方式。按照縣愛衛辦的部署，認真開展除“四害”行動，保證經費投入，聘請專業人員，依託專業化手段，加大消殺過程監管，確保殺滅活動順利開展，確保病媒生物防制工作達到國家標準要求。根據季節特點，制定預防學生常見病和傳染病防治預案，做好春秋季學生常見病、多發病、傳染病防治工作。

六、加強愛衛動態管理，做好資料建檔工作

6.做好愛衛資料建檔工作。愛衛工作資料是愛衛工作過程的真實反映，各單位要按照縣愛衛辦的統一要求，切實加強愛衛工作日常管理，及時收集、規範整理愛衛資料，確保建檔資料全面、真實。