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假文盲看漫畫寫作文500字 小學作文

假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假文盲看漫畫寫作文500字 小學作文

假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文1

在一個嚴寒的冬天的早晨,一位抱小孩的婦女正站在車站的母子上車站牌處旁邊冷的發抖。她身穿皮襖大衣頭上包着厚厚的頭巾,懷抱着嬰兒,那嬰兒冷的嘴脣發青還不停地哭着。只見那位婦女旁過道上的牌子清楚地寫着“母子上車處”。那位婦女無奈地看着幾位強壯高大的男子站在“母子上車處”的通道上,那幾個男子身穿大皮衣,手還放在口袋裏身體顯得十分健壯,他們明明知道這是爲了方便攜帶小孩的上車的乘客而設的通道,也聽到小孩的哭聲,卻一臉冷漠,無動於衷。佔有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢?彷彿是真的文盲,是因看不懂字才佔用便利通道的,可他們的實際面目卻是那般醜陋,難道他們就沒有一點正義、善良,甚至連一點點憐憫之心都沒有嗎?真正需要關愛的母子被擠在一旁,抱着脆弱的孩子,望舉興嘆。

那位抱小孩的婦女,爲什麼只瞪着眼而不據理力爭呢?我相信她去爭取,那些男子會做出讓步的。面對這些不講社會公德的人你越軟弱他們就越是得寸進尺。

其實那些假文盲在現實也並不少見。在公交汽車上,“孕好專用座位”“老弱病殘專痤”常常被一些身強力壯的人佔用着。各種廣場一的草坪內,總是立着“禁止踐蹋”“不得入內”等字樣的告示牌,但一個又一個的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺着……

作爲一個新時代的少年兒童,我們都要遵守社會公德。讓我們向全社會呼籲――社會公德,不可抹滅。

假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文2

漫畫是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完後,我都覺得非常有趣,而看了華君武爺爺的《假文盲》後,卻不禁掩卷深思

一個北風呼嘯的夜晚,天陰沉沉的。路上匆匆走着一對母子,孩子纔不到兩歲。母子倆往火車站走去,想乘最後一班火車回家。她們來到火車站母子上車處。只見隊伍的最前面站着四位身強體壯的年輕人。他們微微眯着眼睛,假裝自己看不見醒目的標示牌,假裝自己不識標示牌上母子上車處這五個大字,若無其事地站着。

這幅漫畫諷刺了那些社會上無視規則、不遵守社會公德的人。看到這樣一幅漫畫,我替母子倆抱不平,也對那四位身強體壯的年輕人感到厭惡。

生活中,這樣的事情也時有發生。公園裏,有的人明明看見小草怕疼類似的標牌,卻當沒看見,仍踩踏小草;課堂上,有的人明知上課不能講話,還承受不住誘惑,把頭往後轉,和後面的同學講話;圖書館裏,有的人知道在公共場所不能大聲喧譁,可在高聲談笑;食堂裏,有的人明明看見牆壁上寫着誰知盤中餐,粒粒皆辛苦幾個大字,老師和父母也從小教育我們要珍惜糧食,可偏偏把飯菜倒入垃圾桶

設想一下,如果世界上每個人都是假文盲,那麼世界將會變成什麼模樣?小草枯萎、土地荒蕪、公共場所吵鬧真不敢想象這一切!所以,我們不能做那些假文盲。

多麼希望,那些假文盲能看到這張漫畫,爲自己的自私行爲感到無地自容。

多麼希望,假文盲們講文明,守規矩,能早日脫盲!

假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文3

最近,我在報紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫,看後心情不禁沉重起來。

這幅漫畫講的是:在一個車站,一對母子準備乘車,卻發現母子乘車道上站着幾位男士。第一位男士胖胖的,挺着一個啤酒肚,穿着筆挺的風衣站在那兒,我猜他應該是個官員。他眼睛盯着遠方,像在思索全人類都沒解出來的難題,卻連只隔自己一個拳頭的牌子也沒看到,眼力真是太“好”了。第二位男士是一個長得很高的軍人,戴着軍帽,穿着軍大衣,袖子上還彆着一枚金閃閃的勳章,他乾脆閉着眼,假裝看不見那人牌子。第三位男士個子很矮,穿一雙擦得發亮的皮鞋,帶着一副眼鏡,好像很斯文的樣子,應該是一個學識淵博的人吧。可他的行爲卻出賣了他,他時不時跺跺腳,一副不耐煩的樣子。站在第四位的男士戴着口罩,穿着白大褂,估計是一位醫生。他瞪着前面,好像在埋怨車站的人太多了,妨礙了他上班似的。而那位婦女,只能無奈地站在一旁,看着這些人。

社會上的這些人,根本就不懂得關愛別人,或許他們認爲自己是老闆,身份特殊、權力大,就隨意佔用別人的專用道。而那些弱者,只能孤零零地站在一旁,委屈又無奈。

在我們的生活中,也常常能見到這種現象發生:公交車上老弱病殘的地方,被一些長得壯實的年輕人坐着;有時候,來了位老人,也沒人讓座,只顧自己聽聽歌,睡睡覺,或扭頭看窗外,裝作沒看到似的。公園裏,草坪上插着牌子:“禁止踩踏,可那上面卻有一道明顯的路。我想問一句:你們的良心不會痛嗎?”

在此,我呼籲人們:不要無視那些需要幫助的人,無視規則。只有我們人人都遵守,社會纔會變得更美好。

假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文4

一片綠油油的草地上,豎立着一塊碑子,上面寫着幾個歪歪斜斜的小字“小草微微笑,請你繞一繞”不遠處,幾隻青年在草地上嬉戲,小草在痛苦地呻吟着,一個接一個都被踐踏折了。

——題記

那次,我上肯德基去買漢堡,我看到了牌子上寫的“請自覺排隊,不要擁擠”我站在隊伍的'未處,看着長龍般的隊伍,不僅對自己來遲的結果後悔,下一次一定要早點來啊!幾分鐘後,三個年輕人破門而入,橫行霸道的插到中午前排,後面排隊的嚷嚷起來,可是三個青年不但不讓,還吼我們。服務員看到了善言相勸,可是沒有一個人來主持公道就這樣讓他們最先買到了漢堡。

這些人爲了自己的一己私慾,橫行霸道,我們這些人只能無奈的看着,這些人就是我們生活中的實在“假文盲”明明認得字卻要故意逆行。我們原來那個可愛美麗善良的世界去哪裏了?難道我們真的只能買看着那些人胡作非爲?

誰都希望世界是一個和諧美麗大家庭,沒有糾紛,沒後仇恨每個人都會倖幸福福清平的過完一生。但老天我讓我們清貧,讓我們每個人都做選擇,一條是清貧的路,一條是危險恐怖的路,人們大多數都爲滿足自己的好奇心,走上了這條路,因而越走越深最後害了全家人,但有的人能時刻保持清醒的頭腦,走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己,就是你自己身上的正能量!

小朋友們千萬不要做“假文盲”哦——我們要學以致用,不能學了,不用,做一個懂事的乖孩子。

假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文5

《假文盲》是一幅讓人有所思考,有所發現的一幅漫畫。

這幅漫畫講的是一個寒風刺骨的冬天,在一處“母子上車處”站着一對母子。過了一會兒,來了一箇中年男子站在這對母子的後面,這個中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標牌一樣。然而又來了三個男人,他們好像以這個中年男子爲榜樣,站在他後面,硬生生地把這對母子給擠了出來。這位母親沒有說什麼,寒風呼呼地吹着她的臉。

看了這幅漫畫,我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”,才創作這幅漫畫的,他們一點都不感到恥辱。

我的感受和華君武爺爺差不多。我爲這對母子打抱不平,明明上面寫着“母子上車處”,卻被四個男人給佔去了。在生活中也有這樣的假文盲,比如:在圖書館裏明明不能大聲喧譁,卻還是有人在那裏大喊大叫,毫無顧忌;在衛生間裏明明寫着“馬桶已壞不能進去”,卻還是有人進去上廁所;電梯裏明明寫着“禁止吸菸”,卻還是有人在電梯裏吞雲吐霧地吸着煙。生活中的“假文盲”事例就發生在我們身邊。

還有在圖書館裏那些大聲喧譁的人只想着方便自己,卻忽略別人的感受;在電梯裏吸菸的人,你沒有想過你吸的二手菸對兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎?

你們爲什麼要做假文盲呢?難道不能做個有文明、有道德的人嗎?你們別自私自利了,不要做假文盲了。

這是一幅讓人有所思考的漫畫,你有沒有感悟呢?

假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文6

最近,我看了一幅漫畫,題目叫做《假文盲》,它寫了在一個公交車站上的一個母子上車出,排滿了一羣高大強壯的青年,而有一個抱着小孩的母親正要過來排隊上車,卻發現根本擠不上車,如果要硬擠的話,可能還會弄傷孩子,只能眼睜睜地看着車子開走。

在我們日常生活中,我發現也有許多類似於這樣的情況。比如:在公交車上,有一對母子上了車,車子開動後,車子有一個位子是專門給殘疾人或帶有小孩的母親做的,但是現在的位子坐的卻是一個年輕時尚的女孩並翹着二郎腿,耳朵裏塞着MP3,眼中好像沒看到這對母子。這時有一個老年人看不過去了,就把位子讓給了這對母子,但那個女人卻熟視無睹。

對於這些事,我的印象很深刻,我的感受夜很深刻,我感受到了:人與人之間應該互相幫助,就像前兩個故事中一樣,人應該要有愛心,看到他人有困難就應該幫助,哪怕你與他不認識,很陌生。我認爲如果你不幫助他人,等到將來你老了,遇到困難了,那他人是否也會來幫助你呢?所以,不如現在做一些好事,讓人們心中記住你是一位好人,你的心中也會很舒暢;而那些不曾幫助過他人的人,你也會讓人們心中記住你是一個沒有愛心的人,會在大家心中留下一個烙印。

我明白了:人應該要有愛,有了愛你才能夠奉獻,才能夠幫助他人。對於那些門有愛心的人,我們應該諷刺、批評;而對於那些時常幫助別人的人,我們應該給予他們鼓勵與表揚。我們人與人之間應該要有愛。

假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文7

那是一個寒風刺骨的早晨,街上冷冷清清的,人們拎着大包小包在公交站臺焦急地等候着。

人人都盼望着能早點回家過年,管理人員特地爲攜帶孩子的乘客設立了一個“母子上車處”。

當母子上車處的通道開放時人們蜂擁而入,擠在最前面的是四個大男人,他們個個穿着厚厚的冬襖,戴着暖和的帽子,在寒冷的冬天,“母子上車處”五個大字格外的顯眼,他們中有軍人,有投資者……他們假裝無視那五個大字。而在牌子的右邊,一對弱小的母子吃力地倚靠在欄杆上,從那位婦女的神情中看到了無助與心寒。

這時,人羣中有人說:“這幾位兄弟,大冬天在這等車實在不容易, 何況她還帶着小孩……”還沒等他說完,人羣中便應和着:“是啊,說的對。”大夥兒都大聲議論着,可是那些人卻無動於衷,甚至還反駁道:“你們算什麼?這大冬天我們就不冷嗎?憑什麼讓他們先上車啊?”他們四個像是一夥的,互相幫襯着……

這種不文明的行爲,生活中隨處可見:斑馬線旁立着“禮讓行人”的牌子,但許多司機卻視而不見;小區樓下,人們只顧把垃圾隨手一扔便若無其事地走開……

是啊,未來需要我們攜手共同創造,杜絕假文盲,從我做起!

假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文8

漫畫一般有強烈的諷刺意義。最近,我看到的一幅漫畫——《假文盲》就別有深意,讓我有很多的反思

畫上畫着一些男人,穿着大衣和皮鞋,在“母子上車處”上車,好像不認識這幾個字似的。他們根本沒有注意旁邊的一對無助的母子,正等着從這裏上車。他們是假文盲,明明知道這裏是“母子上車處”,還偏要不守規矩地上車,假裝是文盲。

這幾個“假文盲”的做法是很不對的,他們只圖一時之利,而違反了道德準則,完全沒有考慮其他人的感受。他們確實是比別人先上了車,比別人早到達目的地,但是他們在道德上卻遠遠地落後於他人。他們“撿了芝麻,丟了西瓜”,貪圖一時的小利益而失去了道德的大原則。

生活中的“假文盲”也不少見,比如在草地上,明明有一塊“禁止踐踏草坪”的標識牌,而有很多人在草坪上奔跑、玩耍;旁邊的小湖邊上,明明寫着“禁止戲水”,但是還是有人在湖裏游泳、玩水;再看看旁邊的馬路,明明是紅燈,還是有人橫穿馬路;公交車上,有兩個座位旁邊明明寫着“殘疾人專座”,但還是有人坐上去……他們全部都是“假文盲”,不遵守規矩的假文盲。

我們要杜絕像“假文盲”這樣的現象,更不要自己做“假文盲”。如果我們看到假文盲,應該委婉地告訴他,這是不對的。我們要“識字”,遵守公共秩序,不做“假文盲”。

假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文9

早上,公交車站中排起了長隊,四個男人偷偷摸摸地走進了母子上車處,“哎,還是這裏人少啊!”一位男子靠着一塊提示牌說,還有一位乾脆閉上了眼。牌子上用大字明明白白地寫着“母子上車處”幾個大字,這四人卻看都不看一眼。旁邊一位母親抱着孩子,母親的眼睛看着那“母子上車處”,對那四個男人流露出憤怒與無奈,她想上前去制止他們,卻又無能爲力,只好無助地望着他們。

看了這幅漫畫,我真想質問那些假文盲:“你們還是個男人嗎?你們還有自尊嗎?做出這種違心事,有爲別人着想過嗎?你們的良心還像以前那麼熾熱嗎?他變得冷漠,你們有想方設法地擺脫它嗎?不。”

生活之中也有類似的假文盲:有一次春遊,全班跟着孫老師在柳浪聞鶯找落腳點,找了很久後發現幾個班級的學生都在草坪上奔跑打鬧,到處玩耍,還有人在吃東西。於是我們也走了過去,沒有一個人看到“禁止踐踏草坪”這六個醒目的大字,當我看到這塊牌子的時候,我也當了一回“假文盲”,我的眼睛一動不動地盯着那牌子,心想:那麼多人都在上面,上去準沒錯。於是,在休息的誘惑下,我高高興興地撇開那牌子,一邊兒玩去了,一直到下午才走。現在回想起來,我不禁感到十分愧疚:雖然小草“野火燒不盡,春風吹又生”但是世間萬物都是有生命的,每一棵小草都是一個小生命,我這麼做不但摧殘了青草,又給路過的行人留下了不雅的印象,缺失了公德心。

無論何時何地,都不能爲了一時的方便而損害了他人,不能像那四個假文盲那麼自私,應該要有公德心。

假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文10

今天,我看了一幅具有強烈的諷刺性漫畫,是著名漫畫家華君武所畫的,叫做 《假文盲》。我不禁嘆了一口氣。

這幅漫畫既生動又壽命深刻的道理。這幅漫畫的內容是:一位衣着單薄的女士 帶着她的孩子準備去等車。來到侯車處,只見幾個身強力壯,文質彬彬的男士站在“母子上車處”那條通道等車,卻把那對可憐的母子倆擠了出去。現在的天氣多麼冷啊:那羣男士都穿上了毛絨大衣,雙手插進衣兜中。他們若無其事地站着,對“母子上車處”這幾個字視而不見。母子倆驚訝地望着他們,但也只能拿着手袋,抱着她的孩子很無奈地站在一旁等車了。

其實,在社會上也有“假文盲”。這令我想起那件令我極度生氣的事。記得那一次,我和媽媽在清遠時,坐公共汽車去姨媽家。過了一會兒,上來了一位年過花甲的老公公。這時已經沒有座位了,那位老公公望了望,也只好雙手扶着扶手,艱難的站着。我便想讓座給老公公,可是我的位置太后了,萬一他走過來,司機有剎車,那可就慘了。於是,我便看到老公公的旁邊有四個“愛心座位”,以爲坐着的叔叔阿姨們都會讓座給老公公,可是他們卻若無其事,把老公公當作事透明的。這實在令人太氣憤了,這社會竟然有這種人。過了好一會兒,那位好心的司機叫了一位衣冠楚楚的叔叔讓座個老公公。那位叔叔卻顯得一副很不願意的樣子。可能是他將要下車了吧,才勉強站起來,把座位讓給老公公。

你看,這些人難道真的不認識字,看不見嗎?你說,這些可惡的假文盲是不是 讓人太氣憤了嗎?他們爲了個人的得失與利益,連最起碼的社會道德也失去了,真的不配左中國人。如果社會上的每一個人都是如此,那中國怎麼能談得上文明,怎麼能繼續前進呢?

可惡的假文盲們,快快醒悟吧!

假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文11

今天我看到一幅名爲“假文盲”極具諷刺意義的漫畫,在仔細觀察了這幅漫畫之後,帶給我的卻是深深的沉思。

這幅漫畫上畫的是:在一個冬天的早上,車站裏寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那裏的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個衣着單薄,頭頂一條圍巾,弱不禁風的身體凍得瑟瑟發抖,抱着一位嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看着他們:他們既不是殘疾人,也不抱着小孩,可爲什麼他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得鋥亮,有的甚至還戴着眼鏡,都像是有文化的人。他們只是爲了自己能得到一點小小的利益,在衆人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態度,若無其事地站在那裏,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

圖上四位男士的衣着得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來,他們的的確確是“文盲”, 在現實生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿爲患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站着白髮蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現,在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹 中國,是一個禮儀之邦,一箇中國人,在公共場所應該多替他人着想,要時時想到自己不影響別人,多爲別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

古人云:勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。改變生活,就要從身 邊的每一件小事出發,提高自身素質,讓“文明之花”處處開放,使整個世界變成美好的人間!

假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文12

一體起漫畫,我們第一想到的就是漫畫中那搞笑的情節、幽默的話語,使我們捧腹大笑。擔當你看到這一幅漫畫的時候,我想你一定笑不出來了。這幅漫畫的名字叫做《假文盲》,是一幅具有強烈諷刺和批評意味的漫畫。畫中畫的是在一個寒冷的冬天,大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車處”上站了一排身強體壯的男人,而那位抱着孩子的弱不禁風的婦女卻被擠到了一旁,眼巴巴的望着他們,卻又無能爲力。而那些男人呢,卻對這位婦女哀求的神色和牌子上寫的五個大字熟視無睹,心安理得地站在那兒,還閉目養神呢。

真是過分,真不知道這些假文盲們還有沒有社會公德。如果說這是在舊中國,許多人沒錢讀書。大字不識,這還情有可原。但這是在新中國啊,人人都有讀過書,不再是文盲,最起碼這幾個字都會認得的。

雖然這幅漫畫是在1984年畫的,但在20年後的今天,這些假文盲們依然存在。十字路口上,明明是紅燈,行人卻照樣過馬路;鐵路的護欄上高掛“鐵路危險,禁止攀越”的警示牌,但還是有人攀越、破壞護欄;草坪上掛着“請勿亂扔垃圾”,擔遊人們仍舊將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……

這些是因爲警示牌的力度不夠嗎?不,不是的,而是人們無視社會公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來,或許他們就會退讓,就會心虛,如果遊人們自覺遵守規則,那草坪上將永遠保持着那鮮豔的綠,如果管理人員能夠盡到職責,那人們就會遵守交通,愛護公共設施……

只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德,社會就會形成一種良好的風氣,那時,我們的社會將會更加美好!

假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文13

我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過,可是我印象最深的還是着名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫,叫做《假文盲》。

《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護欄裏站着幾個穿着整齊,知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱着孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的。那爲什莫要裝作是目不識丁呢?目的很簡單,就是爲了能早點上車,搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會中隨處可見。

在一個公共汽車座位上醒目的寫着老弱病殘座,可上面卻坐着年輕的小夥子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個牌子上面寫着:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開闢出來的草坪上寫着:“小草有生命,請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

我想高聲對全世界呼籲:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,爲了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會不需要他們,這些人最後是會被社會淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個設身處地,爲他人着想的人。

假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文14

這是一幅漫畫,畫上表達的是在一個寒風凜冽的冬天,車站裏有塊很醒目的牌子,上面寫着:“母子上車處,”而正是這塊很醒目的牌子底下,在母子上車處我們看到站着的是四個身強力壯的男人正在侯車,他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見,而真正需要在這裏候車的母子卻站在母子上車處的外邊,焦慮的望着鵲佔鷲巢的四個男人,難道那些男人真是目不識丁的文盲嗎?看着這些表情冷漠,沒有社會公德的男人,我真想對他們說:“叔叔,難道你們也都是母子嗎?你們難道就沒有妻兒嗎?遵守社會公德,實際就是尊重你自己”。

漫畫真實反映了我們的現實生活中的一些醜陋的現象,我們生活中,像這種假文盲隨處可見,在我們學校裏,男衛生間有塊牌子上寫着“上前一小步,文明一大步。”有些同學卻就是不願意上前這小小的一步。學校的安靜的圖書館裏,黑板上明明寫了一個大大的“靜”字,同學們也對那個“靜”字卻不理不睬的,在裏面照樣大聲的喧譁,完全不顧別人的學習環境。學校裏明明說:“校園是我家,環境靠大家,但部分同學們就是要把紙屑隨手亂扔。我們都是學生,難道學生中也有文盲嗎?我們在指責別人不遵守社會公德同時,也要想想自己遵守了社會公德嗎?

當今社會,我們經常聽到人們說:“人不爲己,天誅地滅。”然而,假如在我們學校衛生間,人人都不願意邁出這一小步,衛生間就會臭氣沖天,最後連你自己也進不去,我們在享受優美環境的同時,請你也遵守社會公德,不要只爲了自己的方便,損害別人的利益。正如一首歌中唱到:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”希望在我的同學中,別當假文盲,多奉獻自己的一點愛,大家都來共同來創造我們美好的人間。

假文盲看漫畫寫作文500字_小學作文15

最近,我看了一幅漫畫,題目叫《假文盲》。

畫中是一個車站。有一位抱着孩子的婦女,站在“母子上車處”的旁邊,而“母子上車處”站的卻是四位大男人:一位有點將軍肚,穿着一雙發亮的黑皮鞋的老闆;第二是一位帶着軍帽,挺高大的軍人;第三個人兩眼閉着,不見爲淨;而第四個人,是一位穿着白大褂的醫生。這四個人都有同一個特點,那就是——無視“母子上車處”這塊牌子的存在,假裝自己是文盲,不認識,只爲圖一時的方便。而抱着孩子的婦女只能在寒風中瑟瑟發抖,望着他們那不屑一顧的眼神,卻無可奈何。

在我的生活中,這樣的實例並不少。曾經,我在電視上看過一則公益廣告:在公交車上,一位老人站在欄杆旁,座無虛席,沒有人讓座。老人靠在座位旁,腿有點兒發軟,對座位上的婦女說了什麼,沒想到,那婦女說:“我憑什麼讓位給你呀!”老人沒有回答,只是深深的嘆了口氣。是他們不懂得尊老愛幼嗎?不是。他們是假文盲嗎?不是,只是因爲他們想讓自己方便一點,不管他人是否方便。尊敬老人本應該是我們的舉手之勞,不因該需要別人的提醒,而這些人,爲了自己一時的方便,纔不管老人有沒有座位,只要自己有得坐就行了。現在,美德都快消失了,只因爲人們圖自己一時的方便。當你老了,沒有人尊敬你時,你纔會明白:這些美德都是舉手之勞,不需要什麼理由。

我們不應該去當假文盲,要知道,美德靠我們來傳播。或許,以後的中華人民會記住:尊老、愛幼……美德,都不需要理由,更不需要他人提醒,因爲,“美德”這顆種子在我們心中慢慢長大。