琵琶行阅读及赏析
琵琶行（诗前小序）元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂...
琵琶行（并序）教案
1.文本全解。(1)作者与写作背景简介。白居易(772—846)，字乐天，晚号香山居土、醉吟先生，中唐杰出的现实主义诗人。原籍太原(今属山西)，祖上迁居下邦(今陕西渭南)。白居易出生于河南新郑县(今河南新郑县)。贞元十六年...
高一语文《琵琶行》原文
《琵琶行》作为一首叙事长诗，从“浔阳江头夜送客”至“犹抱琵琶半遮面”，叙写送别宴无音乐的遗憾，邀请商人妇弹奏琵琶的情形，细致描绘琵琶的声调，着力塑造了琵琶女的形象。下面是小编为大家收集的高一语文《琵琶行》原文，欢...
《琵琶行》理解性默写
《琵琶行》原作《琵琶引》，选自《白氏长庆集》。行，又叫“歌行”，源于汉魏乐府，是其名曲之一。篇幅较长，句式灵活，平仄不拘，用韵富于变化，可多次换韵。歌、行、引(还有曲。吟。谣等)本来是古代歌曲的三种形式，它源于汉魏乐府，是...
高中语文琵琶行翻译
《琵琶行》原作《琵琶引》，白居易的《琵琶行》通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情。琵琶行译文唐宪宗元和十年，我被贬为九江...
琵琶行文言文
《琵琶行》作于唐宪宗元和十一年(公元816年)秋天，时白居易四十五岁，任江州司马。琵琶行/琵琶引唐代：白居易元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶...
《琵琶行》考点整理
《琵琶行》中的行，又叫“歌行”，源于汉魏乐府，是其名曲之一。下面随小编一起来学习《琵琶行》吧!词语注释〔1〕浔阳江：即流经浔阳境内的长江。索索：形容枫树、芦荻被秋风吹动的声音。〔2〕回灯：移灯。重：再。〔3〕转轴拔弦：将...
白居易诗歌琵琶行
诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎，下面是小编整理的白居易诗歌琵琶行，欢迎来参考！琵琶行白居易浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不...
《琵琶行》原文及鉴赏
导语：《琵琶行》出自唐诗三百首全集，其作者是唐朝文学家白居易。下面让小编带大家鉴赏这首《琵琶行》。原文：元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵...
白居易《琵琶行》原文及写作特点赏析
琵琶行/琵琶引(白居易)元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢...
白居易《琵琶行》赏析
赏析意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。下面为大家带来白居易《琵琶行》赏析，快来看看...
高二上《琵琶行并序》教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的高二上《琵琶行并序》教学设计，欢迎阅读与收藏。高二...
高中语文琵琶行教学设计
教学目标：1．体会诗人贬谪郁闷之思2．学习理性的叙事之法3．品味描写音乐手法4．理解诗歌主旨意蕴教学重难点：1．诗歌叙事特点2．音乐描写特色教学过程：一、导课：长安米贵典故，说明未显明的白居易才情逼人，引入本课学习。二、介绍写作背...
高中语文《琵琶行》教师说课稿
课程分析：《琵琶行》是一首抒情性、叙事性都很强的诗歌，语言形象生动，抒情真挚细腻。作者着力描写了琵琶女精湛的演奏技艺，并把音乐与琵琶女的身世、作者坎坷的仕途生活融合在了一起，发出了同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的...
关于琵琶行的写作手法
下面的一大段，通过描写琵琶女弹奏的乐曲来揭示她的内心世界。先用转轴拨弦三两声一句写校弦试音，接着就赞叹未成曲调先有情，突出了一个情字。弦弦掩抑声声思以下六句，总写初为《霓裳》后《六幺》的弹奏过程，其中既用低眉信...
《琵琶行》赏析解读
《琵琶行》是一篇融音乐、文学于一炉的抒情叙事诗，其音乐描写堪称一绝。下面是小编为大家收集的《琵琶行》赏析解读，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《琵琶行》原文：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马...
琵琶行节选教案
《琵琶行》是脍炙人口的传统名篇，教学很多是以教师讲解分析为主代替学生的感悟阅读，下面是小编整理的琵琶行节选教案，希望对你有帮助。琵琶行节选教案一一、创设情境，导入课文师：请同学们先欣赏一段视频。(播放经过编辑的...
余映潮琵琶行教学设计
诗人在琵琶行这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发同是天涯沦落人的感情。《琵琶行》教案教学目的1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，2、了解...
琵琶行白居易原文翻译
白居易(772～846)，唐代诗人。字乐天，号香山居士、醉吟先生。白居易生于河南郑州新郑，自幼聪慧，5、6岁学作诗，9岁熟悉声韵。15、16岁时，立志应进士举,刻苦读书,口舌成疮，手肘成胝。琵琶行是白居易的一篇经典之作，以下是小编为大...
鉴赏白居易琵琶行
《琵琶行》作于白居易贬官到江州的第二年，作品借着叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世，抒发了作者个人政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。下面是文学网小编Lynn整理的唐代诗人相关内容资料。(更多唐代诗人内容请关...
白居易《琵琶行》翻译及鉴赏
【白居易】(772年—846年)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称元白，与刘禹锡并称刘白。白...
琵琶行优秀教案详细
《琵琶行》写音乐，意不在写音乐而在写人，在慨叹琵琶女身世的凄凉和抒发自己的不满。教学目标：1、欣赏并学习本诗运用形象比喻描写音乐的语言艺术和侧面烘托的表现手法。2、培养学明确整体感知课文的能力，培养学明确立足文...
琵琶行课本原文
说起琵琶行，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘的画面是不是还在脑海盘旋。《琵琶行》篇幅较长，句式灵活，平仄不拘，用韵富于变化，可多次换韵。以下是小编带来的琵琶行课本原文，供各位参考，希望对大家有用。《琵琶行》课本原文浔阳...
白居易《琵琶行》原文及鉴赏
琵琶行(唐)白居易原文：元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐...
琵琶行描写音乐的句子
在平时的学习、工作或生活中，大家对句子都再熟悉不过了吧，句子可分为单句和复句，单句又可分为主谓句和非主谓句。那么什么样的句子才更具感染力呢？以下是小编收集整理的琵琶行描写音乐的句子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家...