老牛作文600字五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的老牛作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老牛作文600字 篇1
小猴今天在山下玩得很尽兴，正准备回家时，忽然看见一头老牛正在吃青草。小猴心想：今天我玩得有点累，何不想办法让老牛背我上山呢？它眼珠子骨碌一转，计上心来，走到老牛面前，奉承地说：“牛大哥，你背上有只大虱子，我来帮你捉下来吧！”谢谢你啦小猴。
小猴跳上了牛背，对老牛说：“你跟我一起上山吧，山上有美丽的鲜花，嫩绿的青草，比这山下不知要强多少。”
老牛摇摇头说：“不行，我家主人待我不薄，我不能做任何对不起我主人的事。”“你终日为主人耕地拉车，出了那么多力，我好心好意的领们逃走，你还不肯，真是个大傻瓜！”小猴故作生气的说。
老牛笑了笑：“为主人出点力是应该的，是精是傻自有人们评说。”小猴轻蔑的说：“得了，你看你呀，是个十足的大傻瓜。说句老实话，你背上根本没什么虱子，我只撒了个小小的谎，就让你背上了我。”
老牛听了非常生气，大声的说：“你这习猴，真卑鄙！想让我背你，把话说明，我可以高高兴兴的背你一程，何必这样骗我……”它说着猛地一蹿，把小猴给摔了下来。
那小猴正好被摔在石头上，立刻昏过去了，当小猴醒来的时候，脖子上已经被放牛的农民套上了绳索。
农民牵着小猴同牛一起回了家，到了家后，农民把小猴拴在牛棚边，对小猴说：“老牛为人们出力、流汗、干活，贡献很大，你会做点什么呢？”小猴懒洋洋的低下了头。农民问：“你会拉车吗？”小猴摇了摇头。农民问：你会耕地吗？小猴又摇了摇头。
“你不会这，又不会那，到底会干什么？”农民诉道。
小猴这才支支吾吾地说“我会……玩耍”。农民听了，生气地拿起皮鞭狠狠的抽了小猴一顿，小猴吱吱乱叫，一连翻了好几个筋斗，引得农民和老牛哈哈大笑，那只小猴羞得面红耳赤，惭愧地低下了头。
至今，人们还把老牛叫做农民的心肝宝贝，而小猴只不过是人们取笑的玩物而已。
老牛作文600字 篇2
一头老牛在田间默默地耕耘着，没有对艰苦劳动的埋怨，也没有对自己功绩的夸耀，只是一步一个脚印，扎扎实实地踩在土地上，开垦出一片撒满丰收希望的沃土。我们的郑老师就像这任劳任怨的“老牛”，在学校教室这片“土地”上开垦成一片沃土，将我们种植在这儿，耐心的培育我们，直到让我们从柔嫩的幼苗成长为挺拔的小树。她以实际行动告诉我们，千万句漂亮的空话比不上一个实实在在的行动。生活需要的不是说空话，而是真正的实干。
我们的郑老师她是个毅力坚强的人，她的教学方法很特别，总是习惯将一批学生从一年级直带到六年级毕业，这也是老师将学生教好的必胜招数。想想我刚转入“浔中中心”小学时，看到同学们和老师的热情友爱，一股浓浓的书香气息，真令人由衷地羡慕啊！
不仅如此，我们的兴趣爱好郑老师也很重视，每次兴趣小组的项目总是让我们自己选择，可以自由追求理想。但为了我们着想，老师有时也会考虑为我们分配，如果不是真心想参加，那就另当别论了。总之是对我们尽心尽力。
还有我们的言谈举止老师也很讲究，文明礼仪自然不在话下，但诚实守信更是重要，答应的事就一定要办到，例如老师与我们约定不得违法乱纪，让我们作业一定要按时完成……有了老师为我们做榜样，我们也就将自己应完成的事一一做到位了，真正的做到言行一致。
老牛啊老牛，你用汗水开垦出一片片丰收的沃土；
蜜蜂啊蜜蜂，你用生命酿造了一滴滴甘甜的蜂蜜；老师啊老师，您用青春培育了一代代精英。郑老师，我敬爱您，您为了我们虽然容貌老了，乌黑的秀发里也已嵌上了几根白发，但您那灿烂的笑容却是年轻的，您那纯洁的心灵却是青春的，您像“老牛”般无私的付出，我和同学都表示由衷的感谢。愿您青春永驻、笑口常开！
老牛作文600字 篇3
看了这个题目，大家一定要有许多问题要问我：这次不是写“我的同桌”吗？怎么会写成牛呢？“我的同桌”是写人的，怎么成了写物的呢？别急别急，听我慢慢道来吧！
“你怎么又是什么作业都没有做？”语文老师的声音提高了八倍，震耳欲聋，似乎要把房顶掀塌似的。而被问的这个人呢？眨巴着他那两只可怜的眼睛，嘴角耷拉的可以挂两只油壶了：“我……我……忘了带了……”每次都是外甥打灯笼——照旧啊！我苦笑了起来。谁让这就是我的“老牛”同桌啊！
此人祖籍山西太原清徐，姓牛名荣，是我们班出了名的“好学生”。一天好吃懒做，因此，我戏称他为“老牛”。
如果不是写作业加老师严重批评，那就必须在短时间内补起。要不，老师第二次“大发雷霆”，我也就gameover了！于是，我下课加自习课，拼了命的让他补。可是，下课十分钟，等“老牛”拿出补作业的“工具”，又上课了。自习课时间，“老牛”慢腾腾的写了几个字，自习课却又结束了……
我几乎要被他气得晕过去了！可是，除了催，还有什么办法呢？
学校补不完，回家应该补起吧？于是，我又给他下了死命令：“回家后抓紧一切时间补作业，违令者，有你的好戏！”“老牛”满口应承。于是，我一甩书包，立马回家。
我怀着紧张的心情，又来到了学校，打开了他的作业，几乎休克！竟然空白一片！“死老牛……”我眼睛似乎要着火了，用我独创的“九阳白骨爪”折磨了“老牛”个半死不活。
最后，在我的督促下，“老牛”还是把作业补起了。唉，有这样一个“活宝”“老牛”同桌，谁能不被此哭笑不得呢？
老牛作文600字 篇4
老牛越听越生气，像看到了红包，浑身颤抖，尾巴摇来摇去，眼睛燃烧着愤怒的火焰，鼻子里像风箱一样喷出粗气。
太阳像打碎了的鸡蛋黄，空气中弥漫着臭鸡蛋的味道。大雁呜咽着南归。老牛有气无力地趴在草地上，眼睛深深凹陷了下去，偶尔无聊地咀嚼身边的枯草，一点胃口也没有。
就在这时老牛听到了一阵悲伤的哭声，它好奇地站了起来，竖起耳朵，心里嘀咕道：“谁哭得如此伤心？”
老牛迎着哭声寻去，原来是小溪妹妹在哭泣。它蹲下来，抚摸着小溪妹妹问：“小溪妹妹，你为什么哭啊？”小溪妹妹好不容易才止住哭声，擦了擦眼泪说：“老牛伯伯，你看，如现在变成了这副模样，我都有点讨厌自己了！”老牛伯伯顺着小溪妹妹指的地方看去，小溪的'两岸高高的烟囱排放着浓浓的黑烟，乌黑的污水“哗哗”地流进小溪妹妹体内，溪水如墨汁，水面漂浮着小鱼的尸体，河底里直冒白泡，散发出股股难闻的味道……
老牛伯伯摇了摇头，深深地叹了一口气，这时小溪妹妹又开始哭了起来：“老牛伯伯，想起过去我是多美啊！春天，微风吹拂着我，就看到波纹一圈一圈荡漾开去，水是那么的绿，那么的清，清得能看到水底的沙石，小溪两旁柳树的枝条像翡翠一样，春风好像是一把剪刀，裁剪出柳叶这样美的叶子。我静静地流淌着，叮咚！叮咚！那声音像是一位少女在弹拨古筝。夏天，我成了孩子们的世界，有的孩子‘扑通’一声跳进溪流里，在里边游泳。我变得奔腾起来，叮咚！叮咚！每天笑得真欢畅。秋天，叶子都黄了，一片一片落叶，就像一艘艘载满祝福的小船开向远方！冬天，雪花飘落下来我结冰了，看到小孩来滑冰，看着他们花朵似的笑容，我在冰面下叮咚，叮咚地笑……可是，我现在却是每日每夜地哭……”
老牛越听越生气，像看到了红包，浑身颤抖，尾巴摇来摇去，眼睛燃烧着愤怒的火焰，鼻子里像风箱一样喷出粗气，咬牙切齿地说：“小溪妹妹，你放心，我一定给你讨个说法！”说着头也不回地走向森林环保局……
老牛作文600字 篇5
从爷爷家那座饱经风霜的屋子里出来之后，右拐再右拐，大约一百五十米，有一片田埂。是一块块生着杂草的，杂乱无章却又被分割得规规矩矩的，精致典雅中又带着狂傲不羁豪放的美感的田埂。
田埂上有一头老牛。
每次经过都会看到这头老牛。因为已经记不起是什么时候第一次指着它惊奇地说：“看！那里有一头牛！”，也不记得当时对于这个新鲜事物怀着怎样的心态。估计是太过于久远的记忆已经湮灭在历史长河中，又好像它本就属于这里，从未离开，所以它就像一个老友般的存在。
老牛。老友。
经过那片田埂，总会下意识地望几眼。当然，主角是老牛。虽然它从未抬起头回望亦或是有过任何表示，它从来都只会在埋头吃草的间隙间“哞，哞”地叫几声。即使，并不是回应。但心中还是对老牛有一种不可言喻的感情，很奇怪，也很奇妙。
仿佛它是心意相通，它什么都不用做，却能让你安心。就像每次回老家看到它就知道是真的回家了。不用迎接，你知道它会在那里等你回家。平淡却无法磨灭的幸福感。走的时候，看到老牛日渐瘦小的身体，被夕阳拉扯得那么斜长，那么孤单，也难免地生出了几丝伤感。
又得走了。
有一股酸涩从鼻腔开始，经过神经的传递，却也在末梢到达眼眶时隐去。
爸爸说牛可以活二十年。这么算下来，它还有几年的寿命，它也只有几年的寿命了。
不知我还能再见它几次呢？不知它在有生之年会不会记得有一个小姑娘常常望着它发呆却从未靠近呢？不知它会不会在晚年给自己找个伴儿呢？不知它是否已经对这片田埂产生了依恋而不舍离开呢？
在那么一天，田埂上空荡荡时，我应该不会为了一头甚至从未走近细看的老牛而感性地催动泪腺。所以，就让那头老牛带着它复杂的心情去另个国度吧。
或许在很多年以后，会有个小姑娘也到达那个国度，惊喜地说：“看！那里有一头牛！”。也不知道老牛会不会想起什么。
但那个小姑娘不再远观，走近了它高兴地说：
“老牛，我很好，你呢？”
