关于学问作文300字4篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的学问作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

学问作文300字 篇1

今天，老师让我们带鸡蛋来，老师问我们哪个鸡蛋是生的，哪个鸡蛋是熟的。

同学们冥思苦想，有的皱起眉头来。 突然有一个同学发言了，“用摇的方法！”又接着说：“生鸡蛋里可以听到有东西在响，而熟鸡蛋里面凝固了，是不会有响声的。”

过了一会儿，一个同学又说：“可以用看的方法！”又说，“我们看有点红的是熟的，有点白的是生的。”

一个同学又说：“可以用转的方法！”于是，那个同学上台表演了一下。她用手抓住鸡蛋的两端一只手往里，一只手往外地转了起来，说：“转得快的是熟的，转得慢的是生的。”老师敲了一下，果然是这样，老师又问：“为什么会是这样呢？”

一个同学帮那个同学“结论”了起来。因为熟鸡蛋里面是固体，蛋壳，蛋白，蛋黄凝结在一起，受到重力比较均匀，所以转得快，而生鸡蛋里面是液体，蛋壳、蛋白、蛋黄不凝结在一起的，受到的重力不均匀，所以转得慢。

噢！原来小小的鸡蛋竞有那么多学问，所以我们要认真观察，认真学习，以后发现更多的学问！

学问作文300字 篇2

生活中的学问无处可在，只要我们有一双善于发现的眼睛，就一定能发现无穷的奥秘。

含羞草是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。因为你只要用手去碰，它就会像一位羞怯的`少女，紧缩它的叶子。我听一位年迈的老爷爷说，如果你碰它时，它的叶子缩得很慢的话，就证明要下雨了，我有些将信将疑。有一次，我去上学的路上，看见一位叔叔轻轻地碰了碰花店里的一株含羞草，它的叶子慢慢地缩起来了。我立马跑回家里拿了一把伞，结果那天真的下雨了。除了我，其他同学都成了“落汤鸡”。

还有一次，我看见了爸爸在剃胡子，也好奇地想剃胡子，可我没胡子怎么办呢？这时，我看见了旁边的阿花。阿花是一只可爱的花猫，我突然想剃它的胡子，可它像知道我的心事似的，连忙跑到爸爸脚边。爸爸有些奇怪就问我，我把我的这个“好”主意告诉了爸爸，爸爸哈哈大笑：“猫的胡子是用来抓老鼠用的，怎么能剃呢？”我这才恍然大悟。

原来生活中有那么多学问呀！我真无知！

学问作文300字 篇3

孟子说得好：“公输子之巧，不以规矩，不能成方圆，小尺子。”写完作业，我便对书桌上的两把长度相等的塑料尺子产生了好奇心，并不停地摆弄它们。玩着玩着，我便发现小尺子的奥秘。

如果将两把尺子平行摆放，其中上面的尺子背面朝上，上面的尺子向左移动，或者下面的尺子向右移动，你就会发现，上下两把尺子对齐的数字的和，正好等于两把尺子相重叠部位的尾数，如12+1=13，11+2=13，10+3=13……我想，这尺子既然能算加法，就一定能算减法，于是，我又发现了其中的奥秘，将两把尺子同时背面朝上且平行摆放，上面的尺子向左移动，或者下面的尺子向右移动，上下对齐数字的差，也正好等于两把尺子相重叠部位的尾数，如20—10=10，19—9=10，18—8=10……原来，不仅可以用尺子计算加减法，其他一些简单的等式，都可以计算，如：8+1=7+2=3+6……20—12=19—11=18—10……等等，也可以从小小的尺子上面寻找到答案。

看来，生活中数学无处不在，只要你善于观察，乐于思考，就会有大发现，小尺子，也有大学问。

学问作文300字 篇4

学问，皆学与问之分。世间世人皆应，之似何为学、与问之分。

如幼时，不知学与问之分，且，需知学与问之分。如幼时不知也，需知何为学与问。如幼时不知也，所需知成时何为学与问之分，所世间世人，皆应之何为学与问之分。所，如之也，需知古人之言所说，如，不知学与问，皆古人所说之言，一切皆不知也，且，世间世人，皆应之似何为，学与问之言。

且，如不知也，应需习已皆学问也，所，世间世人皆应之，似何为学与问之分。如不知者，所且习，之何为学与问之分也。无论，男女老少皆应之，似何物皆，为学与问之分别也，所幼时皆应，之何为学与问之分。所，世间世人皆应，知似何皆为信任也，如不知者，须知似何皆为，学与问之分别也。

所，如幼时不之，何为学问也，所，成时需知似，何皆为学问也。如晚时不惜习之道，且之成时何习，为学问之分别也。且，无论男女老少，应皆之似何皆为，学与问之分也。如知者，皆好用学问也，皆不可乱用之也。如，不知者，切勿需习何，似为学问之分别也。所其看之，学问之重要皆性也。