实用的雪二年级作文汇编7篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的雪二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雪二年级作文 篇1

冬天来了，刮了几天北风，今年的第一场雪就来了。我真高兴，冒着雪去外边玩。

雪花纷纷的落下来，好像一个个蒲公英飘来飘去，又像天女散花，雪花落在手上，凉飕飕的。

雪厚得不得了，都到我的膝盖上边了。

玩雪的时候，我和爸爸堆了个雪人。爸爸滚了个大雪球当做雪人的身体，我滚了个小雪球当做雪人的头，我给它带上小黄帽，系上鲜艳的红领巾，终于大功告成了。瞧，它多神奇呀！下雪啦！

雪二年级作文 篇2

今天下雪了，东东和天天出来堆雪人。

他们用雪堆雪人的头和身子，用两颗黑豆子做雪人的眼睛，用胡萝卜做鼻子，用胡萝卜片做嘴巴，东东把铁桶给雪人戴上，天天再把扫把插在雪人的手中。就这样一个漂亮的雪人就做好了。

雪二年级作文 篇3

杨花落，百花残，千里孤雪愁心寒。

儿时总盼望着某年某月某日醒来的时候，会看到被洁白的雪覆盖了的天地，温和的冬日阳光照着纯白的世界，三五成群的孩子在银装的大地上嬉戏。但温暖湿润的南国永远也不可能出现这海市蜃楼般的景象。

20xx年的南国异常的冷，雪花在南国的上空摇摇欲坠。

雪下在北国，是一种恩赐，但下在南国，对于毫无准备的南国人民更可能是一种灾害。洁白的雪阻断了回家的道路，围困了许许多多的游子，也延长了亲人们的担忧和思念。

印象中，雪的形象一直都是洁白无暇、温和善良的，但08年下在南国的雪让我认识到雪残酷无情的一面，也让我明白雪是冷的，而不是像儿时想象般那样的温暖。

北国有飞扬的雪花，南国有飘飞的杨花。北国的雪是不应该来南国的，强求只会被人埋怨，也只能给人带来痛苦。每个人和每一样事物都有属于他的世界，他也只能在属于他的世界证明自己存在的意义。

雪是孤傲的冬日精灵，她在百花凋谢之后，独自练习着优美的物步。她想用练习来排解心中的孤寂，但却让忧愁和寒冷交织。

雪二年级作文 篇4

暴雪停了，人们进入了一个银装素裹的'世界。

这一场雪来的比较早，使可怜的叶儿受了冻，并且连累了生养它的树木。“嘎啦！”一棵树的“胳膊”被叶儿“连”了下来。走近一看，叶尖儿上结了一个个小“硫璃”，轻轻一拨，“哗”，树上数十发“雪炮”“冰炮” 向你砸来，落在了头上，脖子里，比打雪仗更有趣，痛快。

在瓦房檐下，排水管口，电线上，到处都是冰拄的身影。小孩子们把冰柱掰下来，和小伙伴们比冰的硬度。“啪”一个冰柱碎了，“哈哈哈哈——”，胜方大笑起来。他们胜不骄，败不馁。还有点火药味，比壮族的 碰蛋大赛还有趣哪！

在雪地里，柔弱的雪已练就了坚强的身躯，连冰也望尘莫及，这不，一块冰柱脱离了“母体”，向坚雪“刺”来。“啪”冰碎了，而雪却露出了酒窝，雪在笑，人也在笑。

而随着天气慢慢地转暖，雪也开始一点一点地融化，我的乐趣也跟着雪飞向了天。

雪二年级作文 篇5

今天早上了我早早就上了学，跑到教室以后发现教室里一个同学都没有，奇怪，她们都到哪里去我拉开窗帘一看，原来老师和几个同学在院子里打雪仗，我马上了跑到楼下，和她们一起玩起来，一会上了课铃打响，我们迅速跑回教室准备上了课，这一节上了语文课，老师说：“我们这一节不上了课，同学们可以到院子里打雪仗，尽情玩一玩。”同学们立刻欢呼跳跃，大喊“耶”！我们刚要往楼下跑，老师嘱咐我们要注意安全，打雪仗时候不能超过腰以上了，我们一起说：“好”，就往楼下跑去。

我们跑到院子里，分成2队，我和林泽坤还有张汉玉是一队，我们被对方正打落花流水时候，我就钻到乒乓球台底下，我忽然发现旁边有一个大大雪球，我就搬起大雪球递给我们队林泽坤，林泽坤接过雪球向对方抛去，结果打中对方卢亦林，他急忙往后跑，一不小心摔一大跤，大家都笑起来，最后对方认输。

我们打完雪杖，就自由活动，突然张汉玉喊我们说：“大家快来啊，我发现一块彩色冰”我们跑过去一看，确有一块五颜六色冰，我拿起来观察一下，原来是用粉笔涂成。我们在雪地里玩着各种游戏，尽情笑，尽情闹，没有任何烦恼，开心极。这一场雪带给我们太多欢乐，我还是要说：“我爱你，20xx年第一场雪”。

雪二年级作文 篇6

一月一日是元旦，这一天我们学校放假。我便去外婆家做客，也顺便和那里小伙伴去玩一会儿。

早上了，我来到外婆家，和往日一样，班上了同学王自豪知道，马上了走过来找我一起玩。不用说，今天玩内容肯定是打雪仗。果然，不出我预料，今天，他是来找我玩打雪仗。我也就一口答应。

我们两个人就做起准备工作：我们先把雪堆在一个地方，然后慢慢地做成许多雪球。每一个人都准备20个雪球，还各自拢一堆雪。这样，万一雪球打光就可以马上了用雪做雪球，继续进行战斗。我们还商量决定谁先被对方扔中五次，他就算输。王自豪在中间和边上了画好几条界线，如果走出界线，就算被对方扔中一次。

打雪仗开始，我左右两只手都拿一个雪球，左右开弓向王自豪身上了打去。可是，他灵活得很，就像一只袋鼠一样，一蹦一跳地全部给他躲过。他开始反击。他拿起一个特大雪球向我扔过来。我往旁边一躲，给我躲开。我开心极，向他做一个鬼脸。他乘我得意时候迅速向我又扔来一个雪球。“啪！”雪球打在我头上了。我生气，于是，我不管三七二十一地向他接二连三地扔去雪球。他来不及躲闪，一下子就被我扔中四个雪球。后来，我乘他拿雪做雪球时又扔一个雪球过去，他被打中。我高兴地大声喊起来：“我赢，我赢！”他也就乖乖地认输。

今天，这一个元旦我过得非常快乐！

雪二年级作文 篇7

早晨，我还没睡醒，妈妈就在我耳边喊道：“宝贝，快起床，下雨雪啦！下雨雪啦！”“这是真的吗？”我半信半疑，跳下床，懒洋洋地走到窗户边，打开窗户，呀！真的下雨雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看见窗外白白茫茫一片，屋顶上覆盖了一层积雨雪，像是带了一顶雨雪白的帽子，显得格外精神。大树披上了耀眼的银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这应该是冬爷爷送给它的礼物吧！车上积了一层厚厚的雨雪，仿佛是在外面太冷了，盖上了一条雨雪白的被子。

雨雪越下越大，一片片像蒲公英的容绒毛似的雨雪花纷纷扬扬地飘落到屋顶上，飘落到大树上，飘落到地上。中午放学后，我们的脚踩在地上，发出“咯吱咯吱”的声音，如果现在不带雨伞的话，那么过一会儿就会变成一位“白发苍苍的老人”。

回到家，我立即找来一些小伙伴来堆雨雪人。一个小伙伴拿来铲子，把周围的雨雪铲成一堆，另一个小伙伴拿起一小把雨雪，把它搓成一个小圆球，然后放在地上滚起来；这样，头就做好了，然后把头放在身体上，再用纽扣、铅笔盖和橙子片分别来做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三个小圆球做它衣服上的纽扣，我再用手拍打着雨雪人，把它拍得结实些，这样，雨雪人就堆好了，我们心里别提有多开心。当然，我们还打了雨雪仗。回到家里，我才发现，我自己也成了一个“雨雪人”，妈妈见了哈哈大笑。

这场鹅毛大雨雪不但带给了我们乐趣，还献给了大自然一份美丽。