【热门】六年级考试作文汇总九篇

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级考试作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级考试作文 篇1

我经历过无数的开心事，但也有许许多多的烦恼，其中，考试的烦恼最让我忘不了。

“逆水行舟，不进则退”，虽然我这次考试没考好，但是我一定会加油，努力的！人的一生不可能一帆风顺，困难不过是奔向成功顶峰的铺路石，而我却被期中考试的成绩所吓倒了。我要从失败中走出来，勇敢面对现实，战胜困难。我相信，总有一天，我会真正体会到战胜困难后的喜悦。我下次一定会考得比这次好的。

这件事给了我一个教训：成功对每一个人来说都是一件幸运的是，但不是每一个人都能获得成功。成功不是路边的小石子随处可捡，也不是田间的小草随处可见。要成功，需要走一段漫长的路，在这期间是要经历许多，法国有一位著名的作家曾经说过：“挫折时能人的无价之宝，弱者的无底深渊。”强者在挫折面前会愈挫愈勇，而弱者面对挫折颓然不前。

我一定会努力的，一个人失败了并不可怕，可怕的是没有战胜困难的信心！

六年级考试作文 篇2

在这次的期末考试中，我的成绩并不理想。经过适当分析，我发现，许多分是可以不扣的。

我大部分的分扣在了文综上。政治只得了96分，而历史非常差，只得了84分，连平均分都没到。历史的分主要扣在了大题上，有一道12分的题出的比较灵活，于是我就没有找好答题思路，于是扣了不少分。我觉得，出现这种现象的原因是平时经常死记硬背，缺乏面对灵活题的能力，就连死记硬背都不全面。

这次考试，我没有1科满分，本是强项的数学、生物都只得了98分，别的科目更是不好。原因就是我平时过于浮躁，复习时也有时会黑驴蹄子，没有踏实地练习。平时上课时觉得自己什么都会，所以没有关注细节上的一些东西，导致学习存在漏洞。

在学习中，我不够虚心，总是会忽视一些小的基础细节，甚至学习态度也不好，上课还会说话。这些不好的学习习惯直接导致了考试时出现问题。

我必须改正这些错误，才能得到提升。我相信，我一定会改正这些问题，成就更完美的自己。

六年级考试作文 篇3

“考试”就像一颗颗不同口味的彩虹糖，每次吃都会吃到不一样口味的糖，有时甜，有时苦，有时酸，有时辣，有时咸，真希望我都能吃到最甜的那一颗。

科学课就好像一座摩天轮，有时要背的很多，有时只要理解一下就可以了，所以，趁着考试前，我都会把该背的背依背，该理解的理解一次，当天考卷发下来时，我心里非常高兴，因为我知道我的努力会有代价的。当自然发下考卷的那一刻，我的心彷彿吃了一颗颗很甜的糖果，高兴到嘴巴都合不起来了呢!

在我尝到这些甜美的果实前，其实我已先吃了很多的苦糖，因为考试前一周的小考成绩都不太理想，而且补习回来都很晚了，根本没有时间复习，心情很沮丧，感觉每天的彩虹糖，都是苦糖。

数学就像一只剑，无时无刻都会狠狠的往我心里刺下去，就像吃了一堆酸糖一样，我最害怕的科目就是“数学”了，因为我数学逻辑很差，心中都会有酸酸的感觉。

每当考完试，考卷发下来，我那咸咸的泪水，一滴滴的留了下来，因为考卷分数如果比我预期的低，我的心就会像被好几十只的剑刺进去，正在流血中。

终于考完试了，整个人像飞上天堂，高兴的不得了，但是当老师准备要发考卷时，我是既紧张又期待，等到我拿到考卷，让我最惊讶的是“数学”，因为考的居然比预期分数高，可是我有一点失望，因为我明明可以拿到九十分，却因为粗心，所以下一次考试前，我要更加努力复习，再把课本和习作的题目在做一次，这样一来，我就不会怕考试了!

六年级考试作文 篇4

考试，一个十分“恐怖”的字眼，它的结果与我们的“生死”息息相关。如果考试考不好可就免不了一盘“竹笋炒肉”了，大家为了免去毒打可费尽了心机，不信，你来看看考试时的众生相。

在考试前的十分钟，大家手中紧紧握着语文书，看书时的样子让人觉得是如临大敌，恨不得把语文书背下来。几个同学紧张地问：“你觉得会有什么题啊?”“会不会太难啊?”“考试后我们对下答案呗!”

离上课只有一分钟了，大家希望这一分钟可以很慢很慢，最好时间停止，可是，这一分钟就像一秒，太快了。老师进来了，同学们马上把书收到抽屉里。试卷发下来了，同学们发现是小试卷，有点小庆幸，但一看题目，依然很难，写了一会儿就开始小声讨论了，希望可以得到些答案，有的胆大的还直接看四周好同学的答案。老师中途出去了一下，教室中顿时炸开了锅，有的人趁机偷偷翻了下书，找到答案就急忙写上去。

可时间过得飞快，交卷时，他们和试卷仿佛是分离的亲人，十分不舍。有的人趁热打铁，瞄了一眼别人的答案不管三七二十一就写了上去;有的人在交上去之后不断祈祷，希望可以考个好成绩;有的人果断交了上去，看上去似乎可以考第一名的。

分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝，但愿我可以考好吧!

六年级考试作文 篇5

上课铃刚落，就见李老师神神秘秘地笑着走进教室，我们心里毛毛的，猜测肯定有什么不如意的消息，果真如此，今天刚走进教室的门，就闻见空气中透露出一种特别的味道，只见李老师忽然站在讲台上大声宣布：今天要考试！

what？考试？这个词犹如千军万马映入我们眼帘，而我们却是一位无名小卒，这该怎么办呢？我们不禁手忙脚乱地拿复习资料，可临时抱佛脚也是不管用的，还没看两分钟就被老师收走了。

一张卷子发到我面前，上面的题密密麻麻的，布满了整张纸，心中恐慌极了。我左顾右盼，有的同学皱起眉头，嘴巴不自然的撇；有的'同学脑门上流出了汗，禁不住颤动；而有的同学却是自信满满地拿出笔。教室里逐渐安静，笔尖摩擦的声音响着，另一个教室里传出的朗朗读书声在我们的教室里回荡。

我低下头写卷子，马上慌了神。“这题......莫不是老师还没有讲吗？老师怎么要考试呢？”我自言自语道，身旁的同学觉得可笑：“哈哈，这题早讲过了！”我却想不起来了，只依稀记着几道例题，我只好硬着头皮写下去，墙上的钟表“滴答滴答”的走着，时间已过半，还好我写了好几道题，就差最后一道题了！我庆幸的想，最后一道题的题目是那么的熟悉，却又是那样陌生，是我们书上的原题！可我却怎么也想不起该怎么写了，那可真叫关键时刻掉链子啊！着急的我满头大汗，抓耳挠腮。要看老师就要收卷了，我既绝望又无奈，忽然，目光停留在一张演草纸上，我可以画图解答啊！留给我的恐怕只有那张演草纸，我争分夺秒的写着，笔尖摩擦纸张发出的“嚓嚓”声异常响亮，随着老师的一声“收卷啦”，我们把卷子一课一课的往前传。

我松了一口气，在最后的时间里，我终于写完了。然而望着留给我一线生机那张演草纸，又深深的叹了口气，看来下次再也不能心怀侥幸心理，还是扎扎实实的过好每一天吧，成功果然只属于有准备，有把握的人。

六年级考试作文 篇6

不知不觉中，时间飞逝，初秋时略泛浅黄的青叶，已经转变为可爱的深红或橘黄，随着秋风漫天舞起。新学年的第一次大型考试——期中考试也悄然而至。

这几天，许多学校陆陆续续进行了期中考试，我们学校也不例外。昨天刚刚从考场上下来的我，就给那些还没考试的同学们传授一些心得吧。

☆期中考试的作用☆

期中考试的作用嘛，大家都知道。作为一次大型的考试，它是检验我们两个多月来学习成果的一关。从其中我们可以找出自己的缺点，查漏补缺。考得好的呢，不要太过于高兴，因为这只是一次稍大的阶段性考试，而更大的难关——期末考试还在最后等着我们呢；考试失利的同学们，也不要压力太大，而要充分发挥它的作用，寻找自己的缺点，不然期中考试时不会的题，到期末考试还不会，岂不是笑话？

☆正确看待期中考试☆

前面说到，不能因为考试的成功而得意忘形，也不能因为考试的实力而一蹶不振。无论考试结果是好是坏，都不能让其对自己的生活和学习产生坏的影响。因为期中考试的失利而导致学习情绪低落，学习效率的降低，将会造成更大的损失。

所以，在期中考试成绩下来之后，考试失利的同学们首先纠正所有的错误，确保前面的知识已经毫无遗漏之处，然后“抬起头，扬起胸，嘴角朝上，呼吸几口新鲜口气，最好再哼点小曲”……这样，烦恼想找你都不可能。

☆大纲背诵好诀窍☆

对于升入初中的同学们来说，需要学习和记忆的东西太多了。而期中考试的复习时间仅有短短的那么两星期左右，更何况有的学校根本不停课复习，所以背诵复习基本上全靠自己。

在这么短的时间内，怎么记住那么多的东西呢？这里我有一个小诀窍，那就是大纲背诵法。

就拿语文来说，语文是一门需要大量记忆的科目，除开课文外，各种赏析、主题可谓五花八门。为了腾出时间来复习其他的科目，大家可以只记大纲，提炼主要内容，考试时再添加一些适当的修饰词就可以了。比如“反应——人民愿望，表达——人生追求，体现——”……等等。这样的话可以高效地复习了。

这里需要提醒的是，这里的大纲复习只是针对部分内容而言，对于必备的文言文、课文段落、古诗等等，一定要精准背诵，否则会吃大亏的哦。

☆平时积累很重要☆

看到这个题目，你一定以为我又在说文科。其实不然，所有的科目，基本都适用于这一句话。就拿数学来说，题目是千变万化的，但换汤不换药，只要掌握了基本题型、基础知识，无论再怎么变化，我们也都能应付得了。这就需要平时多看点书，积累许多基本题型，考场上一看到熟悉的题目，你会欣喜若狂，因为你认识它呗。

☆复习以课本为主☆

许多同学一到复习时间，就捧起课外辅导书看个没完。现在的辅导资料很多，有的和繁琐，但真正适合我们、简单凝练的却没有多少。而这样的资料哪里有呢？就是我们的课本呗。

我们的学习以课本为主，我们所学的知识、所掌握的题型都从课本上而来，考试也要从课本中抽取一定量的题目，或原班不动，或改变一下，就成为我们的考试题了。所以我们一定要重视课本复习，因为课本是我们学习的根，而其他辅助资料只是虚浮的叶。只有往根处多浇水，我们才能结出丰硕的果实。

好了，就说这么多了。在此郑重声明：以上全是我个人的看法，大家要是觉得有什么不合理的地方可以提出来，我会努力改进的。另外祝大家期中考试取得好成绩！

六年级考试作文 篇7

今天修武县招教面试在我校举行，此次面试工作由县人事局、组织部、纪检委三家联合举行，我和校长以及后勤的两位老师服务此项工作，整个面试工作有条不紊，严格、规范、公平、公正，下午三点多钟圆满结束。

按照人事局领导的要求，6:40到校开始准备工作，全体工作人员7:00到达考点，7：30左右一辆大巴开进校园，宾客对话期间我得知评委是外地市请来的，谈话期间，县纪检委的一位领导说：“今天早上我去接评委老师，上车之前不知道往哪个方向去，上车后才接到通知，告诉我去的方向。”客县的领队说：“来这里之前我们告诉老师有一个紧急参观任务，今天早上集合时，有的老师还带着大旅行包，我说旅行包先放在办公室，就今天一天时间。”评委在校长室简单就餐后，考试工作8:00准时开始。

为了严肃、严密期间，全体工作人员，评委老师的手机全部收交，中午全体工作人员、评委老师在考场简单尽餐，又开始工作，听领导说，大约5点左右成绩就出来了，明天就网上公示。

这样的工作我经历了多次，亲眼看到程序是那么严谨、贴衣无缝，亲耳聆听要求是那么严格、责任重大，应考人员是那么不易，考试期间，我看到一位考试结束的年轻女子从考场出来，看样子仪表大方，聪明伶俐，却一脸沮丧，我关心的问她几句，他没吭声连连摇头摆手走了出去，看样子她对这次考试非常失望。现在的年轻人求得一份工作，争得一个岗位，太艰难了，太不易了，我想说，老师们好好珍惜自己的这份工作，好好珍惜这个岗位吧！教师这个岗位，是一份很好的工作，要有良好的师德师风，要有高度的责任心，要尽心尽责，钟爱自己的事业，热爱自己的学生，用良好的心态去面对一切，天下没有克服不了的困难，没有过不了的火焰山，有激情才会有行动，有目标才会成就梦想。

六年级考试作文 篇8

一晃初中生活的三分之二过去了，但我这次的期末考试没有考出理想的成绩，所以写这篇反思。考试不理想的原因有很多，是上课没有认真听讲，是写作业不认真，写字不认真潦草，太浮躁等等很多原因。

但重点不在反思以前的错误，而在如何改正以前的错误，补全原来的漏洞、我决定从以下内容做起：

把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍，并每天朗读单词与课文、把七年级所遗留的题都做完、再买一些题去作，(暑假作业)

我还要学习八年级的内容，这样，到八年级学习就容易多了，不至于输在起点上，所以我也要每天学习一点八年级的东西，我要每天按下面内容去做：

每天20个八年级的单词，争取这个暑假背完、从而在开学后腾出的时间做题、每天背一篇八年级的古诗文、开学后也能腾出时间做题、还要预习八年级新添的科目《物理》、开学后也会容易多了。

我相信在我预习复习的时候，我的同学也是对手也在预习复习，所以我一定要抓紧时间，也要不放过每一个问题，不放过每一个单词，不放过每一个步骤、认认真真学习!在这短短的两个月中，追平我的对手，超过我的对手!在新一轮的较量中胜过他们!

六年级考试作文 篇9

突如其来的数学考试，就像一阵风把本不牢固的房屋刮得片瓦不留。

房屋地基不稳只能如狂风中起舞的乱柳，早早的塌了去，这房子便是我的数学知识，并且没有观测预报，连预备都没做好直接就被考试掠夺了生命。

“好，现在大家把草稿纸，笔都带好，到隔壁去考试，记得按照顺续找到自己相应的座位啊。”在毛老师的一声令下，战争的号角才吹响，同学们快速找到位置坐好等待卷子的降临，而我偏偏不一样些满脑子小抄思想，抄的几个是几个，我坐在同桌的后面暗自得瑟，想着这场考试必定高枕无忧了。

五分钟后毛老师走进教室，一眼就看到第一排的位置空着，扫视一圈后锁定了躲在同桌后面等着打小抄的我。

“后面那位同学，对，就你。”老师仰着下巴对我说，“你过来，坐这里。”语气里含着一丝不容抗拒的威严。

前面的同桌望着我，满脸幸灾乐祸，眼底全是笑意。

“......”我默默的拿起稿纸试卷，搬着凳子坐到第一排去。

此时此刻，心中无数条羊驼奔腾而过，弹幕在脑内跳起了舞。

“完了完了，好气啊！”计划泡汤了。

于是一整节课，毛老师都正襟危坐在讲台上，视线不离开我的脸，盯着我直到手卷。

知道绝望的滋味儿吗？这不就是了。

我干脆自暴自弃，赌气了，一头栽进臂弯里，一睡就是两个小时，直到组长将卷子收走。

... ...

我，卒。