特别的老师作文

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的特别的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

特别的老师作文1

今天上地第一堂作文课，在课前，我想：“这个作文老师肯定一进来就拉下一张脸，十分严肃，可当我们的作文老师走进教室，我的顾虑霎时间烟消云散了。

我们的作文老师姓柳，个子不算矮，中等的个子，不管这样都是面带微笑的感觉。

柳老师头发齐胸，眉毛跟她的姓一样，像柳叶，柳老师的眼皮可有趣了，一个是双眼皮，一个是单眼皮，她说：“不管流行什么眼皮，我都有一半能跟上潮流。”柳老师的鼻子高高的，有点弯，就像李维嘉的鼻子，一张能说会到的嘴巴可以说是“讲遍天下无敌手”呀！

柳老师上课和我们像朋友似的，所以我们都很爱上她的课，即使再乏味的作文知识，让柳老师上都是那么有趣，柳老师好像会魔法似的。

初见柳老师，我们就被她的一种说不出的魅力所吸引了，我很想上她的课，上课时别提我们多有兴趣了。

这就是柳老师，一个十分优秀的作文老师。

特别的老师作文2

数学老师真是个特别的好老师，她留着红彤彤的短发。每当她觉得我们上课很认真时，就会给我们发双层棒棒糖吃。要是语文老师见了肯定又要唠叨：“这棒棒糖是谁给你们的？咳嗽了可怎么办？”数学老师刚好经过，走进教室温柔地提醒：“先把糖装进包装袋，下课再吃，我可没说过上课就能吃糖。”

当上课我们吵吵闹闹，把教室变成菜市场时，数学老师又会骂道：“你们都多大了？还不知道课堂纪律吗？再说了现在上课时间减少了，原来还有几分钟批评你们，现在没有了，再敢说一个字，看我怎么罚你们。”

数学老师又是个“骗子”。有时我们上课不认真，老师批评一个同学在说话说“全班留十分钟。”后来，又心软了说：“认真停课的同学，下课铃一打响，立马走人。”可下课了她又唠叨：“我们在同一个集体里，要有福同享，有难同当，要留就一起留。”没办法，我们只好留了半个小时。可害的我妈找上门来了。

我的数学老师，她就是这么一个特别的好老师。

特别的老师作文3

我的语文老师个子有点矮，身子瘦瘦的，一看就知道是吃得不多的人，她脸上有很多痣，有一双明亮的大眼睛，戴着一副黑框眼镜，炯炯有神的目光穿过眼镜，好像一下子就能看到我在想什么。有人要说，这就是一个普通的老师呀。

我之所以说她很特别，因为既是我的语文老师，又是我的妈妈。

在学校里，妈妈对我很严格。有一次去上学，我没戴红领巾就进教室了，看同学们都在读书，我也马上拿出书本读起来。不一会儿，红领巾监督岗的同学来检查了，发现有三个同学没在读书，就扣了我们的分，并留下纸条：有三个同学没读书，扣分1、5分。

语文课上，妈妈看到了扣分单，凶着脸问大家：“早自修的时候哪几个同学没在读书？”有同学站起来指着我说：“是他，是他不读书被扣分了。”我马上站起来反对，小声地说：“不是我，真不是我。”妈妈拿起尺子在我手心里打了两下，厉声说：“不是你，你一天到晚就知道看书，一要你读书就没有声音了。”我对妈妈说：“不是我，真的不是我。”妈妈还是不信，她请红领巾监督岗的同学来认。他们回忆起来是其他的几个同学，我并没有在这中间。

下课了，我很得意地对妈妈说：“你看，我还是在认真读书的吧。”妈妈却说：“你就应该打，早自修的时候你会认真读书的？红领巾监督岗的同学没有发现你而已。”我在一旁默不作声。妈妈又开始说了：“你是老师的孩子，更应该严格要求自己，早自修的时候就要带头领读课文，帮老师管好班级。”

特别的老师作文4

子曰：“三人行，必有我师也。”在我的小学生活的五年中，有十几位老师教过我，他们教给我学习的.方法和做人的道理，让我感受到了学习上的快乐。其中，带给我最深印象的是教我三年级语文的徐老师。

徐老师才三十多岁，可他已是位“省级教坛新星”。他中等个子，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑。

第一次听徐老师上课，便觉得他讲课的声音娓娓动听，把我都迷住了。那声音时而高昂，时而低沉，时而轻柔，时而雄浑……那优美的声音把我们带入一个又一个美妙的境界。我想他的声音绝对可以和电视台的播音员相媲美，所以我爱听他的课，而且听得也特别认真。

徐老师上课时给我们教生字也很有趣。他不像一般的老师，只讲讲生字的写法和意思就草草了事。他是先把这个汉字的甲骨文写在黑板上，告诉我们这个汉字的演变过程，让我们细细了解这个汉字，以及这个汉字背后的意义。通过徐老师的教学，我们不仅认识了汉字，还从学汉字中得到了乐趣，增长了知识。徐老师还告诉我们：汉字的形成是古人智慧的结晶，通过汉字我们可以看到我们祖国文化的博大精深。听到这里，我深深地为我们汉字而骄傲，为我是一个中国人而感到自豪。

这就是徐老师的特别之处，我喜欢徐老师。

特别的老师作文5

就在五年级，我们班换了个新班主任，她就是吴老师。他长得很漂亮，是个大美人。我本以为，她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久，她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆，同学们都暗地里叫她“冰山美人”。

她也是那么“不负责任”。每次上课时，我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字可是，面对讲台下这么多双求助的眼睛，吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去，嘴巴纹丝不动。看这架势，她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们，只得费尽九牛二虎之力去查字典。可不一会儿，讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时，老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。

我对吴老师是一万个不理解：您明明会，却卖关子不告诉我们，让我们大费周章去查字典，这尽到老师教导学生的义务了吗？可后来，我才明白，老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖，从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案，我们很快就将学到的知识全都忘了，但是，我们自己去查印象就会深刻一些。

吴老师其实一直用特别的方法爱着我们，关心我们，这种特别的爱，一直会伴我们走过小学生剩下的时间。

特别的老师作文6

我们班新来了一位语文老师，他姓木。木老师幽默风趣，教学方式十分特别。他个子很高，站到我面前，好像一个巨人站在我身边，木老师还很瘦，是胖男生减肥的目标。

一、上课很特别

木老师每次上课都会把围巾卸下来，刚开始，我还以为他很热，但我错了，有次上课，我们的纪律不好，木老师指着围巾，神情严肃，一脸认真，“我要求我们班的每个学生上课时都要解下围巾，这样，出去才会感到暖。另外，这也是一种认真的态度。”

话刚说完，全场瞬间安静下来了，有几个同学十分自觉地把围巾解下来。

二、作业也特别

木老师给我们布置的作业总是特别少，能在十分钟之内完成，他还强调：“我作业布置少，不是让你们多玩，而是要效率高，这样才能提高学习质量！”

三、幽默更特别

人家说幽默是乐观对待生活的一种态度，而木老师则是一种“冷幽默”，如果他跟你开玩笑，别得意太早，也许，他是“讽刺激励”你呢。

这就是我们的木老师，虽然他才来不久，但我们早已把他当作朋友了，他还有很多优点呢！哦，对了，他为人十分友善，公私分明，木老师也很辛苦，他要同时教两个班，改两个班的作业，虽然木老师只能教我们9周，但在我们心上已经留下了深深的烙印，他是个特别的好老师。

特别的老师作文7

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我的六年小学生活已经不知不觉中结束了。而在此期间，我印象最深的，便是那位特别的王老师了。

王老师是我们三年级时候的语文老师。在快期中考的时候，他许诺我们，如果在这次考试中拿了第一，便把他家里一直珍藏着的恐龙蛋拿给我们看。我们一听，激动不已，马上投入到了学习当中。结果当时我们真的考了第一！王老师十分守信，第二天一早就把恐龙蛋带到了教室。王老师也很高兴，让我们一个一个排队去摸一下。虽然我记得当时那个恐龙蛋上全是泥巴（干的），摸上去也没什么特别，但同学们都十分兴奋。还有人把掉落的泥巴装起来，当宝贝一样供着呢！

时隔多年，我仍无法忘记那次王老师带队的校园踏青。那次，王老师不知为什么，就突然说带我们去校园逛逛。我们心想，校园有什么好逛的？但还是排着整齐的队伍，随着王老师来到了校园门口。王老师说：“就校园大门这里，你们知道有多少种花吗？”我们纷纷摇头。王老师又让大家数一下这有多少种花。十分钟后，大家都兴奋地说出自己数到的种数。有人说八种，有人说十五种……王老师说出了答案，是十六种。

他语重心长地说：“马上你们就要四年级了，我也就不能再教你们了。老师希望你们不要放过任何细节。你们想，每天都来的校园，没一个观察到这里有这么多种花。生活也是一样，老师希望你们在以后的道路上能观察所有细节类的东西……”

当时年纪小，不懂王老师的话是什么意思。现在回想起来，还真是感慨万千。

时光匆匆，一晃六年就过去了。但我永远不会忘记，那位特别的王老师。

特别的老师作文8

大自然是我们最特别的“老师”：成熟的麦穗低着头，那是在教我们谦虚；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧；夜间飞行的蝙蝠，教会我们使用超声波；渺小的种子长成参天大树，那是在教我们如何成材……神奇的大自然，默默无言，但是她在无声教导我们。神奇的大自然是人类最好的老师。但我觉得，腊梅才是我最特别的“老师”！

一次，我和妈妈到峨眉山玩。无意之间，我看见了长在峭壁断崖上的腊梅。一丛丛，一簇簇的腊梅，好像寒风中绽放的笑脸，那么灿烂，那么迷人。咦，为什么腊梅能在峭壁断崖上那么坚强地活下去呢？好奇心驱使着我去查资料。

不查不知道，一查吓一跳。原来腊梅喜欢生活在土层深厚、肥沃、疏松、排水良好的微酸性沙质壤土上，而且还怕风。怕风？我怎么不知道腊梅怕风呢？于是，我准备试验一回。我随便摘起一朵腊梅，放在有风的地方。果然不出所料，腊梅真的枯萎了。呵呵，这次试验真好玩！在寒风中怒放的腊梅居然怕风！

我不禁对这些腊梅肃然起敬。在这么恶劣的环境中，抓紧石壁，抓住时机，生根、发芽、长大，不向困难低头，勇敢开放，把最美的花蕊展示给大自然！腊梅的精神激励着我，我们要做个坚强的人，遇见困难不退缩，坚持就是胜利！

腊梅，你真是我最特别的“老师”！

特别的老师作文9

我们班来了一个新老师啦！他可是我们班史无前例的男老师——木老师。

一头乌黑的头发，高大的身体，年纪三十几岁。他还有一对尖锐的眼睛。每当有同学上课开小差就会被扫描并被“拎”出来。

说到这里，我就想起上次语文课时老师那威猛举动。

一位同学上课在写数学课堂作业本。正当他要写完的时候，一个抬头就发现老师就在眼前。他直打了一个哆嗦，就像老鼠见了猫似的。

“上来，在语文课上写数学作业，你下课就没时间写吗？”老师一句话就让那位同学哑口无言，那场面如同给一个哑巴喂了苦黄莲一样，苦口难开啊！

他虽然严厉，但也是非常有趣的。

比如有一个口头禅，那是“二”。每当上课时，陈体靖总要问一个很笨的问题。这时老师总要说：“陈某某同学，你每次提这种问题，不会觉得无聊吗？用一个字来说就是二。”

明明是很普通的一句话，可全班就是被逗笑到合不拢嘴。

他还非常温柔。一些同学没带作业时，老师望着他们的神情——皱起眉头，咬紧嘴唇，一副可怜的样子。老师就给他们一个台阶下：“这次先放过你们，没有下次。”

他有时很严厉，有时很有趣，有时又很温柔。他真是特别的好老师。

特别的老师作文10

从我上学那天起到如今，教过我的老师可真不少。能给我留下深刻印象，令我难忘的有那几位老师：性格活泼的体育王老师，一丝不苟高度负责的副校长……其中有这样一位特别的老师，不仅是我好多同学都喜欢他。

这位老师姓马，是一位数学老师。他个子不高，戴着一副眼镜，瘦瘦的。他和其他老师不同的地方数不胜数。他数学最好，我们有不会的地方，都可以问一问。他上课最多的动作就是推眼镜并微笑。总之他很特别。

说起他的知识渊博，我们班的同学没有不给他大拇指的。他上课时有板有眼，谁溜号就会走到面前轻轻地敲下桌子。下课时，我们总是说说笑笑，打成一片。他一点也不像别的老师总是那么严肃，而是把我们当成了朋友。有一次，我遇到了一个难题，在走廊时遇到了马老师，他看我愁眉苦脸的就问了我，我说出了那道题。马老师一点也不觉得烦躁，很有耐心，一丝不苟地给我讲题。讲完后，马老师还摸了摸我的脑袋说：“你看，这都是马虎，前面算错了一位小数点，而犯了一个大错误。”以后，只要有我不能理解不能算对的题都来找马老师来教我。

像这样特别的好老师，怎么能不受到同学们的喜欢呢？同学们又怎么会忘记呢？

特别的老师作文11

让我说最特别的一个老师？我会毋庸置疑地告诉你：他就是我的美术老师。

我的美术老师姓陈，外表朴实，说起话来，两只黑油油的眼睛生生发光，每次都穿着一件衬衫和一件黑色的修长的裤子。他每次微笑时，一排洁白的牙齿袒露在外面，让人感觉无比亲切。

陈老师的画工精湛，画什么都那样栩栩如生。记得有一次，陈老师在黑板上画了一座宫殿，他先把轮廓描好，然后在里面加了一些小花，最后，让我惊叹的是——那座宫殿里的一笔一画竟然如此的逼真。宫殿中有一条龙，那条龙和其他龙没什么区别，但是这条龙长有眼睛。我生怕陈老师画的太像，龙会飞走呢！接下来，陈老师就告诉我们画这幅画的要点，并且细心地辅导我们。

陈老师还很幽默，经常把一些笑话编成语言来说那些不乖的同学。我们班出名的“调皮大王”王晨就被他说过。王晨经常上课捣乱，因此，一个人坐一张桌子，陈老师“夸奖”王晨：“一定是班级中成绩最好的同学，才有资格坐到这个位置吧，我们全班都以你为榜样！”王晨被老师说的脸一阵红一阵青，再也不敢在美术课上捣乱了。

我的美术老师够特别吧？他真是个特别的好老师！

特别的老师作文12

不知不觉中，我们迎来了新的学期，一起迈入了五年级。

五年级有很多的新老师，比如我们的语文老师-徐皓祥老师。徐老师戴着一副眼镜，眼镜后面的那双眼睛，就像两颗黑色的珍珠，闪着光。他有一个大大的将军肚，好像在衣服里面塞了一个充满气的大气球。他的头顶像一个荒凉的山坡，没有“花、草、树、木”，但处处都藏着智慧。徐老师从来不体罚学生，也从来不骂我们，但如果有同学不完成作业，他会按照自己的方式予以惩罚的。有一次，我们班一个男同学好几天没写作业，还撒谎自己的作业没有带，作业没听清楚或者说自己生病了，没写，甚至说写完作业弄丢了。第一次，徐老师给他开了药——“健脑丸”（把当晚作业写两遍业，并罚写一张稿纸），第二次，徐老师的脸沉了下来，警告他：“以后你注意点！”，第三次，徐老师生气了，凌厉的目光透过眼镜射到了这位同学的身上，拿着书把他叫了出去，谈了话，让他改正。看到这些，我想，徐老师可真耐心啊，这个同学总应该改正了吧，老师都给了他这么多次机会了，没想到这个同学仍然不知悔改，一错再错。这次，老师真生气了，把这个同学带走，并打电话与他的家长进行了非常“亲密”的谈话，狠狠地批评了他。

徐老师还很幽默。对于同学们出现的坏毛病，他都有各种的“药”来治。有一次，一个同学忘了带字典，徐老师说：”这个同学的症状是健忘，需要“服用”一个健脑丸即抄写《山中访友》一页稿纸。我们听了哈哈大笑。

我们都很喜欢这位“别具一格”的徐老师！

特别的老师作文13

嘻嘻，没错，你们的确没有看错作文题目。我要讲的就是特别的老师，你们一定很惊奇吧！什么？特别的老师，老师都是一模一样的，既严肃又冷漠还非常的严厉，尤其是对我们这帮调皮的学生啦！怎么还会有特别的老师啊？她有是如何特别的？真的和其他老师不一样呢？你们这些问题啊，我可是都能一一解答。哈哈，好奇了吧？就让我来和你们说说吧，我的老师可真的是非常特别呢，和其他老师完全不一样……

我的老师从来不对我们严肃，总是弯着嘴角，露出甜蜜阳光的笑容，对我们和蔼可亲。从不摆老师架子，就像我们的知心朋友一样，和我们一起畅所欲言，毫无顾忌，我们也不怕她是老师，什么知心话悄悄话都喜欢和她倾诉。她也微笑着倾听我们的苦恼，分享我们的快乐。上课的时候她也一点都不严肃无趣，不摆着生硬呆板的面孔，而是生动有趣地给我们分析题目，如果有人还没有听懂，她也不会生气，而是有耐心细心地和那位同学说清楚，知道她明白了为止。

怎么样，我们的老师是不是很特别？

特别的老师作文14

今天，我照常去上美术课。

到了教室，我安静地等待着老师，突然门被推开了，走进来一个人。他大概有二十四五岁的样子，又瘦又高的，长方脸膛，棕红色皮肤，鼻直口阔，粗发浓眉，一双睫毛很黑的大眼睛，流露出一种机警、智慧的神采。英俊的脸上，也常常带着青年人有的无所畏惧的表情。他身上还穿着一件比较休闲的黑白色运动衣，看上去很有亲和力。

这位老师开口说话了：“同学们，大家好！我叫晁亮，以后你们可以叫我晁老师。”说着，在纸上画出了一个太阳，散发着金色的光芒，画得栩栩如生，然后严肃地说：“我希望你们像这太阳一般，散发着灿烂的光芒，照亮他人。”“先听我讲个小故事。”老师神秘地笑了笑，“在一个古老的森林中，有许许多多美丽的花朵，有水仙，百合，玫瑰，牡丹……森林里正在举办一年一度的舞会，花儿们都在家中精心地打扮着自己，想让自己成为舞台的焦点，可在点名时，发现牡丹，百合不见了……”老师声情并茂地讲着，突然，停住了，大家都疑问地望着老师。接着，老师说：“请同学们想像一下接下来的内容并用素描的方式画下来。”同学们听了刚才的故事都很感兴趣，沉浸在自己的无限想象中。

真是位特别的老师，但我想我们都喜欢他！

特别的老师作文15

从前，有一位特别的老师，她很严格，有一次，她用不一样的方法，教会了两位孩子要诚信。

一次考试，老师站在讲台上宣布：不要看别人的卷子，自己做自己的。否则，后果自负！试卷发了下来，同学们都提起笔，奋笔疾书起来。一位同学脸上却一阵红，一阵白，他叫邹知轩，不是因为他想上厕所，而是因为题有些难。

他是多么想要考个一百分呀，他被虚荣心逼迫着，于是偷偷写了张字条，扔给了旁边的同学杨玉光。杨玉光似乎很乐意“帮助”邹知轩，写了满满一字条的答案，扔了回去。邹知轩抄得不亦乐乎。可这件事还是被老师发现了。

下了课，老师叫那两位同学进了办公室。“我说过，后果自负！现在背对背，闭上眼睛，弯下腰，打了！”他们只好照做，旁边“啪啪啪！”的声音不绝于耳。邹知轩泪水涌了出来，喊道：“老师，别打杨玉光了，是我把字条扔过去的，打我吧！”杨玉光更是泣不成声了，她也喊道：“老师，别打邹知轩，我写答案是害他，打我吧！”然而“啪啪啪”的声音并没有停，过了好一会儿，声音停止了，两个人一睁眼，发现老师打的竟是地面，而不是对方！“这回知道诚信是什么了吧！”老师露出了狡黠的笑容，两位孩子呢，也挂泪笑了……

这位老师通过假打的方式教会了孩子们诚信，真是一位特别的老师。