六年级——同桌变变变 作文

六年级——同桌变变变_作文

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级——同桌变变变_作文，希望对大家有所帮助。

虽说是六年级了，泰山一样的作业压在头顶上，但是还是有几位“仁兄”逃出了“五指山”，“千里迢迢”来和我当同桌，还真不少，一星期换了四个！

一、“小呆呆”鸡冠

“霉运天才短截冬瓜菩萨肥蚯蚓（我的外号），俺来也！”没办法呀，只要一下课，我六年级的第一个同桌就是如此。鸡冠还有一个专属的对联：上联：上课像条虫；下联：下课像条龙；横批：呆子鸡冠。虽然这有一些损人，不过以后再来回忆时还是不错的……

总的来说，他还是不错的：下课还能和我聊聊天，而且还愿意借给我东西。可是令人伤脑经的是，他上课会不停的讲讲讲讲讲，作为帮助他的同学，我只能忍忍忍忍忍。就像上一次吧，上课我还跟他因为他打扰我学习而生气，而一下课我们又开始玩“橡皮足球赛”了。当然。这也是一个他的优点：通情达理。

古人云：天下没有不散的宴席。在一次调整座位时，我们“各奔东西”了。我的新同桌是——

二、昙花一现的女同桌

正是开始准备进入最后一个学习阶段的时期，又换来一个既不好说话，又不和我说话的同桌，还真是有些闷。不过“塞翁失马，因之祸福”，新同桌是一个不爱讲话的，所以也就不会上课打扰我学习了。正在我有点欣慰的时候，同桌又换了……

三、俺们都有“历史前科“!

啥？历史前科？请别误会，因为我和这位田鼠是幼儿园的`同学，所以老师一直不让我们坐在一起，怕我们讲小话。难道老师不知道我们的“历史前科”？看起来不像——我们都不想上课讲话了！不过和他坐最大的好处就是：他很幽默，经常和我解解闷。可惜呀，好景不长，又是一个“走”了。下一个是谁来“革故鼎新”呢？

四、现在的同桌——蚂蚁

叫他“蚂蚁”也不是我的错，其实呢只是身材问题。他没有鸡冠的通情达理，也没有田鼠的幽默。可是呢，我总是觉得他还是不错的。具体评价么，不好说，毕竟时间太短……

尾声

即使再换，也不能换走我的记忆；将来，我们各奔东西，又会在一起么？……