Book6 Unit1 Art （grammar） 教案教学设计(人教版英语高二)
Teachinggoals教学目标1.Targetlanguage目标语言a.重点词汇和短语wish,,aggressive,scholar,inthefleshb.重点句式Iwish...were/did...If...were/did...,...would/could/should/mightdo...2.Abilitygoals能力目标Enab...
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人教版高二Unit 7 Living with diseases
Period2readingTeachinggoals:1)Learnthetext2)EnablestudentstotalkaboutdeadlydiseasesandattitudestowardsAIDS3)Makeitclearthatignorancecausesfear4)EncouragestudentstotrytomaketheirlifebeautifulTeachingme...
![人教版初二英语（下）全册教案[整理]unit15 What do people eat?](https://i1.xueshika.com/4883b7e378a5d6/0ddeff/4882a0f675/0ddeffb329f79e-s.jpg "人教版初二英语（下）全册教案[整理]unit15 What do people eat?")
人教版初二英语（下）全册教案[整理]unit15 What do people eat?
Teachingaimsanddemands本单元的中心话题是饮食文化与家庭生活。围绕这一中心项目，让学生通过问答、对话、阅读、讨论、表演等各种活动熟悉并掌握有关食品的一些词汇及五种基本句型。其中五种基本句型是本单元的语言训...
Unit 3 Topic3 SectionB(2a-2b)(仁爱版八年级英语上册教案教学设计)
设计：谭莉审核：审批：学习目标：1.继续学习过去进行时。2.学习日常生活中与他人交换信息并陈述自己的意见。学习重点：目标1.学习疑点：目标2学习方法:自主学习，合作探究。课前准备一．翻译。1.没有什么严重的____________________...
广东地区英语科Teaching Plan for Unit5 First Aid for Burns (NSEFC必修Book5 Reading)
TeachingPlanUnit5FirstAidforBurns(Reading)(NSEFC必修Book5)TeachingGoals:1.EnabletheSsgetsomefirstaidknowledge2.EnabletheSstolearnhowtousewhatthey’veleatodofirstaidtreatmentforburnscorrectly.3.LettheS...
江苏省东台市时堰中学高三英语第一轮复习unit1-2教学案Senior Book I(人教版高三英语上册教案教学设计)
Unit1–Unit2Email:Isa)Writethecorrectformsofthefollowingwords:st→_______adv.→________n.e→________adv.→____________n.e→________n.→________adj.4.adventure→________adj.→________adv.sical→_______...
人教版初二下英语教案Lesson 63(网友来稿)
人教版初二下英语教案Lesson63(Thethirdperiod)一、Teachingaimsanddemands.学习情态动词can，may表示“请求”、“许可”与“可能性”的用法；学习句型“I’mnotsure.”的用法。二、Organization.beomitted.三、Revision...
人教版高一unit19 Modern agriculture 的所有教案
第12周星期一5月9日总第课时课题Unit19ModernagricultureWarmingup&listening目的要求Enablestudentstopredictthecontentandcatchthemainideaofthespecifiedlisteningmaterials.重点难点Letstudentsunderstandth...
第七单元Unit 7 Is this your pencil-box?
一、教学目标与要求通过本单元教学，使学生初步能运用形容词性物主代词来表示物体的所属；学习数词及名词的复数形式，以及相应的句型，并能在交际场合中初步运用。二、教学重点与难点1、句型：1）These(Those)are…2)Whatarethes...
3B Unit17(人教版高三英语教案教学设计)
Aimsanddemands:通过本单元教学，学生能熟练地运用表示“请求允许”的常用语；复习表语，连习动词的用法；了解海伦凯勒自强和她的老师的敬业精神。Importanceanddifficulty;Words:born,bring…intotouchwith,lookback,getbac...
Book5 Unit5 Making the news 学案设计(人教版英语高考复习)
必修5Unit4动词、名词、形容词、副词归类复习（注意一个单词多种词性！）动词1.v.集中；全神贯注于__________2.vt.帮助；协助；援助__________3.vt.擦亮；磨光；润色__________4..解释5.vt.指控6.vt.出版；发行；发表；公布________7.vt.递...
Unit 7 Lesson 25
Aimsanddemands:DeveloptheSs’listeningandspeakingabilityandgraspsomelanguagepoints.Importanceanddifficulties:1.HowtodeveloptheSs’listeningability.2.Languagepoints:aslongas,keepoff,oughtto,massesof.Te...
人教版高一Unit7 Cultural Relics The 4th period
The4thperiodintegratingskillsActivity1.Pre-discussionShowthestudentssomepicturesofsomeculturerelicsandgetthestudentstodiscussAreculturerelicsimportant?Why?(Theyarethesymbolsofthecountry’scultureandci...
重大版 Book5 Unit1Reading导学案 (新课标版英语高二)
课题：Book5Unit1.ReadingOlympicHistory教师复备栏或学生笔记栏三维目标：1.知识与技能:1)nsomefactsabouttheOlympicGames.2)nstudents’readingskills:skimmingandscanning.2过程与方法：Self-studying,Grouplearning,Co...
unit 23 The find of the century(人教版高三英语下册教案教学设计)
一、教法建议抛砖引玉单元双基学习目标Ⅰ.词汇学习fine,finerain,steep,rockface,set……onfire,downhill,extraordinary,clearup,expense,atone'sownexpense,inspireⅡ.交际英语Conjectureandbelief(推测与相信)1.I...
模块10 Unit 3 全单元教案(英语周报)Task (译林牛津版高三英语选修十教案教学设计)
TeachingAims:Totrainthestudents’abilityofwriting.Topractisewritingaaspeechaboutwritinganarticlewithadviceandwarning.Teachingprocedure:Step1:LeadinWhenwewanttogiveadvice,whatsentencepatternscanweuse?Y...
人教版 高三Unit 3 Integrating skills
TeachingplanBy:XiYulingClass:Class8,SeniorIIIDate:Sept.15thTopic:Unit3IntegratingSkillsTeachingaimsanddemands:1)ToimprovetheSs’abilityofreadingcomprehension.2)ToenabletheSstoknowsomethingaboutAustral...
人教版初二下英语教案Lesson67(网友来稿)
人教版初二下英语教案Lesson67(Thethirdperiod)一、Teachingaimsanddemands.本课复习本单元学习的must，mustn’t用法；复习引导的条件状语从句；重点复习、归纳以when，after和before引导的时间状语从句。二、Organization.b...
人教版高二同步辅导（含同步练习）Unit 3 Art and Architecture-语法：过去分词（二）做宾语补足语
知识总结与归纳：（一）本单元有关语法结构的重点句回顾：1.Everycultureinthepasthaditsownideasofbeautyexpressedinartandarchitecture.2.Theywantedtheirbuildingsconstructedinawaytolookunusual.3.Whenyoulookaroundatb...
新课标初一unit3 period3
Unit3THISISMYSISITER(The3rdperiodSectionB1---2c)Teachingaims(教学目标)：1.学会说家庭成员的称谓（继续学习含有be的动词的基本句型的陈述句）2.学会谈论家庭成员Languagepoints（语言点）：1．要求熟练运用以下句式：(1)Theseare...
Unit 7 Cultural relics教案
TOPICUnit6GoodmannersGOALS1、Learnaboutgoodtablemanners2、Learntomakeapologies3、Learntoexpressyourgratitude4、MakeacontraststudyontablemannersinChineseandwesterncultures5、BeastudentswithgoodmannersI...
人教版虚拟语气
TheSubjunctiveMood英语中的三种语气：陈述语气、祈使语气和虚拟语气。其中虚拟语气用来表示说话人的一种与事实相反的主观愿望、猜测、建议或假想等。if条件句与主句的动词变化形式：条件状语从句中的虚拟形式：虚拟语气If...
虚拟语气和相关的5年高考试题
第一章虚拟语气一知识归纳1.虚拟语气在if条件句中的应用1)三种形式条件从句中的动词结果主句中的动词示例与现在的事实相反动词的过去式be动词一律用werewould/could/might/should+动词原形IfIhadtime,Iwouldattendyo...
人教版初二下英语教案Lesson 61(网友来稿)
人教版初二下英语教案Lesson61(Thefirstperiod)一、Teachingaimsanddemands.学习、巩固“问路”及其回答的日常交际用语，掌握表示地方名称的单词、词组。二、Organization.beomitted.三、Revision.1.Haveadictation.（用...
A famous person Lesson 91教学设计示例
Lesson91教学设计示例Period:TheThirdPeriodProperties:Tape-recorder,OverheadprojectorTeachingaims:1.KnowledgeaimStudentswillgetmoreinformationaboutBillGates,alsotheyshouldgraspthedialogue.2.AbilityaimMa...