何为美德六年级作文的精选

何为文明,何为美德六年级作文

何为文明,何为美德六年级作文

01-08
何为美德?如果有人提出这样一个问题,你也许会说“这还用问,不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护花草树木,上公交车给爷爷奶奶,孕妇等体弱人士让座……”并列举上一系列所谓“文明之举”。而对于这个答案,如果在读《文明美德伴我成长》...
关于美德的六年级作文

关于美德的六年级作文

01-23
我们中华民族有许许多多的美德,但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年——他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小,心底就埋下了一颗幼小的种子,在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎...
为道德喝彩六年级作文

为道德喝彩六年级作文

07-26
在我们的学校和校园外的社会之中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。有一次,我和妈妈到银行存钱,银行...
学习美德少年六年级作文

学习美德少年六年级作文

08-17
美德,像一滴甘露,滋润的内心的荒芜;美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。所以,作为青少年的'我们,更是要义不容辞的做一名美德好少年!“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”我觉得...
为邓德龙喝彩六年级作文

为邓德龙喝彩六年级作文

01-15
在今年的某月某日,我们这个家属院举行了一场“全院悠悠球大赛”。当时,全院的悠悠球高手都下来比赛了。我们比的攻守累站。我们院的高手配的'都是不能再好的球。赵子晨的配球是“完美风暴”,我配的是“阳光”,闰哲明配的...
让美德起航六年级作文

让美德起航六年级作文

01-15
“唯有心灵能使人高贵。”在《模拟外交官》这本书中,大大小小真实的、令人心灵接受洗礼的故事如花儿一般一朵朵绽放在我们的面前,点点滴滴都让人温暖。正如扉页上说的,少年,灿若朝花……在这本书中,我们可以结识到为敬老院...
六年级议论文美好的时光为何那么短暂

六年级议论文美好的时光为何那么短暂

01-27
为得到一次老师的表扬而高兴,为考试得了100分而高兴,为奥数比赛到了第一名而欢快,为当了三好学生而高兴,为当上班长而自豪,由此可见小时候的欲望是多麽的容易满足啊,是多麽的简单呀,而这些事情是多麽的美好啊。那时候的我们...
六年级作文:中华美德颂

六年级作文:中华美德颂

06-05
中国是四大文明古国之一,我们爱我们的国家,那么,让我们一起腾飞中华吧!展现中华的大气特色!传承美德,感恩父母作文同学们,当你坐在明亮的教室中聆听老师讲课时,当你坐在餐桌前吃着美味的饭菜时,当你吃着可口的冰淇淋,嚼着香喷...
以我成为美德少年为题的六年级作文

以我成为美德少年为题的六年级作文

01-02
我,一个普普通通的小学生,从来没有想过,通过一件平凡的小事,我竟会成为了“美德少年”!记得那次班会课上,张校长来到我们班,给我发奖状奖品。我很惊讶,可是又很高兴。张校长说李敏嘉同学被评为“甘肃省美德少年”,请上台领取奖...
六年级作文:爱为何物

六年级作文:爱为何物

07-17
俄罗斯著名作家列夫。托尔斯泰撰写的《战争与和平》,被人称为“世界上最伟大的小说”。这部巨著以儿女情长衬托出法俄战争,生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个社会领域,非常值得回味,我怀着崇敬的心情...
何为公德作文

何为公德作文

01-23
又是忙碌的一天,黑笔在白纸上不停地龙飞凤舞,伴随着落在地上的粉笔灰,那是智慧的结晶。时钟滴滴答,老师时不时传来一声咳嗽声,为这死气沉沉的教室增添了一丝生机。临近期末考试,谁都希望考个好成绩,回家也算是报个喜,拿些压岁...
争当美德少年六年级作文

争当美德少年六年级作文

01-23
我是东莞市麻涌镇中心小学六年级(4)班的英语科代表。古时有句俗语:“自古英雄出少年”,这说明青少年是祖国的未来和希望。如今,已到了二十一世纪新时代。在老师和父母的.良好教育和熏陶下,在我幼小的心灵中种下了一颗健康...
美德六年级日记

美德六年级日记

02-24
“文明美德如一缕温情阳光,照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙,为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。”这就是我在读美德故事时的感悟,一些本已模糊的往事不禁又浮现在眼前。有一次,我在家...
认错的美德六年级作文

认错的美德六年级作文

01-18
语云:“人非圣贤,孰能无过;知过能改,善莫大焉。”勇于认错,此乃智者之举;不肯认错,终将失去进德的机会,殊为可惜。人的一生不可能永不犯错,有时候错误只是自己的一时疏忽所造成,并不构成太大的得失;但如果不认错,可能犯了“戒禁取...
何为师德500字作文

何为师德500字作文

01-29
以前,我的愿望便是当一名教师,可现在却被动摇了,因为那些事,真的让我无法接受......那是初三期中考时候,初三的我们压力很大,为了给我们减压,学校举行的教师演讲赛也准许我们参加。刚开始,主持人的一段开场白,赢得了所有人的'...
切大葱为何流泪六年级作文

切大葱为何流泪六年级作文

01-26
一个星期天的下午,妈妈对我说:“玲玲,我们好久没有吃饺子了,今天我们自己来包饺子,好吗?”我听了非常高兴,喜欢吃饺子的我早就想自己亲自动手了。开始包饺子了。妈妈给我安排了一个任务——切大葱,大葱是做饺子馅的配料。我爽...
为中华美德点赞六年级作文

为中华美德点赞六年级作文

01-10
中国,一个拥有优良传统美德的文明国度,在漫长的岁月沉淀中,其文化悠远流长。许许多多的孝子、明君……层出不穷。在几千年里,没有因时间而被遗忘、磨灭的,便是国粹——中华民族优秀的道德品行。从小时候开始,父母教导我们要...
美德少年六年级作文400字

美德少年六年级作文400字

12-01
我们中华民族有许许多多的美德,但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年——他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小,心底就埋下了一颗幼小的种子,在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎...

何为公德作文1000字

02-14
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的何为公德作文1000字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需...
何为孝美文

何为孝美文

05-27
孟子曰:“惟孝顺父母,可以解忧。"王永彬提出:“百善孝为先。"何为孝?从结构上看,“孝”字,上面一个"老"字,下面一个"子"字,可以理解为老人辛苦一辈子护佑孩子健康成长,当他们老了,孩子应该肩负起抚养老人的义务,子承父也,则为孝...
助人为乐中华美德六年级作文

助人为乐中华美德六年级作文

07-14
助人为乐自古以来就是我们的传统美德。同时,帮助别人也是一件特别幸福的事情。俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”不管心情怎样沉重,都会因为帮助了一个过路人后听到他的一声“谢谢”感到无比的快乐和轻松,同时也被他欢乐...
争做美德少年六年级作文

争做美德少年六年级作文

04-09
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的争做美德少年六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。争做美德少年六年...
美德六年级作文范文

美德六年级作文范文

01-25
比较好的朋友都说我坚强。也对,我的座右铭正是“不晕倒前都ok”。无论遇到什么事都坚决不掉泪,这是上天赐予我最美的礼物,至少我是这样认为的。很多人都认为我很友好,对待朋友如此,对待师长如此,对待陌生人也如此。也正因为...
何为年轻,年轻为何美文

何为年轻,年轻为何美文

11-07
轻轻地我来了,别让我轻轻地走,挥一挥衣袖,我也要浪遏飞舟。凭什么,凭我们年轻,试什么,试我们的胆量我们就像七八点钟的天阳,可是有的人阴天了,乌云压抑,空气污浊,透不过气,穿着帆布鞋抱着头蹲在天空下,(笔锋一转,有想象力,好)留下一张...

何为文明,何为美德?作文

10-23
何为美德?如果有人提出这样一个问题,你也许会说“这还用问,不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护花草树木,上公交车给爷爷奶奶,孕妇等体弱人士让座……”并列举上一系列所谓“文明之举”。而对于这个答案,如果在读《文明美德伴我成长...