湖心亭看雪主旨与写作特色的精选

湖心亭看雪主旨与写作特色

湖心亭看雪主旨与写作特色

02-11
导语:《湖心亭看雪》全文笔调淡雅流畅,看似自然无奇,而又耐人寻味,西湖的奇景是因了游湖人的存在而彰显了它的魅力,写景与写人相映成趣。湖心亭看雪原文崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一...
扩写湖心亭看雪作文

扩写湖心亭看雪作文

05-29
崇祯五年的十二月份,我那时客居在西湖。杭州的大雪,接连下了三天三夜,天气十分的寒冷,凛冽的寒风,鹅毛般的大雪笼罩着这个世界。此时,湖中的以往的人声,鸟声,全部都已经消失了。到了那天晚上初更以后,八点左右。我撑着一叶扁舟...
湖心亭看雪续写作文

湖心亭看雪续写作文

10-23
明崇祯五年十二月,我住在西湖边。大雪飘落了三日,湖心亭中行人,飞鸟的声音都消失了,湖上一片幽静。也许是禁不住这寒雪,回到自己的窝里暖暖身了吧!这天晚上,当大家在窝里时,八点左右吧,我撑着一叶扁舟,穿着毛皮衣带着火炉冒着寒...
《湖心亭看雪》改写作文

《湖心亭看雪》改写作文

04-03
南方。冬日。弦月。白雪。大雪纷纷扬扬,已经下了三天了。我推开门,举目四望,天地白茫茫一片,看不见游人,也听不见鸟儿的鸣声。白雪,把难得安静的游览胜地,铺上了简单的黑白色。望着这静谧的画面,雪醉了,湖醉了,我,也醉了……我迎...
《湖心亭看雪》教案

《湖心亭看雪》教案

01-25
教学目标:1.反复朗读,背诵课文。2.积累文言词汇,培养古文的阅读理解能力。3.领悟文中景物描写的妙处。4.初步了解白描的写作手法5.品味作者的思想感情。教学重点:1.积累文言词汇,培养古文的阅读理解能力。2.领悟文中景物描...
《湖心亭看雪》课件

《湖心亭看雪》课件

10-10
【教学目标】〖基础目标〗1、读准文中重点字词的读音,正确理解重点字的意思。2、熟读课文,在自主疏通文意的基础上当堂成诵。〖深层目标〗1、积累文言词汇,培养古文的阅读理解能力。2、了解什么叫白描,加深对描写这种表达方式...
湖心亭看雪课件

湖心亭看雪课件

12-13
《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作,选自《陶庵梦忆》卷三。下面是小编分享给大家的湖心亭看雪课件,希望对大家有帮助。一、教学目标:1、熟读美读课文,理解“绝、拿、强、更、痴”等字。2、赏析雪后奇景,体味白描...
《湖心亭看雪》的扩写作文

《湖心亭看雪》的扩写作文

11-12
早就听说过西湖景美,但一直没有时间去西湖亲眼一睹那里的美景。直到崇祯五年,我的愿望终于达成。这年的十二月,我在西湖住了一段时间。此时正值寒冬时节,天气异常寒冷。大雪一连下了三天,大地上到处银装素裹。虽然湖水并没...

湖心亭看雪赏析?

08-12
湖心亭看雪【作者】张岱【朝代】明崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥...
《湖心亭看雪》原文翻译及主旨

《湖心亭看雪》原文翻译及主旨

02-11
《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱创作的一篇散文。此文记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,体现了作者的故国之思,以下是小编整理的《湖心亭看雪》原文翻译及主旨,欢迎阅读。湖...
《湖心亭看雪》浅析

《湖心亭看雪》浅析

02-11
本文是张岱小品的传世之作。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,写出了雪后西湖之景清新雅致的特点,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的`眷恋和感伤的情怀。作者在大雪三日、夜深人静之后,小舟独往。不期亭中遇客,三人...
湖心亭看雪扩写600

湖心亭看雪扩写600

02-10
导语:《湖心亭看雪》描写一幅美景的雪景图,表现了作者张岱的孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。下面是小编分享的湖心亭看雪扩写,欢迎阅读!湖心亭看雪扩写600:崇祯五年十二月,天气极寒。我住在西湖边上,大雪下了三天三夜,西湖从不...
《湖心亭看雪》

《湖心亭看雪》

01-10
原文:湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而...
湖心亭看雪作文

湖心亭看雪作文

01-17
崇祯五年十二月,又是一年寒冬,居住在风景秀丽的西湖岸上,赏一年四季之景色变化无常,别有一番雅趣。严冬更是如此,大雪席卷而来,已掠过大地三天三夜,却丝毫没有要停的意愿,此时无声胜有声,喧嚣的西湖渐渐趋于夜的宁静,静候着某个...
湖心亭看雪扩写作文

湖心亭看雪扩写作文

05-29
湖心亭看雪扩写作文1崇祯五年十二月,我住在景色宜人的西湖。接连下了三天的茫茫的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天凌晨后,我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖上)弥漫着水气凝成的...

湖心亭看雪

07-19
朝代:明代作者:张岱原文:崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三...
《湖心亭看雪》写作特色及赏析

《湖心亭看雪》写作特色及赏析

02-11
导语:《湖心亭看雪》这篇文章是张岱(di)小品的传世之作。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,写出了雪后西湖之景清新雅致的特点,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。作者在大雪三日、夜深人静之后,小...
《湖心亭看雪》笔记

《湖心亭看雪》笔记

02-11
晚明小品在中国散文史上虽然不如先秦诸子或唐宋八大家那样引人注目,却也占有一席之地。它如开放在深山石隙间的一丛幽兰,疏花续蕊,迎风吐馨,虽无灼灼之艳,却自有一段清高拔俗的风韵。崇祯五年十二月,余住西湖。开头两句点明...
湖心亭看雪的改写作文

湖心亭看雪的改写作文

04-02
导语:崇祯五年,十二月,你住西湖。梦忆往昔,情郁于心。下面是小编整理的一些关于改写的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!篇一:湖心亭看雪改写作文船行半更之后,终于上岸,你乘着酒兴,在轻雪中拢了拢衣裾,对着这清冷雪色哼唱了两句小曲。数...
《湖心亭看雪》写作特色及主题

《湖心亭看雪》写作特色及主题

01-30
导语:《湖心亭看雪》是张岱(di)小品的传世之作。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,写出了雪后西湖之景清新雅致的特点,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。创作背景《湖心亭看雪》是张岱收录在回忆...
《湖心亭看雪》扩写作文

《湖心亭看雪》扩写作文

09-18
《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱创作的一篇散文。此文记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,下面给大家分享《湖心亭看雪》扩写作文,欢迎阅读!《湖心亭看雪》扩写作文1在公元163...
改写湖心亭看雪的作文

改写湖心亭看雪的作文

05-22
导语:今夜大雪漫漫,想必湖上别有一番景致。下面是小编整理的一些关于改写的优秀作文,欢迎查阅!湖心亭看雪改写作文(一)船行半更之后,终于上岸,你乘着酒兴,在轻雪中拢了拢衣裾,对着这清冷雪色哼唱了两句小曲。数日瑞雪淹没了...
张岱《湖心亭看雪》原文及写作特色赏析

张岱《湖心亭看雪》原文及写作特色赏析

01-06
湖心亭看雪(张岱)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而...

改写湖心亭看雪

04-03
改写湖心亭看雪1崇祯五年十二月,又是一年寒冬,居住在风景秀丽的西湖岸上,赏一年四季之景色变化无常,别有一番雅趣。严冬更是如此,大雪席卷而来,已掠过大地三天三夜,却丝毫没有要停的意愿,此时无声胜有声,喧嚣的西湖渐渐趋于夜...
评《湖心亭看雪》

评《湖心亭看雪》

02-11
1、课前热身:通过本环节的学习,学生掌握了课文常识、生字注音、生词意义。为下个环节领会课文意义、品读课文语段以及探究学习扫除了障碍,起到了很好的奠基作用。2、品读:本文改变了文言文的字字串讲、句句分析的方法,而对...