《跟踪台风的卫星》教学设计的精选

《跟踪台风的卫星》教学设计(9篇)

《跟踪台风的卫星》教学设计(9篇)

02-05
作为一名教学工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编收集整理的《跟踪台风的...
《跟踪台风的卫星》教学设计

《跟踪台风的卫星》教学设计

08-27
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的《跟踪台风的卫星》教学设计,希望能够帮助到...
跟踪台风的卫星教学设计优秀范文

跟踪台风的卫星教学设计优秀范文

09-08
第一课时一、导课激趣:1、板书:跟踪指名,正音想怎么读这个词?为什么要这样读?(如果体会不到可以演一演)2、知道我们今天要读谁跟踪谁的故事吗?板书:台风——卫星3、可以怎么读这个板书?还可以怎么读?4、看上去不相关的两样事物,他...
《跟踪台风的卫星》教学反思

《跟踪台风的卫星》教学反思

02-02
《跟踪台风的卫星》是一篇科学童话。作者用拟人化的手法,讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向,为人类预防台风袭击,减少损失做出了贡献,从而形象地向小读者展现了最新的科技成果。文章情节生动,语言活泼,读来情...
《跟踪台风的卫星》教学设计模板

《跟踪台风的卫星》教学设计模板

09-12
教学要求:1.读准本课生字,写好“怒”字,理解“谈笑风生”这个词语,并能用这个词造句。2.了解台风和卫星各自的特点,有感情地分角色朗读。重点、难点:1.读好课文中的对话,体会台风、气象卫星的特点。2.了解卫星的主要作用,激发...
课文跟踪台风的卫星教学设计范文

课文跟踪台风的卫星教学设计范文

08-10
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读。2、了解第三代气象卫星的主要作用,激发学生从小学科学,长大用科学为人类、为社会造福的志趣。教学重难点:分角色朗读课文;通过朗读体会台风的危害性和气象卫星...
跟踪台风的卫星教学设计9篇

跟踪台风的卫星教学设计9篇

08-05
作为一名优秀的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的跟踪台风的卫星教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。跟踪台...
《跟踪台风的卫星》第2课时教学设计

《跟踪台风的卫星》第2课时教学设计

10-06
第二课时一、复习导入。(4分钟)1.揭题:请大家把今天所学的课题齐读一遍。齐读、评价。2.复习词语:孩子们,昨天回家认真完成作业的请举手。(师评:嗯,我们要养成每天课后认真复习的好习惯。)余老师得检查一下,你们能够把大屏幕的...
《跟踪台风的卫星》的教案设计

《跟踪台风的卫星》的教案设计

01-31
在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢?以下是小编整理的《跟踪台风的卫星》的教案设计,仅供参考,大家一起来看看吧。教学要求:1.学会本课10...
《跟踪台风的卫星》教学设计范文

《跟踪台风的卫星》教学设计范文

06-07
教学要求:1能正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读。2学会本课10个生字,两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。3了解第三代气象卫星的主要作用,激发学生从小学科学,长大用科学为人类、为社会造福的志...
跟踪台风的卫星教学设计

跟踪台风的卫星教学设计

09-11
教学目标:1.感情地朗读课文。2.了解第三代气象卫星的主要作用,激发学生学科学,用科学的兴趣。3.帮助学生进一步把握童话的特点,学习拟人手法的运用,能通过“人物”动作、语言把其特点。教学重点:了解第三代气象卫星的主要作...
《跟踪台风的卫星》优秀教案设计范文

《跟踪台风的卫星》优秀教案设计范文

03-22
教材解读:《跟踪台风的卫星》是义务教育苏教版第六册第五单元的第四篇课文,是一篇科学童话。作者用拟人化的手法,讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向,为人类预防台风袭击,减少损失做出了贡献,从而形象地向小读...
跟踪台风的卫星教学设计范文

跟踪台风的卫星教学设计范文

04-02
第一课时一、导课激趣:1、板书:跟踪指名,正音想怎么读这个词?为什么要这样读?(如果体会不到可以演一演)2、知道我们今天要读谁跟踪谁的故事吗?板书:台风——卫星3、可以怎么读这个板书?还可以怎么读?4、看上去不相关的两样事物,他...
《跟踪台风的卫星》的教学设计范文

《跟踪台风的卫星》的教学设计范文

05-01
教学要求:1.读准本课生字,写好怒字,理解谈笑风生这个词语,并能用这个词造句。2.了解台风和卫星各自的特点,有感情地分角色朗读。重点、难点:1.读好课文中的对话,体会台风、气象卫星的特点。2.了解卫星的主要作用,激发学生从小...
跟踪台风卫星的教案

跟踪台风卫星的教案

12-29
第一课时一、导课激趣:1、板书:跟踪指名正音想怎么读这个词?为什么要这样读?(如果体会不到可以演一演)2、知道我们今天要读谁跟踪谁的故事吗?板书:台风卫星3、可以怎么读这个板书?还可以怎么读?4、看上去不相关的两样事物,他们会...
《跟踪台风的卫星》精品教学设计

《跟踪台风的卫星》精品教学设计

05-11
第一课时教学目的:1、能正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。教学重点:正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。教学难点:理清课文脉络,了解课文内容。教具准备:幻灯、卡片等教学...
跟踪台风的卫星教案设计

跟踪台风的卫星教案设计

08-26
作为一名教职工,总不可避免地需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的跟踪台风的卫星教案设计,仅供参考,大家一起来看看吧。跟踪台风的卫星教案设计1【教学目标】1、...
三年级语文《跟踪台风的卫星》教学设计

三年级语文《跟踪台风的卫星》教学设计

08-11
教学要求:1、能正确,流利,有感情地朗读课文,并能分角色朗读.2、学会本课10个生字,两条绿线内的6个字只识不写.理解由生字组成的词语.3、了解第三代气象卫星的主要作用,激发学生从小学科学,长大用科学为人类,为社会造...
跟踪台风卫星教学反思

跟踪台风卫星教学反思

05-09
《跟踪台风的卫星》是一篇科学童话。作者用拟人化的手法,讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向,为人类预防台风袭击、减少损失作出了贡献,从而形象地向小学生展示了最新的科技成果。本课的教学,注重朗读的训练...
《跟踪台风的卫星》教学设计9篇

《跟踪台风的卫星》教学设计9篇

01-26
作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要怎么写呢?以下是小编为大家收集的《跟踪台风的卫星》教学设计,希望能够帮助到大家。《跟踪台风的卫星》...
《跟踪台风的卫星》教案

《跟踪台风的卫星》教案

04-29
《跟踪台风的卫星》教学要求:1、能正确,流利,有感情地朗读课文,并能分角色朗读.2、学会本课10个生字,两条绿线内的6个字只识不写.理解由生字组成的词语.3、了解第三代气象卫星的主要作用,激发同学从小学科学,长大用科...
跟踪台风的卫星教学反思

跟踪台风的卫星教学反思

07-09
很多时候,教学的艺术决定与细节处理的艺术。老子曰:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”所以在课堂教学时,我们不妨关注一下某些细节,思考一下如何处理这些细节,使课堂教学更科学更有效。以下是执教苏教版第六册《跟踪...
《跟踪台风的卫星》教学设计(10篇)

《跟踪台风的卫星》教学设计(10篇)

04-24
作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的《跟...
《跟踪台风的卫星》教学设计7篇

《跟踪台风的卫星》教学设计7篇

06-22
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编精心整理的《跟踪台风的卫星》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《跟踪...
《跟踪台风的卫星》教学设计10篇

《跟踪台风的卫星》教学设计10篇

01-28
作为一位无私奉献的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家收...