課文《大禹治水》教案範文
一．習舊引新，遷情入境。這一部分的設計簡明扼要：小朋友們，這一節課我們繼續學習《大禹治水》，透過上一節課的學習，你有什麼收穫？請大家比較一下如果我這樣問：這一節我們繼續學習《大禹治水》，上一節課你都學了些什麼？這樣你不又...
《大禹治水》優秀備課教案
一、讀課題今天我們學習“大禹治水”，這兒的水指的是什麼水？見過洪水嗎？（播放洪水錄象片段）覺得這洪水怎麼樣？根據學生回答教師相機點評：來勢洶洶讓人膽戰心驚所以說洪水猛獸。有幾個詞，你們會讀嗎？出示詞語：淹沒衝倒無家可歸指...
鯀禹治水教案
鯀禹治水指的是大禹治水，是中國古代的神話傳說故事。下面是小編爲大家整理的關於有關鯀禹治水的教案，歡迎大家的閱讀。鯀禹治水教案一教學要求：1、透過關鍵詞句體會英雄人物公而忘私，身先士卒的精神，征服大自然的決心，堅韌...
課文《大禹治水》教案
一、教學目標：認知：1、瞭解黃帝、炎帝的主要事蹟。知道黃帝是中華民族的祖先。中華民族是炎黃子孫。2、說出大禹的主要事蹟和治水成功的原因。技能：說說大禹三過家門而不入的故事。情感：學習大禹公而忘私的精神，培養人定勝...
大禹治水評課
最近又聽了一些教師的語文課，這一輪課中，一些年輕教師的課比上一輪的都有很大的提高，尤其是杜《大禹治水》一課，讓我感覺特別出色。縱觀杜老師的課堂教學我覺得有以下特色：抓住文中一些關鍵詞句，藉助多媒體課件的直觀形象畫...
大禹治水教案模版
大禹治水教案模版教學目標：1.有感情地朗讀課文，能複述課文。2.學習“千山萬水”“千辛萬苦”等有關“多”的詞語，體會禹治水的堅定與毅力。3.能在鯀治水的比較中認識到“科學治水”也是成功的原因之一。4.在文字學習中，對...
《大禹治水》最新教案
作爲一名教師，時常需要用到教案，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的《大禹治水》最新教案，希望對大家有所幫助。《大禹治水》最新教案1第一課時...
《大禹治水》教案
作爲一名無私奉獻的老師，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編爲大家整理的《大禹治水》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《大禹治水》教案1...
大禹治水課件
《大禹治水》是一個流傳千古的神話故事。講的是古時代大禹治理洪水的故事。教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，其中8個二會字只讀不寫;理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，知道大禹...
小學課文《大禹治水》優質教案
第一課時教學內容：初讀課文。細讀第一自然段。教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，知道大禹是我國古代傳說中的一位爲民造福的英雄。教學重點：瞭解課文大意。教學準備：投影片。教學過程：一、揭示...
《大禹治水》優秀教案
教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，其中8個二會字只讀不寫；理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，知道大禹是我國古代傳說中的一名爲民造福的英雄，感受大禹制服洪水的頑強意志和獻身精神...
《大禹治水》教案範文
教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，其中8個二會字只讀不寫；理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，知道大禹是我國古代傳說中的一名爲民造福的英雄，感受大禹制服洪水的頑強意志和獻身精神...
《大禹治水》的課件
大禹治水(鯀禹治水)是中國古代的神話傳說故事，著名的上古大洪水傳說。他是黃帝的後代，三皇五帝時期，黃河氾濫，鯀、禹父子二人受命於堯、舜二帝，任崇伯和夏伯，負責治水。下面，小編爲大家分享大禹治水課件，希望對大家有所幫助!...
大禹治水的課件
大禹治水的課件1學情分析：這個故事雖然流傳千古，但是上古時代距離今天也有上千年，孩子們可能在理解治水艱辛這一部分有些困難。這就需要老師的情景渲染，對比烘托等多種方法進行教學。另外，本班孩子抓重點詞句理解課文能力...
《大禹治水》評課稿
《大禹治水》是一個傳說故事，講的是大禹爲了治理洪水，爲百姓造福，吃盡了千辛萬苦，三過家門而不入，終於制服了洪水的事蹟。全文共有4個自然段，配有兩幅插圖，形象地反映了課文的有關內容，有助於學生理解課文。課文篇幅短小，選材...
《大禹治水》公開課教案範文
一、教學目標：認知：1、瞭解黃帝、炎帝的主要事蹟。知道黃帝是中華民族的祖先。中華民族是炎黃子孫。2、說出大禹的主要事蹟和治水成功的原因。技能：說說大禹“三過家門而不入”的故事。情感：學習大禹公而忘私的精神，培養人...
大禹治水評課稿
大禹治水評課稿1《大禹治水》是一個傳說故事，講的是大禹爲了治理洪水，爲百姓造福，吃盡了千辛萬苦，三過家門而不入，終於制服了洪水的事蹟。全文共有4個自然段，配有兩幅插圖，形象地反映了課文的有關內容，有助於學生理解課文。課...
《鯀禹治水》教案
教學目標1.瞭解古代神話故事，初步感知神話的特點；積累文言詞語和相關文學常識。2.透過朗讀課文，分析神話中人物形象的特點及其所具有的現實意義，在探究、質疑‘解疑中培養正確閱讀神話作品的良好習慣。3.體會神話寄寓的我...
大禹治水說課稿
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的大禹治水說課稿，歡迎大家分享。大禹治水說課稿1一、分析教材，把握訓練要...
大禹治水課件人教版
篇一：大禹治水課件人教版《大禹治水》是北師大版小學三年級下冊十單元的一篇主體課文。講的是古時候洪水氾濫成災，百姓過着悲慘的生活，大禹用疏導的辦法治理洪水，他治水十年“三過家門而不入”，走遍千山萬水，吃盡千辛萬苦，一...
《大禹治水》課件
《大禹治水》是北師大版小語三年級下冊第八單元課文，下面是《大禹治水》課件，爲大家提供參考。教材內容簡析：《大禹治水》是一個流傳千古的神話故事，主要敘述了上古時代大禹率領民衆治理洪水的故事。作爲“奉獻”這一單元...
大禹治水優秀教案
一．習舊引新，遷情入境。這一部分的設計簡明扼要：小朋友們，這一節課我們繼續學習《大禹治水》，透過上一節課的學習，你有什麼收穫？請大家比較一下如果我這樣問：這一節我們繼續學習《大禹治水》，上一節課你都學了些什麼？這樣你不又...
大班公開課語言教案《大禹治水》
作爲一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的大班公開課語言教案《大禹治水》，歡迎閱讀與收藏。【活動目標】1、理解故事的...
《大禹治水》說課稿
作爲一名教職工，通常需要用到說課稿來輔助教學，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿應該怎麼寫纔好呢？下面是小編整理的《大禹治水》說課稿，希望對大家有所幫助。《大禹治水》說課稿1尊敬的各位領導、...
《大禹治水》的教案範文
一．習舊引新，遷情入境。這一部分的設計—簡明扼要：小朋友們，這一節課我們繼續學習《大禹治水》，透過上一節課的學習，你有什麼收穫？請大家比較一下如果我這樣問：這一節我們繼續學習《大禹治水》，上一節課你都學了些什麼？這樣你不...