12-08
[教學目標]知識目標:1、積累常見的文言詞語。2、正確朗讀短文,背誦短文。能力目標:1、結合註釋,運用工具書,疏通文句,理解文意。2、發揮想象,學習用比喻的修辭方法描寫事物。3、結合文中人物的語言和動作的語句進行品味,理解...
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教學目標:1、瞭解有關蒲松齡及小說的文學常識。2、掌握重點文言字詞及句式,藉助工具書疏通文意。3、理清故事基本脈絡,理解小說詳略安排的特點。4、反覆誦讀,儘可能當堂背誦,並注意理解性背誦和默寫。教學重點:1、瞭解有關...
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教學目標:1、學習本文生動形象的描寫人物的方法。2、感受文中濃濃的兄弟情,理解在衝突中同樣有親情的道理。3、培養自主、合作、探究的學習能力。教學重點、難點:1、重點:①學習本文生動形象的描寫人物的方法。②感受文中...
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《貓》教學設計青溪初中賈友瓊教學目標:1、感知課文內容,體會文章的思想感情及蘊涵的人生哲理。2、體驗、探究小說主題的多義性。3、品味細節描寫。教學的重點:體驗、探究小說主題的多義性。教學方法:朗讀法,談話法,討論法...
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教學目標:1.知識與技能:有感情地朗讀,直至背誦;體味詞句,揣摩作者的感情,體會作品的意韻。2.過程與方法:自主、合作、探究的學習方法。3.道德、情感、價值觀:領悟詩中蘊含的節奏美,提高對古代詩歌作品的鑑賞力。教學重點:1.背誦...
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教學目標:一.領會作者對兄弟的那份深沉的感情。二.體會作者的自省精神。教學難點:體會作者的自省精神。課時安排:1課時主要方法:多媒體激趣,自讀與探究相結合。設計過程:一、多種手段,引匯入境。1、課前:背景音樂:播放歌曲《三...
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學習目標:1、瞭解三隻貓的不同外形、性情及在家中的地位2、體會文章的思想感情及蘊涵的人生哲理。3、揣摩生動的細節描寫。4、形成關愛動物、善待生命的情感。學習重點:目標1、4學習難點:目標2、3學習安排:2課時第一課時...
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教學目標:1、揣摩生動的細節描寫。2、理解課文生動具體地敘述了小貓的淘氣可愛和大貓的古怪性格,激發學生仔細觀察事物的興趣。教學的重點:學習文章的寫作特色。教學難點:能用課文中的一句話來概括段意,並用串連各段段意的...