《鴨子拌嘴》教學設計
作爲一位傑出的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編整理的《鴨子拌嘴》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
《小鴨子回家》教學設計
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編精心整理的《小鴨子回家》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《小鴨子回家》教學...
《醜小鴨》教學設計
【分析教材】《醜小鴨》這篇課文是根據著名童話作家安徒生的《醜小鴨》改編的，故事中的醜小鴨是一個面對艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事寫得十分感人，貼進兒童生活，符合低年級兒童的年齡和心理特徵...
《迷路的小鴨子》的教學設計
《迷路的小鴨子》的教學設計教學目的：1、學會“兔、親、抱、名、寶、辦、東、西”8個字，會認“傷、熱、睜、嘆、急、翅、膀”7個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、透過課文的學習，感受互相關心，互相幫助的美好感...
鴨子拌嘴優秀教案
教學內容聽：《鴨子拌嘴》認：鈸木魚評：成長的足跡（一）教學目標1．能大致辨別出樂曲各段所表現的情境，並從強弱、快慢的節奏中感受鴨子的各種神態、動作。2．知道本課樂曲是以“鈸”爲主的打擊樂器演奏的，並能用打擊樂器跟着老師拍...
《好嘴楊巴》教學設計
教學目標:一、探討文章主要人物楊巴的說話藝術;二、分析人物的“好嘴”,學會多角度分析問題;三、鍛鍊學生的口頭表達能力,學會運用多樣說話藝術。教學過程:一、匯入新課——引出“好”:(板書:好嘴)憑你的理解,你認爲...
《小鴨子回家》教學設計範文
《小鴨子回家》教學設計範文教學目標：1、讓學生自主識字學詞，會認讀11個生字，會寫7個要求書寫的生字。2、會正確流利的朗讀課文，理解課文內容，知道小鴨子是怎樣戰勝困難回到家裏，並受到教育。教學重點：學生認識本課的11個生...
《大嘴怪》教學設計
教學目標：1、繼續感受線條與色彩的表現形式，發揮想象力並運用繪畫的方法表現一幅情趣盎然的大嘴怪題材作品。2、透過本課的學習，培養學生自主探究的精神與創新意識，在作業中增強學生的想象力。教學重點：運用誇張的方法塑造...
《智救小鴨子》的教學設計
教材分析《智救小鴨子》是第五單元中的一個寫話訓練。本次訓練屬於命題寫話,不要求學生從頭到尾把營救小鴨子的來龍去脈寫完整，而是一篇填充性的寫話，即只要求學生寫清楚救小鴨子的經過。本次寫話內容與學生喜聞樂見的...
鴨子拌嘴江蘇版課件
課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及介面設計等環節，而加以製作的課程軟件。它與課程內容有着直接聯繫。所謂多媒體課件是根據教學大綱的要求和教學的需要，經過嚴格的教學設計，並...
《小公雞和小鴨子》教學設計
《小公雞和小鴨子》教學設計1教學目標：1、認識“塊、捉、急、直”等生字和提土旁；會寫“也、他、地”3個字。2、能借助拼音，正確、流利地朗讀課文，讀準“不”字的變調；讀好第2自然段，初步感受小夥伴之間的友情。3、聯繫上下...
小鴨子回家教學設計範文
小鴨子回家教學設計範文設計理念：《小鴨子回家》這篇童話講述了小鴨子在森林裏迷路後回家的故事。本課教學設計我堅持以興趣爲先導，以講故事匯入課題，給學生設下懸念。在教學中透過多種形式的讀激發學生的閱讀興趣，引導學...
鴨子拌嘴課件（精選5篇）
《鴨子拌嘴》是安志順於1982年編寫的一首打擊樂曲，取材於我國的西安鼓樂和陝西的民間打擊樂。使用了六件打擊樂器：小鈸、水鈸、圪塔鈸、大鑼、木魚、雲鑼。以下是小編整理的鴨子拌嘴課件，歡迎閱讀。鴨子拌嘴課件篇1教學...
鴨子拌嘴教學設計範文
作爲一名教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編爲大家收集的鴨子拌嘴教學設計範文，歡...
《小鴨子回家》的教學設計
片段一：創設情境，激發興趣，設定懸念師：同學們聽聽老師給你們帶來了一首什麼歌？（師播放兒歌《數鴨子》，生聽）師：會唱的同學可以跟着唱，懂得跳的同學也來跳一跳。（師生齊唱演）師：這首歌是？生：《數鴨子》師：在這羣小鴨子中，有一隻可愛的小...
《小鴨子回家》教學設計(3篇)
作爲一位傑出的教職工，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？以下是小編精心整理的《小鴨子回家》教...
鴨子和白兔請客教學設計
[內容簡析]本課是義務教育課程標準實驗教科書(S版)小學語文一年級下冊中的一篇課文.本課是一篇童話故事。課文主要寫了鴨子和白兔分別請對方到自己家做客，從中得到了不同動物吃的食物是不一樣的。課文采用擬人的手法，寫...
《鴨子拌嘴》評課稿範文
一年級上冊《鴨子拌嘴》評課稿20xx年10月31日，作爲一名新教師我有幸參加了溫州市中小學音樂多聲部課堂教學“送教下鄉”的市級活動。她在教學中採用了豐富的教學方法和教學手段，充分體現了教師的個性及教學特色，充分營造...
數鴨子的教案設計
說課;今天我要上的是小班本學期的第周的音樂活動《數鴨子》，這是一首大家都非常熟悉的兒歌，這首歌曲節奏歡快，旋律優美，歌詞有趣，小朋友很喜歡。雖然大家很熟悉，但是歌曲有兩段，小班幼兒要在一節課裏掌握還是有一定的困難。...
鴨子拌嘴教案
作爲一名教師，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的鴨子拌嘴教案，僅供參考，大家一起來看看吧。鴨子拌嘴教案1一、教學設計思路《鴨子拌嘴》是一篇富...
《鴨子和白兔請客》教學設計
作爲一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《鴨子和白兔請客》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《鴨子和白兔請客》...
小鴨子的問號教學設計
設計理念本課從問號入手，引入課文的教學，激發孩子們像小鴨子那樣主動探究知識。小雞、小鴨的對話活潑有趣，設計多種形式的快樂朗讀，使學生入情入境，從讀中感悟，在讀中積累語言。分角色朗讀表演，旨在發揮學生的想象力，展示表演...
小公雞和小鴨子教學設計
作爲一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的小公雞和小鴨子教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。小公雞和小鴨...
鴨子拌嘴教學反思
小學低段音樂欣賞“一個重點”教學法，就是依據學生的年齡特徵，小編特地爲大家整理了“鴨子拌嘴教學反思”相關內容，僅供參考!鴨子拌嘴教學反思【1】這是一節以領會、理解現代音樂教育的理念，積極探索新課程標準下的各種教...
《小鴨子回家》教學設計3篇
作爲一名默默奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《小鴨...