品讀感悟，體味語言的魅力--談閱讀課教學
曾觀摩縣、市舉辦的一些閱讀教學課例，我有一點深入的想法，在閱讀課上運用評讀、品讀的多種方式，帶領學生欣賞、品讀、感悟文章的精華，硬實是有效提升學生閱讀能力的好方法。《語文課程標準》中指出：語文課程應培養學生熱愛...
閱讀的魅力作文
在當今社會，閱讀已經成爲我們必不可少的一部分。因爲閱讀，可以豐富我們的生活，可以開拓我們的視野，可以陶冶我們的情操，可以提高我們的寫作能力，可以讓我們形成能力，可以培養我們的閱讀習慣……總而言之，正確的閱讀有數不盡的...
《語言的魅力》的課程教學反思
有效的課前、課後參與，不僅可以拓寬學生的思路，爲培養學生多種能力開闊空間，而且，還可以使教學內容與生活更接近，令其鮮活、充滿吸引力，從而使學生更加愛學語文。在《語言的魅力》一課的教學活動中，我便充分發揮了課前、課後...
《語言的魅力》教學設計
《語言的魅力》教學設計1教學目標：1、有感情地朗讀課文，背誦課文第六自然段。2、理解課文內容，體會詩人同情幫助殘疾人的善良品質，感受語言的魅力。3、練習用有魅力的語言寫警示語。教學重難點：重點：體會詩人添上那幾個字產...
教學設計《語言的魅力》
作爲一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編爲大家整理的教學設計《語言的...
魅力莫言閱讀答案
魅力莫言這篇閱讀你做過嗎?以下是小編爲大家準備的魅力莫言閱讀答案，希望對大家有幫助!魅力莫言①沒有想到莫言的故居是這樣的簡陋寒酸。當我穿過一條鄉村的小街，拐過街角，一排紅瓦土牆的房子就展現在我的眼前。我彷彿回...
語言的魅力教學設計
語言的魅力教學設計教材分析：《語言的魅力》是一篇打動人心的文章。在這篇文章中，作者講述的是：在繁華的巴黎大街的街頭，有一位盲老人在乞討，他的身邊立着一塊牌子，上面寫道“我什麼也看不見！”但是沒有人幫助他。法國著名詩...
語言的魅力教學教案
教材分析：《語言的魅力》是一篇打動人心的文章。在這篇文章中，作者講述的是：在繁華的巴黎大街的街頭，有一位盲老人在乞討，他的身邊立着一塊牌子，上面寫道“我什麼也看不見！”但是沒有人幫助他。法國著名詩人讓?比浩勒在牌子...
解讀課堂教學語言的藝術魅力(網友來稿)
霞浦長春中心校楊偉許多名師的課堂教學,都有一種內隱的“魔力”--讓學生積極主動地參與課堂教學活動。形成這種魔力的重要原因之一，就是他極富感染力的，充滿藝術魅力的教學語言。如果把課堂教學比作是詩，那麼教學語言無...
《語言的魅力》的教學設計
匯入：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。---------孔子少壯不努力，老大徒傷悲。----------賀知章東城見覺風光好，觳皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。----------宋祁花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。此情無計可...
語文上冊《語言的魅力》教學課件
開展課程指導學生讀懂課文，理解讓·彼浩勒添加的那幾個字爲什麼那樣有魅力，讓學生明白恰當地運用語言，會產生非凡的感染力，能深深地打動人心。以下是小編爲大家蒐集整理提供到的語文上冊《語言的魅力》教學課件範文，希望對...
語言的魅力語文教學教案
教學目的：1、學會本課14個生字及新詞，認讀5個字。2、練習用“可是”造句。3、練習用有魅力的語言寫警示語。4、有感情地朗讀課文。背誦第6自然段。5、瞭解法國著名詩人讓彼浩勒用語言協助盲老人的事，體會詩人同情協助殘...
《語言的魅力》第二課時教學設計
一、匯入：這節課我們繼續學習第23課，板書課題《語言的魅力》（注意魅的寫法）1、魅力你是怎樣理解的？2、語言的魅力又是什麼意思？二、整體感知，瞭解課文內容（一）文中哪句話最有魅力？請同學們開啟課文，輕聲讀，邊讀邊思考。1、生可能：...
課文《語言的魅力》教學設計
課文《語言的魅力》教學設計教學目標：1、有感情地朗讀課文，背誦課文第六自然段。2、理解課文內容，體會詩人同情幫助殘疾人的善良品質，感受語言的魅力。3、練習用有魅力的語言寫警示語。教學重難點：重點：體會詩人添上那幾個...
語言的魅力課文原文
在繁華的巴黎大街的路旁，站着一個衣衫襤〔ｌáｎ〕褸〔ｌǚ〕，頭髮斑白，雙目失明的老人。他不像其他乞丐〔ｇàｉ〕那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫着：“我什麼也看不見！”不用說，他是爲生活所迫才這樣做的。街上過...
語言的魅力閱讀的答案
世界上的語言很多，每一種語言都有它的魅力。以下是小編精心準備的語言的魅力閱讀的答案，大家可以參考以下內容哦！語言的魅力在繁華的巴黎大街的路旁，站着一個衣衫襤褸、頭髮斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手...
語言的魅力閱讀答案
閱讀是運用語言文字來獲取資訊，認識世界，發展思維，並獲得審美體驗的活動。下面是小編精心收集的語言的魅力閱讀答案，希望能對你有所幫助。語言的魅力閱讀答案【1】“春天到了，可是……”這富有詩意的語言，產生了這麼大的作...
淺談廣告語言的魅力
廣告是一種特殊的文體，是一門用語言說服人的藝術。廣告語言作爲廣告資訊的主要載體在廣告中處於核心地位，是吸引消費者、推銷產品的重要手段，衆多給人們留下深刻印象的廣告中，其廣告語無不是千錘百煉、精益求精的結果，如著...
魅力閱讀作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的魅力閱讀作文，歡迎大家分享。魅力閱讀作文1如果...
閱讀的魅力隨筆
小的時候和小夥伴玩遊戲的時候，總是笨手笨腳，慢慢的就成了旁觀者，也就失去了興趣，在偶然的機會，夏天的中午翻出了畫龕後面的藏書，這些書有些古舊的線裝書，也有些當時的裝訂精美的故事書，最初喜歡翻看書裏的插圖，認字不多，跳着看...
《語言的魅力》的教學反思
《語言的魅力》這篇課文給我們講了一個感人的故事：在繁華的巴黎大街上，一位衣衫襤褸的盲老人在行乞，他身邊牌上寫道我什麼也看不見！但是人們無動於衷，後來當法國大詩人讓8226;彼浩勒在老人的乞討牌上改成春天到了，可是我什...
《語言的魅力》教學反思
身爲一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，透過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢？以下是小編精心整理的《語言的魅力》教學反思，歡迎大家分享。這是位有魅力的語文教師。真...
《語言的魅力》課件
下面是小編收集整理的《語言的魅力》課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!【教材分析】《語言的魅力》是北師大版小學語文四年級下冊的一篇主體課文，向我們敘述了一個感人的故事：在繁華的巴黎街頭，一位衣...
語言的魅力教學課件
語言的魅力教學課件1教學目標：1、有感情地朗讀課文，背誦課文第六自然段。2、理解課文內容，體會詩人同情幫助殘疾人的善良品質，感受語言的魅力。3、練習用有魅力的語言寫警示語。教學重難點：重點：體會詩人添上那幾個字產生的...
語言的魅力的教學反思
語言的魅力的教學反思《語言的魅力》這篇課文給我們講了一個感人的故事：在繁華的巴黎大街上，一位衣衫襤褸的盲老人在行乞，他身邊牌上寫道我什麼也看不見！但是人們無動於衷，後來當法國大詩人讓8226;彼浩勒在老人的乞討牌上...