《琵琶行》內容講解
導語：《琵琶行》全詩共分四段,從潯陽江頭夜送客到猶抱琵琶半遮面共十四句。內容講解《琵琶行》作於唐憲宗元和十一年(公元816年)秋,時白居易四十五歲,任江州司馬.白居易在元和十年以前先是任左拾遺,後又任左贊善大夫....
琵琶行說課稿課件
導語：本文是由小編整理的《琵琶行》說課稿。希望喜歡！《琵琶行》說課稿一、教材分析（一）教材的地位和作用本文是蘇教版第四冊的講讀課文。本單元教學的重點是古典詩歌理解。本詩是唐代著名現實主義詩人白居易寫的一首歌行...
《琵琶行並序》課後練習答案
琵琶行並序作爲一首敘事長詩，這首詩結構嚴謹縝密，錯落有致，情節曲折，波瀾起伏。今天小編爲大家整理的是《琵琶行並序》課後練習答案，希望大家學習進步!1.給下列加點的字注音。憫然()荻花()恬然()湓浦()錚錚然()賈人()鈿頭(...
琵琶行內容鑑賞
導語：《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年(816年)。此詩透過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現。創作背景元和十年(815年)六月，唐...
《琵琶行》課後習題與答案
在日復一日的學習、工作生活中，我們經常接觸到練習題，做習題在我們的學習中佔有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，大家知道什麼樣的習題纔是好習題嗎？以下是小編爲大家整理的《琵琶行》...
琵琶行練習及答案
閱讀《琵琶行》片段，回答後面的問題。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說...
琵琶行精彩的教案
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。今天小編爲大家準備了琵琶行精彩的教案，歡迎閱讀!琵琶行精彩的教案教學目標1學習、欣賞作者以語言文字再現音樂形象的藝術手法。2體...
《琵琶行》白居易的詩練習閱讀題及答案解析
課文閱讀理解1.加點字古今意義相同的一組是()A.明年秋。因爲長句，歌以贈之。B.鐵騎突出刀槍鳴。整頓衣裳起斂容。C.老大嫁作商人婦。去來江口守空船。D.曲終收撥當心畫。終歲不聞絲竹聲。2.加點字用法完全相同的一項是...
《琵琶行》教學反思的內容
反思時間第4周教學內容《琵琶行》教學時間第5周在教學中貫徹地教育理念德育滲透、美育滲透、學科滲透、科學人文滲透對新教材及課程標準地認識對本詩的教學，一般是在學生朗讀、背誦的基礎上，先簡要介紹作者和寫作背景，朗...
琵琶行白居易原文翻譯
白居易(772～846)，唐代詩人。字樂天，號香山居士、醉吟先生。白居易生於河南鄭州新鄭，自幼聰慧，5、6歲學作詩，9歲熟悉聲韻。15、16歲時，立志應進士舉,刻苦讀書,口舌成瘡，手肘成胝。琵琶行是白居易的一篇經典之作，以下是小編爲大...
人教版高二上冊《琵琶行》教學設計
作爲一名教學工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的人教版高二上冊《琵琶行》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。【總體思路】本設計是...
《琵琶行》譯文及背景
《琵琶行》詩人在這首詩中着力塑造了琵琶女的形象，透過它深刻地反映了封建社會中被侮辱被損害的樂伎、藝人的悲慘命運，抒發“同是天涯淪落人”的感情。詩的開頭寫“秋夜送客”，“忽聞”“琵琶聲”，於是“尋聲”“暗問”，“...
關於琵琶行教學反思
篇一一、本節課反思如下:1首先是讓學生通讀全文，整體感知課文，讀準字音，瞭解故事的內容，爲下文的分析打下基礎，瞭解全文的感情基調。2再讓學生找出全文中最能表現作者情感和主旨的句子，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”這...
音樂 仿寫琵琶行
以下是以《十面埋伏》曲爲材仿寫白居易的琵琶行音樂，供大家參考。《琵琶行》音樂仿寫：俗話說：一場秋雨一寸涼，一夜秋霜山川黃。快重陽了，秋漸漸走向成熟，湖光山色在不知不覺中變得色彩斑斕，落寞而沉穩。自然界，以一種深重老練...
《琵琶行》原文賞析
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是古詩了吧，古詩有固定的詩行，也會有固定的體式。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編爲大家整理的《琵琶行》原文賞析，歡迎閱讀與收藏。《琵琶行》作爲一首敘事長詩...
《琵琶行》原文及鑑賞
導語：《琵琶行》出自唐詩三百首全集，其作者是唐朝文學家白居易。下面讓小編帶大家鑑賞這首《琵琶行》。原文：元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵...
《琵琶行》評解
《琵琶行》和《長恨歌》是白居易詩中的雙璧。即使沒有其他作品，只憑這兩首詩，白居易就足以不朽。下面小編爲您帶來《琵琶行》評解！《琵琶行》評解《琵琶行》和《長恨歌》是白居易詩中的雙璧。即使沒有其他作品，只憑這兩首...
琵琶行原文及註解
琵琶行表達了詩人對她的深切同情，也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。下面，小編爲大家分享琵琶行原文及註解，希望對大家有所幫助！潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃。醉不成歡慘將別，別時茫...
白居易《琵琶行》全詩及賞析
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節、韻律的要求，表現社會生活和人的精神世界的文學體裁。那麼什麼樣的詩歌纔是好的詩歌呢？以下是小編幫大家整理的白居易《琵琶行》...
琵琶行內容鑑賞及譯文
導語：《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。這首詩以情動人，敘述事件，描寫人物全都充滿抒情色彩。送客一節即以秋瑟瑟慘將別茫茫江浸月，給環境製造了傷感的氣氛。作品賞析琵琶行內容鑑賞作爲一首敘事長詩，這首詩結...
《琵琶行》 白居易
《琵琶行》是中學比較重要的一首七律詩，下面是小編整理的《琵琶行》原文以及詳細的文言知識，供大家學習。琵琶行原文：朝代：唐代作者：白居易元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都...
琵琶行教學設計方案
導語：白居易的《琵琶行》讓無數的讀者潸然落淚，是一篇非常經典的佳文，透過講述琵琶女悲慘的命運，折射出詩人白居易的不幸遭遇。下面是小編分享的琵琶行的教學設計方案，歡迎閱讀!琵琶行教學設計方案篇一：教學目的1.感受同是...
《琵琶行》白話譯文
《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年（816年）。此詩透過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象。以下是小編收集整理的《琵琶行》白...
白居易 琵琶行讀後感
讀完白居易的《琵琶行》，各位讀者心中有着無數的感想。下面是小編分享的琵琶行讀後感，歡迎大家閱讀。第一篇：琵琶行讀後感曾記紫薇郎，默對紫薇芳。紫薇郎不再，紫薇仍馨香。舊時紅塵女，門前紫陌忙。歲月卷紅塵，只餘情悽傷。偶...
淺談《琵琶行》的共情藝術鑑賞案例
一、案例背景教學《琵琶行》，一般從音樂演奏入手，以音樂表現告終，湖畔初陽：在別人的故事裏洗盡悲哀——《琵琶行》的“共情”藝術鑑賞.。但我認爲欣賞音樂描寫固然重要，理解心靈的共鳴與悲哀的渲瀉同樣必要。“同是天涯淪...