讀朱自清《背影》中的父子情
朱自清描寫父愛的散文，《背影》，感動了中國一代又一代的人，但是，很多人並不知道，朱自清和他的父親之間，也曾經有過矛盾和誤會，父子之間，甚至很長時間都沒有過任何交流，在感人文字的背後其實還藏着有另外一個辛酸故事。下面是小...
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黃鶴樓送孟浩然之廣陵|
九月九日憶山東兄弟|
白雪歌送武判官歸京|
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《背影》七年級語文公開課教學設計
教學目標：1.體會本文抓住人物形象特徵、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。2.學習本文記敍事實，不加任何修飾渲染的樸實自然的語言。3.體會本文表現的民族傳統美德，父親對兒子的一片深情。教學設想：這篇課文與上...
《背影》片段賞析
在《背影》中，作者大量使用白描的寫作手法，清楚而又簡潔得給我們勾畫了父親的形象，下面是小編整理的《背影》的句子的賞析。希望大家喜歡。《背影》中作者白描的技巧很高.請讀下邊的文字：我看見他戴着黑布小帽,穿着黑布大...
朱自清《背影》閲讀練習題及答案
(一)我説道：爸爸，你走吧。他往車外看了看説：我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。我看那邊月台的柵欄外有幾個賣東西的等着顧客。走到那邊月台，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要...
《背影》讀後感400字
篇一：背影讀後感400字《背影》主要講了朱自清從北京回到徐州參加完祖母的喪事後，要回北京了。他的父親不放心二十歲的朱自清獨自一人回北京，但還是將朱自清送上火車，拖着肥胖的身子，又為朱自清買了橘子的故事。當我讀到父...
《背影》朱自清散文原文及欣賞
原文我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟着父親奔喪回家。到徐州見着父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下...
初中八年級語文《背影》教案
教學目標：(一)學習作者抓住人物在特定環境下的形象特徵進行描寫抒情。(二)學習在敍述和描寫中抒發感情的方法，理解融於字裏行間的真摯、深厚的父子之情。(三)體會本文記敍事實，樸實自然的語言。教學重點：體會本文抓住人物...
讀朱自清的《背影》有感（3000字）
《背影》是朱自清先生早期的一篇極為有名的文章，也是現代文學史上散文的傑作。全文只有一千五百字，集中描寫了一個片段，卻感人至深，膾炙人口。過去，這篇散文曾長期選作教材，正如吳晗先生説的：這篇短文被選為中學國文教材，在中...
淺談朱自清《背影》思想內涵
《背影》是寫於1925年的一篇回憶性散文。作者朱自清用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達得深刻細膩，真摯感動，從平凡的事件中，呈現出父親的關懷和愛護。下面小編給大家帶來淺談朱自清《背影》思想內涵。希望能夠幫到大家。...
《背影》教學方案設計
《背影》教學方案設計【學習目標】1.熟讀課文，解決生字新詞；2.整體感知課文內容。3.研讀課文，深入體會作者的思想感情。(重點)4.品味本文樸實無華的語言和描寫人物獨特的角度。(重、難點)【課時安排】二課時【學習流程】...
背影朱自清閲讀題
一、課文選取背影這個表現角度，好在哪裏?你從文中父親的背影聯想到什麼?背影，可以看做是父親的一種特殊面貌。由於生活的暗示，作者有獨特發現，選擇了這個最佳的表現角度。以背影為題，貫穿全篇，父親老境的頹唐、心情的憂鬱、...
朱自清散文《背影》鑑賞
一、寫作背景：《背影》一文，寫於一九二五年。斯文乃追憶其八年前的一件往事。講述作者在北京大學哲學系唸書期間，得知祖母去世後，從北京趕到徐州與父親一道回揚州老家奔喪。辦完喪事後，其父到南京找工作，而作者則回北京唸書...
於漪背影課堂實錄
教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質提高，使他們成為社會所需要的人。以下是小編為大家整理於...
《背影》讀書筆記600字
《背影》表現了人間的至情——真摯的父子之情，描寫細膩、真實、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世後，作者回到徐州老家。父親辦完喪事，父子同道南京，父親送作者上火車北去，在那特定的場合下。作為父親對兒子...
朱自清的《背影》教學設計
《背影》是朱自清的一篇回憶性散文。散文中回憶起作者父親為他買橘子而翻越月台的情形。下面小編給大家帶來朱自清的《背影》教學設計。希望能夠幫到大家。《背影》教學設計教學設想：本課是名家名篇，主要圍繞特定環境中...
朱自清闡述寫《背影》前夕
導語：朱自清《背影》問世之前與父親的關係並不好，以下是由應屆畢業生網小編為您整理的朱自清寫《背影》前夕與父矛盾漸深，歡迎閲讀!我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差事也交...
朱自清《背影》作品賞析
內容賞析全文可分為三部分。第一部分(第一至第三段)，交代人物，敍述跟父親奔喪回家的有關情節，為描寫父親的背影作好鋪墊。文章開頭一句，落筆點題。二年餘表明我清楚地記得和父親分離的日子。副詞已體現出二年餘在作者的心...
《背影》讀後感兩篇
《背影》讀後感其一父愛如山——背影讀後感誰言寸草心，報得三春暉。是的，我們又要如何報答父母的深恩呢?父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠...
《背影》基礎知識題及答案
1、下列有多音字的五組詞句中，注音有錯誤的兩組是()A、父親的差(chāi)使成績差(chā)差(chà)異大B、奔喪(sāng)回家辦喪(sāng)事喪(sàng)失立場C、鋪(pū)好座位反對鋪(pū)張浪費臨時搭鋪(pù)D、他是一個胖(pà...
解讀父母之愛-《背影》讀後感
《背影》是一篇感人及有教育性的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內容十分豐富。由於大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閲讀期...
《背影》作文
1、背影朱自清的名作《背影》已鑲嵌在我記憶的畫屏上，成為一幅永恆的圖畫……在我眼前，在我心中，也映現着一幅鮮活的背影圖。那是星期六的上午，我好不容易解放了。為了讓我放鬆心情，媽媽建議我出去兜兜風。我...
背影朱自清藝術分析
《背影》記事頗簡單，一個丟了差使的小吏送子北上讀書，在火車站送別。在軍閥統治的舊中國，這種事是極平常的事，在那黑暗的社會裏，即使這種小康之家，也經不起天災人禍的打擊。文章記述了作者家庭的不幸和當時的灰暗世態，從一個...
初二語文《背影》教學設計與教學反思
教學目標知識目標1.準確認讀課文中的生字詞語，並掌握它們的意思。2.理解關鍵詞語在表達感情方面所起的作用。能力目標1.學習本文抓住人物形象的一個特徵——背影，在特定的環境下進行細緻描寫的特點。2.體會本...
《背影》公開課説課設計
一、新大綱對初中語文閲讀教學的要求新大綱對現代文閲讀教學的要求可以概括為以下幾點：一、訓練學生閲讀一般的現代文，能領會詞句在語言環境中的含義和作用，理解思想內容和思路，瞭解基本的寫法，具有一定的語言感受能力。二...
朱自清背影閲讀及答案
説道：爸爸，你走吧。他往車外看了看説：我買幾個桔子去。你就在此地，不要走動。我看那邊月台的柵欄外有幾個賣東西的等着顧客。走到那邊月台，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他...