次北固山下原文及賞析
原文：客路青山外，行舟綠水前。(青山外一作：青山下)潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。賞析：《次北固山下》選自《全唐詩》。次，這裏是停泊的意思。北固山，現在的江蘇鎮江北。王灣，洛陽（先河...
《次北固山下》原文翻譯
《次北固山下》是一首經典的故事，通過簡單對事物的描繪，表達了詩人旅途的鄉愁，令人感慨萬千，下面是《次北固山下》原文翻譯，一起來學習一下吧!《次北固山下》原文翻譯【原文】次北固山下——[唐]王灣客路青山外，行舟綠水前...
古詩《次北固山下》擴寫
擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創造，可以訓練發散性思維能力。小編整理了相關的作文範文，快來欣賞吧。古詩《次北固山下》擴寫【篇一】我出去遊玩，恰巧路過了次北山。我在船上看着船兒正泛着蔚藍的的江水前進。...
《次北固山下》語文閲讀及答案
次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸閲，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。小石潭記（節選）柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。潭中魚可...
次北固山下擴寫作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的次北固山下擴寫作文，僅供參考，大家一起...
次北固山下的次是什麼意思
次北固山下全詩次北固山下唐朝王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。...
次北固山下的閲讀題答案
【原文】次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。【問題】7、這首詩尾聯中“鄉書”、“歸雁”緊扣首聯中“【】”一詞，直抒胸臆，使全詩首尾呼應，渾然...
次北固山下原文翻譯及賞析
《次北固山下》出自唐詩三百首全集，其作者為唐朝文學家王灣。以下是小編精心整理的次北固山下原文翻譯及賞析，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《次北固山下》客路青山下，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日...
次北固山下擴寫作文「新」
擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創造，可以訓練發散性思維能力。以下是小編整理的次北固山下擴寫作文範文，希望對你有幫助哦次北固山下擴寫作文一：提到北固山，第一個想到的必然是山，我便開始了爬山之旅。北固山雖沒...
深秋的北固山作文
“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠……”每當吟誦起這首《蘇幕遮》時，我就會想起家鄉北固山的秋景。深秋的北固山景色實在太美了。秋風就像一支毛筆，把樹葉渲染成各種顏色，有深紅的、金黃的、翠綠的'……。遠望，參天大樹...
《次北固山下》教學反思
詩歌教學要改變單一的讀讀﹑譯譯﹑背背的模式，宜引導學生或吟或誦，或唱或舞，創造性地運用新穎獨特的'教學手段，將學生引入凝練、深邃、雋永雅典的古代詩歌的殿堂，讓學生真切地感受中華傳統文化的博大。古詩文的語言精練，內涵豐...
次北固山下説課稿
古時交通不發達，流落外鄉或在外任職的人久不得歸，自然會產生故園之思，那大家會怎麼寫次北固山下的説課稿呢？下面是小編為大家收集整理的是次北固山下説課稿相關內容，僅供參考。各位老師好，我是俞珂沁，我今天説課的題目是《次...
《次北固山下》詩詞鑑賞
出自唐朝詩人王灣的《次北固山下》首聯：客路青山外，行舟綠水前。頷聯：潮平兩岸闊，風正一帆懸。頸聯：海日生殘夜，江春入舊年。尾聯：鄉書何處達?歸雁洛陽邊。賞析詩以對偶句發端，既工麗，又跳脱。客路，指作者要去的路。青山點題中...
《次北固山下》優質教案
作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《次北固山下》優質教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教材簡析：《次北固山下》是千古...
江蘇北固山導遊詞
北固山，鎮江三山名勝之一，遠眺北固，橫枕大江，石壁嵯峨，山勢險固，因此得名北固山。三國時“甘露寺劉備招親”的故事就發生在北固山。以險峻著稱的北固山，因三國故事而名揚千古。下面是小編收集整理的江蘇北固山導遊詞，歡迎借鑑...
《次北固山下》《小石潭記》《觀第五泄記(節選》比較閲讀答案
《次北固山下》《小石潭記》《觀第五泄記(節選》比較閲讀答案閲讀下面古詩文，完成7—11題。(13分)次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。小石潭...
改寫次北固山下作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫...
《次北固山下》原文鑑賞
王灣《次北固山下》鑑賞朝代：唐代作者：王灣【原文】客路青山外，行舟綠水前。(青山外一作：青山下)潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。【鑑賞】《次北固山下》選自《全唐詩》。次，這裏是...
王灣《次北固山下》賞析及譯文
古籍，是指未採用現代印刷技術印製的書籍。圖書在古代稱作典籍，也叫文獻，兼有文書、檔案、書籍三重意義。隨着時間的進展，將記事類文件加以編排，供人閲讀，以下是小編幫大家整理的王灣《次北固山下》賞析及譯文，歡迎大家分享。...
次北固山下的擴寫
擴寫是對原文進行擴展和充實，把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創造，可以訓練發散性思維能力。次北固山下擴寫一：黎明將近，江上鴉雀無聲，除我的船舶外甚至連一隻飛鳥也沒有&h...
次北固山下改寫成作文600字
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的次北固山下改寫成作文600字，希望對大家有所幫助。北固...
次北固山下擴寫650字3篇
擴寫是對原文進行擴展和充實，把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創造，可以訓練發散性思維能力。以下是關於次北固山下擴寫作文650字，供大家參考。次北固山下擴寫650字（一）我是...
《次北固山下》教學反思6則
作為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《次北固山下》教學反思6則，歡迎閲讀與收藏。《次北固山下》教學反思6則11、內...
王灣《次北固山下》賞析
《次北固山下》是唐代詩人王灣的作品。以下是小編帶來的王灣《次北固山下》賞析，希望對你有幫助。原文次北固山下朝代：唐代作者：王灣客路青山外，行舟綠水前。(青山外一作：青山下)潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊...
次北固山下原文鑑賞
生平簡介王灣，唐代詩人。洛陽（今河南洛陽市）人。玄宗先天年間進士及第。開元初，任滎陽主簿。開元五年（717）參加《羣書四部錄》的編校工作。書完成後，出任洛陽尉。王灣詩名早著，“往來吳楚間，多有著述”（《唐才子傳》）。次北固山...