實用類文本閲讀
實用類文本閲讀1實用類文本閲讀（本題共3小題，12分）材料一：2017年2月5日，“田園綜合體”作為鄉村新型產業發展的亮點措施被寫進中央一號文件：支持有條件的鄉村建設以農民合作社為主要載體、讓農民充分參與和受益，集循環農業、...
2018年論述類文本閲讀題答案
2018年論述類文本閲讀複習學案（教學設計：喬麗娟、步洪濤）常見設誤類型和答題思路考綱再現一，論述類文本能力層級如下：閲讀一般論述類文本，主要包括社會科學、自然科學等議論和説明類文章。1．理解理解文中重要概念的含義理解...
論述類文本閲讀之社會科學類
四川省宣漢中學汪芒社會科學類文章是闡述社會科學研究的文章，既探討社會科學問題，又概括社會科學研究成果。選文內容時代性強，常常關注最新的考古發現，新近出現的社會現象、文化現象、世界政治格局等。選文結構一般採用“...
文學類文本閲讀冰心《超人》附答案
引導語：短篇小説《超人》是冰心愛的哲學的文學實踐的力作，下面是小編收集其中的相關的閲讀練習題以及參考答案，我們一起閲讀學習吧。何彬是這樣一位青年。從來沒有人看見他和人有什麼來往。他住的那一座大樓上，同住的人很...
做客文學類文本閲讀附答案
文學類文本閲讀（25分）左青青坐在山頭一塊大石頭上，一陣風緩緩吹過來，柔柔地撫摸着她的頭髮她的臉。今天放學後，左青青並沒有像往常一樣上山砍柴。奶奶説了，今天左青青可以不砍柴。早上起牀後，奶奶給她煮了碗荷包蛋，然後綻開核...
實用類文本閲讀“中國經濟”答案
實用類文本閲讀（本題共3小題，12分）材料一：“中國經濟是一片大海，而不是一個小池塘。”這是當下對中國經濟最生動的比喻。大海之大，在其遼闊深邃。中國有13億多人口和世界最大規模的中等收入羣體，有90多萬平方公里國土和發展...
實用類文本閲讀含答案
12．閲讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)詹天佑從小就聰穎好學。1872年，他作為中國首批官費留學生赴美國留學時，年僅12歲。在耶魯大學讀書期間，他專門攻讀鐵路一科。在畢業考試中，他奪得了第一名。在八年的留學生活中，詹天佑...
文學類文本閲讀賞析附答案
閲讀甲、乙兩則文字，完成2324題。（6分）（甲）有子曰：其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！子夏問孝。子曰：色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？23.（1）請...
實用類文本閲讀傳記
實用類文本閲讀傳記陳衞平班級姓名一、閲讀下面的文字，完成1-4題。解讀畢加索①面對這樣一個不可思議的強悍茁壯、偉大狂放的藝術家，我們常常只有驚歎。其他都是驚歎之餘或曲終之後的惋惜與回味，或許還有細細地咀嚼——...
實用類文本閲讀《朱自清》附答案
朱自清先生的大名和成就，連年輕人也算在內，幾乎無人不知，無人不曉，因為差不多都念過他的散文名作：《背影》和《荷塘月色》。我念他的《背影》，還是在中學階段，印象是：文富於感情，這表示人純厚，只是感傷氣似乎重一些。一九二五年...
魯迅和《水滸傳》論述類文本閲讀
閲讀下面的文章，完成15～17題。魯迅和《水滸傳》鄭公盾魯迅對《水滸傳》是肯定的。魯迅不但為研究《水滸傳》的各種版本費了一番心力，同時，他為尋找陳老蓮的《水滸圖》也下了很大功夫。他同《水滸傳》研究者鄭振鐸的通信中...
《一世之雄達芬奇》實用類文本閲讀
他畫一片樹葉或一雙手，一株羊齒植物或一塊石頭，都是那麼奇妙非凡，令人歎為觀止。無論他刻畫光線變化的手法，抑或創造神祕景色的技巧，從來都沒有人能望其項背。然而，對里奧納多·達·芬奇（Leonar．doDaVinci）①——“蒙娜而莎”...
實用類文本閲讀練習及參考答案
實用類文本閲讀（25分）一生傲然苦不諧在紅學的道路上，沿着學術與大眾接受、趣味閲讀的交叉重合地帶，他走出了一條奇異的人生之路，終成一代紅學大家。這，有時看上去幾乎是神話，令人難以置信。比如，1947年，這是他在紅學上揚帆起航...
實用類文本閲讀：魯迅眼中的怪人
作者：餘世存蘇曼殊是清末民初的活躍人物。他是作家、翻譯家、詩人、革命家、和尚、藝術家……他身世不幸，謀生能力極弱，卻躋身於時代的弄潮兒之列，跟革命者們交往，自己也算是追求變革的仁人志士。他敢於玩命，孫中山稱其“率...
文學類文本閲讀--小説閲讀 備課資料(人教版高三)
文學類文本閲讀--小説閲讀一、小説的基本知識：1、概念：小説是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。2、三要素：人物、情節、環境3、環境：包括社會環境和自然環境。社會環境主...
母親文學類文本閲讀題及答案
閲讀下面的文字，完成l3～l5題。母親莫言我出生于山東省高密縣一個偏僻落後的鄉村。5歲的時候，正是中國歷史上一個艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色...
文學類文本閲讀
文學類文本閲讀1①她是我生命的一部分，她的骨灰裏有我的淚和血。②她是我的一個讀者。一九三六年我在上海第一次同她見面。一九三八年和一九四一年我們兩次在桂林像朋友似的住在一起。一九四四年我們在貴陽結婚。我認...
實用類文本閲讀《追隨我心》附答案
並不很久的以前，也就在1979年到1980年間，在哥倫比亞大學，兩個政治科學系大一的新生，在課堂上總是沒精打采。其中一個是來自台灣的華裔，喜歡窩在教室左後方的一隅，聽得無趣，索性呼呼大睡。這個男孩叫李開復，此君並非厭學，而是對...
《發呆》文學類文本閲讀答案
發呆李琦詩人鄒靜之是我的朋友。我們通電話，他告訴我，最近常坐在馬路邊上發呆，看來來往往的人羣。電話的那頭，靜之看不見我的微笑，卻能懂得我的心領神會。我想象着，在北京車水馬龍的大街上，一個額頭寬闊的詩人坐在馬路矛子上...
文學類文本閲讀兩條路有答案
文學類文本閲讀閲讀下面的文字，完成16—18題。兩條路[德國]里克特新年的夜晚。一位老人佇立在窗前，他悲慼地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄淨的湖面上。老人又低頭看看地面，幾個比它自己更加無望的生命正走向它...
論述類文本閲讀理解題及答案
閲讀下面的文字，完成小題。當理性精神在北中國節節勝利，從孔子到荀子，從名家到法家，從銅器到建築，從詩歌到散文，都逐漸擺脱巫術宗教的束縛突破禮儀舊制的時候，南中國由於原始氏族社會結構有更多的保留和殘存，依舊強有力地保持...
實用類文本閲讀《侯德榜》附答案
實用類文本閲讀（25分）12．閲讀下面的文字，完成1～4題。（25分）1921年10月，獲得哥倫亞大學博士學位的侯德榜，懷着報效祖國的理想，登上海輪，駛向闊別8年的祖國，他是應愛國實業家範旭東的邀請，回國出任永利鹼業公司的總工程師的。永利鹼...
實用類文本閲讀資料新聞
實用類文本閲讀新聞陳衞平班級姓名一、閲讀下面的文字，完成1-4題。大學生怎樣離校看到大學生離校時的一幕幕生死離別，內心難免有些淒涼。於吾心有慼慼焉。於是決定去走近我們的這些師兄師姐們。邁進畢業生宿舍，看到畢業...
《實用類文本閲讀指導》教案
作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《實用類文本閲讀指導》教案，希望能夠幫助到大家。【教學目標】1、瞭解實用類文本閲讀的...
《文學類文本閲讀》公開課教案
教學目的及重點：掌握散文閲讀的常規答題技巧。教學難點：探究題的答題技巧。教學過程：一、導入。二、練評結合。（一）手法類題目：1．兩學生上黑板做11題，另兩學生上黑板做13題（2）。2．師生共同評分。3．小結：（1）審清題幹要求：表達技巧、表...